Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Documents disponibles dans cette catégorie (204)


Puzzle dalles sensorielles & exploration tactile
Titre : Puzzle dalles sensorielles & exploration tactile Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Playlearn Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 103 jeu sensoriel tactile (jeu d'exercice) ; B 306 différenciation de textures ; C 103 perception tactile ; D 102 jeu individuel et associatifNombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Ce coffret comprend 6 dalles sensorielles différentes, chacune présentant une couleur et une texture différentes. Les enfants de tous âges, et plus particulièrement les plus sensibles, adoreront toucher et ressentir les différentes textures et sensations. Analyse pédagogique : Ces dalles sensorielles encouragent l'exploration tactile avec les mains et les pieds. Idéales pour une utilisation dans les salles sensorielles, ces tapis sensoriels sont également parfaits comme jouet apaisant et anti-stress. Puzzle dalles sensorielles & exploration tactile [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Playlearn, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 103 jeu sensoriel tactile (jeu d'exercice) ; B 306 différenciation de textures ; C 103 perception tactile ; D 102 jeu individuel et associatifNombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Ce coffret comprend 6 dalles sensorielles différentes, chacune présentant une couleur et une texture différentes. Les enfants de tous âges, et plus particulièrement les plus sensibles, adoreront toucher et ressentir les différentes textures et sensations. Analyse pédagogique : Ces dalles sensorielles encouragent l'exploration tactile avec les mains et les pieds. Idéales pour une utilisation dans les salles sensorielles, ces tapis sensoriels sont également parfaits comme jouet apaisant et anti-stress. Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire 3 Action Man + habits
Titre : 3 Action Man + habits Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Age minimum : 5 Principe du jeu : 3 poupées garçons pour revivre des situations vécues ou inventées. Elles sont des supports d'identification qui permettent à l'enfant d'expérimenter des rôles sociaux ou professionnels valorisés. Analyse pédagogique : Apprendre à endosser d'autres rôles en faisant preuve d'imaginationDévelopper le langage 3 Action Man + habits [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Age minimum : 5 Principe du jeu : 3 poupées garçons pour revivre des situations vécues ou inventées. Elles sont des supports d'identification qui permettent à l'enfant d'expérimenter des rôles sociaux ou professionnels valorisés. Analyse pédagogique : Apprendre à endosser d'autres rôles en faisant preuve d'imaginationDévelopper le langage Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2910 202 jeux de mise en scène LuAPE 1528 Sorti jusqu'au 18/04/2025
Titre : 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 20 cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et il suit le déplacement lent des cartons.
A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé . Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle.5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 20 cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et il suit le déplacement lent des cartons.
A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé . Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité DRS 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 2657 Disponible
Titre : 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 30cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et l'enfant suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé. Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle. 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 30cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et l'enfant suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé. Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité DRS 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 2719 Disponible
Titre : Activités et événements - 8 séquences Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Colorcards Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Six suites comprenant chacune 8 images à reconstituer en inventant une histoire.Intérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Développe le raisonnement logiqueAugmente le vocabulaire Activités et événements - 8 séquences [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Colorcards, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Principe du jeu : Six suites comprenant chacune 8 images à reconstituer en inventant une histoire.Intérêt spécifique : grandes photos Analyse pédagogique : Développe le raisonnement logiqueAugmente le vocabulaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ACT 402 jeux de séquence LuAPE 1940 Disponible Documents numériques
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