Animals & their young

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Animals & their young Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages ; Thèmes:Formes Tags : Animaux sauvages  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes .Les tailles des animaux diffèrent de celles du plateau de base.L'image de chaque animal se retrouve au milieu de tout un paysage.A l'envers du jeu on ne voit que les silhouettes des animaux. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître un élément au milieu d'un toutApprendre à reconnaître des silhouettes Animals & their young [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages ; Thèmes:Formes Tags : Animaux sauvages  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes .Les tailles des animaux diffèrent de celles du plateau de base.L'image de chaque animal se retrouve au milieu de tout un paysage.A l'envers du jeu on ne voit que les silhouettes des animaux. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître un élément au milieu d'un toutApprendre à reconnaître des silhouettes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ANI	401 jeux d'association	LuAPE	1825	Disponible

Les animaux et leur pelage

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les animaux et leur pelage Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Mémory original dans lequel le joueur doit associer un animal à son pelage Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et différencier les différentes caractéristiques des pelages de certains animaux tels la couleur et la forme des taches Les animaux et leur pelage [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Mémory original dans lequel le joueur doit associer un animal à son pelage Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et différencier les différentes caractéristiques des pelages de certains animaux tels la couleur et la forme des taches

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ANI	401 jeux d'association	LuAPE	2470	Disponible

Animaux et leurs petits

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Animaux et leurs petits Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Les images sont dessinées.Les bébés ne ressemblent pas toujours à leur maman Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les bébés animaux même si ce ne sont pas des photos et s'ils ne ressemblent pas à leur maman Animaux et leurs petits [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Les images sont dessinées.Les bébés ne ressemblent pas toujours à leur maman Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les bébés animaux même si ce ne sont pas des photos et s'ils ne ressemblent pas à leur maman

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ANI	401 jeux d'association	LuAPE	1844	Disponible

Apprendre l'alphabet et les mots 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre l'alphabet et les mots Type de document : Jeu Editeur : Nathan Coquelicot Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 304 décodage de mots Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 7 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 7 jeux pour apprendre l’alphabet et les mots, à la façon d’un jeu de loto, ou en complétant des mots par des lettres ou des syllabes, ou encore en associant des mots et/ou leurs initiales à des images. Analyse pédagogique : La boîte contient plusieurs jeux permettant à l’enfant d’approfondir et de consolider ses connaissances de l’alphabet (voyelles et consonnes), des syllabes et des mots. Les jeux offrent la possibilité de se familiariser avec des lettres majuscules et minuscules, tant imprimées que cursives. Ils développent la discrimination visuelle et la correspondance image-mot. Ils favorisent l’apprentissage de l’alphabet (sériation), l’élargissement du vocabulaire et la lecture des textes. Les jeux sont pour la plupart auto-correcteurs. Ils sont de difficulté croissante. Il est donc conseillé de les utiliser dans l’ordre. Ils peuvent se jouer seul, avec un adulte ou en groupe, pour approfondir les connaissances acquises en 1ère année primaire. Apprendre l'alphabet et les mots [Jeu] . - [S.l.] : Nathan Coquelicot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 304 décodage de mots Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 7 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 7 jeux pour apprendre l’alphabet et les mots, à la façon d’un jeu de loto, ou en complétant des mots par des lettres ou des syllabes, ou encore en associant des mots et/ou leurs initiales à des images. Analyse pédagogique : La boîte contient plusieurs jeux permettant à l’enfant d’approfondir et de consolider ses connaissances de l’alphabet (voyelles et consonnes), des syllabes et des mots. Les jeux offrent la possibilité de se familiariser avec des lettres majuscules et minuscules, tant imprimées que cursives. Ils développent la discrimination visuelle et la correspondance image-mot. Ils favorisent l’apprentissage de l’alphabet (sériation), l’élargissement du vocabulaire et la lecture des textes. Les jeux sont pour la plupart auto-correcteurs. Ils sont de difficulté croissante. Il est donc conseillé de les utiliser dans l’ordre. Ils peuvent se jouer seul, avec un adulte ou en groupe, pour approfondir les connaissances acquises en 1ère année primaire.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
APP	401 jeux d'association	LuAPE	1854	Sorti jusqu'au 26/09/2018

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L'arbre à couleurs - Chut ! J'apprends 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'arbre à couleurs - Chut ! J'apprends Type de document : Jeu Editeur : Habourdin International Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Ce jeu va aider les joueurs à identifier et reconnaître les couleurs et les fruits les plus usuels.4 jetons rouges représentant une pomme4 jetons orange représentant une orange4 jetons verts représentant une poire4 jetons violets représentant du raisin4 jetons jaunes représentant une banane Analyse pédagogique : Apprendre à discerner les couleurs : orange, violet et couleurs de baseApprendre à reconnaître les fruits les plus courants. L'arbre à couleurs - Chut ! J'apprends [Jeu] . - [S.l.] : Habourdin International, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Ce jeu va aider les joueurs à identifier et reconnaître les couleurs et les fruits les plus usuels.4 jetons rouges représentant une pomme4 jetons orange représentant une orange4 jetons verts représentant une poire4 jetons violets représentant du raisin4 jetons jaunes représentant une banane Analyse pédagogique : Apprendre à discerner les couleurs : orange, violet et couleurs de baseApprendre à reconnaître les fruits les plus courants.

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ARB	401 jeux d'association	LuAPE	1831	Disponible

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Règle du jeu L'arbre à couleurs .pdf Adobe Acrobat PDF

L'arbre à singe

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'arbre à singe Type de document : Jeu Editeur : Ed. Denis Cogneaux Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Encastrer les formes ovales représentant des singes exactement dans la même position que sur les modèles.Demande de la concentration pour placer le singe dans la bonne position. Analyse pédagogique : Améliore la réflexion par rapport à l'orientation spatiale L'arbre à singe [Jeu] . - [S.l.] : Ed. Denis Cogneaux, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Encastrer les formes ovales représentant des singes exactement dans la même position que sur les modèles.Demande de la concentration pour placer le singe dans la bonne position. Analyse pédagogique : Améliore la réflexion par rapport à l'orientation spatiale

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ARB	401 jeux d'association	LuAPE	1891	Disponible

Attrappe l'ourson

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Attrappe l'ourson Type de document : Jeu Editeur : Mertens Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Qui attrape en premier l'ourson habillé de la même couleur que les dés ?Le but du jeu est de recouvrir ses planchettes avec les cartes en bois correspondantes. Analyse pédagogique : Apprendre la correspondance de regroupement de 2 éléments Attrappe l'ourson [Jeu] . - [S.l.] : Mertens, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Qui attrape en premier l'ourson habillé de la même couleur que les dés ?Le but du jeu est de recouvrir ses planchettes avec les cartes en bois correspondantes. Analyse pédagogique : Apprendre la correspondance de regroupement de 2 éléments

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ATT	401 jeux d'association	LuAPE	1230	Disponible

Ballons multicolores / Dick Bruna 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ballons multicolores Type de document : Jeu Auteurs : Dick Bruna, Auteur Editeur : Ravensburger Spiele Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Est un jeu de dé en couleur pour les tous petits enfants.Dans ce jeu, chaque enfant a sa planche avec des formes et des couleurs claires.Selon la couleur jetée avec le dé, les six ballons se trouvant sur la planche sont couverts avec le disque de couleur correspondant. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et à nommer les couleurs Ballons multicolores [Jeu] / Dick Bruna, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger Spiele, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Est un jeu de dé en couleur pour les tous petits enfants.Dans ce jeu, chaque enfant a sa planche avec des formes et des couleurs claires.Selon la couleur jetée avec le dé, les six ballons se trouvant sur la planche sont couverts avec le disque de couleur correspondant. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et à nommer les couleurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BRU	401 jeux d'association	LuAPE	1830	Disponible

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Banana Jump / Max Gerchambeau 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Banana Jump Type de document : Jeu Auteurs : Max Gerchambeau, Auteur Editeur : Winning Moves Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le singe Baboon lance un défi à ses amis les animaux de la jungle. Il pense qu'il est capable de faire le tour de la clairière en sautant d'arbre en arbre avant que tous ses amis n'aient eu le temps de rejoindre la clairière. Il est tellement sûr de lui qu'il prendra même le temps de manger une petite banane dans chaque arbre. Les animaux relèvent le défi et vont s'unir pour gagner la partie contre Baboon. Banana Jump [Jeu] / Max Gerchambeau, Auteur . - [S.l.] : Winning Moves, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le singe Baboon lance un défi à ses amis les animaux de la jungle. Il pense qu'il est capable de faire le tour de la clairière en sautant d'arbre en arbre avant que tous ses amis n'aient eu le temps de rejoindre la clairière. Il est tellement sûr de lui qu'il prendra même le temps de manger une petite banane dans chaque arbre. Les animaux relèvent le défi et vont s'unir pour gagner la partie contre Baboon.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
GER	401 jeux d'association	LuAPE	1856	Sorti jusqu'au 19/09/2018

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Règle du jeu Banana Jump .pdf Adobe Acrobat PDF

Bingo + plateau - adapté 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bingo + plateau - adapté Type de document : Jeu Editeur : Passé simple Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Etre le premier à pouvoir sélectionner une rangée de 5 chiffres ou de 5 couleurs .Le meneur de jeu fait tourner la boule dans laquelle se trouvent toutes les billes colorées numérotées. Une fois qu'elles tombent il les place sur un plateau numéroté et révèle aux autres joueurs le numéro afin que les autres joueurs mettent un repère sur leur tablette de bingo Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les couleursApprendre à reconnaître les chiffres Bingo + plateau - adapté [Jeu] . - [S.l.] : Passé simple, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Etre le premier à pouvoir sélectionner une rangée de 5 chiffres ou de 5 couleurs .Le meneur de jeu fait tourner la boule dans laquelle se trouvent toutes les billes colorées numérotées. Une fois qu'elles tombent il les place sur un plateau numéroté et révèle aux autres joueurs le numéro afin que les autres joueurs mettent un repère sur leur tablette de bingo Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les couleursApprendre à reconnaître les chiffres

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BIN	401 jeux d'association	LuAPE	4409	Sorti jusqu'au 18/09/2018

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Boîte d'activité tactile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boîte d'activité tactile Type de document : Jeu Editeur : S&S Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Associer les objets en 3 dimensions aux images en 2 dimensions en les palpant avec les mains à l'intérieur de la boîte Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile Boîte d'activité tactile [Jeu] . - [S.l.] : S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Associer les objets en 3 dimensions aux images en 2 dimensions en les palpant avec les mains à l'intérieur de la boîte Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BOI	401 jeux d'association	LuAPE	1955	Disponible

Bruits d'extérieur - Listening Skills / Vanessa Harrison 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bruits d'extérieur - Listening Skills Type de document : Jeu Auteurs : Vanessa Harrison, Auteur Editeur : Colorcards Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 4 Principe du jeu : 40 bruits enregistrés sur 2 cassettes audio à associer aux 40 grandes photos.Nécessite un lecteur de cassettesIntérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Associer images et sons Bruits d'extérieur - Listening Skills [Jeu] / Vanessa Harrison, Auteur . - [S.l.] : Colorcards, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 4 Principe du jeu : 40 bruits enregistrés sur 2 cassettes audio à associer aux 40 grandes photos.Nécessite un lecteur de cassettesIntérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Associer images et sons

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
HAR	401 jeux d'association	LuAPE	1898	Disponible

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Bruits d' intérieur / Vanessa Harrison 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bruits d' intérieur Type de document : Jeu Auteurs : Vanessa Harrison, Auteur Editeur : Colorcards Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 40 cartes représentant des personnes et des objets usuels qui font du bruit pouvant être utilisées pour exercer le vocabulaire et la communication.But : associer le son et les photos.Nécessite un lecteur de cassettes.Intérêt spécifique : grandes photos sur fond uni Analyse pédagogique : Développe l'attention auditive Bruits d' intérieur [Jeu] / Vanessa Harrison, Auteur . - [S.l.] : Colorcards, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 40 cartes représentant des personnes et des objets usuels qui font du bruit pouvant être utilisées pour exercer le vocabulaire et la communication.But : associer le son et les photos.Nécessite un lecteur de cassettes.Intérêt spécifique : grandes photos sur fond uni Analyse pédagogique : Développe l'attention auditive

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
HAR	401 jeux d'association	LuAPE	1899	Disponible

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Règle du jeu Bruits d'intérieur .pdf Adobe Acrobat PDF

Cache tomate ! / Reiner Knizia 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cache tomate ! Type de document : Jeu Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Gigamic Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 309 association d'idées ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Thèmes:Ferme Tags : Ferme Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 6 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de récolter le plus de cartes objet possible. Pour cela les joueurs doivent se rappeler quelles cartes sont cachées à 7 endroits différents de la table. De plus ces objets changent constamment. Le joueur qui prononce le plus rapidement le nom des bons objets a de bonnes chances de gagner. Analyse pédagogique : Exerce la mémoire d'images qui changent constamment Cache tomate ! [Jeu] / Reiner Knizia, Auteur . - [S.l.] : Gigamic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 309 association d'idées ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Thèmes:Ferme Tags : Ferme Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 6 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de récolter le plus de cartes objet possible. Pour cela les joueurs doivent se rappeler quelles cartes sont cachées à 7 endroits différents de la table. De plus ces objets changent constamment. Le joueur qui prononce le plus rapidement le nom des bons objets a de bonnes chances de gagner. Analyse pédagogique : Exerce la mémoire d'images qui changent constamment

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
KNI	401 jeux d'association	LuAPE	2460	Disponible

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Le chantier / Markus Nikisch 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le chantier Type de document : Jeu Auteurs : Markus Nikisch, Auteur Editeur : Haba Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Mécanismes:Construction ; Thèmes:Couleurs Tags : Construction  Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Plusieurs variantes de jeu 1. jouer sans règle2. attraper les blocs correspondant à la couleur du dé3. variante avec le mètre pliant : comparer les longueurs4. variante tour : faire la tour la plus haute5. variante maître d'ouvrage : faire la tour la plus haute en faisant preuve de prévoyance en posant les plus gros blocs d'abord Analyse pédagogique : Apprendre les 3 couleurs de base : rouge, bleu, jauneApprendre à différencier les grosseurs de blocs Le chantier [Jeu] / Markus Nikisch, Auteur . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Mécanismes:Construction ; Thèmes:Couleurs Tags : Construction  Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Plusieurs variantes de jeu 1. jouer sans règle2. attraper les blocs correspondant à la couleur du dé3. variante avec le mètre pliant : comparer les longueurs4. variante tour : faire la tour la plus haute5. variante maître d'ouvrage : faire la tour la plus haute en faisant preuve de prévoyance en posant les plus gros blocs d'abord Analyse pédagogique : Apprendre les 3 couleurs de base : rouge, bleu, jauneApprendre à différencier les grosseurs de blocs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
NIK	401 jeux d'association	LuAPE	1829	Disponible

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La chasse aux monstres

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La chasse aux monstres Type de document : Jeu Editeur : Parker Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Halloween Tags : Discrimination visuelle  Halloween  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Attraper le plus vite possible avec sa baguette à ventouse la carte monstre identique au modèle donné par le tourniquet. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination rapide La chasse aux monstres [Jeu] . - [S.l.] : Parker, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Halloween Tags : Discrimination visuelle  Halloween  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Attraper le plus vite possible avec sa baguette à ventouse la carte monstre identique au modèle donné par le tourniquet. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination rapide

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
CHA	401 jeux d'association	LuAPE	1858	Disponible

Le Chaudron Magique 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le Chaudron Magique Type de document : Jeu Editeur : Fagoë Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif Mots clés Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Halloween Tags : Halloween  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu d'action électronique sonore et musicalRetrouver le plus vite possible, sur les cartons placés tout autour du chaudron, la sorcière dont les couleurs correspondent aux couleurs qui se sont immobilisées sur le dessus du chaudron la citrouille remplaçant le joker(couleur au choix).Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Entraîne l'acuité visuelle de façon à réagir avec rapiditéAméliore la reconnaissance rapide des couleurs Le Chaudron Magique [Jeu] . - [S.l.] : Fagoë, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif Mots clés Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Halloween Tags : Halloween  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu d'action électronique sonore et musicalRetrouver le plus vite possible, sur les cartons placés tout autour du chaudron, la sorcière dont les couleurs correspondent aux couleurs qui se sont immobilisées sur le dessus du chaudron la citrouille remplaçant le joker(couleur au choix).Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Entraîne l'acuité visuelle de façon à réagir avec rapiditéAméliore la reconnaissance rapide des couleurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
CHA	401 jeux d'association	LuAPE	1799	Disponible

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Clack ! / Haim Shafir 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Clack ! Type de document : Jeu Auteurs : Haim Shafir, Auteur Editeur : Amigo Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Chaque disque combine 3 symboles qui sont reproduits dans 3 couleurs différentes.A chaque tour, les 2 dés indiquent le symbole à trouver et sa couleur, puis les joueurs attrapent simultanément un maximum de disques reproduisant cette combinaison.Il faut aller vite pour empiler les bons disques, mais sans se tromper ! Puis on entame un nouveau tour...En fin de partie, celui qui a la plus haute pile a gagné. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination visuelle de motifs symboliquesAméliorer la rapidité d'action Clack ! [Jeu] / Haim Shafir, Auteur . - [S.l.] : Amigo, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Chaque disque combine 3 symboles qui sont reproduits dans 3 couleurs différentes.A chaque tour, les 2 dés indiquent le symbole à trouver et sa couleur, puis les joueurs attrapent simultanément un maximum de disques reproduisant cette combinaison.Il faut aller vite pour empiler les bons disques, mais sans se tromper ! Puis on entame un nouveau tour...En fin de partie, celui qui a la plus haute pile a gagné. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination visuelle de motifs symboliquesAméliorer la rapidité d'action

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SHA	401 jeux d'association	LuAPE	1826	Disponible

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Colorama / Ekkehard Geister 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Colorama Type de document : Jeu Auteurs : Ekkehard Geister, Auteur ; Manfred Lehmann, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Insérer dans un plan de jeu les pièces dont la forme et la couleur correspondent aux lancés de dés. Analyse pédagogique : Améliorer sa connaissance des couleursAméliorer sa connaissance des formes Colorama [Jeu] / Ekkehard Geister, Auteur ; Manfred Lehmann, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Insérer dans un plan de jeu les pièces dont la forme et la couleur correspondent aux lancés de dés. Analyse pédagogique : Améliorer sa connaissance des couleursAméliorer sa connaissance des formes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
GEI	401 jeux d'association	LuAPE	1834	Sorti jusqu'au 22/09/2018

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Les corbeaux dans les étoiles / Paul Kappler 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les corbeaux dans les étoiles Autre titre : Raben stapeln mit Snabel...grün Type de document : Jeu Auteurs : Paul Kappler, Auteur Editeur : Drei hasen in der abendsonne Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 303 jeu compétitif ou coopératif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Contexte d'utilisation:Anniversaire ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Construction Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Arriver à construire diverses structures colorées à l'aide de corbeaux, d'étoiles, de disques, en suivant l'ordre imposé par le dé. Les corbeaux dans les étoiles ; Raben stapeln mit Snabel...grün [Jeu] / Paul Kappler, Auteur . - [S.l.] : Drei hasen in der abendsonne, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 303 jeu compétitif ou coopératif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Contexte d'utilisation:Anniversaire ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Construction Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Arriver à construire diverses structures colorées à l'aide de corbeaux, d'étoiles, de disques, en suivant l'ordre imposé par le dé.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
KAP	401 jeux d'association	LuAPE	2630	Disponible

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Couleurs 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Couleurs Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 202 jeu associatif et compétitif Mots clés Compétences:Action Tri ; Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Grâce aux 104 cartes silhouettées et les 11 pastilles couleurs, vous pourrez jouer avec les jeunes enfants à 3 types de jeux; l'imagier, le jeu d'association et le mémo des couleurs. Analyse pédagogique : Apprendre les couleurs, les reconnaître et les nommer. Couleurs [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 202 jeu associatif et compétitif Mots clés Compétences:Action Tri ; Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Grâce aux 104 cartes silhouettées et les 11 pastilles couleurs, vous pourrez jouer avec les jeunes enfants à 3 types de jeux; l'imagier, le jeu d'association et le mémo des couleurs. Analyse pédagogique : Apprendre les couleurs, les reconnaître et les nommer.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
COU	401 jeux d'association	LuAPE	2621	Disponible

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Couleurs et formes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Couleurs et formes Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Associer les dessins de formes géométriques colorées et les planches de jeu. Analyse pédagogique : Apprendre à tenir compte de 2 éléments à la fois : la forme et la couleur dans des dessins géométriques. Couleurs et formes [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Associer les dessins de formes géométriques colorées et les planches de jeu. Analyse pédagogique : Apprendre à tenir compte de 2 éléments à la fois : la forme et la couleur dans des dessins géométriques.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
COU	401 jeux d'association	LuAPE	1833	Disponible

Couleurs formes et reliefs

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Couleurs formes et reliefs Type de document : Jeu Editeur : Nes Arnold Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert tous les ronds de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Toutes les pièces s'associant à un plateau sont texturées différemment. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les textures Couleurs formes et reliefs [Jeu] . - [S.l.] : Nes Arnold, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert tous les ronds de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Toutes les pièces s'associant à un plateau sont texturées différemment. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les textures

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
COU	401 jeux d'association	LuAPE	1916	Disponible

Crevette / Roberto Fraga 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Crevette Autre titre : Shrimp Type de document : Jeu Auteurs : Roberto Fraga, Auteur Editeur : Asmodée Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif Mots clés Contexte d'utilisation:Jeux de cartes ; Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation  Jeux de cartes  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 7 Principe du jeu : Observez les cartes crevettes réparties dans 3 plats. Dès que vous repérez au moins un critère commun entre les crevettes posées, criez-le et jetez-vous sur le pot de mayonnaise pour remporter toutes les cartes ! Crevette ; Shrimp [Jeu] / Roberto Fraga, Auteur . - [S.l.] : Asmodée, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif Mots clés Contexte d'utilisation:Jeux de cartes ; Mécanismes:Rapidité ; Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation  Jeux de cartes  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 7 Principe du jeu : Observez les cartes crevettes réparties dans 3 plats. Dès que vous repérez au moins un critère commun entre les crevettes posées, criez-le et jetez-vous sur le pot de mayonnaise pour remporter toutes les cartes !

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
FRA	401 jeux d'association	LuAPE	2418	Disponible

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Découvrir l'heure et le temps 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Découvrir l'heure et le temps Type de document : Jeu Editeur : Nathan Coquelicot Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu éducatif de 4 à 8 ans pouvant se jouer seul ou à plusieurs. Le coffret propose 6 jeux différents pour apprendre de façon amusante et progressive la notion de l'heure des mois des jours des saisons. Découvrir l'heure et le temps [Jeu] . - [S.l.] : Nathan Coquelicot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu éducatif de 4 à 8 ans pouvant se jouer seul ou à plusieurs. Le coffret propose 6 jeux différents pour apprendre de façon amusante et progressive la notion de l'heure des mois des jours des saisons.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
DEC	401 jeux d'association	LuAPE	1897	Disponible

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Déjà vu / Heinz Meister 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Déjà vu Type de document : Jeu Auteurs : Heinz Meister, Auteur Editeur : Amigo Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Mémoire ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Une montre, une pizza, une chaussure, une pelle, une pizza... Ah! Déjà vu! Serez-vous le plus rapide détecteur de déjà vu! ? Déjà vu [Jeu] / Heinz Meister, Auteur . - [S.l.] : Amigo, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Mémoire ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Une montre, une pizza, une chaussure, une pelle, une pizza... Ah! Déjà vu! Serez-vous le plus rapide détecteur de déjà vu! ?

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MEI	401 jeux d'association	LuAPE	2627	Disponible

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Deux d'un coup / Amhad Amcor Ltd 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Deux d'un coup Type de document : Jeu Auteurs : Amhad Amcor Ltd, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Etre le premier à découvrir la carte illustrée, qui représente la paire d'amis désignée par les flèches. Celui qui aura le premier rassemblé 8 cartes sur sa planche individuelle, sera déclaré gagnant de la partie. Analyse pédagogique : Comprendre la correspondance de regroupement même si les éléments réunis sont dans des positions différentes. Deux d'un coup [Jeu] / Amhad Amcor Ltd, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Etre le premier à découvrir la carte illustrée, qui représente la paire d'amis désignée par les flèches. Celui qui aura le premier rassemblé 8 cartes sur sa planche individuelle, sera déclaré gagnant de la partie. Analyse pédagogique : Comprendre la correspondance de regroupement même si les éléments réunis sont dans des positions différentes.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
AMC	401 jeux d'association	LuAPE	2401	Disponible

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Différix 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Différix Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 402 acuité visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Jeu de loto où il faut associer 2 images identiques. Les images sont très proches visuellement, il faut dès lors bien regarder les détails pour ne pas se tromper.Jeu de concentration pour repérer les différences de latéralité entre les différentes images.Intérêt spécifique : convient particulièrement pour la rééducation des dyslexiques et dysgraphiques. Différix [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 402 acuité visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Jeu de loto où il faut associer 2 images identiques. Les images sont très proches visuellement, il faut dès lors bien regarder les détails pour ne pas se tromper.Jeu de concentration pour repérer les différences de latéralité entre les différentes images.Intérêt spécifique : convient particulièrement pour la rééducation des dyslexiques et dysgraphiques.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
DIF	401 jeux d'association	LuAPE	1888	Disponible

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Disney Winnie the Pooh - 4 jeux 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Disney Winnie the Pooh - 4 jeux Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif Mots clés Thèmes:Disney Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 2 Principe du jeu : Un jeu de cartes avec 4 variantes. Dans ce jeu de cartes avec les amis de Winnie, il s'agit de constituer un maximum de familles. Disney Winnie the Pooh - 4 jeux [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif Mots clés Thèmes:Disney Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 2 Principe du jeu : Un jeu de cartes avec 4 variantes. Dans ce jeu de cartes avec les amis de Winnie, il s'agit de constituer un maximum de familles.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
DIS	401 jeux d'association	LuAPE	2590	Disponible	Accessible à tous

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Dobble / Denis Blanchot 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dobble Type de document : Jeu Auteurs : Denis Blanchot, Auteur Editeur : Asmodée Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : 55 cartes comportant chacune des symboles. Si on tire au sort 2 cartes, elles auront toujours un même symbole en commun. A vous de trouver lequel... et le nommer le plus vite possible pour gagner la carte.5 variantes de consignes sont proposées. Dobble [Jeu] / Denis Blanchot, Auteur . - [S.l.] : Asmodée, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : 55 cartes comportant chacune des symboles. Si on tire au sort 2 cartes, elles auront toujours un même symbole en commun. A vous de trouver lequel... et le nommer le plus vite possible pour gagner la carte.5 variantes de consignes sont proposées.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BLA	401 jeux d'association	LuAPE	2664	Disponible

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Dobble kids 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dobble kids Type de document : Jeu Autre Editeur : Asmodée Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : Sur chaque carte, il y a un fouillis de dessins de toutes tailles et tournées dans tous les sens. N'importe quelle paire de cartes n'a toujours qu'un seul dessin en commun ; pour déposer sa carte sur le pot commun, il faut le plus rapidement possible trouver ce dessin commun et le nommer. Tout le monde joue en même temps, il faut donc être le plus rapide. Analyse pédagogique : Développe l'observation et la rapidité Dobble kids [Jeu] . - [S.l.] : Asmodée, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : Sur chaque carte, il y a un fouillis de dessins de toutes tailles et tournées dans tous les sens. N'importe quelle paire de cartes n'a toujours qu'un seul dessin en commun ; pour déposer sa carte sur le pot commun, il faut le plus rapidement possible trouver ce dessin commun et le nommer. Tout le monde joue en même temps, il faut donc être le plus rapide. Analyse pédagogique : Développe l'observation et la rapidité

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
DOB	401 jeux d'association	LuAPE	2526	Disponible

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Domino - les contraires 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino - les contraires Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Ce jeu est particulièrement étudié pour développer chez l'enfant son sens de l'observation et l'amener ainsi à identifier puis associer des sujets entre eux. Dans ce jeu, les joueurs posent tour à tour un domino à la suite des dominos déjà posés, en associant les images qui ont un rapport logique entre elles. Le gagnant est le joueur qui, a posé tous ses dominos. Domino - les contraires [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Ce jeu est particulièrement étudié pour développer chez l'enfant son sens de l'observation et l'amener ainsi à identifier puis associer des sujets entre eux. Dans ce jeu, les joueurs posent tour à tour un domino à la suite des dominos déjà posés, en associant les images qui ont un rapport logique entre elles. Le gagnant est le joueur qui, a posé tous ses dominos.

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1925	Disponible

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Domino - les couleurs

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino - les couleurs Type de document : Jeu Editeur : Mertens Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés. Domino - les couleurs [Jeu] . - [S.l.] : Mertens, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1933	Disponible

Domino des fruits

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino des fruits Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:fruits Tags : fruits Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés mais en le reconnaissant par le toucher car il se trouve à l'intérieur d'un sac. Analyse pédagogique : Exercer le sens du toucher en relation avec des éléments distingués par la vue Domino des fruits [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:fruits Tags : fruits Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés mais en le reconnaissant par le toucher car il se trouve à l'intérieur d'un sac. Analyse pédagogique : Exercer le sens du toucher en relation avec des éléments distingués par la vue

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	2521	Disponible

Domino de près, de loin

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino de près, de loin Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les images à associer sont fort différentes et permettent d'aborder la notion de rapetissement dû à la distance. Analyse pédagogique : Apprendre les notions vus de près ou vu de loin Domino de près, de loin [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les images à associer sont fort différentes et permettent d'aborder la notion de rapetissement dû à la distance. Analyse pédagogique : Apprendre les notions vus de près ou vu de loin

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1927	Disponible

Domino tactile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino tactile Type de document : Jeu Editeur : S&S Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés. Dominos recouverts de textures très différenciées. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactileAméliorer l'orientation spatiale Domino tactile [Jeu] . - [S.l.] : S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés. Dominos recouverts de textures très différenciées. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactileAméliorer l'orientation spatiale

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1929	Disponible

Domino tactile coloré

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino tactile coloré Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 206 discours interne Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les points des dominos sont en creux et colorés. Domino tactile coloré [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 206 discours interne Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les points des dominos sont en creux et colorés.

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1932	Disponible

Domino tactile 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Domino tactile Autre titre : Tactidominos Type de document : Jeu Editeur : Fernand Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.8 textures différentes, dominos 7cmx3,5cmx1,5cm Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile Domino tactile ; Tactidominos [Jeu] . - [S.l.] : Fernand Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.8 textures différentes, dominos 7cmx3,5cmx1,5cm Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1924	Disponible

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Dominos des textures et des formes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dominos des textures et des formes Autre titre : Texture and shape dominoes Type de document : Jeu Editeur : Invicta Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Une face des dominos est recouverte de plastique texturés et l'autre est recouverte de formes en relief. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile Dominos des textures et des formes ; Texture and shape dominoes [Jeu] . - [S.l.] : Invicta, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Une face des dominos est recouverte de plastique texturés et l'autre est recouverte de formes en relief. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile

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DOM	401 jeux d'association	LuAPE	1908	Disponible

Ecoute ce bruit 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ecoute ce bruit Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Reconnaître le plus de bruits possible appartenant à son environnement. Le joueur recevra pour chaque bruit correctement deviné , la carte correspondante.Le jeu peut se prolonger en imitant des bruits et en les devinant.Nécessite un lecteur de cassettes. Règles du jeu : Liste des bruits :Face 1la pluiel'orageun canariun chatun coqdes poulesune sonnette de vélodes cochonsdes vachesun tracteurdes loupsune cloche d'égliseune voitureun vélomoteurdes moutonsun chienun âneun chevaldes mouettesFace 2un paquebotun chalanddes oiseaux au nidun air de flûtedes pigeonsune cascadedes grenouillesun hélicoptèreune guitareun feu de campun déferlement d'eauun accordéonune scieun bûcheronun traindes canardsun grillon Ecoute ce bruit [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Reconnaître le plus de bruits possible appartenant à son environnement. Le joueur recevra pour chaque bruit correctement deviné , la carte correspondante.Le jeu peut se prolonger en imitant des bruits et en les devinant.Nécessite un lecteur de cassettes. Règles du jeu : Liste des bruits :Face 1la pluiel'orageun canariun chatun coqdes poulesune sonnette de vélodes cochonsdes vachesun tracteurdes loupsune cloche d'égliseune voitureun vélomoteurdes moutonsun chienun âneun chevaldes mouettesFace 2un paquebotun chalanddes oiseaux au nidun air de flûtedes pigeonsune cascadedes grenouillesun hélicoptèreune guitareun feu de campun déferlement d'eauun accordéonune scieun bûcheronun traindes canardsun grillon

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ECO	401 jeux d'association	LuAPE	1906	Disponible

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De face de côté de dos 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : De face de côté de dos Type de document : Jeu Editeur : Akros Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 3 Principe du jeu : 30 séries de trois photos à associer représentant un même personnage vu de face, de côté et de profil Analyse pédagogique : Développer le vocabulaireDévelopper la pensée logique et le raisonnement spatio-temporelIntériorisation de l'ordre séquentiel des chosesInitiation pour travailler la pensée abstraite De face de côté de dos [Jeu] . - [S.l.] : Akros, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 3 Principe du jeu : 30 séries de trois photos à associer représentant un même personnage vu de face, de côté et de profil Analyse pédagogique : Développer le vocabulaireDévelopper la pensée logique et le raisonnement spatio-temporelIntériorisation de l'ordre séquentiel des chosesInitiation pour travailler la pensée abstraite

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FAC	401 jeux d'association	LuAPE	1886	Disponible

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La fête des ombres / Kai Haferkamp 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La fête des ombres Type de document : Jeu Auteurs : Kai Haferkamp, Auteur Editeur : Haba Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Mémoire ; Thèmes:Halloween Tags : Halloween  Mémoire Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Les habitants de la forêt enchantée se sont retrouvés pour une petite fête. Ils sont invités à danser autour du grand feu de camp.En regardant l'écran, les enfants voient défiler les personnages en ombres chinoises. Avec un talent d'observation et de mémoire, chacun tente de deviner quels personnages n'ont pas participé à la danse.Nécessite 1 pile AA Analyse pédagogique : Ce jeu stimule l'observation précise, la mémoire et la concentration La fête des ombres [Jeu] / Kai Haferkamp, Auteur . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Mémoire ; Thèmes:Halloween Tags : Halloween  Mémoire Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Les habitants de la forêt enchantée se sont retrouvés pour une petite fête. Ils sont invités à danser autour du grand feu de camp.En regardant l'écran, les enfants voient défiler les personnages en ombres chinoises. Avec un talent d'observation et de mémoire, chacun tente de deviner quels personnages n'ont pas participé à la danse.Nécessite 1 pile AA Analyse pédagogique : Ce jeu stimule l'observation précise, la mémoire et la concentration

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HAF	401 jeux d'association	LuAPE	1860	Disponible

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Figurix / Hermann Seitz 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Figurix Type de document : Jeu Auteurs : Hermann Seitz, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Retrouver sur le plan de jeu l’image qui correspond à la combinaison des symboles des 3 dés jetés. Analyse pédagogique : Ce jeu de loto permet aux enfants d’exercer leur capacité de concentration et leur discrimination visuelle. Les joueurs repèrent les détails qui différencient les images et développent leur capacité d’intégrer et de combiner 3 informations complémentaires : la couleur, la forme géométrique et le dessin. Il s’agit donc d’un jeu qui exerce des compétences que les enfants devraient maîtriser pour aborder la lecture et l’écriture. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Figurix [Jeu] / Hermann Seitz, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Retrouver sur le plan de jeu l’image qui correspond à la combinaison des symboles des 3 dés jetés. Analyse pédagogique : Ce jeu de loto permet aux enfants d’exercer leur capacité de concentration et leur discrimination visuelle. Les joueurs repèrent les détails qui différencient les images et développent leur capacité d’intégrer et de combiner 3 informations complémentaires : la couleur, la forme géométrique et le dessin. Il s’agit donc d’un jeu qui exerce des compétences que les enfants devraient maîtriser pour aborder la lecture et l’écriture. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SEI	401 jeux d'association	LuAPE	1801	Disponible

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Flip Flap Flop 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Flip Flap Flop Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Celui ou celle qui pense voir trois cartes identiques s'écrie "Flip Flap Flop"! Mais ne vous fiez pas aux apparences, car elles sont souvent trompeuses... Flip Flap Flop [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Celui ou celle qui pense voir trois cartes identiques s'écrie "Flip Flap Flop"! Mais ne vous fiez pas aux apparences, car elles sont souvent trompeuses...

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
FLI	401 jeux d'association	LuAPE	2692	Disponible

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Frappadingue 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Frappadingue Type de document : Jeu Editeur : Tactic Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Mécanismes:Rapidité Tags : Discrimination auditive  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Former un maximum de paires après avoir entendu le bruitage associé. Pour attraper les cartes images chaque joueur possède un bâton ventouse. Le joueur qui récoltera un maximum de paires remporte la partie.Nécessite 3 piles LR44 Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination auditiveAméliorer la rapidité de réaction Frappadingue [Jeu] . - [S.l.] : Tactic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Mécanismes:Rapidité Tags : Discrimination auditive  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Former un maximum de paires après avoir entendu le bruitage associé. Pour attraper les cartes images chaque joueur possède un bâton ventouse. Le joueur qui récoltera un maximum de paires remporte la partie.Nécessite 3 piles LR44 Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination auditiveAméliorer la rapidité de réaction

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
FRA	401 jeux d'association	LuAPE	1800	Disponible

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Grand domino tactile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grand domino tactile Type de document : Jeu Editeur : Didago Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 206 discours interne Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les dominos sont pourvus de creux pour différencier les points. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile Grand domino tactile [Jeu] . - [S.l.] : Didago, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 206 discours interne Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les dominos sont pourvus de creux pour différencier les points. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
GRA	401 jeux d'association	LuAPE	1930	Disponible

Halli Galli junior / Haim Shafir 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Halli Galli junior Type de document : Jeu Auteurs : Haim Shafir, Auteur Editeur : Amigo Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Contexte d'utilisation:Jeux de cartes ; Mécanismes:Rapidité Tags : Discrimination visuelle  Jeux de cartes  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Jeu d'observation dont l'objectif est d'accumuler un maximum de cartes. Chaque joueur retourne une carte à tour de rôle. Dès que 2 clowns identiques figurent parmi les cartes retournées, le joueur qui sonne le premier gagne toutes les cartes faces ouvertes. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître le plus vite possible 2 images identiques Halli Galli junior [Jeu] / Haim Shafir, Auteur . - [S.l.] : Amigo, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Contexte d'utilisation:Jeux de cartes ; Mécanismes:Rapidité Tags : Discrimination visuelle  Jeux de cartes  Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Jeu d'observation dont l'objectif est d'accumuler un maximum de cartes. Chaque joueur retourne une carte à tour de rôle. Dès que 2 clowns identiques figurent parmi les cartes retournées, le joueur qui sonne le premier gagne toutes les cartes faces ouvertes. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître le plus vite possible 2 images identiques

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SHA	401 jeux d'association	LuAPE	1821	Disponible

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Imagier sonore des Petits

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Imagier sonore des Petits Type de document : Jeu Editeur : Nathan Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 203 pensée représentative ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Support riche et original pour le développement du langage et l'acquisition du vocabulaire. Imagier sonore des Petits [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 203 pensée représentative ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Support riche et original pour le développement du langage et l'acquisition du vocabulaire.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
IMA	401 jeux d'association	LuAPE	2699	Disponible

Jeu des postures / Michel Backès 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeu des postures Type de document : Jeu Auteurs : Michel Backès, Auteur Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 36 jetons transparents sur lesquels un enfant exécute un mouvement; des planches avec des enfants en mouvement avec des objets, ou des planches d'objets seuls. Mettre en relation les jetons personnage avec les planches objets. Analyse pédagogique : Mettre en relation le corps et un objet, adapter un geste à un objet donné, connaître les mouvements et le rôle des articulations. Jeu des postures [Jeu] / Michel Backès, Auteur . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 36 jetons transparents sur lesquels un enfant exécute un mouvement; des planches avec des enfants en mouvement avec des objets, ou des planches d'objets seuls. Mettre en relation les jetons personnage avec les planches objets. Analyse pédagogique : Mettre en relation le corps et un objet, adapter un geste à un objet donné, connaître les mouvements et le rôle des articulations.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BAC	401 jeux d'association	LuAPE	1893	Disponible

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Jeu du schéma corporel 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeu du schéma corporel Type de document : Jeu Editeur : Ed. Denis Cogneaux Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Prendre conscience des différentes parties du corps humain en manipulant les pantins : l'un se présente de face et l'autre de profil. Analyse pédagogique : Développer le schéma corporel Jeu du schéma corporel [Jeu] . - [S.l.] : Ed. Denis Cogneaux, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Prendre conscience des différentes parties du corps humain en manipulant les pantins : l'un se présente de face et l'autre de profil. Analyse pédagogique : Développer le schéma corporel

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SHE	401 jeux d'association	LuAPE	1887	Disponible

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Jeux de mains / M. Benech 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeux de mains Type de document : Jeu Auteurs : M. Benech, Auteur Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Compétences:Latéralité ; Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain  Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Prendre conscience que nos mains sont latéralement opposées en trouvant les cartes similaires.Un enfant peut superposer sa main à la photo. Analyse pédagogique : Nos mains ne sont pas superposables. La perception de cette particularité est un préalable indispensable pour accéder à la connaissance de la latéralité. Jeux de mains [Jeu] / M. Benech, Auteur . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Compétences:Latéralité ; Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain  Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Prendre conscience que nos mains sont latéralement opposées en trouvant les cartes similaires.Un enfant peut superposer sa main à la photo. Analyse pédagogique : Nos mains ne sont pas superposables. La perception de cette particularité est un préalable indispensable pour accéder à la connaissance de la latéralité.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BEN	401 jeux d'association	LuAPE	1896	Disponible

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Jeux de visages / C. Kallache 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeux de visages Type de document : Jeu Auteurs : C. Kallache, Auteur Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce matériel permet de mener 3 activités :1 loto simple où il faut retrouver 2 fois le même visage2 un jeu de paires où il faut associer 2 jetons de la même expression mais sur des visages différents3. un jeu de mime, en s'inspirant des grandes photos Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des expressions du visage Jeux de visages [Jeu] / C. Kallache, Auteur . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce matériel permet de mener 3 activités :1 loto simple où il faut retrouver 2 fois le même visage2 un jeu de paires où il faut associer 2 jetons de la même expression mais sur des visages différents3. un jeu de mime, en s'inspirant des grandes photos Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des expressions du visage

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
KAL	401 jeux d'association	LuAPE	1892	Disponible

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Jumbo dominoes, color dots

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jumbo dominoes, color dots Type de document : Jeu Editeur : Haba Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 206 discours interne Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les couleurs permettent à quelqu'un qui ne sait pas compter de jouer avec les autres. Analyse pédagogique : Apprendre à compter jusque 6Apprendre les couleurs : bleu, rouge, jaune, vert, orange, noir Jumbo dominoes, color dots [Jeu] . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 206 discours interne Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de poser à son tour de jeu un domino qui s'associe aux extrémités de ceux déjà posés.Les couleurs permettent à quelqu'un qui ne sait pas compter de jouer avec les autres. Analyse pédagogique : Apprendre à compter jusque 6Apprendre les couleurs : bleu, rouge, jaune, vert, orange, noir

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
JUM	401 jeux d'association	LuAPE	1931	Disponible

Krabbel sack

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Krabbel sack Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Retrouver à l'aveugle dans le sac, 2 cylindres identiques au niveau du poids et de la texture. Analyse pédagogique : Apprendre à évaluer le poids par le toucher Krabbel sack [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Retrouver à l'aveugle dans le sac, 2 cylindres identiques au niveau du poids et de la texture. Analyse pédagogique : Apprendre à évaluer le poids par le toucher

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
KRA	401 jeux d'association	LuAPE	1918	Disponible

Kwiiietsch / Dirk Hanneforth 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Kwiiietsch Type de document : Jeu Auteurs : Dirk Hanneforth, Auteur Editeur : Ass Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 202 reproduction verbale de sons Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination auditive  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Une chose est d'imiter une machine à écrire, une tondeuse à gazon, un bruit de rames, un sèche-cheveux..., autre chose est de reconnaître l'imitation en pointant la carte représentée. Analyse pédagogique : Apprendre à imiter des bruits pour les faire deviner aux autres. Kwiiietsch [Jeu] / Dirk Hanneforth, Auteur . - [S.l.] : Ass, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 202 reproduction verbale de sons Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination auditive  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Une chose est d'imiter une machine à écrire, une tondeuse à gazon, un bruit de rames, un sèche-cheveux..., autre chose est de reconnaître l'imitation en pointant la carte représentée. Analyse pédagogique : Apprendre à imiter des bruits pour les faire deviner aux autres.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
HAN	401 jeux d'association	LuAPE	1903	Disponible

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Loto

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Poissons Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Pêcher les poissons et tenter d'être le premier à remplir sa "grille". Loto [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Poissons Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Pêcher les poissons et tenter d'être le premier à remplir sa "grille".

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOT	401 jeux d'association	LuAPE	2649	Sorti jusqu'au 26/09/2018

Loto d'association

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto d'association Type de document : Jeu Editeur : Mertens Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Intérêt spécifique : pièces en bois Analyse pédagogique : Développe la capacité à raisonnerAméliorer les associations d'idée Loto d'association [Jeu] . - [S.l.] : Mertens, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Intérêt spécifique : pièces en bois Analyse pédagogique : Développe la capacité à raisonnerAméliorer les associations d'idée

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ASS	401 jeux d'association	LuAPE	1239	Disponible

Loto des Bébés Animaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto des Bébés Animaux Autre titre : Lotto Type de document : Jeu Editeur : Jumbo International Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Insérer dans le plateau chaque bébé animal en face de sa maman.Dès que l'un des joueurs a complété sa grille, il annonce Loto et est le vainqueur de la partieAttention, les bébés ne ressemblent pas toujours à leurs parents.1 planche de 6 animaux de la ferme1 planche de 6 animaux des forêts1 planche de 6 animaux de la jungle1 planche de 6 animaux des régions froides Analyse pédagogique : Apprendre à associer les bébés animaux à leur mamanExercer la manipulation d'encastrement carré Loto des Bébés Animaux ; Lotto [Jeu] . - [S.l.] : Jumbo International, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Insérer dans le plateau chaque bébé animal en face de sa maman.Dès que l'un des joueurs a complété sa grille, il annonce Loto et est le vainqueur de la partieAttention, les bébés ne ressemblent pas toujours à leurs parents.1 planche de 6 animaux de la ferme1 planche de 6 animaux des forêts1 planche de 6 animaux de la jungle1 planche de 6 animaux des régions froides Analyse pédagogique : Apprendre à associer les bébés animaux à leur mamanExercer la manipulation d'encastrement carré

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1842	Disponible

Loto demi images

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto demi images Type de document : Jeu Editeur : Jumbo International Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir encastré la demi-image qui complète l'image déjà présente sur son plateau Analyse pédagogique : Apprendre à recréer un tout au moyen de 2 images Loto demi images [Jeu] . - [S.l.] : Jumbo International, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir encastré la demi-image qui complète l'image déjà présente sur son plateau Analyse pédagogique : Apprendre à recréer un tout au moyen de 2 images

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOT	401 jeux d'association	LuAPE	2366	Sorti jusqu'au 19/09/2018

Loto gym 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto gym Type de document : Jeu Editeur : Asco Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 313 latéralité ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Associer les images des enfants vus debout, assis ou de profil aux images identiques des plateaux de jeu .Les jeux d'imitation sont conseillés. Analyse pédagogique : Améliorer la prise de conscience du corps dans l'espace Loto gym [Jeu] . - [S.l.] : Asco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 313 latéralité ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Corps humain Tags : Corps humain Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Associer les images des enfants vus debout, assis ou de profil aux images identiques des plateaux de jeu .Les jeux d'imitation sont conseillés. Analyse pédagogique : Améliorer la prise de conscience du corps dans l'espace

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1889	Disponible

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Loto moulin (du souffle) 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto moulin (du souffle) Type de document : Jeu Editeur : Jumbo International Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : On peut retourner une de ses 10 cartes lorsqu'en soufflant sur le moulin, l'aiguille s'est arrêtée sur une image identique à l'une de celles qui se trouve dans son jeu.Le premier à avoir retourner ses 10 cartes est le vainqueur. Analyse pédagogique : Apprendre à ajuster la puissance de son souffle Loto moulin (du souffle) [Jeu] . - [S.l.] : Jumbo International, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : On peut retourner une de ses 10 cartes lorsqu'en soufflant sur le moulin, l'aiguille s'est arrêtée sur une image identique à l'une de celles qui se trouve dans son jeu.Le premier à avoir retourner ses 10 cartes est le vainqueur. Analyse pédagogique : Apprendre à ajuster la puissance de son souffle

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1851	Disponible

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Le loto des odeurs 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le loto des odeurs Type de document : Jeu Editeur : Sentosphère Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 304 discrimination olfactive ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination olfactive ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Paires ; Thèmes:Nature Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : Avec ce jeu olfactif, amusez-vous à découvrir les différentes odeurs pour gagner ! Avec ses 30 diffuseurs aux odeurs de fruits, de fleurs ou d’éléments domestiques, ce jeu des odeurs vous fera découvrir le monde avec une dimension étonnante, permettant un échange très riche entre participants. 30 odeurs : eucalyptus, melon, vanille, champignon, muguet, violette, lavande, noix de coco, pamplemousse, pomme, noisette, herbe, banane, rose, menthe, ananas, biscuit, mer, fraise, orange, chèvrefeuille, pin, abricot, cassis, miel, citron, feu de bois, fleur d'oranger, fenouil, savon. Le loto des odeurs [Jeu] . - [S.l.] : Sentosphère, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 304 discrimination olfactive ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination olfactive ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Paires ; Thèmes:Nature Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : Avec ce jeu olfactif, amusez-vous à découvrir les différentes odeurs pour gagner ! Avec ses 30 diffuseurs aux odeurs de fruits, de fleurs ou d’éléments domestiques, ce jeu des odeurs vous fera découvrir le monde avec une dimension étonnante, permettant un échange très riche entre participants. 30 odeurs : eucalyptus, melon, vanille, champignon, muguet, violette, lavande, noix de coco, pamplemousse, pomme, noisette, herbe, banane, rose, menthe, ananas, biscuit, mer, fraise, orange, chèvrefeuille, pin, abricot, cassis, miel, citron, feu de bois, fleur d'oranger, fenouil, savon.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOT	401 jeux d'association	LuAPE	2600	Disponible

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Le loto des odeurs de la nature 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le loto des odeurs de la nature Type de document : Jeu Editeur : Sentosphère Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 304 discrimination olfactive ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination olfactive ; Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation  Discrimination olfactive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : Un jeu original pour découvrir les senteurs de la nature.Avec une palette de 30 odeurs d'origine 100% naturelle.Un jeu d'observation sensorielle pour s'amuser en famille. Analyse pédagogique : Qu’est-ce qui sent bon comme un gâteau qui dore dans le four ? La vanille ! Quelle bonne odeur parfume la cuisine le matin au petit-déjeuner ? Le cacao ! Quel goût commun partages-tu avec l'éléphant ? La cacahuète ! Qu'est-ce qui picote le nez, les yeux et fait, parfois, devenir tout rouge ? Le poivre ! Qu'est-ce qui sent bon comme les câlins de mamie ? La lavande !Surprenantes, piquantes, inattendues, douces, sucrées, amères, pimentées... les odeurs ont des pouvoirs évocateurs étonnants. Avec trente odeurs naturelles à reconnaître, les jeunes "nez" vont pouvoir s'amuser à identifier les odeurs familières et découvrir des odeurs inconnues de la mandarine à l'eucalyptus, en passant par la menthe ou la rose.30 odeurs à découvrir : aneth, artichaut, basilic, cacahuète, cacao, cannelle, cèdre, citron, citronnelle, coriandre, eucalyptus, fenouil, feuille d'oranger, foin, fumée, girofle, jasmin, lavandin, magnolia, mandarine, menthe, orange, persil, pin, poivre, rose, saumon, sous-bois, thym et vanille.Toutes les odeurs que ce coffret propose de découvrir sont 100% d'origine naturelle. Elles proviennent d'huiles essentielles de plantes, d'extraits obtenus par macération, infusion de résine et expression des zestes... Le loto des odeurs de la nature [Jeu] . - [S.l.] : Sentosphère, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 304 discrimination olfactive ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination olfactive ; Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation  Discrimination olfactive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : Un jeu original pour découvrir les senteurs de la nature.Avec une palette de 30 odeurs d'origine 100% naturelle.Un jeu d'observation sensorielle pour s'amuser en famille. Analyse pédagogique : Qu’est-ce qui sent bon comme un gâteau qui dore dans le four ? La vanille ! Quelle bonne odeur parfume la cuisine le matin au petit-déjeuner ? Le cacao ! Quel goût commun partages-tu avec l'éléphant ? La cacahuète ! Qu'est-ce qui picote le nez, les yeux et fait, parfois, devenir tout rouge ? Le poivre ! Qu'est-ce qui sent bon comme les câlins de mamie ? La lavande !Surprenantes, piquantes, inattendues, douces, sucrées, amères, pimentées... les odeurs ont des pouvoirs évocateurs étonnants. Avec trente odeurs naturelles à reconnaître, les jeunes "nez" vont pouvoir s'amuser à identifier les odeurs familières et découvrir des odeurs inconnues de la mandarine à l'eucalyptus, en passant par la menthe ou la rose.30 odeurs à découvrir : aneth, artichaut, basilic, cacahuète, cacao, cannelle, cèdre, citron, citronnelle, coriandre, eucalyptus, fenouil, feuille d'oranger, foin, fumée, girofle, jasmin, lavandin, magnolia, mandarine, menthe, orange, persil, pin, poivre, rose, saumon, sous-bois, thym et vanille.Toutes les odeurs que ce coffret propose de découvrir sont 100% d'origine naturelle. Elles proviennent d'huiles essentielles de plantes, d'extraits obtenus par macération, infusion de résine et expression des zestes...

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	2468	Disponible

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Règle du jeu Le loto des odeurs de la nature .pdf Adobe Acrobat PDF

Loto photo gauche et droite

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto photo gauche et droite Type de document : Jeu Editeur : Akros Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 313 latéralité ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Principe du jeu : Associer toutes ses images avec celles du plateau de jeu en tenant bien compte de la latéralité . Les mains sont représentées seules ou tenant un objet en main. Analyse pédagogique : Améliorer la prise de conscience de la latéralitéApprendre à différencier la gauche , de la droite. Loto photo gauche et droite [Jeu] . - [S.l.] : Akros, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 313 latéralité ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Principe du jeu : Associer toutes ses images avec celles du plateau de jeu en tenant bien compte de la latéralité . Les mains sont représentées seules ou tenant un objet en main. Analyse pédagogique : Améliorer la prise de conscience de la latéralitéApprendre à différencier la gauche , de la droite.

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1890	Disponible

Loto Reine des Neiges 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto Reine des Neiges Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Être le premier à remplir sa fiche avec les images correspondantes Loto Reine des Neiges [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Être le premier à remplir sa fiche avec les images correspondantes

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	2648	Disponible

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Loto des situations sonores 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto des situations sonores Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination auditive  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 4 Principe du jeu : Jeu d'éveil de l'attention et de l'observation, basé sur l'écoute des bruits caractéristiques de l'environnement naturel et artificiel de l'enfant, et de leur localisation sur une planche illustrée.Nécessite un lecteur de cassette. Analyse pédagogique : Développe l'écoute et l'attention Loto des situations sonores [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination auditive  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 4 Principe du jeu : Jeu d'éveil de l'attention et de l'observation, basé sur l'écoute des bruits caractéristiques de l'environnement naturel et artificiel de l'enfant, et de leur localisation sur une planche illustrée.Nécessite un lecteur de cassette. Analyse pédagogique : Développe l'écoute et l'attention

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1902	Disponible

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Loto sonore des instruments de musique / C. Zamuner 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto sonore des instruments de musique Type de document : Jeu Auteurs : C. Zamuner, Auteur Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Langue Tags : Discrimination auditive  Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Le jeu consiste à faire correspondre le son d'un instrument enregistré sur la cassette à sa représentation graphique. Les joueurs disposent de jetons qu'ils placent au fur et à mesure sur leurs planches pour matérialiser leurs associations.Nécessite un lecteur de cassette. Analyse pédagogique : Apprendre à distinguer les effets sonores de différents instrumentsAméliorer le langage Loto sonore des instruments de musique [Jeu] / C. Zamuner, Auteur . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Langue Tags : Discrimination auditive  Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Le jeu consiste à faire correspondre le son d'un instrument enregistré sur la cassette à sa représentation graphique. Les joueurs disposent de jetons qu'ils placent au fur et à mesure sur leurs planches pour matérialiser leurs associations.Nécessite un lecteur de cassette. Analyse pédagogique : Apprendre à distinguer les effets sonores de différents instrumentsAméliorer le langage

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ZAM	401 jeux d'association	LuAPE	1901	Disponible

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Loto sonore : Les noms des émotions 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto sonore : Les noms des émotions Type de document : Jeu Editeur : Akros Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Retrouvez les 12 émotions photographiées sur les différents cartons en écoutant les extraits sonores du CD audio. Plusieurs jeux possibles: appariement des sons avec les grandes photographies, loto sonore avec les cartons multi-images… Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des différentes émotions et de leurs caractères physiques Loto sonore : Les noms des émotions [Jeu] . - [S.l.] : Akros, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Retrouvez les 12 émotions photographiées sur les différents cartons en écoutant les extraits sonores du CD audio. Plusieurs jeux possibles: appariement des sons avec les grandes photographies, loto sonore avec les cartons multi-images… Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des différentes émotions et de leurs caractères physiques

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	2492	Disponible	Réservé PSH

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Loto des sons

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto des sons Type de document : Jeu Editeur : Jumbo International Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : L'enfant qui reconnaît un son met un jeton sur l'image correspondante qui se trouve devant lui.Nécessite un lecteur de cassette. Analyse pédagogique : Améliore la discrimination auditive Loto des sons [Jeu] . - [S.l.] : Jumbo International, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : L'enfant qui reconnaît un son met un jeton sur l'image correspondante qui se trouve devant lui.Nécessite un lecteur de cassette. Analyse pédagogique : Améliore la discrimination auditive

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1936	Disponible

Loto tactile 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto tactile Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 3 Principe du jeu : Jeu de reconnaissance portant sur les qualités de forme, de couleur et de texture. Analyse pédagogique : Développe la discrimination tactile Loto tactile [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 3 Principe du jeu : Jeu de reconnaissance portant sur les qualités de forme, de couleur et de texture. Analyse pédagogique : Développe la discrimination tactile

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LOT	401 jeux d'association	LuAPE	1912	Disponible

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Loto ville et vacances

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Loto ville et vacances Type de document : Jeu Editeur : Didago Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : 2 grandes images et les carrés de bois sont illustrés sur les 2 faces. Il s'agit de mettre le carré du bon côté dans un des encastrements en correspondance avec l'image.Intérêt spécifique : la grosseur et la solidité des pièces en bois Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination visuelleAméliorer le langage Loto ville et vacances [Jeu] . - [S.l.] : Didago, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : 2 grandes images et les carrés de bois sont illustrés sur les 2 faces. Il s'agit de mettre le carré du bon côté dans un des encastrements en correspondance avec l'image.Intérêt spécifique : la grosseur et la solidité des pièces en bois Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination visuelleAméliorer le langage

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOT	401 jeux d'association	LuAPE	4100	Disponible

Lottino / Elke Müller-Heffter 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Lottino Type de document : Jeu Auteurs : Elke Müller-Heffter, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Formes Tags : Discrimination visuelle  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Ce jeu de LOTO a la particularité d'avoir deux options de jeu: option classique: associer les bonnes images sur la planche de jeu et option différente: la planche représente les contours de l'image seulement. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesApprendre à reconnaître des silhouettes Lottino [Jeu] / Elke Müller-Heffter, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Formes Tags : Discrimination visuelle  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Ce jeu de LOTO a la particularité d'avoir deux options de jeu: option classique: associer les bonnes images sur la planche de jeu et option différente: la planche représente les contours de l'image seulement. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesApprendre à reconnaître des silhouettes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MUL	401 jeux d'association	LuAPE	1827	Disponible

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Lynx CD

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Lynx CD Type de document : Jeu Editeur : Educa Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Rapidité Tags : Discrimination visuelle  Rapidité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 7 Principe du jeu : Nécessite un ordinateur 16 Mb RAM pour lire le CD-RomRetrouver le plus rapidement possible des objets parmi 300 éléments.Peut aussi se jouer sans le CD. Analyse pédagogique : Exercer sa discrimination visuelle et ce avec rapidité Lynx CD [Jeu] . - [S.l.] : Educa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Rapidité Tags : Discrimination visuelle  Rapidité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 7 Principe du jeu : Nécessite un ordinateur 16 Mb RAM pour lire le CD-RomRetrouver le plus rapidement possible des objets parmi 300 éléments.Peut aussi se jouer sans le CD. Analyse pédagogique : Exercer sa discrimination visuelle et ce avec rapidité

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LYN	401 jeux d'association	LuAPE	1798	Disponible

Le Lynx Junior

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le Lynx Junior Autre titre : Le petit lynx Type de document : Jeu Editeur : Educa Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Retrouver le plus rapidement possible des objets parmi 36 petites cartes qu'il faut identifier et différencier pour retrouver leur double. Tous les joueurs jouent en même temps.Intérêt spécifique : peut aussi se jouer chaque joueur l'un après l'autre Analyse pédagogique : Développe observation et rapiditéApprend à nommer les objets afin d'enrichir son vocabulaire Le Lynx Junior ; Le petit lynx [Jeu] . - [S.l.] : Educa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 310 raisonnement intuitif ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Retrouver le plus rapidement possible des objets parmi 36 petites cartes qu'il faut identifier et différencier pour retrouver leur double. Tous les joueurs jouent en même temps.Intérêt spécifique : peut aussi se jouer chaque joueur l'un après l'autre Analyse pédagogique : Développe observation et rapiditéApprend à nommer les objets afin d'enrichir son vocabulaire

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LYN	401 jeux d'association	LuAPE	2525	Disponible

Ma fabrique d'histoires 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ma fabrique d'histoires Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal Tags : histoire Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Choisir le personnage, le lieu et l'objet, écouter l'histoire. Ma fabrique d'histoires [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal Tags : histoire Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Choisir le personnage, le lieu et l'objet, écouter l'histoire.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAF	401 jeux d'association	LuAPE	2667	Disponible

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Maman et ses petits

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maman et ses petits Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Animaux de la ferme ; Thèmes:Animaux domestiques ; Thèmes:Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Le jeu consiste à reconstituer les couples "maman - petits". L'encadrement peut être une aide technique utile grâce aux repères du décor. Maman et ses petits [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Animaux de la ferme ; Thèmes:Animaux domestiques ; Thèmes:Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Le jeu consiste à reconstituer les couples "maman - petits". L'encadrement peut être une aide technique utile grâce aux repères du décor.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAM	401 jeux d'association	LuAPE	2594	Sorti jusqu'au 25/09/2018

Mash Up Monsters / Kanty Kusmayanty 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mash Up Monsters Type de document : Jeu Auteurs : Kanty Kusmayanty, Auteur ; Brendan Satria, Auteur Editeur : Manikmaya Games Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Trouver la bonne carte ou combiner le bon symbole demandé par les dés.Panic mode : combiner 2 cartes monstres pour avoir le bon nombre et symboles montrés par les dés. Mash Up Monsters [Jeu] / Kanty Kusmayanty, Auteur ; Brendan Satria, Auteur . - [S.l.] : Manikmaya Games, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Trouver la bonne carte ou combiner le bon symbole demandé par les dés.Panic mode : combiner 2 cartes monstres pour avoir le bon nombre et symboles montrés par les dés.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
KUS	401 jeux d'association	LuAPE	1802	Disponible

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Maxidomino - les animaux 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxidomino - les animaux Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Domino d'images photographiques pour reconnaître les animaux et associer les photos identiques. Analyse pédagogique : Associer 2 demi-images identiquesAméliorer son orientation spatiale Maxidomino - les animaux [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Domino d'images photographiques pour reconnaître les animaux et associer les photos identiques. Analyse pédagogique : Associer 2 demi-images identiquesAméliorer son orientation spatiale

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1934	Disponible

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Règle du jeu Maxidomino-les animaux .pdf Adobe Acrobat PDF

Maxiloto - animaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxiloto - animaux Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer les photos d'animaux photographiés aux images identiques.Cartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage Maxiloto - animaux [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer les photos d'animaux photographiés aux images identiques.Cartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1847	Disponible

Maxiloto - animaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxiloto - animaux Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer les photos d'animaux aux images identiques .Cartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage Maxiloto - animaux [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer les photos d'animaux aux images identiques .Cartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1850	Disponible

Maxiloto - jouets

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxiloto - jouets Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Langue Tags : Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Associer des photos de jouets familiers aux images identiques.Cartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage Maxiloto - jouets [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Langue Tags : Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Associer des photos de jouets familiers aux images identiques.Cartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1848	Disponible

Maxiloto - objets

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxiloto - objets Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer des photos d'objets familiers photographiés aux images identiquesCartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage Maxiloto - objets [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer des photos d'objets familiers photographiés aux images identiquesCartons de 10 cm de côté Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance d'imagesAméliorer le langage

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MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1849	Disponible

Maxiloto scènes 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxiloto scènes Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Décrire une image mettant en scène des enfants dans des situations de la vie courante, identifier des éléments constituant une scène et les reconnaître quand ils sont hors de leur contexte, analyser l'espace, développer le langage à l'aide de photos représentant des scènes familières Analyse pédagogique : Identifier des éléments constituant une scène et les reconnaître quand ils sont hors de leur contexte.Avoir une représentation globale des objets : leur orientation dans les scènes peut être différente.Transférer le critère taille : dans chaque scène, les objets ont des tailles relatives, sur les jetons, elles sont identiques.Analyser l'espace : retrouver l'objet quelle que soit sa place et son orientation dans la scène.Développer le langage à l'aide de photos représentant des scènes et des objets familiers.Les grands images colorées invitent aux commentaires . L'enfant observe et décrit des scènes variées : les différentes pièces de la maison . S'exerçant ainsi au langage oral, il élargit son vocabulaire et apprend à construire des phrases simples de plus en plus riches et complexes . Le format des images permet une plongée aisée dans la scène représentée et une attention particulière aux détails . A chaque scène correspondent 6 carte-images à identifier et à associer . Ce matériel constitué de photographies de sujets réels s'utilise avec l'aide d'un adulte et aussi en collectivité. Maxiloto scènes [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Décrire une image mettant en scène des enfants dans des situations de la vie courante, identifier des éléments constituant une scène et les reconnaître quand ils sont hors de leur contexte, analyser l'espace, développer le langage à l'aide de photos représentant des scènes familières Analyse pédagogique : Identifier des éléments constituant une scène et les reconnaître quand ils sont hors de leur contexte.Avoir une représentation globale des objets : leur orientation dans les scènes peut être différente.Transférer le critère taille : dans chaque scène, les objets ont des tailles relatives, sur les jetons, elles sont identiques.Analyser l'espace : retrouver l'objet quelle que soit sa place et son orientation dans la scène.Développer le langage à l'aide de photos représentant des scènes et des objets familiers.Les grands images colorées invitent aux commentaires . L'enfant observe et décrit des scènes variées : les différentes pièces de la maison . S'exerçant ainsi au langage oral, il élargit son vocabulaire et apprend à construire des phrases simples de plus en plus riches et complexes . Le format des images permet une plongée aisée dans la scène représentée et une attention particulière aux détails . A chaque scène correspondent 6 carte-images à identifier et à associer . Ce matériel constitué de photographies de sujets réels s'utilise avec l'aide d'un adulte et aussi en collectivité.

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MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1840	Disponible

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Maxiloto scènes à l'école 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxiloto scènes à l'école Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Retrouver les objets illustrés sur les petites cartes dans les scènes représentées sur les planches de jeu. Analyse pédagogique : Décrire une image mettant en scène des enfants dans des situations de la vie courante à l'école : salle de classe, salle à manger, cour de récréation, salle de gymnastique.Identifier des éléments constituant une scène et les reconnaître quand ils sont hors de leur contexte.Avoir une représentation globale des objets : leur orientation dans les scènes peut être différente.Transférer le critère taille : dans chaque scènes les objets ont des tailles relatives, sur les jetons, elles sont identiques.Analyser l'espace : retrouver l'objet quelle que soit sa place et son orientation dans la scène.Développer le langage à l'aide de photos représentant des scènes et des objets familiers. Maxiloto scènes à l'école [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Retrouver les objets illustrés sur les petites cartes dans les scènes représentées sur les planches de jeu. Analyse pédagogique : Décrire une image mettant en scène des enfants dans des situations de la vie courante à l'école : salle de classe, salle à manger, cour de récréation, salle de gymnastique.Identifier des éléments constituant une scène et les reconnaître quand ils sont hors de leur contexte.Avoir une représentation globale des objets : leur orientation dans les scènes peut être différente.Transférer le critère taille : dans chaque scènes les objets ont des tailles relatives, sur les jetons, elles sont identiques.Analyser l'espace : retrouver l'objet quelle que soit sa place et son orientation dans la scène.Développer le langage à l'aide de photos représentant des scènes et des objets familiers.

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MAX	401 jeux d'association	LuAPE	1839	Disponible

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Meli Mel'oeuf / Ariel Laden 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Meli Mel'oeuf Type de document : Jeu Auteurs : Ariel Laden, Auteur Editeur : Gigamic Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu de type mémory qui consiste à retrouver le plus rapidement possible et à associer des moitiés d'œufs qui présentent le même dessin. Meli Mel'oeuf [Jeu] / Ariel Laden, Auteur . - [S.l.] : Gigamic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 402 acuité visuelle ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu de type mémory qui consiste à retrouver le plus rapidement possible et à associer des moitiés d'œufs qui présentent le même dessin.

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LAD	401 jeux d'association	LuAPE	1857	Disponible

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Mémory sonore coloré

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mémory sonore coloré Type de document : Jeu Editeur : Rompa Catégories : ESAR A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Mémoire ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Discrimination auditive  Mémoire Principe du jeu : Mémory sonore :les joueurs doivent secouer les cubes pour en trouver 2 qui font le même bruit. Le joueur ayant réuni le plus grand nombre de paires a gagné.Les 2 cubes ayant le même son sont de même couleur et permettent plus facilement d'apprendre à écouter. Un autre mémory sonore est tout en bois naturel : Ramdam si nécessaire. Analyse pédagogique : Apprendre à retrouver 2 sons similaires. Mémory sonore coloré [Jeu] . - [S.l.] : Rompa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Mémoire ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Discrimination auditive  Mémoire Principe du jeu : Mémory sonore :les joueurs doivent secouer les cubes pour en trouver 2 qui font le même bruit. Le joueur ayant réuni le plus grand nombre de paires a gagné.Les 2 cubes ayant le même son sont de même couleur et permettent plus facilement d'apprendre à écouter. Un autre mémory sonore est tout en bois naturel : Ramdam si nécessaire. Analyse pédagogique : Apprendre à retrouver 2 sons similaires.

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MEM	101 jeux sensoriels sonores	LuAPE		Disponible
MEM	401 jeux d'association	LuAPE	1871	Disponible

Memory sound 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Memory sound Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Parmi les cartes retournées se cachent 12 paires d’images. Marvin, le meneur de jeu électronique, aide les joueurs dans leur recherche. Un jeu progressif, ludique et dynamique pour développer l’observation et la mémoire visuelle et auditive. Memory sound [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Parmi les cartes retournées se cachent 12 paires d’images. Marvin, le meneur de jeu électronique, aide les joueurs dans leur recherche. Un jeu progressif, ludique et dynamique pour développer l’observation et la mémoire visuelle et auditive.

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MEM	401 jeux d'association	LuAPE	2569	Disponible

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Mes premiers jeux: reconnaissance tactile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mes premiers jeux: reconnaissance tactile Type de document : Jeu Editeur : Haba Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu libre de toucherJeu tactilePaires tactiles Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile Mes premiers jeux: reconnaissance tactile [Jeu] . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu libre de toucherJeu tactilePaires tactiles Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile

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PRE	401 jeux d'association	LuAPE	1905	Disponible

Moitié-Moitié, support plastique

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Moitié-Moitié, support plastique Type de document : Jeu Editeur : Hop lee cheong industrial Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Retrouver l'autre moitié de l'image Analyse pédagogique : Refaire un tout au départ de 2 parties Moitié-Moitié, support plastique [Jeu] . - [S.l.] : Hop lee cheong industrial, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Retrouver l'autre moitié de l'image Analyse pédagogique : Refaire un tout au départ de 2 parties

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MOI	401 jeux d'association	LuAPE	4104	Disponible

Obalistig 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Obalistig Type de document : Jeu Editeur : Rosengarten Verlag Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Il s'agit de s'approprier le plus rapidement et le plus souvent possible des trios. Un trio se compose de trois cartes portant le même motif, mais qui se distinguent par la couleur.Une face des cartes présente un jeu avec des dessins faciles à reconnaître par exemple : palmier, singe, scarabée... et une autre face difficile faisant appel aux notions de latéralité : dessins représentant des hiéroglyphes Analyse pédagogique : Améliorer la rapidité de discrimination visuelleExercer la reconnaissance d'éléments parfois opposés Obalistig [Jeu] . - [S.l.] : Rosengarten Verlag, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Il s'agit de s'approprier le plus rapidement et le plus souvent possible des trios. Un trio se compose de trois cartes portant le même motif, mais qui se distinguent par la couleur.Une face des cartes présente un jeu avec des dessins faciles à reconnaître par exemple : palmier, singe, scarabée... et une autre face difficile faisant appel aux notions de latéralité : dessins représentant des hiéroglyphes Analyse pédagogique : Améliorer la rapidité de discrimination visuelleExercer la reconnaissance d'éléments parfois opposés

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OBA	401 jeux d'association	LuAPE	1852	Disponible

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D'où ça vient?

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : D'où ça vient? Type de document : Jeu Editeur : Eveil et jeux Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Assembler les paires de cartes par déduction logique. Analyse pédagogique : Ce jeu apprend à nommer les objets et la matière qui les compose , développe l'esprit logique du joueur, la mémoire, et le sens de l'observation. D'où ça vient? [Jeu] . - [S.l.] : Eveil et jeux, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Assembler les paires de cartes par déduction logique. Analyse pédagogique : Ce jeu apprend à nommer les objets et la matière qui les compose , développe l'esprit logique du joueur, la mémoire, et le sens de l'observation.

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OUC	401 jeux d'association	LuAPE	2611	Disponible

Parade des éléphants / Robert W. Mittchell 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parade des éléphants Type de document : Jeu Auteurs : Robert W. Mittchell, Auteur Editeur : Ravensburger Beleduc Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En avant la parade colorée. Quatre familles d’éléphants sont en route dans la jungle. Elles veulent participer à la grande parade, pour laquelle chaque famille d’éléphants doit former une rangée le plus vite possible. Les éléphants doivent être à leur place, les grands devant et les petits derrière…dans l’ordre des couleurs déterminé. Chaque joueur essaie d’être le premier à composer une famille d’éléphants. Analyse pédagogique : Accepter la notion de hasard Parade des éléphants [Jeu] / Robert W. Mittchell, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger Beleduc, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En avant la parade colorée. Quatre familles d’éléphants sont en route dans la jungle. Elles veulent participer à la grande parade, pour laquelle chaque famille d’éléphants doit former une rangée le plus vite possible. Les éléphants doivent être à leur place, les grands devant et les petits derrière…dans l’ordre des couleurs déterminé. Chaque joueur essaie d’être le premier à composer une famille d’éléphants. Analyse pédagogique : Accepter la notion de hasard

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MIT	401 jeux d'association	LuAPE	1859	Disponible

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Parfumaster Nature 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parfumaster Nature Type de document : Jeu Editeur : Sentosphère Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 304 discrimination olfactive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination olfactive ; Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination olfactive  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Associer une odeur avec l'image du produit odorant.16 senteurs différentes Analyse pédagogique : Apprendre à distinguer les odeurs qui nous entourent Parfumaster Nature [Jeu] . - [S.l.] : Sentosphère, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 304 discrimination olfactive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination olfactive ; Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination olfactive  Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Associer une odeur avec l'image du produit odorant.16 senteurs différentes Analyse pédagogique : Apprendre à distinguer les odeurs qui nous entourent

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PAR	401 jeux d'association	LuAPE	1796	Disponible

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Au pays des couleurs et des formes 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Au pays des couleurs et des formes Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Termine le paysage : Identifier les formes manquantes dans chaque paysage; reconnaître et replacer les cartons-formes correspondantsLa farandole des couleurs : Identifier les couleurs primaires des deux astronautes gauche et droite, illustrés sur chaque planche de base. Puis, reconnaître et replacer les astronautes correspondants ainsi que l'astronaute du milieu représentant la couleur secondaire.J'ai la forme : Selon la règle utilisée, apprendre d'abord à reconnaître et nommer les formes semblables, de couleurs différentes; puis à identifier et rassembler, à partir de familles de même couleur, six formes différentes. Au pays des couleurs et des formes [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Termine le paysage : Identifier les formes manquantes dans chaque paysage; reconnaître et replacer les cartons-formes correspondantsLa farandole des couleurs : Identifier les couleurs primaires des deux astronautes gauche et droite, illustrés sur chaque planche de base. Puis, reconnaître et replacer les astronautes correspondants ainsi que l'astronaute du milieu représentant la couleur secondaire.J'ai la forme : Selon la règle utilisée, apprendre d'abord à reconnaître et nommer les formes semblables, de couleurs différentes; puis à identifier et rassembler, à partir de familles de même couleur, six formes différentes.

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PAY	401 jeux d'association	LuAPE	1835	Disponible

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Perception et association en 2D

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Perception et association en 2D Type de document : Jeu Editeur : Goula Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Jeu de reconnaissance tactile et visuelle Perception et association en 2D [Jeu] . - [S.l.] : Goula, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Jeu de reconnaissance tactile et visuelle

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PER	401 jeux d'association	LuAPE	1917	Disponible

Perception tactile 2 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Perception tactile 2 Type de document : Jeu Editeur : Goula Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Associer le plus de pièces en 3D aux plaquettes illustrées par des silhouettes. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile Perception tactile 2 [Jeu] . - [S.l.] : Goula, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Associer le plus de pièces en 3D aux plaquettes illustrées par des silhouettes. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile

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PER	401 jeux d'association	LuAPE	1914	Disponible

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Placer 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Placer Type de document : Jeu Editeur : Nathan Coquelicot Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 308 différenciation spatiale ; C 313 latéralité ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : 5 jeux pour situer la droite, la gauche, sur, sous, devant, derrière, en haut, en bas. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier la droite et la gauche Placer [Jeu] . - [S.l.] : Nathan Coquelicot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 308 différenciation spatiale ; C 313 latéralité ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : 5 jeux pour situer la droite, la gauche, sur, sous, devant, derrière, en haut, en bas. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier la droite et la gauche

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PLA	401 jeux d'association	LuAPE	1894	Disponible

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Premier loto 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Premier loto Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Un jeu de loto dont les images correspondent à l'environnement tout proche de l'enfant. Premier loto [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Un jeu de loto dont les images correspondent à l'environnement tout proche de l'enfant.

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PRE	401 jeux d'association	LuAPE	1846	Disponible

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Qu'est ce que c'est ? / Vanessa Harrison 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Qu'est ce que c'est ? Autre titre : What is it ? Type de document : Jeu Auteurs : Vanessa Harrison, Auteur Editeur : Colorcards Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 206 discours interne Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Les 24 grandes photos-cartes montrent l'objet en entier .Les 48 petites photos-cartes montrent des parties d'objets à associer à la grande photo.Intérêt spécifique : photos sur fond uni Qu'est ce que c'est ? ; What is it ? [Jeu] / Vanessa Harrison, Auteur . - [S.l.] : Colorcards, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 206 discours interne Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Les 24 grandes photos-cartes montrent l'objet en entier .Les 48 petites photos-cartes montrent des parties d'objets à associer à la grande photo.Intérêt spécifique : photos sur fond uni

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HAR	401 jeux d'association	LuAPE	1838	Disponible

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Quadri color / Agnès Largeaud 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quadri color Type de document : Jeu Auteurs : Agnès Largeaud, Auteur Editeur : Djeco Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 312 coordination oeil-pied ; D 402 jeu coopératif et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 6 Principe du jeu : Connecter poignets et chevilles avec les couleurs correspondantes à la carte retournée. La première équipe à gagner 4 cartes remporte la manche. Quadri color [Jeu] / Agnès Largeaud, Auteur . - [S.l.] : Djeco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 312 coordination oeil-pied ; D 402 jeu coopératif et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 6 Principe du jeu : Connecter poignets et chevilles avec les couleurs correspondantes à la carte retournée. La première équipe à gagner 4 cartes remporte la manche.

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LAR	401 jeux d'association	LuAPE	2507	Disponible

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Quel est ce bruit? 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quel est ce bruit? Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Un jeu pour deviner et mémoriser les sons de tous les jours.Nécessite un lecteur de cassettes Quel est ce bruit? [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Principe du jeu : Un jeu pour deviner et mémoriser les sons de tous les jours.Nécessite un lecteur de cassettes

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QUE	401 jeux d'association	LuAPE	1907	Disponible

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Quels bébés ?

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quels bébés ? Type de document : Jeu Editeur : Eveil et jeux Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Puzzles de 3 pièces pour apprendre les associations entre les animaux et leurs petits. Analyse pédagogique : Associer la maman animal avec ses petits en s'aidant du paysage environnant. Quels bébés ? [Jeu] . - [S.l.] : Eveil et jeux, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Puzzles de 3 pièces pour apprendre les associations entre les animaux et leurs petits. Analyse pédagogique : Associer la maman animal avec ses petits en s'aidant du paysage environnant.

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QUE	401 jeux d'association	LuAPE	2471	Disponible

A qui sont ces petits ? 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : A qui sont ces petits ? Type de document : Jeu Editeur : Ed. du grand Cerf Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 311 coordination oeil-main ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Regrouper les familles d'animaux (2 poules et leurs 3 petits, 2 canards et leurs 3 petits, 2 cochons et leurs 3 petits) en encastrant les petits et leur maman sur la planche correspondante avec ou sans lancer du dé de couleurs. Analyse pédagogique : Observer et reconnaître des propriétésAccepter de suivre une règle de jeuAcquérir des savoirs nouveaux : . apprendre les couleurs et savoir les nommer. utilisation et lecture des dés. apprendre les noms des animaux Développer l'esprit logiqueAider l'enfant à structurer l'espace :. en comparant les formes. en comparant les grandeurs. en associant chaque morceau à son encastrement A qui sont ces petits ? [Jeu] . - [S.l.] : Ed. du grand Cerf, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 311 coordination oeil-main ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Regrouper les familles d'animaux (2 poules et leurs 3 petits, 2 canards et leurs 3 petits, 2 cochons et leurs 3 petits) en encastrant les petits et leur maman sur la planche correspondante avec ou sans lancer du dé de couleurs. Analyse pédagogique : Observer et reconnaître des propriétésAccepter de suivre une règle de jeuAcquérir des savoirs nouveaux : . apprendre les couleurs et savoir les nommer. utilisation et lecture des dés. apprendre les noms des animaux Développer l'esprit logiqueAider l'enfant à structurer l'espace :. en comparant les formes. en comparant les grandeurs. en associant chaque morceau à son encastrement

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QUI	401 jeux d'association	LuAPE	1817	Disponible

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Qui vit où?

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Qui vit où? Type de document : Jeu Editeur : Eveil et jeux Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Contexte d'utilisation:Jeux à deux ; Contexte d'utilisation:Jeux pour 1 joueur ; Thèmes:Animaux aquatiques ; Thèmes:Animaux de la ferme ; Thèmes:Animaux domestiques ; Thèmes:Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Puzzles de 2 pièces pour apprendre les associations entre les animaux et leurs habitats. Analyse pédagogique : Associer un animal avec son lieu de vie. Qui vit où? [Jeu] . - [S.l.] : Eveil et jeux, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Contexte d'utilisation:Jeux à deux ; Contexte d'utilisation:Jeux pour 1 joueur ; Thèmes:Animaux aquatiques ; Thèmes:Animaux de la ferme ; Thèmes:Animaux domestiques ; Thèmes:Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Puzzles de 2 pièces pour apprendre les associations entre les animaux et leurs habitats. Analyse pédagogique : Associer un animal avec son lieu de vie.

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QUI	401 jeux d'association	LuAPE	2679	Disponible

Quips / Theora Design 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quips Type de document : Jeu Auteurs : Theora Design, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Un tout premier jeu de reconnaissance des couleurs sur le principe de l'encastrement .3 variantes sont proposées : la perception visuelle, le dé coloré et le dé à points (jusque 3) Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des couleurs (rose compris)Améliorer l'application des règlesApprentissage du comptage jusque 3 Quips [Jeu] / Theora Design, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Un tout premier jeu de reconnaissance des couleurs sur le principe de l'encastrement .3 variantes sont proposées : la perception visuelle, le dé coloré et le dé à points (jusque 3) Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des couleurs (rose compris)Améliorer l'application des règlesApprentissage du comptage jusque 3

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DES	401 jeux d'association	LuAPE	1804	Disponible

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Quips / Theora Design 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quips Type de document : Jeu Auteurs : Theora Design, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Un tout premier jeu de reconnaissance des couleurs sur le principe de l'encastrement.3 variantes sont proposées : la perception visuelle, le dé coloré et le dé à points (jusque 3) Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des couleurs (rose compris)Améliorer l'application des règlesAméliorer le comptage jusque 3 Quips [Jeu] / Theora Design, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Un tout premier jeu de reconnaissance des couleurs sur le principe de l'encastrement.3 variantes sont proposées : la perception visuelle, le dé coloré et le dé à points (jusque 3) Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des couleurs (rose compris)Améliorer l'application des règlesAméliorer le comptage jusque 3

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DES	401 jeux d'association	LuAPE	1803	Disponible

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Rafle de chaussettes / Michael Schacht 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rafle de chaussettes Autre titre : Socken Zocken Type de document : Jeu Auteurs : Michael Schacht, Auteur ; Martina Leykamm, Illustrateur Editeur : Haba Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Les joueurs jouent simultanément. A partir d'un top départ chaque participant, avec une main sous la table, peut fouiller (avec son autre main !) dans le tas de chaussettes (au centre de la table) afin de retrouver des paires assorties. Dès qu'un joueur estime avoir reconstitué 5 paires de chaussettes identiques, il attrape le monstre et la manche se termine. Si ce joueur à correctement joué il remporte une pince à linge. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance de couleurs et de formes Rafle de chaussettes ; Socken Zocken [Jeu] / Michael Schacht, Auteur ; Martina Leykamm, Illustrateur . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Les joueurs jouent simultanément. A partir d'un top départ chaque participant, avec une main sous la table, peut fouiller (avec son autre main !) dans le tas de chaussettes (au centre de la table) afin de retrouver des paires assorties. Dès qu'un joueur estime avoir reconstitué 5 paires de chaussettes identiques, il attrape le monstre et la manche se termine. Si ce joueur à correctement joué il remporte une pince à linge. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance de couleurs et de formes

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SCH	401 jeux d'association	LuAPE	1855	Sorti jusqu'au 22/09/2018

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Reconnaître les couleurs et les formes 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Reconnaître les couleurs et les formes Type de document : Jeu Editeur : Nathan Coquelicot Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Ce matériel propose de nombreux jeux simples et attrayant permettant d'aborder, selon les deux critères FORMES et COULEURS, des exercices d'observation, d'identification et de mise en correspondance.Les cinq premiers jeux sont à caractère progressif et il est conseillé de les utiliser dans l'ordre. Reconnaître les couleurs et les formes [Jeu] . - [S.l.] : Nathan Coquelicot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Ce matériel propose de nombreux jeux simples et attrayant permettant d'aborder, selon les deux critères FORMES et COULEURS, des exercices d'observation, d'identification et de mise en correspondance.Les cinq premiers jeux sont à caractère progressif et il est conseillé de les utiliser dans l'ordre.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
REC	401 jeux d'association	LuAPE	1832	Disponible

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Regarde bien / Elisabeth Richter 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Regarde bien Type de document : Jeu Auteurs : Elisabeth Richter, Auteur ; Christi Burggraf, Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 402 acuité visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Remettre exactement chaque petit carton sur le bon emplacement de la planche de base .Jeu de concentration pour repérer les différences de latéralité entre les différentes images.Intérêt spécifique : convient particulièrement pour la rééducation des dyslexiques et dysgraphiques. Regarde bien [Jeu] / Elisabeth Richter, Auteur ; Christi Burggraf, Auteur . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 402 acuité visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Latéralité Tags : Latéralité Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Remettre exactement chaque petit carton sur le bon emplacement de la planche de base .Jeu de concentration pour repérer les différences de latéralité entre les différentes images.Intérêt spécifique : convient particulièrement pour la rééducation des dyslexiques et dysgraphiques.

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RIC	401 jeux d'association	LuAPE	1895	Disponible

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Rythme and Boulet / Gabriel Ecoutin 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rythme and Boulet Type de document : Jeu Auteurs : Gabriel Ecoutin, Auteur ; Stéphane Escapa, Illustrateur Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) Tags : Ambiance, rythmes Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 10 Principe du jeu : Enchaîner des signes manuels rythmés sans commettre d'erreurs. Règles du jeu : Règle du jeu + règle adaptée simplifiée En ligne : https://www.jeuxdenim.be/jeu-RythmeBoulet Rythme and Boulet [Jeu] / Gabriel Ecoutin, Auteur ; Stéphane Escapa, Illustrateur . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) Tags : Ambiance, rythmes Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 10 Principe du jeu : Enchaîner des signes manuels rythmés sans commettre d'erreurs. Règles du jeu : Règle du jeu + règle adaptée simplifiée En ligne : https://www.jeuxdenim.be/jeu-RythmeBoulet

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GAB	401 jeux d'association	LuAPE	2652	Disponible

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Règle_Rythme_and_Boulet-règle_adaptée.pdf Adobe Acrobat PDF

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S.F.X. 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : S.F.X. Type de document : Jeu Editeur : Challenge game Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu de rapidité et de discrimination auditive. Les joueurs reçoivent 5 cartes-sons et, dès que le CD est mis en marche, le 1er à trouver et à poser sa carte-son correspondante remporte la carte. Il peut alors en piocher une autre. Celui qui aura récolté le plus de cartes gagne la partie. S.F.X. [Jeu] . - [S.l.] : Challenge game, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal Mots clés Compétences:Discrimination auditive Tags : Discrimination auditive Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu de rapidité et de discrimination auditive. Les joueurs reçoivent 5 cartes-sons et, dès que le CD est mis en marche, le 1er à trouver et à poser sa carte-son correspondante remporte la carte. Il peut alors en piocher une autre. Celui qui aura récolté le plus de cartes gagne la partie.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SFX	401 jeux d'association	LuAPE	1900	Disponible

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Les Saisons, la campagne au fil des mois 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les Saisons, la campagne au fil des mois Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Saisons Tags : Saisons Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Etre le premier à avoir associer toutes les images à son plateau de jeu. Chaque plateau de jeu représente une autre saison. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître ce qu'on voit ou ce qu'on utilise à chaque saison Les Saisons, la campagne au fil des mois [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Thèmes:Saisons Tags : Saisons Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Etre le premier à avoir associer toutes les images à son plateau de jeu. Chaque plateau de jeu représente une autre saison. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître ce qu'on voit ou ce qu'on utilise à chaque saison

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAI	401 jeux d'association	LuAPE	1843	Disponible

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Règle_Les_Saisons-La_Campagne_au_Fil_des_Mois.pdf Adobe Acrobat PDF

Salade de cafards / Jacques Zeimet 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Salade de cafards Type de document : Jeu Auteurs : Jacques Zeimet, Auteur Editeur : Drei Magier Autre Editeur : Gigamic Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 209 discours "bluffé" Mots clés Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation  Jeux familiaux Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chacun à leur tour, les joueurs déposent une carte sur la pile en annonçant le légume qu'ils déposent, mais attention, ils seront forcés de mentir si ce légume a été déposé ou nommé juste avant... ou si un cafard apparait sur la carte retournée! Salade de cafards [Jeu] / Jacques Zeimet, Auteur . - [S.l.] : Drei Magier : [S.l.] : Gigamic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 209 discours "bluffé" Mots clés Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation  Jeux familiaux Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chacun à leur tour, les joueurs déposent une carte sur la pile en annonçant le légume qu'ils déposent, mais attention, ils seront forcés de mentir si ce légume a été déposé ou nommé juste avant... ou si un cafard apparait sur la carte retournée!

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ZEI	401 jeux d'association	LuAPE	2480	Disponible

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Senso 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Senso Type de document : Jeu Editeur : Nienhuis Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Jeu de loto tactile permettant d'associer les plaquettes en bois sablées avec les 4 planches de jeu. Il s'agit de retrouver différentes formes et différentes quantités.Intérêt spécifique : la solidité et le recouvrement tactile Senso [Jeu] . - [S.l.] : Nienhuis, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Jeu de loto tactile permettant d'associer les plaquettes en bois sablées avec les 4 planches de jeu. Il s'agit de retrouver différentes formes et différentes quantités.Intérêt spécifique : la solidité et le recouvrement tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SEN	401 jeux d'association	LuAPE	1915	Disponible

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Set de formes 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Set de formes Type de document : Jeu Editeur : Jegro Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 3 Principe du jeu : Apprendre à reconnaître et dénommer les formes et les silhouettes. Analyse pédagogique : Stimuler l'observation visuelle et tactile, le tri et la manipulation. Règles du jeu : SET DE FORMESIdée du jeu :Se joue avec 2 groupes d'enfants : l'un joue avec le dé de formes et l'autre avec le dé de silhouettes.Chaque enfant reçoit un support. L'enfant lance le dé et doit retrouver le sujet correspondant. Il pose celui-ci sur son support.Si on a déjà cette forme, on passe.Celui qui a collectionné le premier toutes ses formes, est le gagnant.Le support sert d'aide-mémoire aux enfants : il permet de voir quelles figures doivent encore être cherchées.Les supports peuvent aussi être utilisés individuellement comme mini-puzzle d'encastrement. Set de formes [Jeu] . - [S.l.] : Jegro, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 3 Principe du jeu : Apprendre à reconnaître et dénommer les formes et les silhouettes. Analyse pédagogique : Stimuler l'observation visuelle et tactile, le tri et la manipulation. Règles du jeu : SET DE FORMESIdée du jeu :Se joue avec 2 groupes d'enfants : l'un joue avec le dé de formes et l'autre avec le dé de silhouettes.Chaque enfant reçoit un support. L'enfant lance le dé et doit retrouver le sujet correspondant. Il pose celui-ci sur son support.Si on a déjà cette forme, on passe.Celui qui a collectionné le premier toutes ses formes, est le gagnant.Le support sert d'aide-mémoire aux enfants : il permet de voir quelles figures doivent encore être cherchées.Les supports peuvent aussi être utilisés individuellement comme mini-puzzle d'encastrement.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SET	401 jeux d'association	LuAPE	1909	Sorti jusqu'au 18/09/2018

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Six magistral 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Six magistral Type de document : Jeu Editeur : Rolf Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Enfiler sur le râtelier les formes correspondant à l'image en faisant attention à la forme, ou la couleur, ou la quantité d'éléments représentés sur la longue fiche, ou selon le lancer d'un ou deux dés Six magistral [Jeu] . - [S.l.] : Rolf, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Enfiler sur le râtelier les formes correspondant à l'image en faisant attention à la forme, ou la couleur, ou la quantité d'éléments représentés sur la longue fiche, ou selon le lancer d'un ou deux dés

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SIX	401 jeux d'association	LuAPE	4101	Sorti jusqu'au 25/09/2018

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Space dominos 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Space dominos Type de document : Jeu Editeur : Lexidata Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 6 Principe du jeu : Se joue presque comme un domino traditionnel seulement quand un double est joué on peut placer un domino qui part verticalement. Analyse pédagogique : Apprendre à compter jusque 6Améliorer l'orientation dans l'espace Space dominos [Jeu] . - [S.l.] : Lexidata, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 6 Principe du jeu : Se joue presque comme un domino traditionnel seulement quand un double est joué on peut placer un domino qui part verticalement. Analyse pédagogique : Apprendre à compter jusque 6Améliorer l'orientation dans l'espace

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SPA	401 jeux d'association	LuAPE	1935	Disponible

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Symmetrix 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Symmetrix Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Jeu pour apprendre à connaître et associer des formes symétriques.Chaque joueur recherche les petites cartes qui s'associent à la moitié du dessin présent sur son plateau de jeu. Symmetrix [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Jeu pour apprendre à connaître et associer des formes symétriques.Chaque joueur recherche les petites cartes qui s'associent à la moitié du dessin présent sur son plateau de jeu.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SYM	401 jeux d'association	LuAPE	1841	Disponible

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Tableau tactile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tableau tactile Type de document : Jeu Editeur : S&S Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Encastrer les ronds de textures identiques au plateau de jeu. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile Tableau tactile [Jeu] . - [S.l.] : S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 306 différenciation de textures ; C 303 discrimination tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Encastrer les ronds de textures identiques au plateau de jeu. Analyse pédagogique : Améliorer la discrimination tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TAB	401 jeux d'association	LuAPE	4139	Disponible

Tactiform / J.M. Friedrich 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tactiform Type de document : Jeu Auteurs : J.M. Friedrich, Auteur Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 306 différenciation de textures ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Disposer les pièces dans la cavité correspondante en ayant soin d'analyser les formes et la texture. Ne disposer qu'une seule texture dans une même plaque d'encastrement. Analyse pédagogique : Affiner la perception tactile en explorant les contours et les textures de pièces ;Reconnaître des formes en intégrant par le toucher des silhouettes familières (sapin, bonhomme, maison, voiture)Développer l'attention visuelle en identifiant les demi-pièces et la cavité d'encastrement correspondante sur la plaque. Tactiform [Jeu] / J.M. Friedrich, Auteur . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 306 différenciation de textures ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Disposer les pièces dans la cavité correspondante en ayant soin d'analyser les formes et la texture. Ne disposer qu'une seule texture dans une même plaque d'encastrement. Analyse pédagogique : Affiner la perception tactile en explorant les contours et les textures de pièces ;Reconnaître des formes en intégrant par le toucher des silhouettes familières (sapin, bonhomme, maison, voiture)Développer l'attention visuelle en identifiant les demi-pièces et la cavité d'encastrement correspondante sur la plaque.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
FRI	401 jeux d'association	LuAPE	1921	Disponible

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Tactilo 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tactilo Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer des objets en 3 dimensions à leur représentation graphique en les identifiant par le toucher Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile Tactilo [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; D 301 jeu compétitif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer des objets en 3 dimensions à leur représentation graphique en les identifiant par le toucher Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TAC	401 jeux d'association	LuAPE	1911	Disponible

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Tactouch' / Piaget 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tactouch' Type de document : Jeu Auteurs : Piaget, Auteur Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 303 discrimination tactile ; C 308 mémoire tactile ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 5 Principe du jeu : Associer des cartes mises sur la table à l'envers, afin de cacher à la vue les formes qui y sont découpées, aux bandes-modèles qui sont visibles. Analyse pédagogique : Améliorer la stéréognosie Tactouch' [Jeu] / Piaget, Auteur . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 303 discrimination tactile ; C 308 mémoire tactile ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 5 Principe du jeu : Associer des cartes mises sur la table à l'envers, afin de cacher à la vue les formes qui y sont découpées, aux bandes-modèles qui sont visibles. Analyse pédagogique : Améliorer la stéréognosie

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PIA	401 jeux d'association	LuAPE	1910	Disponible

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Tap'ta moustache 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tap'ta moustache Type de document : Jeu Editeur : Spin Master Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif ; E 208 discours argumentatif