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A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) |
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Titre : Entre les lignes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Wolfgang Warsch, Auteur Editeur : Bruxelles : Act in games Autre Editeur : Blackrocks games Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Vocabulaire ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:Dessin ; -:Mécanismes:RôlesNombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Dans ce jeu de représentation il s’agira de dessiner un mot secret en étant suffisamment évocateur mais pas trop. A chaque tour de jeu, le joueur actif et son complice à l'identité secrète se verront assigner un même mot tandis que les autres joueurs recevront des mots différents.
Lors de la phase d'identification,chaque joueur devra comparer tous les dessins produits à celui du joueur actif pour découvrir qui sont les 2 complices. Attention si tous réussissent à identifier les 2 joueurs, ceux-ci ne marqueront aucun point.Contenu :
- 1 plateau de jeu
- des cartes "mots" (115)
- 5 cartes "chiffre"
- 8 pions su support
- 56 jetons "vote" (couleurs identiques à celle des pions)
- 8 jetons "points"
- 8 crayons
- 1 bloc de feuilles
- La règle du jeuEntre les lignes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Wolfgang Warsch, Auteur . - Bruxelles : Act in games : Blackrocks games, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Vocabulaire ; -:Contexte d'utilisation:Jeux pour 6 joueurs ou + ; -:Mécanismes:Dessin ; -:Mécanismes:RôlesNombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Dans ce jeu de représentation il s’agira de dessiner un mot secret en étant suffisamment évocateur mais pas trop. A chaque tour de jeu, le joueur actif et son complice à l'identité secrète se verront assigner un même mot tandis que les autres joueurs recevront des mots différents.
Lors de la phase d'identification,chaque joueur devra comparer tous les dessins produits à celui du joueur actif pour découvrir qui sont les 2 complices. Attention si tous réussissent à identifier les 2 joueurs, ceux-ci ne marqueront aucun point.Contenu :
- 1 plateau de jeu
- des cartes "mots" (115)
- 5 cartes "chiffre"
- 8 pions su support
- 56 jetons "vote" (couleurs identiques à celle des pions)
- 8 jetons "points"
- 8 crayons
- 1 bloc de feuilles
- La règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité WAR A 410 jeu de langue Ludeo J 03626 Disponible Documents numériques
entre-les-lignes.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Les escargots baveux bavards Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Joëlle Rochard, Auteur ; Sylvie Zieba, Illustrateur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Récolter dans son panier cinq escargots bavards de couleurs différentes en répondant correctement aux questions posées oralement. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances du vocabulaire et du sens des mots. Il affine la discrimination auditive et la compréhension à l’audition des joueurs et les aide à se repérer dans le temps. Il augmente la capacité de concentration, d’attention et de mémorisation de l’enfant à l’oral. Les cartes-questions sont regroupées en 5 catégories. Il faut repérer deux mots phonétiquement identiques dans des phrases entendues et en expliquer le sens respectif en fonction du contexte, discriminer auditivement le ou les phonèmes qui diffèrent entre deux mots et en expliquer le sens, inventer une phrase reproduisant la même structure syntaxique que le modèle entendu et situer des phrases dans le temps en s’aidant des verbes et de divers autres indices. A tout moment, des cartes « chance » ou « malchance » peuvent modifier le déroulement du jeu. Ce jeu s’adresse surtout aux enfants ayant des difficultés de langage et de conscience phonologique et est donc plus souvent utilisé dans le cadre d’une rééducation logopédique. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu, 6 cartes « panier », 5 séries de 24 cartes (5 couleurs), 12 cartes-chance/malchance, 39 jetons (30 escargots, 4 chiffres, 5 paniers), 1 dé, 6 pions, 1 notice pédagogique. Les escargots baveux bavards [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Joëlle Rochard, Auteur ; Sylvie Zieba, Illustrateur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Récolter dans son panier cinq escargots bavards de couleurs différentes en répondant correctement aux questions posées oralement. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances du vocabulaire et du sens des mots. Il affine la discrimination auditive et la compréhension à l’audition des joueurs et les aide à se repérer dans le temps. Il augmente la capacité de concentration, d’attention et de mémorisation de l’enfant à l’oral. Les cartes-questions sont regroupées en 5 catégories. Il faut repérer deux mots phonétiquement identiques dans des phrases entendues et en expliquer le sens respectif en fonction du contexte, discriminer auditivement le ou les phonèmes qui diffèrent entre deux mots et en expliquer le sens, inventer une phrase reproduisant la même structure syntaxique que le modèle entendu et situer des phrases dans le temps en s’aidant des verbes et de divers autres indices. A tout moment, des cartes « chance » ou « malchance » peuvent modifier le déroulement du jeu. Ce jeu s’adresse surtout aux enfants ayant des difficultés de langage et de conscience phonologique et est donc plus souvent utilisé dans le cadre d’une rééducation logopédique. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu, 6 cartes « panier », 5 séries de 24 cartes (5 couleurs), 12 cartes-chance/malchance, 39 jetons (30 escargots, 4 chiffres, 5 paniers), 1 dé, 6 pions, 1 notice pédagogique. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ROC A 410 jeu de langue Ludeo J 02003 Disponible Documents numériques
Les_escargots_baveux_2011_05_17_10_30_05.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : L'étoile des sons Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Alix Lacomblez, Auteur ; Olivier Chèvre, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 210 mémoire phonétique ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Langue ; -:Mécanismes:RapiditéTags : Discrimination auditive Langue Rapidité Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Etre le premier à compléter sa planche de jeu avec 6 cartes illustrées qui répondent à la consigne de la présence d’un son ou d’un nombre de syllabes. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association de cartes illustrées aux sons et au nombre de syllabes imposés par la consigne fait appel au vocabulaire de base pour identifier les images, à la découpe des mots en syllabes et à la discrimination auditive des sons présents dans ces mots. Il exerce à la discrimination de trois grandes catégories de sons : ou/oi/on/o (au, eau)/in (ain, ein)/en (an) ; f/v/s/z/ch/j ; p/b/t/d/k/g.Ce jeu s’adresse aux enfants pré-lecteurs ou en cours d’apprentissage ainsi qu’à tous ceux qui ont tendance à confondre certains sons. Se joue seul, en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu en 7 parties
6 jetons
94 cartes (24 sons/lettres/traits et 70 images indicées)
1 règleL'étoile des sons [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Alix Lacomblez, Auteur ; Olivier Chèvre, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 210 mémoire phonétique ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Langue ; -:Mécanismes:RapiditéTags : Discrimination auditive Langue Rapidité Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Etre le premier à compléter sa planche de jeu avec 6 cartes illustrées qui répondent à la consigne de la présence d’un son ou d’un nombre de syllabes. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association de cartes illustrées aux sons et au nombre de syllabes imposés par la consigne fait appel au vocabulaire de base pour identifier les images, à la découpe des mots en syllabes et à la discrimination auditive des sons présents dans ces mots. Il exerce à la discrimination de trois grandes catégories de sons : ou/oi/on/o (au, eau)/in (ain, ein)/en (an) ; f/v/s/z/ch/j ; p/b/t/d/k/g.Ce jeu s’adresse aux enfants pré-lecteurs ou en cours d’apprentissage ainsi qu’à tous ceux qui ont tendance à confondre certains sons. Se joue seul, en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu en 7 parties
6 jetons
94 cartes (24 sons/lettres/traits et 70 images indicées)
1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LAC A 401 jeu d'association Ludeo J 02337 Disponible Documents numériques
etoile_des_sons_2013_02_7_14_05_49.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Euréka Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ravensburg [Allemagne] : Ravensburger AG Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 9 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Un jeu de langage électronique où chaque joueur doit être le plus rapide à trouver un mot correspondant à la lettre et au thème retournés. Analyse pédagogique : Ce jeu de vocabulaire et de connaissances exige une réflexion rapide. En effet, seul le premier joueur à appuyer sur son poussoir après avoir trouvé un mot qui convient peut donner sa réponse. Une variante au jeu est introduite lorsqu’apparaît une carte “compte à rebours”. Les joueurs doivent alors, dans un temps limité, inscrire le maximum de mots correspondant au thème annoncé sans se soucier de l’initiale. Cette variante nécessite également un vocabulaire étendu mais de plus une capacité à regrouper ses connaissances, par association d’idées, autour d’un thème. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et donne l’occasion aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Contenu : 1 module électronique avec 4 bippers
99 cartes rondes
1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=223 Euréka [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ravensburg [Allemagne] : Ravensburger AG, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 9 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Un jeu de langage électronique où chaque joueur doit être le plus rapide à trouver un mot correspondant à la lettre et au thème retournés. Analyse pédagogique : Ce jeu de vocabulaire et de connaissances exige une réflexion rapide. En effet, seul le premier joueur à appuyer sur son poussoir après avoir trouvé un mot qui convient peut donner sa réponse. Une variante au jeu est introduite lorsqu’apparaît une carte “compte à rebours”. Les joueurs doivent alors, dans un temps limité, inscrire le maximum de mots correspondant au thème annoncé sans se soucier de l’initiale. Cette variante nécessite également un vocabulaire étendu mais de plus une capacité à regrouper ses connaissances, par association d’idées, autour d’un thème. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et donne l’occasion aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Contenu : 1 module électronique avec 4 bippers
99 cartes rondes
1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=223 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité EUR A 410 jeu de langue Ludeo J 01643 Disponible Documents numériques
eureka_2013_02_7_14_05_12.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Farben Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Apolline Jove, Auteur Editeur : Bruxelles : Act in games Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Compétences :MémoireNombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 10 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Dans Farben, chaque joueur associe une couleur à un mot imposé et explique le pourquoi de l'association. Quand tout le monde a choisi ses couleurs pour tous les mots, il ne reste plus qu'à se rappeler les associations de chacun des joueurs, en tentant de se rappeler les histoires. Contenu :
- 60 cartes couleur
- 59 cartes mot
- 1 carte référence
- 1 carnet de score
- 1 règle du jeuFarben [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Apolline Jove, Auteur . - Bruxelles : Act in games, [s.d.].
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Langue ; -:Compétences :MémoireNombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 10 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Dans Farben, chaque joueur associe une couleur à un mot imposé et explique le pourquoi de l'association. Quand tout le monde a choisi ses couleurs pour tous les mots, il ne reste plus qu'à se rappeler les associations de chacun des joueurs, en tentant de se rappeler les histoires. Contenu :
- 60 cartes couleur
- 59 cartes mot
- 1 carte référence
- 1 carnet de score
- 1 règle du jeuExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité JOV A 410 jeu de langue Ludeo J 03842 Sorti jusqu'au 22/05/2024 JOV A 410 jeu de langue Ludeo J 03841 Sorti jusqu'au 16/05/2024 Documents numériques
Farben.pdfAdobe Acrobat PDF PermalinkFeelings / Vincent Bidault
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFocus / Simon Caruso ; Romaric Galonnier
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