Actipoupi garçon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Actipoupi garçon Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Très grande poupée (62cm) pour développer la motricité fine de l'enfant. Les vêtements ont des fermetures variées : pression, velcro, bouton, lacet, fermeture éclair. La poupée est habillée de 3 vêtements différents : chemise, salopette et blouson. Analyse pédagogique : Développer la motricité fineAméliorer la coordination oeil-main Actipoupi garçon [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Très grande poupée (62cm) pour développer la motricité fine de l'enfant. Les vêtements ont des fermetures variées : pression, velcro, bouton, lacet, fermeture éclair. La poupée est habillée de 3 vêtements différents : chemise, salopette et blouson. Analyse pédagogique : Développer la motricité fineAméliorer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1420	107 jeux de manipulation	LuAPE	1737	Disponible

Activity center

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activity center Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être placé verticalement : peut s'accrocher aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Conseillé dès 10 mois. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-main Activity center [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être placé verticalement : peut s'accrocher aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Conseillé dès 10 mois. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
507	107 jeux de manipulation	LuAPE	1324	Disponible

Activity center 10 fonctions

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activity center 10 fonctions Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être placé verticalement : peut s'accrocher aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Conseillé dès 10 mois. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-main Activity center 10 fonctions [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être placé verticalement : peut s'accrocher aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Conseillé dès 10 mois. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2416	107 jeux de manipulation	LuAPE	1330	Disponible

Activity center "la ferme"

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activity center "la ferme" Type de document : Jeu Editeur : Chicco Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être déposé sur une table, peut aussi être fixé aux barreaux du parc ou du lit ; les 5 sons sont électroniques.Conseillé dès 8 moisNécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-mainFaire l'expérience de la causalité et de sa maîtrise sur l'objetApprendre à se différencier de ce qui l'entoure Activity center "la ferme" [Jeu] . - [S.l.] : Chicco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être déposé sur une table, peut aussi être fixé aux barreaux du parc ou du lit ; les 5 sons sont électroniques.Conseillé dès 8 moisNécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-mainFaire l'expérience de la causalité et de sa maîtrise sur l'objetApprendre à se différencier de ce qui l'entoure

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2217	107 jeux de manipulation	LuAPE	1325	Disponible

Activity center lumineux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activity center lumineux Type de document : Jeu Editeur : Baby culture Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être placé verticalement : peut s'accrocher aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Nécessite 2 piles AAConseillé dès 10 mois. Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-main Activity center lumineux [Jeu] . - [S.l.] : Baby culture, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Prévu pour être placé verticalement : peut s'accrocher aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Nécessite 2 piles AAConseillé dès 10 mois. Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2425	107 jeux de manipulation	LuAPE	1337	Disponible

Activity pyramide

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activity pyramide Type de document : Jeu Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Pyramide à 4 faces :- l'une : avec un miroir et un gros bouton rouge sur lequel on appuie pour produire un son- la deuxième : avec trois tirants munis d'une balle et une balle à tourner pour produire des mélodies- la troisième avec une plaque vibrante et 2 plaques qui produisent des sons lorsqu'on pousse dessus- la quatrième avec 4 boutons qui produisent de la musique et qui font tourner une hélice à l'intérieur d'une balle transparente lorsqu'on pousse dessusNécessite 4 piles LR 20 Analyse pédagogique : Améliorer la manipulation : pousser ou tirerDévelopper les perceptions auditive, visuelle et tactile Activity pyramide [Jeu] . - [S.l.] : Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Pyramide à 4 faces :- l'une : avec un miroir et un gros bouton rouge sur lequel on appuie pour produire un son- la deuxième : avec trois tirants munis d'une balle et une balle à tourner pour produire des mélodies- la troisième avec une plaque vibrante et 2 plaques qui produisent des sons lorsqu'on pousse dessus- la quatrième avec 4 boutons qui produisent de la musique et qui font tourner une hélice à l'intérieur d'une balle transparente lorsqu'on pousse dessusNécessite 4 piles LR 20 Analyse pédagogique : Améliorer la manipulation : pousser ou tirerDévelopper les perceptions auditive, visuelle et tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2111	107 jeux de manipulation	LuAPE	1469	Disponible	Réservé PSH

Aéro'balles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Aéro'balles Type de document : Jeu Editeur : Playskool Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Jeu électronique à soufflerie : bruyantMise en marche en appuyant sur le gros bouton avec les yeux pour pouvoir regarder les balles qui s'élèvent au-dessus du jeu puis qui redescendent le long tu toboggan. Il faut réappuyer toutes les 15 à 20 secondes.Nécessite 4 piles LR20 Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainAméliorer la poursuite visuelle Aéro'balles [Jeu] . - [S.l.] : Playskool, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Jeu électronique à soufflerie : bruyantMise en marche en appuyant sur le gros bouton avec les yeux pour pouvoir regarder les balles qui s'élèvent au-dessus du jeu puis qui redescendent le long tu toboggan. Il faut réappuyer toutes les 15 à 20 secondes.Nécessite 4 piles LR20 Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainAméliorer la poursuite visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2645	107 jeux de manipulation	LuAPE	1326	Disponible

Apprendre à compter

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre à compter Autre titre : Mula Type de document : Jeu Editeur : Ikea Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Quantités ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Quantités Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Enfiler sur les tiges les anneaux de la couleur correspondante aux chiffres puis les dénombrer. Analyse pédagogique : 1ier stade :Apprendre à différencier les couleurs2ième stade : Apprendre à compter et à lire les chiffres jusque 5 tout en manipulant Apprendre à compter ; Mula [Jeu] . - [S.l.] : Ikea, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Quantités ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Quantités Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Enfiler sur les tiges les anneaux de la couleur correspondante aux chiffres puis les dénombrer. Analyse pédagogique : 1ier stade :Apprendre à différencier les couleurs2ième stade : Apprendre à compter et à lire les chiffres jusque 5 tout en manipulant

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
3013	107 jeux de manipulation	LuAPE	2472	Disponible

Arbre à boules

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Arbre à boules Type de document : Jeu Editeur : Kugelbaum Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Symétrie ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Symétrie Principe du jeu : Pour enfiler les perles de part et d'autre du tronc symétriquement ou non sur des axes horizontaux. Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-mainApprend les premières notions de symétrieApprend à reconnaître les couleurs Arbre à boules [Jeu] . - [S.l.] : Kugelbaum, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Symétrie ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Symétrie Principe du jeu : Pour enfiler les perles de part et d'autre du tronc symétriquement ou non sur des axes horizontaux. Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-mainApprend les premières notions de symétrieApprend à reconnaître les couleurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
53	107 jeux de manipulation	LuAPE	4124	Disponible

Arc en cinq

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Arc en cinq Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : 5 pièces de bois à manipuler et à encastrer en essayant de refaire l'arc. Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-mainIncite à recommencer jusqu'à ce que l'arc soit formé Arc en cinq [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : 5 pièces de bois à manipuler et à encastrer en essayant de refaire l'arc. Analyse pédagogique : Développe la coordination oeil-mainIncite à recommencer jusqu'à ce que l'arc soit formé

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2775	107 jeux de manipulation	LuAPE	1089	Disponible

L'Arche de Noé

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'Arche de Noé Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 101 perception auditive ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu électronique Le capitaine Noé et 9 animaux, à encastrer dans des encoches différentes, qui poussent leur cri.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception auditiveDévelopper la coordination manuelle L'Arche de Noé [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 101 perception auditive ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Animaux sauvages Tags : Animaux sauvages Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu électronique Le capitaine Noé et 9 animaux, à encastrer dans des encoches différentes, qui poussent leur cri.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception auditiveDévelopper la coordination manuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ARC	107 jeux de manipulation	LuAPE	2434	Disponible

Auto de course

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Auto de course Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Voiture à friction que l'on s'amuse à démonter et remonter.L'aileron jaune arrière sert de clé anglaise et se prend bien en main . Toutes les vis restent accrochées aux éléments de carrosserie ou aux roues ; de ce fait il n'y a aucun danger d'avalement. Analyse pédagogique : Développe la pronation supination pour visser et dévisserDéveloppe le raisonnement patique Auto de course [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Voiture à friction que l'on s'amuse à démonter et remonter.L'aileron jaune arrière sert de clé anglaise et se prend bien en main . Toutes les vis restent accrochées aux éléments de carrosserie ou aux roues ; de ce fait il n'y a aucun danger d'avalement. Analyse pédagogique : Développe la pronation supination pour visser et dévisserDéveloppe le raisonnement patique

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
332	107 jeux de manipulation	LuAPE	1322	Disponible

Bambini perles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bambini perles Type de document : Jeu Editeur : Haba Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Age minimum : 2 Principe du jeu : Perles ultra-douces colorées et de formes différentes à enfiler sur un gros lacet pourvu d'un bâtonnet.Intérêt spécifique : le côté tactile des perles ultra-douces Analyse pédagogique : Améliorer la coordination gestuelle Bambini perles [Jeu] . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Tags : Discrimination visuelle Age minimum : 2 Principe du jeu : Perles ultra-douces colorées et de formes différentes à enfiler sur un gros lacet pourvu d'un bâtonnet.Intérêt spécifique : le côté tactile des perles ultra-douces Analyse pédagogique : Améliorer la coordination gestuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
805	107 jeux de manipulation	LuAPE	2389	Disponible

Banc d'établi à taper

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Banc d'établi à taper Type de document : Jeu Editeur : Ikea Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 8 clous à enfoncer le plus fort possible pour apprendre à taper avec un marteau en bois. Une fois les clous enfoncés, on retourne le banc d'établi : les clous ne se détachent pas du jeu. Analyse pédagogique : Développer la précision du geste Banc d'établi à taper [Jeu] . - [S.l.] : Ikea, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 8 clous à enfoncer le plus fort possible pour apprendre à taper avec un marteau en bois. Une fois les clous enfoncés, on retourne le banc d'établi : les clous ne se détachent pas du jeu. Analyse pédagogique : Développer la précision du geste

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1835	107 jeux de manipulation	LuAPE	2388	Disponible

Bocal à poissons

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bocal à poissons Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Faire osciller le bocal à poissons ou mettre la balle à l'intérieur pour activer les lumières, les sons et la musique.2 niveaux sonores à régler Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliore le geste de prendre et lâcher Développe la coordination oeil-main Bocal à poissons [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Faire osciller le bocal à poissons ou mettre la balle à l'intérieur pour activer les lumières, les sons et la musique.2 niveaux sonores à régler Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliore le geste de prendre et lâcher Développe la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2030	107 jeux de manipulation	LuAPE	1342	Disponible

Boîte à formes à enfiler en bois

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boîte à formes à enfiler en bois Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes ; Thèmes:Perles Tags : Formes  Perles Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Soit encastrer les formes dans le support de base, soit enfiler les différentes formes pour réaliser un collier Analyse pédagogique : Permet de développer la motricité fine et l'apprentissage des formes au travers de 2 activités : une boite à formes et les perles à enfiler. Boîte à formes à enfiler en bois [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes ; Thèmes:Perles Tags : Formes  Perles Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Soit encastrer les formes dans le support de base, soit enfiler les différentes formes pour réaliser un collier Analyse pédagogique : Permet de développer la motricité fine et l'apprentissage des formes au travers de 2 activités : une boite à formes et les perles à enfiler.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BOI	107 jeux de manipulation	LuAPE	2453	Disponible

Boîte aux lettres

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boîte aux lettres Type de document : Jeu Editeur : Ambi Toys Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : 3 formes (sphère, pyramide et cube) aux coins arrondis s'encastrent facilement dans la boîte aux lettres.L'ouverture par la petite clé est plus difficile mais permet de jouer à cache-cache avec les formes. Analyse pédagogique : Améliore la coordination oeil-mainDéveloppe le raisonnement pratique et la permanence de l'objet Boîte aux lettres [Jeu] . - [S.l.] : Ambi Toys, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : 3 formes (sphère, pyramide et cube) aux coins arrondis s'encastrent facilement dans la boîte aux lettres.L'ouverture par la petite clé est plus difficile mais permet de jouer à cache-cache avec les formes. Analyse pédagogique : Améliore la coordination oeil-mainDéveloppe le raisonnement pratique et la permanence de l'objet

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
405	107 jeux de manipulation	LuAPE	1334	Disponible

Boîte de stimulation sensori-motrice

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boîte de stimulation sensori-motrice Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Accessoires de stimulation visuelle ou d'entraînement de coordination des mouvements du poignet des bras et de l'épaule. Boîte de stimulation sensori-motrice [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Accessoires de stimulation visuelle ou d'entraînement de coordination des mouvements du poignet des bras et de l'épaule.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
JEU	107 jeux de manipulation	LuAPE	2728	Disponible

Boîtes gigognes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boîtes gigognes Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Boîtes cylindriques, cubiques, oeufs, tonneaux à encastrer les uns dans les autres pour apprendre à différencier les tailles par méthode d'essai et erreur. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les différentes tailles Boîtes gigognes [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Boîtes cylindriques, cubiques, oeufs, tonneaux à encastrer les uns dans les autres pour apprendre à différencier les tailles par méthode d'essai et erreur. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les différentes tailles

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
176	107 jeux de manipulation	LuAPE	1714	Disponible

Bonhomme multibras

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bonhomme multibras Type de document : Jeu Editeur : Hoopla Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Tête très expressive à suspendre aux barreaux d'un parc ou d'un lit pour le plaisir de regarder et de toucher . Cette tête a été conçue pour rappeler des traits humains du visage. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception tactile Bonhomme multibras [Jeu] . - [S.l.] : Hoopla, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Tête très expressive à suspendre aux barreaux d'un parc ou d'un lit pour le plaisir de regarder et de toucher . Cette tête a été conçue pour rappeler des traits humains du visage. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2615	107 jeux de manipulation	LuAPE	1738	Disponible

Bonshommes sauteurs

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bonshommes sauteurs Autre titre : Pop up toy Type de document : Jeu Editeur : Galt + LuAPE Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Age minimum : 2 Principe du jeu : Poussez sur la tête des bonshommes et ils sauteront pour s'échapper de leur support. Des repères de couleurs vous permettront de faire une première approche de reconnaissance de couleurs. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-mainCommencer à apprendre la reconnaissance des couleurs Bonshommes sauteurs ; Pop up toy [Jeu] . - [S.l.] : Galt + LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Age minimum : 2 Principe du jeu : Poussez sur la tête des bonshommes et ils sauteront pour s'échapper de leur support. Des repères de couleurs vous permettront de faire une première approche de reconnaissance de couleurs. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-mainCommencer à apprendre la reconnaissance des couleurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
828	107 jeux de manipulation	LuAPE	1084	Disponible

Boutons surprises

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boutons surprises Type de document : Jeu Editeur : Shelcore Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Pousser, tourner, tirer sur les boutons et les personnages apparaissent dès que les portes s'ouvrent et des éléments tournent sur eux-mêmes ou vibrent. Analyse pédagogique : Développer l'habileté gestuelle Boutons surprises [Jeu] . - [S.l.] : Shelcore, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Pousser, tourner, tirer sur les boutons et les personnages apparaissent dès que les portes s'ouvrent et des éléments tournent sur eux-mêmes ou vibrent. Analyse pédagogique : Développer l'habileté gestuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2438	107 jeux de manipulation	LuAPE	1383	Disponible

Caverne des dinos Little People

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Caverne des dinos Little People Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 1 homme des cavernes et 3 dinosaures à déplacer à son gré, 1 musique et 1 son rigolo lorsqu'on fait sauter le dinosaure qui sort de l'oeuf.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination manuelle Caverne des dinos Little People [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 1 homme des cavernes et 3 dinosaures à déplacer à son gré, 1 musique et 1 son rigolo lorsqu'on fait sauter le dinosaure qui sort de l'oeuf.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination manuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2367	107 jeux de manipulation	LuAPE	1354	Disponible

Centre d'activités 5 fonctions

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Centre d'activités 5 fonctions Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Poussez, tirez pour déclencher des sons, une radio, une lumière et des vibrations tactiles pour le plaisir immédiat des sens.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Stimuler l'intérêt au jeu par le plaisir immédiat des sensAméliorer la coordination gestuelle Centre d'activités 5 fonctions [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Poussez, tirez pour déclencher des sons, une radio, une lumière et des vibrations tactiles pour le plaisir immédiat des sens.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Stimuler l'intérêt au jeu par le plaisir immédiat des sensAméliorer la coordination gestuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1162	107 jeux de manipulation	LuAPE	1453	Disponible

Chaumière des découvertes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Chaumière des découvertes Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Jeu de manipulation : ouvrir et fermer la porte, ouvrir le toit, sonner . Ceci permet d'aborder les premiers jeux symboliques : le bain, le coucher, le départ en tricycle. Chaumière des découvertes [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Jeu de manipulation : ouvrir et fermer la porte, ouvrir le toit, sonner . Ceci permet d'aborder les premiers jeux symboliques : le bain, le coucher, le départ en tricycle.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
399	107 jeux de manipulation	LuAPE	1420	Disponible

Cirque Little People

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cirque Little People Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 4 animaux (lion, éléphant, singe et chien) à déplacer dans le cirque pour faire des pirouettes et 2 actions de tirer et soulever qui produisent des sons électroniques.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main Cirque Little People [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 4 animaux (lion, éléphant, singe et chien) à déplacer dans le cirque pour faire des pirouettes et 2 actions de tirer et soulever qui produisent des sons électroniques.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2368	107 jeux de manipulation	LuAPE	1358	Disponible

Les clés surprises (voiture)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les clés surprises (voiture) Type de document : Jeu Editeur : Playskool Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Voiture avec trousseau de 4 clefs (formes différentes à l'extrémité) pour ouvrir les portes, le capot et faire démarrer le moteur. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des formesAméliorer la coordination manuelle Les clés surprises (voiture) [Jeu] . - [S.l.] : Playskool, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Voiture avec trousseau de 4 clefs (formes différentes à l'extrémité) pour ouvrir les portes, le capot et faire démarrer le moteur. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des formesAméliorer la coordination manuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
468	107 jeux de manipulation	LuAPE	1525	Exclu du prêt

Clown activity center

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Clown activity center Type de document : Jeu Editeur : S&S Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Prendre plaisir à pousser sur les boutons jaunes pour voir les yeux du même côté s'éclairer, à tirer sur le rouleau bleu pour obtenir un son, à tirer fort sur le noeud papillon pour sentir des vibrations et toucher en même temps les cheveux des 2 côtés pour faire tourner l'ailette qui est sur la tête.Nécessite 2 piles LR14 + 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Améliorer les perceptions auditives, visuelles et tactilesAméliorer la coordination oeil-main Clown activity center [Jeu] . - [S.l.] : S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Prendre plaisir à pousser sur les boutons jaunes pour voir les yeux du même côté s'éclairer, à tirer sur le rouleau bleu pour obtenir un son, à tirer fort sur le noeud papillon pour sentir des vibrations et toucher en même temps les cheveux des 2 côtés pour faire tourner l'ailette qui est sur la tête.Nécessite 2 piles LR14 + 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Améliorer les perceptions auditives, visuelles et tactilesAméliorer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1494	107 jeux de manipulation	LuAPE	1449	Sorti jusqu'au 03/04/2019	Réservé PSH

Coccinelle

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Coccinelle Type de document : Jeu Editeur : Erzi Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire tourner les points de la coccinelle pour le plaisir de la manipulation. Permet éventuellement d'exercer le comptage des points. Analyse pédagogique : Améliore la manipulation et l'orientation du geste Coccinelle [Jeu] . - [S.l.] : Erzi, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire tourner les points de la coccinelle pour le plaisir de la manipulation. Permet éventuellement d'exercer le comptage des points. Analyse pédagogique : Améliore la manipulation et l'orientation du geste

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1397	107 jeux de manipulation	LuAPE	1424	Disponible

Cog activity board

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cog activity board Type de document : Jeu Editeur : Rompa Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Tourner les manivelles pour voir la mise en action des engrenagesIntérêt spécifique : la solidité et la taille du jeu Analyse pédagogique : Améliorer la souplesse du poignet Cog activity board [Jeu] . - [S.l.] : Rompa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Tourner les manivelles pour voir la mise en action des engrenagesIntérêt spécifique : la solidité et la taille du jeu Analyse pédagogique : Améliorer la souplesse du poignet

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
COG	107 jeux de manipulation	LuAPE	1362	Disponible	Réservé PSH

Cube et disques

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cube et disques Type de document : Jeu Editeur : Konrad Keller Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Principe du jeu : Disques à encastrer : 3 tailles différentes, 3 grosseurs différentes et 3 couleurs différentes.Disques à enfiler : sur des bâtonnets ou des lacets.Accompagnés d'un dé de 3 couleurs(rouge, bleu, jaune) et d'un dé à 6 points. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les couleurs, les grandeurs, les grosseurs.Dans un deuxième stade : apprendre à dénombrer Cube et disques [Jeu] . - [S.l.] : Konrad Keller, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Principe du jeu : Disques à encastrer : 3 tailles différentes, 3 grosseurs différentes et 3 couleurs différentes.Disques à enfiler : sur des bâtonnets ou des lacets.Accompagnés d'un dé de 3 couleurs(rouge, bleu, jaune) et d'un dé à 6 points. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les couleurs, les grandeurs, les grosseurs.Dans un deuxième stade : apprendre à dénombrer

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2888	107 jeux de manipulation	LuAPE	1079	Disponible

Cube en tissus à encastrer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cube en tissus à encastrer Type de document : Jeu Editeur : Klein Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : 3 volumes en tissu à introduire à l'intérieur du cube par les différentes ouvertures.Intérêt spécifique : le graphisme contrasté des volumes. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper la perception tactile Cube en tissus à encastrer [Jeu] . - [S.l.] : Klein, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : 3 volumes en tissu à introduire à l'intérieur du cube par les différentes ouvertures.Intérêt spécifique : le graphisme contrasté des volumes. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper la perception tactile

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2078	107 jeux de manipulation	LuAPE	1739	Disponible

Cubes de rangement

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cubes de rangement Type de document : Jeu Editeur : Chicco Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Cubes gigognes pour jouer dans le sable. Permet de mettre en relation les contenants avec leurs capacités en transvasant les contenus. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainApprendre à raisonner de façon pratique par essais et erreurs Cubes de rangement [Jeu] . - [S.l.] : Chicco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Cubes gigognes pour jouer dans le sable. Permet de mettre en relation les contenants avec leurs capacités en transvasant les contenus. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainApprendre à raisonner de façon pratique par essais et erreurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2082	107 jeux de manipulation	LuAPE	1353	Disponible

Le distri surprise - Roll a Rounds

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le distri surprise - Roll a Rounds Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire descendre les balles de la partie supérieure du jeu vers la partie inférieure en appuyant sur la manette bleue située à droite du jeu, avec musique à 2 niveaux sonores.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à appuyer sur une manette Le distri surprise - Roll a Rounds [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire descendre les balles de la partie supérieure du jeu vers la partie inférieure en appuyant sur la manette bleue située à droite du jeu, avec musique à 2 niveaux sonores.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à appuyer sur une manette

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2384	107 jeux de manipulation	LuAPE	1336	Disponible

Driving fun

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Driving fun Type de document : Jeu Editeur : Keenway Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Manipuler les différentes manettes pour le plaisir d'entendre des sons et de voir des lumières s'allumer.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre différentes manipulation Driving fun [Jeu] . - [S.l.] : Keenway, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Manipuler les différentes manettes pour le plaisir d'entendre des sons et de voir des lumières s'allumer.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre différentes manipulation

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2422	107 jeux de manipulation	LuAPE	1351	Disponible

Emilio le Robot

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Emilio le Robot Type de document : Jeu Editeur : Giochi preziosi + LuAPE Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu électronique spécialement réservé aux personnes en situation de handicap.Grâce à la télécommande, vous pouvez diriger Emilio, le faire parler avec votre propre voix selon 3 effets différents, et, vous pouvez viser et tirer avec le laser.Avance, tourne et change de direction si on appuie sur des contacteurs spécialement adaptés par LuAPE.Nécessite 2 piles LR20 + 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Apprendre à diriger le robot pour le mener où l'on veut Emilio le Robot [Jeu] . - [S.l.] : Giochi preziosi + LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu électronique spécialement réservé aux personnes en situation de handicap.Grâce à la télécommande, vous pouvez diriger Emilio, le faire parler avec votre propre voix selon 3 effets différents, et, vous pouvez viser et tirer avec le laser.Avance, tourne et change de direction si on appuie sur des contacteurs spécialement adaptés par LuAPE.Nécessite 2 piles LR20 + 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Apprendre à diriger le robot pour le mener où l'on veut

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1538	107 jeux de manipulation	LuAPE	4019	Disponible	Réservé PSH

Encastrement élémentaire

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Encastrement élémentaire Type de document : Jeu Editeur : Ikea Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Langue ; Thèmes:Formes Tags : Formes  Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Encastrer 4 formes géométriques différentes et éventuellement apprendre à les nommer. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des formesPerfectionner le langage Encastrement élémentaire [Jeu] . - [S.l.] : Ikea, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Langue ; Thèmes:Formes Tags : Formes  Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Encastrer 4 formes géométriques différentes et éventuellement apprendre à les nommer. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des formesPerfectionner le langage

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1938	107 jeux de manipulation	LuAPE	1093	Sorti jusqu'au 27/03/2019

Ferme d'activités

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ferme d'activités Type de document : Jeu Editeur : Chicco Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal ; E 202 reproduction verbale de sons ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Age minimum : 2 Principe du jeu : Ouvrir les petites portes qui cachent des animaux et écouter leurs cris en poussant sur des boutons de couleurs correspondant à celles des portes.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à associer 2 éléments : images ou couleurs Ferme d'activités [Jeu] . - [S.l.] : Chicco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal ; E 202 reproduction verbale de sons ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Age minimum : 2 Principe du jeu : Ouvrir les petites portes qui cachent des animaux et écouter leurs cris en poussant sur des boutons de couleurs correspondant à celles des portes.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à associer 2 éléments : images ou couleurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1454	107 jeux de manipulation	LuAPE	1356	Disponible

Ferme à enfiler

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ferme à enfiler Type de document : Jeu Editeur : Eddu Toy Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Enfilage Tags : Enfilage Age minimum : 2 Principe du jeu : 12 pièces en bois sur le thème de la ferme à enfiler sur un lacet pourvu d'un bâton à l'extrémité . Les différentes pièces tiennent debout et peuvent aussi servir pour des jeux symboliques sur le thème de la ferme. Analyse pédagogique : Développe l'habileté gestuelle Ferme à enfiler [Jeu] . - [S.l.] : Eddu Toy, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Enfilage Tags : Enfilage Age minimum : 2 Principe du jeu : 12 pièces en bois sur le thème de la ferme à enfiler sur un lacet pourvu d'un bâton à l'extrémité . Les différentes pièces tiennent debout et peuvent aussi servir pour des jeux symboliques sur le thème de la ferme. Analyse pédagogique : Développe l'habileté gestuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2946	107 jeux de manipulation	LuAPE	2358	Disponible

La ferme des surprises

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La ferme des surprises Type de document : Jeu Editeur : Playskool Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : A manipuler pour découvrir de nombreux effets surprises. Analyse pédagogique : Améliore la manipulation La ferme des surprises [Jeu] . - [S.l.] : Playskool, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : A manipuler pour découvrir de nombreux effets surprises. Analyse pédagogique : Améliore la manipulation

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1030	107 jeux de manipulation	LuAPE	1360	Disponible

Fiches en escalier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Fiches en escalier Type de document : Jeu Editeur : Haba Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Principe du jeu : Blocs de 4 formes différentes en 5 couleurs et en 5 grandeurs à encastrer à sa guise ou par tailles. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes et les couleurs. Apprendre à différencier les hauteurs. Fiches en escalier [Jeu] . - [S.l.] : Haba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Tags : Couleurs  Formes Principe du jeu : Blocs de 4 formes différentes en 5 couleurs et en 5 grandeurs à encastrer à sa guise ou par tailles. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes et les couleurs. Apprendre à différencier les hauteurs.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1134	107 jeux de manipulation	LuAPE	1086	Sorti jusqu'au 03/04/2019

Formes à encastrer (9)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Formes à encastrer (9) Type de document : Jeu Editeur : Plan Toys Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : 9 formes géométriques à encastrer Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des formes Formes à encastrer (9) [Jeu] . - [S.l.] : Plan Toys, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : 9 formes géométriques à encastrer Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des formes

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
372	107 jeux de manipulation	LuAPE	1085	Disponible

Formes en escalier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Formes en escalier Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Principe du jeu : Blocs de 3 formes différentes en 3 couleurs et en 3 grandeurs à encastrer à sa guise ou par tailles. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes et les couleurs. Apprendre à différencier les hauteurs. Formes en escalier [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs ; Thèmes:Formes Principe du jeu : Blocs de 3 formes différentes en 3 couleurs et en 3 grandeurs à encastrer à sa guise ou par tailles. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes et les couleurs. Apprendre à différencier les hauteurs.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
FOR	107 jeux de manipulation	LuAPE	2680	Disponible

Fromage à lacer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Fromage à lacer Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Enfiler la grosse ficelle à travers les trous du fromage. Le geste est facilité grâce à l'extrémité pourvue d'un bâton et l'épaisseur du fromage qui tient debout. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-mainFavoriser l'habileté manuelle Fromage à lacer [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Enfiler la grosse ficelle à travers les trous du fromage. Le geste est facilité grâce à l'extrémité pourvue d'un bâton et l'épaisseur du fromage qui tient debout. Analyse pédagogique : Développer la coordination oeil-mainFavoriser l'habileté manuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2478	107 jeux de manipulation	LuAPE	1073	Disponible

Gateau à la crème Siebenstufen

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Gateau à la crème Siebenstufen Type de document : Jeu Editeur : Grimm's Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Enfiler de nombreuses pièces en bois sur les 5 bâtons en mettant les plus grandes dans le bas pour essayer de construire une sorte de gâteau. Analyse pédagogique : Apprendre à enfiler sur une tige fixeApprendre à respecter les tailles Gateau à la crème Siebenstufen [Jeu] . - [S.l.] : Grimm's, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Enfiler de nombreuses pièces en bois sur les 5 bâtons en mettant les plus grandes dans le bas pour essayer de construire une sorte de gâteau. Analyse pédagogique : Apprendre à enfiler sur une tige fixeApprendre à respecter les tailles

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2480	107 jeux de manipulation	LuAPE	1076	Disponible

Géodisques

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Géodisques Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Encastrer tous les disques qui diffèrent par la découpe intérieure Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes intérieures Géodisques [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Encastrer tous les disques qui diffèrent par la découpe intérieure Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes intérieures

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1418	107 jeux de manipulation	LuAPE	1088	Disponible

Gobelets géants (6)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Gobelets géants (6) Type de document : Jeu Editeur : Kiddicraft Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Réaliser une tour en respectant les tailles.Emboîter toutes les boîtes pour apprendre par essais et erreurs .Intérêt spécifique : les différences de taille sont importantes. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les grandeurs Gobelets géants (6) [Jeu] . - [S.l.] : Kiddicraft, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Réaliser une tour en respectant les tailles.Emboîter toutes les boîtes pour apprendre par essais et erreurs .Intérêt spécifique : les différences de taille sont importantes. Analyse pédagogique : Apprendre à différencier les grandeurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
948	107 jeux de manipulation	LuAPE	1363	Sorti jusqu'au 30/03/2019

Grand activity center

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grand activity center Type de document : Jeu Editeur : Rompa Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Intérêt spécifique : convient pour des adolescents et des adultes Analyse pédagogique : Susciter l'intérêtDévelopper la coordination Grand activity center [Jeu] . - [S.l.] : Rompa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner par essai et erreur, puis volontairement, pour le plaisir des yeux et le plaisir des sons.Intérêt spécifique : convient pour des adolescents et des adultes Analyse pédagogique : Susciter l'intérêtDévelopper la coordination

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ACT	107 jeux de manipulation	LuAPE	2394	Disponible	Réservé PSH

Grille pain

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grille pain Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Grille pain [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
GRI	107 jeux de manipulation	LuAPE	2723	Disponible

Grosses perles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grosses perles Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Perles en 3 formes (prisme, cylindre, oeuf) en différentes couleurs à emboîter et à trier. Analyse pédagogique : Améliorer la manipulationApprendre à reconnaître les formes Grosses perles [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Perles en 3 formes (prisme, cylindre, oeuf) en différentes couleurs à emboîter et à trier. Analyse pédagogique : Améliorer la manipulationApprendre à reconnaître les formes

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
191	107 jeux de manipulation	LuAPE	1725	Disponible

Grue et remorque en bois

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grue et remorque en bois Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Décharger et recharger la remorque de ses différents blocs à l'aide de la grue aimantée Analyse pédagogique : Exerce la manipulationApprend à encastrer les 3 formes : rond, carré, triangleEntraîne à la reconnaissance des couleurs en jeu accompagné Grue et remorque en bois [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Décharger et recharger la remorque de ses différents blocs à l'aide de la grue aimantée Analyse pédagogique : Exerce la manipulationApprend à encastrer les 3 formes : rond, carré, triangleEntraîne à la reconnaissance des couleurs en jeu accompagné

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
GRU	107 jeux de manipulation	LuAPE	4138	Disponible

Hochets en bois et balle à trous

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochets en bois et balle à trous Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pour le plaisir de la manipulation Hochets en bois et balle à trous [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pour le plaisir de la manipulation

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2723	107 jeux de manipulation	LuAPE	1713	Disponible

Hochets couleurs flash

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochets couleurs flash Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pour le plaisir de la manipulation. Hochets couleurs flash [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pour le plaisir de la manipulation.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2616	107 jeux de manipulation	LuAPE	1715	Disponible

Hochets manipulation

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochets manipulation Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pour le plaisir de la manipulation Hochets manipulation [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pour le plaisir de la manipulation

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2617	107 jeux de manipulation	LuAPE	1719	Disponible

Hochets visuels à retourner

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochets visuels à retourner Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Demande un mouvement de pro-supination pour obtenir les actions attendues. Analyse pédagogique : Améliorer la pro-supination Hochets visuels à retourner [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Demande un mouvement de pro-supination pour obtenir les actions attendues. Analyse pédagogique : Améliorer la pro-supination

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
196	107 jeux de manipulation	LuAPE	1726	Disponible

Jackpot ball party

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jackpot ball party Type de document : Jeu Editeur : Tomy babyvision Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Introduire 2 balles dures et 2 balles molles (attention aux enfants qui mordent) dans la partie supérieure du jeu puis les faire ressortir en pressant sur le levier jaune ; les balles sortent une à une.Intérêt spécifique : la base élargie pour ne pas devoir tenir le jeu lorsqu'on actionne le levier. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDéveloppe le raisonnement intuitif Jackpot ball party [Jeu] . - [S.l.] : Tomy babyvision, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Introduire 2 balles dures et 2 balles molles (attention aux enfants qui mordent) dans la partie supérieure du jeu puis les faire ressortir en pressant sur le levier jaune ; les balles sortent une à une.Intérêt spécifique : la base élargie pour ne pas devoir tenir le jeu lorsqu'on actionne le levier. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDéveloppe le raisonnement intuitif

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1443	107 jeux de manipulation	LuAPE	1328	Disponible

Jeu de formes primo

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeu de formes primo Type de document : Jeu Editeur : Lego primo Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Principe du jeu : Encastrer les 3 formes (sphère, cube, pyramide) dans les boîtes correspondantes et les récupérer en ouvrant les petites portes.Il est intéressant de déplacer les boîtes sur la plaque verte pour ne pas créer d'habitude. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes Jeu de formes primo [Jeu] . - [S.l.] : Lego primo, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Principe du jeu : Encastrer les 3 formes (sphère, cube, pyramide) dans les boîtes correspondantes et les récupérer en ouvrant les petites portes.Il est intéressant de déplacer les boîtes sur la plaque verte pour ne pas créer d'habitude. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1450	107 jeux de manipulation	LuAPE	1350	Sorti jusqu'au 27/03/2019

Kangu

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Kangu Type de document : Jeu Editeur : Weykick Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Introduire le disque en bois dans le haut du jeu à droite derrière la plaque de plexiglas transparente et prendre plaisir à le regarder descendre en rebondissant sur les élastiques. Analyse pédagogique : Apprendre à placer le disque en bois dans l'ouverture prévue à cet effet Kangu [Jeu] . - [S.l.] : Weykick, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Introduire le disque en bois dans le haut du jeu à droite derrière la plaque de plexiglas transparente et prendre plaisir à le regarder descendre en rebondissant sur les élastiques. Analyse pédagogique : Apprendre à placer le disque en bois dans l'ouverture prévue à cet effet

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2920	107 jeux de manipulation	LuAPE	4013	Sorti jusqu'au 08/04/2019

Kinetic sand

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Kinetic sand Type de document : Jeu Editeur : Wacky-tivities Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Sable spécial qui ne salit pas et se malaxe comme de la plasticine pour un plaisir tactile toujours renouvelé. Analyse pédagogique : Apprendre à manipuler Kinetic sand [Jeu] . - [S.l.] : Wacky-tivities, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Sable spécial qui ne salit pas et se malaxe comme de la plasticine pour un plaisir tactile toujours renouvelé. Analyse pédagogique : Apprendre à manipuler

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2951	107 jeux de manipulation	LuAPE	1724	Disponible

Lapin surprise

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Lapin surprise Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Tourner le rouleau jusqu'à ce que le lapin sorte de sa boîte. Effet surprise garanti. Analyse pédagogique : Apprendre la notion de permanence de l'objetApprendre à tourner le rouleau Lapin surprise [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Tourner le rouleau jusqu'à ce que le lapin sorte de sa boîte. Effet surprise garanti. Analyse pédagogique : Apprendre la notion de permanence de l'objetApprendre à tourner le rouleau

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
782	107 jeux de manipulation	LuAPE	1417	Disponible

La maison des formes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La maison des formes Type de document : Jeu Editeur : Berchet Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Trouver la bonne clé pour ouvrir la porte en associant la couleur. Encastrement des bonshommes dans les cheminées en respectant la forme et la couleur. Ranger les clés sur les fenêtres d'après la forme.Possibilité de jeu symbolique tout en apprenant les formes et les couleurs. Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des couleurs et des formes La maison des formes [Jeu] . - [S.l.] : Berchet, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 2 Principe du jeu : Trouver la bonne clé pour ouvrir la porte en associant la couleur. Encastrement des bonshommes dans les cheminées en respectant la forme et la couleur. Ranger les clés sur les fenêtres d'après la forme.Possibilité de jeu symbolique tout en apprenant les formes et les couleurs. Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des couleurs et des formes

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MAI	107 jeux de manipulation	LuAPE	2517	Disponible

Manège enchanté

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Manège enchanté Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Nombreux accessoires duplo primo à emboîter sous forme de tour sur les plateaux tournants dans le but de les voir s'écrouler lorsque les plateaux se mettent à tourner et faire de la musique quand on appuie sur le gros bouton bleu.Nécessite 3 piles LR14 Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main Manège enchanté [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Nombreux accessoires duplo primo à emboîter sous forme de tour sur les plateaux tournants dans le but de les voir s'écrouler lorsque les plateaux se mettent à tourner et faire de la musique quand on appuie sur le gros bouton bleu.Nécessite 3 piles LR14 Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main

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2146	107 jeux de manipulation	LuAPE	1729	Disponible

Manipulons

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Manipulons Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Enfilage ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Enfilage Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Principe du jeu : Réaliser des enfilages avec ou sans regroupements de couleurs Analyse pédagogique : Exerce la capacité d'enfiler Manipulons [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Enfilage ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Enfilage Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Principe du jeu : Réaliser des enfilages avec ou sans regroupements de couleurs Analyse pédagogique : Exerce la capacité d'enfiler

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MAN	107 jeux de manipulation	LuAPE	2519	Disponible

Mon auto interactive 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mon auto interactive Type de document : Jeu Editeur : Chicco Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale ; E 102 pairage verbal Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu électroniqueAuto dotée d'effets sonores réalistes et de mélodies rythmées.Avec 2 clés à formes pour réparer les pannes : il suffit de les encastrer dans les zones de formes et de couleurs correspondantes chaque fois qu'une lumière clignotante signale une panne d'essence, de moteur, de tableau de bord ou une crevaison de pneus.Nécessite 4 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination manuelleApprendre à résoudre un problème. Mon auto interactive [Jeu] . - [S.l.] : Chicco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale ; E 102 pairage verbal Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu électroniqueAuto dotée d'effets sonores réalistes et de mélodies rythmées.Avec 2 clés à formes pour réparer les pannes : il suffit de les encastrer dans les zones de formes et de couleurs correspondantes chaque fois qu'une lumière clignotante signale une panne d'essence, de moteur, de tableau de bord ou une crevaison de pneus.Nécessite 4 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination manuelleApprendre à résoudre un problème.

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2260	107 jeux de manipulation	LuAPE	1697	Disponible

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Mon beau miroir

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mon beau miroir Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Cette valisette activity center permet de se regarder dans le miroir, de découvrir et de jouer avec son reflet. Mon beau miroir [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Cette valisette activity center permet de se regarder dans le miroir, de découvrir et de jouer avec son reflet.

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2474	107 jeux de manipulation	LuAPE	1388	Disponible

Mon premier flipper

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mon premier flipper Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur l'image des 2 petits pieds enclenche sons et lumières.Le jeu peut s'attacher aux barreaux d'un lit ou d'un parc.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Développer la perception auditive et visuelle Mon premier flipper [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur l'image des 2 petits pieds enclenche sons et lumières.Le jeu peut s'attacher aux barreaux d'un lit ou d'un parc.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Développer la perception auditive et visuelle

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2032	107 jeux de manipulation	LuAPE	1414	Disponible

Orchestre pyramide Jazz

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Orchestre pyramide Jazz Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Positionner le bouton modes sur une des 3 positions : instruments, chansons, arrêt.Mode instruments : - appuyer sur les touches pour "construire une chanson". Appuyer une fois pour entendre une partie d'une chanson. Appuyer de nouveau pour entendre une autre partie.- taper doucement sur les cymbales et le tambour pour entendre leurs sons.- Empiler le tambourin, le tambour et la trompette sur la base pour entendre le son de chaque instrument à mesure qu'ils sont placés.Mode chansons :- taper doucement sur le clavier pour entendre une des 5 chansons.- Taper doucement sur les cymbales et le tambour pour entendre leurs sons suivis par une mélodie amusante.- Empiler le tambour, le tambourin et la trompette sur la base pour entendre le son de chaque instrument suivi par une chanson amusante.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à coordonner ses mouvements Orchestre pyramide Jazz [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Positionner le bouton modes sur une des 3 positions : instruments, chansons, arrêt.Mode instruments : - appuyer sur les touches pour "construire une chanson". Appuyer une fois pour entendre une partie d'une chanson. Appuyer de nouveau pour entendre une autre partie.- taper doucement sur les cymbales et le tambour pour entendre leurs sons.- Empiler le tambourin, le tambour et la trompette sur la base pour entendre le son de chaque instrument à mesure qu'ils sont placés.Mode chansons :- taper doucement sur le clavier pour entendre une des 5 chansons.- Taper doucement sur les cymbales et le tambour pour entendre leurs sons suivis par une mélodie amusante.- Empiler le tambour, le tambourin et la trompette sur la base pour entendre le son de chaque instrument suivi par une chanson amusante.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à coordonner ses mouvements

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2254	107 jeux de manipulation	LuAPE	1349	Disponible

Ours à enfiler

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ours à enfiler Type de document : Jeu Editeur : TCM Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Laçage ; Compétences:Langue ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Laçage  Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Habiller nounours en laçant ses vêtements de 4 couleurs à l'aide d'un des 4 lacets de couleurs différentes. Analyse pédagogique : Apprendre les enfilagesApprendre à reconnaître les couleurs et à les nommer Ours à enfiler [Jeu] . - [S.l.] : TCM, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Compétences:Laçage ; Compétences:Langue ; Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs  Laçage  Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Habiller nounours en laçant ses vêtements de 4 couleurs à l'aide d'un des 4 lacets de couleurs différentes. Analyse pédagogique : Apprendre les enfilagesApprendre à reconnaître les couleurs et à les nommer

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2657	107 jeux de manipulation	LuAPE	1080	Disponible

Ours et lapins à lacer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ours et lapins à lacer Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Laçage Tags : Laçage Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : 4 animaux et 8 lacets en rayonne (pointe comme les lacets de chaussure) Analyse pédagogique : Développer l'habileté gestuelle Ours et lapins à lacer [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Laçage Tags : Laçage Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : 4 animaux et 8 lacets en rayonne (pointe comme les lacets de chaussure) Analyse pédagogique : Développer l'habileté gestuelle

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292	107 jeux de manipulation	LuAPE	1081	Sorti jusqu'au 29/03/2019

Panneau d'activités 5 fonctions 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Panneau d'activités 5 fonctions Type de document : Jeu Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Poussez, tirez pour déclencher des sons, des voix d'une radio, une lumière et des vibrations tactiles pour le plaisir immédiat des sens.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Stimuler l'intérêt au jeu par le plaisir immédiat des sensAméliorer la coordination gestuelle Panneau d'activités 5 fonctions [Jeu] . - [S.l.] : Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Poussez, tirez pour déclencher des sons, des voix d'une radio, une lumière et des vibrations tactiles pour le plaisir immédiat des sens.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Stimuler l'intérêt au jeu par le plaisir immédiat des sensAméliorer la coordination gestuelle

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1831	107 jeux de manipulation	LuAPE	1452	Disponible	Réservé PSH

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Perles Fruits/animaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Perles Fruits/animaux Type de document : Jeu Editeur : Eveil et jeux Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 301 triage ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 10 fruits et 10 animaux à enfiler sur les 4 lacets de couleurs différentes munis d'un bâton pour faciliter. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main Perles Fruits/animaux [Jeu] . - [S.l.] : Eveil et jeux, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 301 triage ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : 10 fruits et 10 animaux à enfiler sur les 4 lacets de couleurs différentes munis d'un bâton pour faciliter. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2707	107 jeux de manipulation	LuAPE	1082	Disponible

Petit circuit en 8

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Petit circuit en 8 Type de document : Jeu Editeur : Educo Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire circuler les perles le long des fils avec ou sans but précis. Analyse pédagogique : Favorise le développement de la motricité fine et la souplesse gestuelle.Excellent exercice à la préparation à l'écriture Petit circuit en 8 [Jeu] . - [S.l.] : Educo, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire circuler les perles le long des fils avec ou sans but précis. Analyse pédagogique : Favorise le développement de la motricité fine et la souplesse gestuelle.Excellent exercice à la préparation à l'écriture

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1008	107 jeux de manipulation	LuAPE	1422	Disponible

Phlat ball XT

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Phlat ball XT Type de document : Jeu Editeur : Tucker Toys Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 407 conservation des quantités ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Aplatir la balle et la voir sauter en l'air après quelques secondes. Effet de surprise garanti. Phlat ball XT [Jeu] . - [S.l.] : Tucker Toys, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 407 conservation des quantités ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Aplatir la balle et la voir sauter en l'air après quelques secondes. Effet de surprise garanti.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2737	107 jeux de manipulation	LuAPE	2380	Disponible

Planche à serrures et verrous

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Planche à serrures et verrous Type de document : Jeu Editeur : Mélissa et Doug Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Age minimum : 4 Principe du jeu : Découvrir comment ouvrir les portes en actionnant les les différents verrous. Planche à serrures et verrous [Jeu] . - [S.l.] : Mélissa et Doug, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Age minimum : 4 Principe du jeu : Découvrir comment ouvrir les portes en actionnant les les différents verrous.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PLA	107 jeux de manipulation	LuAPE	2515	Disponible

Plateau de fromages

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Plateau de fromages Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Principe du jeu : Remettre les différents morceaux de fromage à leur emplacement sur le plateau. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des silhouettes Plateau de fromages [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Principe du jeu : Remettre les différents morceaux de fromage à leur emplacement sur le plateau. Analyse pédagogique : Améliorer la reconnaissance des silhouettes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1262	107 jeux de manipulation	LuAPE	1075	Disponible

Poisson Fabian

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Poisson Fabian Type de document : Jeu Editeur : Erzi Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire tourner les cylindres pour le plaisir de la manipulation et de l'effet produit. Poisson Fabian [Jeu] . - [S.l.] : Erzi, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire tourner les cylindres pour le plaisir de la manipulation et de l'effet produit.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1411	107 jeux de manipulation	LuAPE	2395	Exclu du prêt

Pop formes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pop formes Type de document : Jeu Editeur : Mattel Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Encastrer les 4 formes différentes puis les faire ressortir en poussant sur le bouton jaune. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes Pop formes [Jeu] . - [S.l.] : Mattel, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Encastrer les 4 formes différentes puis les faire ressortir en poussant sur le bouton jaune. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les formes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
740	107 jeux de manipulation	LuAPE	1341	Sorti jusqu'au 26/03/2019

Pop up pets

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pop up pets Type de document : Jeu Editeur : Shelcore Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner pour faire sortir les animaux de leur cachette. Analyse pédagogique : Améliorer la manipulationDévelopper la notion de permanence de l'objet Pop up pets [Jeu] . - [S.l.] : Shelcore, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Pousser, tirer, tourner pour faire sortir les animaux de leur cachette. Analyse pédagogique : Améliorer la manipulationDévelopper la notion de permanence de l'objet

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2514	107 jeux de manipulation	LuAPE	1402	Disponible

Pyramide de couleurs à encastrer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pyramide de couleurs à encastrer Type de document : Jeu Editeur : Plan Toys Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Principe du jeu : Emboîtement à 2 étages pour reconnaître les différentes largeurs. Analyse pédagogique : Développe le raisonnement pratiqueAméliore la différenciation des largeurs Pyramide de couleurs à encastrer [Jeu] . - [S.l.] : Plan Toys, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Principe du jeu : Emboîtement à 2 étages pour reconnaître les différentes largeurs. Analyse pédagogique : Développe le raisonnement pratiqueAméliore la différenciation des largeurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2433	107 jeux de manipulation	LuAPE	1071	Disponible

Pyramide de lumières

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pyramide de lumières Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Enfilage Tags : Enfilage Age minimum : 1 Principe du jeu : Enfiler les 4 étoiles sur le cylindre droit enclenche sons et lumières à chaque enfilage.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la manipulation Pyramide de lumières [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Enfilage Tags : Enfilage Age minimum : 1 Principe du jeu : Enfiler les 4 étoiles sur le cylindre droit enclenche sons et lumières à chaque enfilage.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la manipulation

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1700	107 jeux de manipulation	LuAPE	1333	Disponible

Rideau caché

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rideau caché Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Pour le plaisir des sensations, par un simple mouvement de balayage, agiter doucement les fils du rideau, écouter les sons produits. Explorer les textures et les formes.Retirer les disques aimantés, les empiler et introduire la main dans la poche pour y découvrir de nouvelles sensations (perles).Préhensions facilitées: aimants, velcros, gros anneau. Analyse pédagogique : Plan incliné facilite la perception visuelle, jeu modulable. Rideau caché [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Pour le plaisir des sensations, par un simple mouvement de balayage, agiter doucement les fils du rideau, écouter les sons produits. Explorer les textures et les formes.Retirer les disques aimantés, les empiler et introduire la main dans la poche pour y découvrir de nouvelles sensations (perles).Préhensions facilitées: aimants, velcros, gros anneau. Analyse pédagogique : Plan incliné facilite la perception visuelle, jeu modulable.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
RID	107 jeux de manipulation	LuAPE	4145	Disponible

Rip rap ring (2 cerceaux)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rip rap ring (2 cerceaux) Type de document : Jeu Editeur : Simba Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire déplacer la balle qui se trouve à l'intérieur du tuyau pour créer du bruit et ressentir des sensations tactiles importantes. Analyse pédagogique : Améliore la coordination Rip rap ring (2 cerceaux) [Jeu] . - [S.l.] : Simba, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 103 perception tactile ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire déplacer la balle qui se trouve à l'intérieur du tuyau pour créer du bruit et ressentir des sensations tactiles importantes. Analyse pédagogique : Améliore la coordination

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2882	107 jeux de manipulation	LuAPE	4015	Sorti jusqu'au 30/03/2019

Rolling column

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rolling column Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Tourner la grosse manivelle pour obtenir des effets visuels importants. Analyse pédagogique : Apprendre à tourner une manivelle Rolling column [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Tourner la grosse manivelle pour obtenir des effets visuels importants. Analyse pédagogique : Apprendre à tourner une manivelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
364	107 jeux de manipulation	LuAPE	1070	Disponible	Réservé PSH

La route des animaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La route des animaux Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire circuler les animaux le long des rails en fonction de ce que l'animateur raconte comme histoire. Analyse pédagogique : Améliorer la manipulation La route des animaux [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire circuler les animaux le long des rails en fonction de ce que l'animateur raconte comme histoire. Analyse pédagogique : Améliorer la manipulation

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2973	107 jeux de manipulation	LuAPE	1094	Disponible

Skwish géant

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Skwish géant Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Hochet géant à manipuler pour le plaisir des sens. Skwish géant [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Hochet géant à manipuler pour le plaisir des sens.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
863	107 jeux de manipulation	LuAPE	1423	Disponible

Sons et lumière - Entrez et prenez

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sons et lumière - Entrez et prenez Type de document : Jeu Editeur : Shelcore + LuAPE Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Introduire les balles dans le jeu déclenche sons et lumières. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement Sons et lumière - Entrez et prenez [Jeu] . - [S.l.] : Shelcore + LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Introduire les balles dans le jeu déclenche sons et lumières. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1557	107 jeux de manipulation	LuAPE	1343	Sorti jusqu'au 26/03/2019

Stappelpuzzle

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Stappelpuzzle Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Principe du jeu : 3 grosses formes à enfiler sur chaque tige soit triées par couleur, soit par forme. Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des couleursAméliore la reconnaissance des formes Stappelpuzzle [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 303 discrimination tactile ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Principe du jeu : 3 grosses formes à enfiler sur chaque tige soit triées par couleur, soit par forme. Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des couleursAméliore la reconnaissance des formes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
537	107 jeux de manipulation	LuAPE	1090	Disponible

Stressball

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Stressball Type de document : Jeu Editeur : Dakin Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Balle qui émet des sons lorsqu'on tape dessus. Stressball [Jeu] . - [S.l.] : Dakin, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Balle qui émet des sons lorsqu'on tape dessus.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1539	107 jeux de manipulation	LuAPE	1712	Disponible

Super Maze

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Super Maze Type de document : Jeu Editeur : Educo Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire circuler les perles le long des fils avec ou sans but précis. Analyse pédagogique : Favorise le développement de la motricité fine et la souplesse gestuelle.Excellent exercice à la préparation à l'écriture Super Maze [Jeu] . - [S.l.] : Educo, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire circuler les perles le long des fils avec ou sans but précis. Analyse pédagogique : Favorise le développement de la motricité fine et la souplesse gestuelle.Excellent exercice à la préparation à l'écriture

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
758	107 jeux de manipulation	LuAPE	2392	Disponible

Tableau cache cache

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tableau cache cache Type de document : Jeu Editeur : Playskool Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire glisser les plaquettes pour les replacer sur une image identique ou tout simplement jouer à cache cache avec les images. Analyse pédagogique : Exercer la manipulation Tableau cache cache [Jeu] . - [S.l.] : Playskool, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire glisser les plaquettes pour les replacer sur une image identique ou tout simplement jouer à cache cache avec les images. Analyse pédagogique : Exercer la manipulation

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
868	107 jeux de manipulation	LuAPE	1743	Disponible

Tableau à fiches en escalier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tableau à fiches en escalier Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Principe du jeu : Cylindres de 5 couleurs et de 5 hauteurs différentes à encastrer librement ou par taille. Analyse pédagogique : Améliorer la connaissance des couleursApprendre à reconnaître les différentes hauteurs Tableau à fiches en escalier [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Principe du jeu : Cylindres de 5 couleurs et de 5 hauteurs différentes à encastrer librement ou par taille. Analyse pédagogique : Améliorer la connaissance des couleursApprendre à reconnaître les différentes hauteurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
120	107 jeux de manipulation	LuAPE	1087	Disponible

Tambour à manivelle

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tambour à manivelle Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Prendre plaisir à tourner la grande manivelle une fois dans un sens, une fois dans l'autre, pour voir l'effet sur la balle. Analyse pédagogique : Apprendre à manipuler une manivelle Tambour à manivelle [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Prendre plaisir à tourner la grande manivelle une fois dans un sens, une fois dans l'autre, pour voir l'effet sur la balle. Analyse pédagogique : Apprendre à manipuler une manivelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
363	107 jeux de manipulation	LuAPE	1072	Disponible	Réservé PSH

Tape Tape magic

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tape Tape magic Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Frapper avec le maillet sur l'une des 5 balles en bois mises dans le jeu pour le plaisir de les voir ressortir une à une dans le haut du jeu. Analyse pédagogique : Apprendre à frapper avec un maillet Tape Tape magic [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Frapper avec le maillet sur l'une des 5 balles en bois mises dans le jeu pour le plaisir de les voir ressortir une à une dans le haut du jeu. Analyse pédagogique : Apprendre à frapper avec un maillet

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2473	107 jeux de manipulation	LuAPE	1083	Disponible

Three of a kind

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Three of a kind Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Principe du jeu : Enfiler 3 formes sur un des 3 bâtons en les triant par couleur ou par grandeur. Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des couleursAméliore la reconnaissance des grandeurs Three of a kind [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 304 différenciation de dimensions ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Couleurs Tags : Couleurs Principe du jeu : Enfiler 3 formes sur un des 3 bâtons en les triant par couleur ou par grandeur. Analyse pédagogique : Améliore la reconnaissance des couleursAméliore la reconnaissance des grandeurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
119	107 jeux de manipulation	LuAPE	1095	Disponible

Toboggan des formes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Toboggan des formes Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Appuyer sur les plaquettes bleues pour faire descendre les oursons de 3 formes différentes puis les encastrer dans le haut du jeu pour qu'ils soient prêts à un nouveau départ. Analyse pédagogique : Améliore la coordination des mouvementsAméliore la reconnaissance des formes Toboggan des formes [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 305 différenciation de formes ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 203 appellation verbale Mots clés Thèmes:Formes Tags : Formes Age minimum : 2 Principe du jeu : Appuyer sur les plaquettes bleues pour faire descendre les oursons de 3 formes différentes puis les encastrer dans le haut du jeu pour qu'ils soient prêts à un nouveau départ. Analyse pédagogique : Améliore la coordination des mouvementsAméliore la reconnaissance des formes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
213	107 jeux de manipulation	LuAPE	1352	Disponible

Tourballon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tourballon Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Introduire les balles dans le haut du jeu pour les voir tourbillonner en descendant, les ramasser et les réintroduire.Entraîne sons et lumières.Le petit enfant apprend à se relever et fini par lâcher son appui sur le jeu.Nécessite 3 piles AA. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des mouvementsApprendre à rester debout sans se tenir Tourballon [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Introduire les balles dans le haut du jeu pour les voir tourbillonner en descendant, les ramasser et les réintroduire.Entraîne sons et lumières.Le petit enfant apprend à se relever et fini par lâcher son appui sur le jeu.Nécessite 3 piles AA. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des mouvementsApprendre à rester debout sans se tenir

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2018	107 jeux de manipulation	LuAPE	1320	Disponible

Tourne le train

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tourne le train Type de document : Jeu Editeur : Playskool Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Appuyer sur le gros bouton bleu pour faire tourner le train comme une toupie. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement Tourne le train [Jeu] . - [S.l.] : Playskool, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Appuyer sur le gros bouton bleu pour faire tourner le train comme une toupie. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
67	107 jeux de manipulation	LuAPE	1331	Disponible

Tourni tortue Fisher Price

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tourni tortue Fisher Price Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Introduire 3 balles dans la tortue et appuyer sur sa tête pour obtenir des sons et des lumières. 2 niveaux sonores.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main Tourni tortue Fisher Price [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Introduire 3 balles dans la tortue et appuyer sur sa tête pour obtenir des sons et des lumières. 2 niveaux sonores.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2257	107 jeux de manipulation	LuAPE	1347	Disponible

Train à fiches

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Train à fiches Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Tags : Enfilage Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Assembler le train à l'aide des blocs de couleurs. Analyse pédagogique : Stimule la coordination et la manipulation. Train à fiches [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Tags : Enfilage Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Assembler le train à l'aide des blocs de couleurs. Analyse pédagogique : Stimule la coordination et la manipulation.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRA	107 jeux de manipulation	LuAPE	2662	Disponible

Végétable Play set

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Végétable Play set Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Couper la nourriture à l'aide du couteau sans danger à travers le velcro qui tient les 2 parties assemblées. Analyse pédagogique : Apprendre à couper. Végétable Play set [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Couper la nourriture à l'aide du couteau sans danger à travers le velcro qui tient les 2 parties assemblées. Analyse pédagogique : Apprendre à couper.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
388	107 jeux de manipulation	LuAPE	1723	Disponible