Ludeo
A 410 jeu de langue
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Titre : 13 mots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Romain Loussert, Auteur ; Cédrick Caumont, Auteur Editeur : Waterloo : Captain Games Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Compétences :Vocabulaire ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:CoopérationNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 13 MOTS est un jeu d'association où vous allez devoir retrouver le mot choisi par le capitaine parmi plusieurs cartes mots. A chaque tour le capitaine lance un mot en lien avec un mot présent sur la table. A vos roulettes ! Choisissez le bon numéro et remportez des points collectivement.
Contenu : - 1 plateau central (2 parties)
- 8 roues de réponse
- 224 cartes mots
- 1 jeton capitaine
- 1 règle du jeu13 mots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Romain Loussert, Auteur ; Cédrick Caumont, Auteur . - Waterloo : Captain Games, [s.d.].
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Compétences :Vocabulaire ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:CoopérationNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 13 MOTS est un jeu d'association où vous allez devoir retrouver le mot choisi par le capitaine parmi plusieurs cartes mots. A chaque tour le capitaine lance un mot en lien avec un mot présent sur la table. A vos roulettes ! Choisissez le bon numéro et remportez des points collectivement.
Contenu : - 1 plateau central (2 parties)
- 8 roues de réponse
- 224 cartes mots
- 1 jeton capitaine
- 1 règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LOU A 410 jeu de langue Ludeo J 03893 Disponible Documents numériques
règles du jeuAdobe Acrobat PDF
Titre : 3 en ligne niveau 1 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Laurence Soulier, Auteur Editeur : Chelles CEDEX 01 [France] : Editions Cogneaux Autre Editeur : Atelier de l'oiseau magique Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 410 coordonnées simples ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Sur la fiche de jeu, aligner 3 ou 4 jetons horizontalement, verticalement ou en diagonale en répondant correctement aux questions. Analyse pédagogique : Jeu pédagogique qui a pour objectif de faire travailler la conscience phonologique. Les fiches « compréhension » font référence au vocabulaire et affinent la compréhension du sens des mots et des phrases. Elles exercent au regroupement des connaissances lexicales par familles et par catégories ; elles font appel aux synonymes et aux antonymes. Elles donnent aussi l’occasion de composer des anagrammes et de remettre des mots dans l’ordre pour construire des phrases. Elles demandent de trouver l’intrus dans une série de mots ou le mot manquant dans une phrase. Les fiches « phonologie » sensibilisent les enfants aux sons et aux syllabes. Les questions des fiches « orthographe » font appel aux règles orthographiques, à la conjugaison et aux connaissances grammaticales. Une certaine stratégie est de mise dans le choix de l’interprétation des résultats des dés. Chaque lancer donne le choix entre deux questions (sauf pour les doubles). On peut lire indifféremment les chiffres en abscisse ou en ordonnée, en fonction de l’intérêt de chacun, pour construire sa ligne ou contrer son adversaire. Les réponses aux questions de trouvent dans la notice pédagogique. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 3 séries de 4 planches, 2 dés, 36 jetons (12/couleur), 1 notice pédagogique 3 en ligne niveau 1 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Laurence Soulier, Auteur . - Chelles CEDEX 01 [France] : Editions Cogneaux : Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 410 coordonnées simples ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Sur la fiche de jeu, aligner 3 ou 4 jetons horizontalement, verticalement ou en diagonale en répondant correctement aux questions. Analyse pédagogique : Jeu pédagogique qui a pour objectif de faire travailler la conscience phonologique. Les fiches « compréhension » font référence au vocabulaire et affinent la compréhension du sens des mots et des phrases. Elles exercent au regroupement des connaissances lexicales par familles et par catégories ; elles font appel aux synonymes et aux antonymes. Elles donnent aussi l’occasion de composer des anagrammes et de remettre des mots dans l’ordre pour construire des phrases. Elles demandent de trouver l’intrus dans une série de mots ou le mot manquant dans une phrase. Les fiches « phonologie » sensibilisent les enfants aux sons et aux syllabes. Les questions des fiches « orthographe » font appel aux règles orthographiques, à la conjugaison et aux connaissances grammaticales. Une certaine stratégie est de mise dans le choix de l’interprétation des résultats des dés. Chaque lancer donne le choix entre deux questions (sauf pour les doubles). On peut lire indifféremment les chiffres en abscisse ou en ordonnée, en fonction de l’intérêt de chacun, pour construire sa ligne ou contrer son adversaire. Les réponses aux questions de trouvent dans la notice pédagogique. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 3 séries de 4 planches, 2 dés, 36 jetons (12/couleur), 1 notice pédagogique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité SOU A 410 jeu de langue Ludeo J 02338 Disponible Documents numériques
3_en_ligne_1_2012_05_22_11_45_09.pdfAdobe Acrobat PDFAdjectifs
Titre : Adjectifs Autre titre : Adjectives Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Colorcards Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Thèmes:MétiersTags : Métiers Nombre minimum de joueurs : 1 Age minimum : 5 Principe du jeu : Cartes-photos illustrant des objets et/ou personnes ciblant les adjectifs du français (petit, grand, vide...etc). Contenu : - 48 photos
- 1 règleAdjectifs ; Adjectives [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Colorcards, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Thèmes:MétiersTags : Métiers Nombre minimum de joueurs : 1 Age minimum : 5 Principe du jeu : Cartes-photos illustrant des objets et/ou personnes ciblant les adjectifs du français (petit, grand, vide...etc). Contenu : - 48 photos
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ADJ A 410 jeu de langue Ludeo J 02321 Disponible Documents numériques
adjectifs_2011_08_24_18_21_01.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Ah ouais !? Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : MC MARQUIS, Auteur Editeur : Randolph Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Argumentation ; -:Compétences :Classement ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour joueurs avertisNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 16 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Parmi 5 sujets tirés au sort, le joueur actif classe secrètement son ordre de préférence de "ce que je préfère" (1) à "ce que j'aime le moins" (5). Tous les autres joueurs doivent ensuite deviner l'ordre choisi par celui-ci en posant face cachée leurs cartes nombre.
Chaque carte placée exactement comme le joueur actif permet de remporter des points.Contenu : - 100 cartes sujet
- 48 cartes joueur
- 48 cartes point
- 1 règle du jeuAh ouais !? [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / MC MARQUIS, Auteur . - Randolph, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Argumentation ; -:Compétences :Classement ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour joueurs avertisNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 16 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Parmi 5 sujets tirés au sort, le joueur actif classe secrètement son ordre de préférence de "ce que je préfère" (1) à "ce que j'aime le moins" (5). Tous les autres joueurs doivent ensuite deviner l'ordre choisi par celui-ci en posant face cachée leurs cartes nombre.
Chaque carte placée exactement comme le joueur actif permet de remporter des points.Contenu : - 100 cartes sujet
- 48 cartes joueur
- 48 cartes point
- 1 règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité MAR A 410 jeu de langue Ludeo J 03963 Disponible 
Titre : Alias Autre titre : Alias Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Maurepas [France] : Tactic France SA Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Langue Rapidité Nombre minimum de joueurs : 4 Age minimum : 9 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Progresser sur le plan de jeu en devinant correctement un maximum de mots décrits par un partenaire, dans le délai imposé par le sablier. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression verbale fait appel au vocabulaire. Il requiert la connaissance du sens des mots car il s’agit de trouver la description la plus précise possible afin de faire deviner le plus grand nombre de mots aux membres de son équipe. Il nécessite une bonne concentration, de la perspicacité et de la vivacité d’esprit. Se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Contenu : 1 plan de jeu, 1 série de cartes, 1 sablier, 6 pions, 1 règle de jeu En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=ludotheque&inf=cat&image2.x=0&ima [...] Alias ; Alias [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Maurepas [France] : Tactic France SA, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Langue Rapidité Nombre minimum de joueurs : 4 Age minimum : 9 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Progresser sur le plan de jeu en devinant correctement un maximum de mots décrits par un partenaire, dans le délai imposé par le sablier. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression verbale fait appel au vocabulaire. Il requiert la connaissance du sens des mots car il s’agit de trouver la description la plus précise possible afin de faire deviner le plus grand nombre de mots aux membres de son équipe. Il nécessite une bonne concentration, de la perspicacité et de la vivacité d’esprit. Se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Contenu : 1 plan de jeu, 1 série de cartes, 1 sablier, 6 pions, 1 règle de jeu En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=ludotheque&inf=cat&image2.x=0&ima [...] Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ALI A 410 jeu de langue Ludeo J 01443 Disponible Documents numériques
Alias_2009_06_22_23_22_21.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Allo? J'écoute Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Roberte Dupas, Auteur Editeur : Ortho Edition Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 7 Age maximum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Avancer sur le plan de jeu en répondant aux questions posées. Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute et de discrimination auditive propose sur le côté rouge du plan de jeu de travailler les 6 consonnes occlusives (p, t, k, g, b, d) plus (r) et (l) et sur le côté bleu, les 6 consonnes constrictives (f, s, ch, v, z, j) plus (r, l, m, n). Il demande d’associer les cartes-sons aux images des mots correspondants, de lire ce qui est inscrit sur les cartes-soleil pour exécuter les consignes et d’épeler les mots des cartes-lunes. Dans ce jeu, seule «l’oreille» travaille, il faut s’assurer que les sons sont perçus en tant que tels et non comme des lettres. De même, sauf dans les mots à épeler, on ne tient jamais compte des voyelles, le mot « doigt » = (d), « briquet » = (b), (r) et (c). Sous une forme ludique, ce matériel est un outil intéressant dans la rééducation de la dyslexie et en particulier les confusions et inversions de type auditif, bien que le visuel y soit abordé mais dans une moindre mesure. Contenu : 1 plan de jeu
121 cartes:
- 50 cartes "téléphone rouge"
- 50 cartes "téléphone bleu"
- 10 cartes "soleil rouge"
- 10 cartes "soleil bleu"
- 25 cartes "lune rouge "
- 25 cartes "lune bleue"
- 25 cartes "étoile rouge"
- 25 cartes "étoile bleue"
1 règle de jeuAllo? J'écoute [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Roberte Dupas, Auteur . - Ortho Edition, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 7 Age maximum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Avancer sur le plan de jeu en répondant aux questions posées. Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute et de discrimination auditive propose sur le côté rouge du plan de jeu de travailler les 6 consonnes occlusives (p, t, k, g, b, d) plus (r) et (l) et sur le côté bleu, les 6 consonnes constrictives (f, s, ch, v, z, j) plus (r, l, m, n). Il demande d’associer les cartes-sons aux images des mots correspondants, de lire ce qui est inscrit sur les cartes-soleil pour exécuter les consignes et d’épeler les mots des cartes-lunes. Dans ce jeu, seule «l’oreille» travaille, il faut s’assurer que les sons sont perçus en tant que tels et non comme des lettres. De même, sauf dans les mots à épeler, on ne tient jamais compte des voyelles, le mot « doigt » = (d), « briquet » = (b), (r) et (c). Sous une forme ludique, ce matériel est un outil intéressant dans la rééducation de la dyslexie et en particulier les confusions et inversions de type auditif, bien que le visuel y soit abordé mais dans une moindre mesure. Contenu : 1 plan de jeu
121 cartes:
- 50 cartes "téléphone rouge"
- 50 cartes "téléphone bleu"
- 10 cartes "soleil rouge"
- 10 cartes "soleil bleu"
- 25 cartes "lune rouge "
- 25 cartes "lune bleue"
- 25 cartes "étoile rouge"
- 25 cartes "étoile bleue"
1 règle de jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DUP A 410 jeu de langue Ludeo J 01771 Disponible
Titre : Anagramme Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Pascal Thoniel, Auteur ; Arnaud Quéré, Illustrateur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Autre Editeur : Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 12 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trouver l’anagramme du mot d’une couleur donnée et être la première équipe à récolter 7 cartes. Analyse pédagogique : Ce jeu de composition de mots par recombinaison des lettres d’un mot proposé fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Chaque carte présente d’un côté 5 mots de couleurs différentes et au verso les anagrammes de ces mots. Chaque équipe recherche donc en même temps le mot visible par l’autre équipe. La couleur des mots à trouver est déterminée en début de partie. Ce jeu propose différents niveaux de difficulté car les mots proposés comportent de 5 à 8 lettres. Il requiert de la concentration, de la réflexion et de la rapidité car il faut être la première équipe à trouver l’anagramme pour obtenir la carte correspondante. En cas de blocage, les équipes peuvent recourir aux indices (initiale ou définition du mot à trouver). Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : 46 cartes « Anagrammes »
2 cartes « Règle »
1 support plastiqueEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=4838 Anagramme [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Pascal Thoniel, Auteur ; Arnaud Quéré, Illustrateur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude : Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 12 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trouver l’anagramme du mot d’une couleur donnée et être la première équipe à récolter 7 cartes. Analyse pédagogique : Ce jeu de composition de mots par recombinaison des lettres d’un mot proposé fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Chaque carte présente d’un côté 5 mots de couleurs différentes et au verso les anagrammes de ces mots. Chaque équipe recherche donc en même temps le mot visible par l’autre équipe. La couleur des mots à trouver est déterminée en début de partie. Ce jeu propose différents niveaux de difficulté car les mots proposés comportent de 5 à 8 lettres. Il requiert de la concentration, de la réflexion et de la rapidité car il faut être la première équipe à trouver l’anagramme pour obtenir la carte correspondante. En cas de blocage, les équipes peuvent recourir aux indices (initiale ou définition du mot à trouver). Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : 46 cartes « Anagrammes »
2 cartes « Règle »
1 support plastiqueEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=4838 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité THO A 410 jeu de langue Ludeo J 02042 Disponible
Titre : Animal suspect Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Bruno Faidutti, Auteur Editeur : Gigamic Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
; -:Compétences :Expression corporelle ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:Improvisation ; -:Thèmes:MimeNombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Parmi plusieurs propositions, faites deviner en mimant un animal et une attitude simultanément (ex : crevette jalouse, pieuvre courageuse...Etc). Contenu : - 120 cartes (60x2)
- 1 plateau
- 2 dés
- 1 gobelet
- 1 canard en plastique
- 1 règleAnimal suspect [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Bruno Faidutti, Auteur . - Gigamic, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
; -:Compétences :Expression corporelle ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:Improvisation ; -:Thèmes:MimeNombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Parmi plusieurs propositions, faites deviner en mimant un animal et une attitude simultanément (ex : crevette jalouse, pieuvre courageuse...Etc). Contenu : - 120 cartes (60x2)
- 1 plateau
- 2 dés
- 1 gobelet
- 1 canard en plastique
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité FAI A 410 jeu de langue Ludeo J 03316 Disponible Documents numériques
animal_suspect__2016_12_22_13_53_04.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Apprendre à lire Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 402 sériation ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 6 Age maximum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : 6 jeux progressifs pour découvrir les lettres et les syllabes, et associer des mots et des images. Analyse pédagogique : La boîte contient plusieurs jeux permettant à l'enfant d'approfondir et de consolider ses connaissances de l'alphabet, des syllabes et des mots. Les jeux offrent la possibilité de se familiariser avec des lettres majuscules et minuscules. Ils développent la discrimination visuelle et la correspondance image-mot. Les jeux sont pour la plupart auto-correcteurs et de difficulté croissante. Il est donc conseillé de les utiliser dans l'ordre. Ils peuvent se jouer seul, avec un adulte ou en groupe, pour approfondir les connaissances acquises en 1ère année primaire. Contenu : 7 planches illustrées
26 petites cartes "image"
26 jetons "alphabet"
30 jetons "abécédaire"
26 jetons "mot"
40 jetons "lettre"
24 jetons "syllabe"
32 jetons "histoire"
1 dé
4 pions
1 livret pédagogiqueApprendre à lire [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 402 sériation ; C 302 discrimination visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 6 Age maximum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : 6 jeux progressifs pour découvrir les lettres et les syllabes, et associer des mots et des images. Analyse pédagogique : La boîte contient plusieurs jeux permettant à l'enfant d'approfondir et de consolider ses connaissances de l'alphabet, des syllabes et des mots. Les jeux offrent la possibilité de se familiariser avec des lettres majuscules et minuscules. Ils développent la discrimination visuelle et la correspondance image-mot. Les jeux sont pour la plupart auto-correcteurs et de difficulté croissante. Il est donc conseillé de les utiliser dans l'ordre. Ils peuvent se jouer seul, avec un adulte ou en groupe, pour approfondir les connaissances acquises en 1ère année primaire. Contenu : 7 planches illustrées
26 petites cartes "image"
26 jetons "alphabet"
30 jetons "abécédaire"
26 jetons "mot"
40 jetons "lettre"
24 jetons "syllabe"
32 jetons "histoire"
1 dé
4 pions
1 livret pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité APP A 410 jeu de langue Ludeo J 01388 Disponible
Titre : L'arc en sons Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Lucienne Brive, Auteur ; Sylvain Henry, Illustrateur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 204 pensée représentative ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :LangueTags : Discrimination auditive Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Reconstituer un arc-en-ciel de 7 couleurs différentes en répondant correctement aux 7 types de questions reprises sur les cartes et en se déplaçant sur les nuages du plan du jeu. Analyse pédagogique : Ce jeu d'illustrations ciblées à décoder et à analyser fait appel à la connaissance du vocabulaire. Il fait prendre conscience à l'enfant des composants sonores de la langue et proposant de découper des mots en sons, de compter des syllabes, de les comparer, de les fusionner, d'en retrancher, d'en percevoir les rimes. En jouant à prononcer et à décomposer des mots imagés, l'enfant va progressivement comprendre les liens existant entre le langage oral et le langage écrit et ainsi entre avec plus d'efficacité dans l'apprentissage de la lecture. Ce jeu peut être scindé en 2 niveaux de difficulté: un pour les plus jeunes, centré sur les 5 séries de cartes sur les syllabes et l'autre pour les plus âgés incluant les séries sur les phonèmes. L'arc-en-ciel à construire sera alors composé de 5 ou 7 couleurs. Ce jeu peut se jouer seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 1 plateau en 4 parties
- 6 arcs-en-ciel de 7 jetons chacun
- 7x20 cartes
- 6 pions
- 1 dé
- notice pédagogiqueL'arc en sons [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Lucienne Brive, Auteur ; Sylvain Henry, Illustrateur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 204 pensée représentative ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :LangueTags : Discrimination auditive Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Reconstituer un arc-en-ciel de 7 couleurs différentes en répondant correctement aux 7 types de questions reprises sur les cartes et en se déplaçant sur les nuages du plan du jeu. Analyse pédagogique : Ce jeu d'illustrations ciblées à décoder et à analyser fait appel à la connaissance du vocabulaire. Il fait prendre conscience à l'enfant des composants sonores de la langue et proposant de découper des mots en sons, de compter des syllabes, de les comparer, de les fusionner, d'en retrancher, d'en percevoir les rimes. En jouant à prononcer et à décomposer des mots imagés, l'enfant va progressivement comprendre les liens existant entre le langage oral et le langage écrit et ainsi entre avec plus d'efficacité dans l'apprentissage de la lecture. Ce jeu peut être scindé en 2 niveaux de difficulté: un pour les plus jeunes, centré sur les 5 séries de cartes sur les syllabes et l'autre pour les plus âgés incluant les séries sur les phonèmes. L'arc-en-ciel à construire sera alors composé de 5 ou 7 couleurs. Ce jeu peut se jouer seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 1 plateau en 4 parties
- 6 arcs-en-ciel de 7 jetons chacun
- 7x20 cartes
- 6 pions
- 1 dé
- notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité BRI A 410 jeu de langue Ludeo J 02922 Disponible Documents numériques
l_arc_en_sons_2010_07_27_14_15_14.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : # Artbox Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Lis ARTEM, Auteur Editeur : Matagot Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:Créativité ; -:Mécanismes:Dessin ; -:Thèmes:AbstraitNombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Mettez-vous dans la peau d'un artiste contemporain en réalisant un dessin avec un nombre limité de formes géométriques. Ce sont les dés qui vont déterminer si les dessins devront être réalisés avec 2 ronds, 1 ligne et 1 carré ou 3 carrés et 1 rond etc. Essayer de deviner ce qu'ont dessiné vos adversaire et remporter un maximum de points. Contenu : - 8 paravents
- 4 cartes "formes"
- petites cartes mot (100)
- 24 jetons ronds victoire (blancs et rouges)
- 8 jetons chiffres carrés
- 4 dés formes
- 1 plateau allongé en 2 parties
- 1 sablier
- 1 carnet
- 8 crayons
- 1 règle# Artbox [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Lis ARTEM, Auteur . - Matagot, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Contexte d'utilisation:Ambiance ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:Créativité ; -:Mécanismes:Dessin ; -:Thèmes:AbstraitNombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Mettez-vous dans la peau d'un artiste contemporain en réalisant un dessin avec un nombre limité de formes géométriques. Ce sont les dés qui vont déterminer si les dessins devront être réalisés avec 2 ronds, 1 ligne et 1 carré ou 3 carrés et 1 rond etc. Essayer de deviner ce qu'ont dessiné vos adversaire et remporter un maximum de points. Contenu : - 8 paravents
- 4 cartes "formes"
- petites cartes mot (100)
- 24 jetons ronds victoire (blancs et rouges)
- 8 jetons chiffres carrés
- 4 dés formes
- 1 plateau allongé en 2 parties
- 1 sablier
- 1 carnet
- 8 crayons
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ART A 410 jeu de langue Ludeo J 03822 Disponible Documents numériques
règles du jeuAdobe Acrobat PDF
image matérielImage Jpeg
Titre : Association 10 dés Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Thierry SAEYS, Auteur ; Yves Hirschfeld, Auteur ; Vincent JOASSIN, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Act in games Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Vocabulaire ; -:Contexte d'utilisation:Jeux d'équipes ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:CoopérationNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu a pour objectif , comme son nom l’indique, de créer des associations. Il s'agit en fait d'associer des mots présents sur les 10 dés jetés sur la piste de jeu. Le premier qui a une idée prend les dés concernés et les poses devant lui, par exemple film + bateau = Titanic. Les autres joueurs ont alors 30 secondes pour se concerter et faire une proposition. S'ils se sont trompés c'est à l''équipe adverse de faire une proposition. Il existe aussi un mode de jeu coopératif. Contenu :
- 1 plateau de jeu
- 1 tapis "piste de lancer"
- 24 dés "Mots"
- 2 pions hexagonaux
- la règle de jeuAssociation 10 dés [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Thierry SAEYS, Auteur ; Yves Hirschfeld, Auteur ; Vincent JOASSIN, Illustrateur . - Bruxelles : Act in games, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Vocabulaire ; -:Contexte d'utilisation:Jeux d'équipes ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:CoopérationNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu a pour objectif , comme son nom l’indique, de créer des associations. Il s'agit en fait d'associer des mots présents sur les 10 dés jetés sur la piste de jeu. Le premier qui a une idée prend les dés concernés et les poses devant lui, par exemple film + bateau = Titanic. Les autres joueurs ont alors 30 secondes pour se concerter et faire une proposition. S'ils se sont trompés c'est à l''équipe adverse de faire une proposition. Il existe aussi un mode de jeu coopératif. Contenu :
- 1 plateau de jeu
- 1 tapis "piste de lancer"
- 24 dés "Mots"
- 2 pions hexagonaux
- la règle de jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité SAE A 410 jeu de langue Ludeo J 03643 Disponible Documents numériques
association_10dés.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Atelier mimes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 201 imitation différée ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 201 reproduction de modèles ; D 301 jeu compétitif ; F 203 reconnaissance de soi
Mots clés
-:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Langue ; -:Compétences :Latéralité ; -:Thèmes:Corps humain ; -:Thèmes:MimeTags : Corps humain Expression corporelle Langue Latéralité Mime Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 4 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : mimer des actions pour les faire deviner aux autres joueurs. Analyse pédagogique : Les cartes-photos proposent des actions et des expressions à mimer qui mettent en jeu les différentes parties du corps (tête, bras et mains, jambes et pieds et corps tout entier). Il permet aux enfants d'enrichir leur vocabulaire liés aux verbes d'action. Chaque bonne réponse octroie au joueur une partie du corps d'un bonhomme à reconstituer (celle mise en jeu sur la carte) et consolide ainsi la notion de schéma corporel. Les joueurs qui doivent deviner les actions mimées doivent par associations d'idées interpréter rapidement le message ainsi transmis en utilisant les symboles tirés de connaissances ou expériences personnelles. Jeu de compétition qui se joue en équipe. Contenu : - 54 cartes photos
- 36 pièces de personnages à reconstituer
- 6 jetons ronds
- 1 notice pédagogiqueAtelier mimes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 201 imitation différée ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 201 reproduction de modèles ; D 301 jeu compétitif ; F 203 reconnaissance de soi
Mots clés
-:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Langue ; -:Compétences :Latéralité ; -:Thèmes:Corps humain ; -:Thèmes:MimeTags : Corps humain Expression corporelle Langue Latéralité Mime Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 4 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : mimer des actions pour les faire deviner aux autres joueurs. Analyse pédagogique : Les cartes-photos proposent des actions et des expressions à mimer qui mettent en jeu les différentes parties du corps (tête, bras et mains, jambes et pieds et corps tout entier). Il permet aux enfants d'enrichir leur vocabulaire liés aux verbes d'action. Chaque bonne réponse octroie au joueur une partie du corps d'un bonhomme à reconstituer (celle mise en jeu sur la carte) et consolide ainsi la notion de schéma corporel. Les joueurs qui doivent deviner les actions mimées doivent par associations d'idées interpréter rapidement le message ainsi transmis en utilisant les symboles tirés de connaissances ou expériences personnelles. Jeu de compétition qui se joue en équipe. Contenu : - 54 cartes photos
- 36 pièces de personnages à reconstituer
- 6 jetons ronds
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ATE A 410 jeu de langue Ludeo J 01190 Disponible Documents numériques
Atelier_mimes_2012_12_6_13_30_37.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Babbel art Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Lasso vzw, Auteur Editeur : Aanstokerij vzw Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Argumentation ; -:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Expression orale ; -:Thèmes:ArtNombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 24 Age minimum : 10 Age maximum : 16 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Il s'agit d'un outil ludique destiné à entamer le dialogue sur l'art et la culture .
Il peut servir également de base à la découverte des membres d'un groupe.
La première partie est consacrée à la découverte de différentes "disciplines artistiques".
Pendant la seconde, les participants organisent un festival des arts.Babbel art [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Lasso vzw, Auteur . - Aanstokerij vzw, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Argumentation ; -:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Expression orale ; -:Thèmes:ArtNombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 24 Age minimum : 10 Age maximum : 16 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Il s'agit d'un outil ludique destiné à entamer le dialogue sur l'art et la culture .
Il peut servir également de base à la découverte des membres d'un groupe.
La première partie est consacrée à la découverte de différentes "disciplines artistiques".
Pendant la seconde, les participants organisent un festival des arts.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LAS A 410 jeu de langue Ludeo J 03541 Disponible LAS A 410 jeu de langue Ludeo J 03542 Disponible
Titre : Berscherelle super défi Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Alain ANATON, Auteur Editeur : HATIER Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :OrthographeNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Jeu de questions-réponses sur la grammaire, la conjugaison et l'orthographe. Contenu : Des cartes questions (110)
1 cylindre en bois
La règle du jeuBerscherelle super défi [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Alain ANATON, Auteur . - HATIER, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :OrthographeNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Jeu de questions-réponses sur la grammaire, la conjugaison et l'orthographe. Contenu : Des cartes questions (110)
1 cylindre en bois
La règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ANA A 410 jeu de langue Ludeo J 03386 Disponible Documents numériques
super_défi.pdfAdobe Acrobat PDF
