Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (164)
3 Action Man + habits
Titre : 3 Action Man + habits Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Age minimum : 5 Principe du jeu : 3 poupées garçons pour revivre des situations vécues ou inventées. Elles sont des supports d'identification qui permettent à l'enfant d'expérimenter des rôles sociaux ou professionnels valorisés. Analyse pédagogique : Apprendre à endosser d'autres rôles en faisant preuve d'imaginationDévelopper le langage 3 Action Man + habits [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Age minimum : 5 Principe du jeu : 3 poupées garçons pour revivre des situations vécues ou inventées. Elles sont des supports d'identification qui permettent à l'enfant d'expérimenter des rôles sociaux ou professionnels valorisés. Analyse pédagogique : Apprendre à endosser d'autres rôles en faisant preuve d'imaginationDévelopper le langage Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2910 202 jeux de mise en scène LuAPE 1528 Disponible 3 ours en trois parties (54 pièces en bois)
Titre : 3 ours en trois parties (54 pièces en bois) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:Expression corporelle ; Thèmes:Corps humainTags : Corps humain Expression corporelle Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Papa, Maman et Petit ours ont une sérieuse garde-robe , profitez-en pour les vêtir de différentes manières. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les vêtements masculins et fémininsApprendre à différencier le grand du petit 3 ours en trois parties (54 pièces en bois) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ravensburger, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:Expression corporelle ; Thèmes:Corps humainTags : Corps humain Expression corporelle Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Papa, Maman et Petit ours ont une sérieuse garde-robe , profitez-en pour les vêtir de différentes manières. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les vêtements masculins et fémininsApprendre à différencier le grand du petit Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2635 302 jeux d'agencement à 2 dimensions LuAPE 1240 Disponible Actipoupi garçon
Titre : Actipoupi garçon Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nathan Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif
Mots clésAge minimum : 2 Principe du jeu : Très grande poupée (62cm) pour développer la motricité fine de l'enfant. Les vêtements ont des fermetures variées : pression, velcro, bouton, lacet, fermeture éclair. La poupée est habillée de 3 vêtements différents : chemise, salopette et blouson. Analyse pédagogique : Développer la motricité fineAméliorer la coordination oeil-main Actipoupi garçon [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nathan, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif
Mots clésAge minimum : 2 Principe du jeu : Très grande poupée (62cm) pour développer la motricité fine de l'enfant. Les vêtements ont des fermetures variées : pression, velcro, bouton, lacet, fermeture éclair. La poupée est habillée de 3 vêtements différents : chemise, salopette et blouson. Analyse pédagogique : Développer la motricité fineAméliorer la coordination oeil-main Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1420 107 jeux de manipulation LuAPE 1737 Disponible
Titre : Activités et événements - 8 séquences Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Colorcards Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Six suites comprenant chacune 8 images à reconstituer en inventant une histoire.Intérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Développe le raisonnement logiqueAugmente le vocabulaire Activités et événements - 8 séquences [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Colorcards, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Six suites comprenant chacune 8 images à reconstituer en inventant une histoire.Intérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Développe le raisonnement logiqueAugmente le vocabulaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ACT 402 jeux de séquence LuAPE 1940 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Activités et événements .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Activités journalières - 4 séquences Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Colorcards Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 4 Principe du jeu : Douze suites comprenant chacune 4 images . Il faut reconstituer la suite logique en y associant une histoire.Différents usages possible voir règle.Toutes les histoires se déroulent dans le cadre familier de la maison . La durée des actions est toujours brève et il est facile de les mettre en rapport avec ses propres expériences.Intérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Pour apprendre à s'exprimer en élargissant le vocabulaireDévelopper la pensée logique Activités journalières - 4 séquences [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Colorcards, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 4 Principe du jeu : Douze suites comprenant chacune 4 images . Il faut reconstituer la suite logique en y associant une histoire.Différents usages possible voir règle.Toutes les histoires se déroulent dans le cadre familier de la maison . La durée des actions est toujours brève et il est facile de les mettre en rapport avec ses propres expériences.Intérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Pour apprendre à s'exprimer en élargissant le vocabulaireDévelopper la pensée logique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ACT 402 jeux de séquence LuAPE 1939 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Activités journalières .pdfAdobe Acrobat PDF Aéroport
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