Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Catégories


Titre : 4 premiers jeux Type de document : Jeu Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Thèmes:CouleursTags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 4 jeux différents :LE JEU DES FLEURS : recouvrir toutes les fleurs de sa plate-bande au gré du lancer du dé de couleursLE JEU DES OISEAUX : arriver au centre du nid en avançant sur les cases colorées au gré du dé de couleursLE JEU DU CHATEAU : arriver le premier au château en avançant sur les cases colorées au gré du dé de couleurs, mais le blanc renvoie à des événements qui vous font soit avancer, soit reculer.LE JEU DES SAUCISSES : récupérer le plus grand nombre de saucisses disposées sur un damier coloré. On avance suivant la couleur du dé de couleurs avec plusieurs possibilités de trajectoires. Analyse pédagogique : Améliorer la connaissance des couleurs : bleu, rouge, jaune, vert, orange et blanc 4 premiers jeux [Jeu] . - [S.l.] : Ravensburger, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Thèmes:CouleursTags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 4 jeux différents :LE JEU DES FLEURS : recouvrir toutes les fleurs de sa plate-bande au gré du lancer du dé de couleursLE JEU DES OISEAUX : arriver au centre du nid en avançant sur les cases colorées au gré du dé de couleursLE JEU DU CHATEAU : arriver le premier au château en avançant sur les cases colorées au gré du dé de couleurs, mais le blanc renvoie à des événements qui vous font soit avancer, soit reculer.LE JEU DES SAUCISSES : récupérer le plus grand nombre de saucisses disposées sur un damier coloré. On avance suivant la couleur du dé de couleurs avec plusieurs possibilités de trajectoires. Analyse pédagogique : Améliorer la connaissance des couleurs : bleu, rouge, jaune, vert, orange et blanc Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité PRE 403 jeux de circuit et de parcours LuAPE 2001 Disponible Documents numériques
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Règle de jeu 4 premiers jeux .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Animal soundtracks Type de document : Jeu Editeur : Galt Langues : Français Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal
Mots clés
Compétences:Discrimination auditive ; Contexte d'utilisation:Anniversaire ; Thèmes:Animaux de la ferme ; Thèmes:Animaux domestiques ; Thèmes:Animaux sauvagesNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Les enfants adoreront écouter les cris des animaux pour les associer aux photos sur les cartons de jeu. Démarrer le disque sur n'importe quelle piste pour que le jeu soit différent à chaque fois. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les différents cris Animal soundtracks [Jeu] . - [S.l.] : Galt, [s.d.].
Langues : Français
Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 102 pairage verbal
Mots clés
Compétences:Discrimination auditive ; Contexte d'utilisation:Anniversaire ; Thèmes:Animaux de la ferme ; Thèmes:Animaux domestiques ; Thèmes:Animaux sauvagesNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Les enfants adoreront écouter les cris des animaux pour les associer aux photos sur les cartons de jeu. Démarrer le disque sur n'importe quelle piste pour que le jeu soit différent à chaque fois. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les différents cris Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité Gal 401 jeux d'association LuAPE 2750 Sorti jusqu'au 17/12/2019 Documents numériques
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Règle_Loto_sons_et_images_animaux.pdfAdobe Acrobat PDFAnimals & their young
Titre : Animals & their young Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale
Mots clés
Thèmes:Animaux sauvages ; Thèmes:FormesTags : Animaux sauvages Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes .Les tailles des animaux diffèrent de celles du plateau de base.L'image de chaque animal se retrouve au milieu de tout un paysage.A l'envers du jeu on ne voit que les silhouettes des animaux. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître un élément au milieu d'un toutApprendre à reconnaître des silhouettes Animals & their young [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale
Mots clés
Thèmes:Animaux sauvages ; Thèmes:FormesTags : Animaux sauvages Formes Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes .Les tailles des animaux diffèrent de celles du plateau de base.L'image de chaque animal se retrouve au milieu de tout un paysage.A l'envers du jeu on ne voit que les silhouettes des animaux. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître un élément au milieu d'un toutApprendre à reconnaître des silhouettes Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ANI 401 jeux d'association LuAPE 1825 Disponible Les animaux et leur pelage
Titre : Les animaux et leur pelage Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Animaux sauvagesTags : Animaux sauvages Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Mémory original dans lequel le joueur doit associer un animal à son pelage Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et différencier les différentes caractéristiques des pelages de certains animaux tels la couleur et la forme des taches Les animaux et leur pelage [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Thèmes:Animaux sauvagesTags : Animaux sauvages Discrimination visuelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Mémory original dans lequel le joueur doit associer un animal à son pelage Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et différencier les différentes caractéristiques des pelages de certains animaux tels la couleur et la forme des taches Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ANI 401 jeux d'association LuAPE 2470 Sorti jusqu'au 17/12/2019 Animaux et leurs petits
Titre : Animaux et leurs petits Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale
Mots clés
Thèmes:Animaux sauvagesTags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Les images sont dessinées.Les bébés ne ressemblent pas toujours à leur maman Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les bébés animaux même si ce ne sont pas des photos et s'ils ne ressemblent pas à leur maman Animaux et leurs petits [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale
Mots clés
Thèmes:Animaux sauvagesTags : Animaux sauvages Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Etre le premier à avoir recouvert toutes les images de son propre plateau avec les pièces de loto correspondantes.Les images sont dessinées.Les bébés ne ressemblent pas toujours à leur maman Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les bébés animaux même si ce ne sont pas des photos et s'ils ne ressemblent pas à leur maman Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ANI 401 jeux d'association LuAPE 1844 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkL'arbre à singe
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