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A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) |
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Titre : Atelier histoires sonores 1 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 307 différenciation temporelle ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Langue ; Temps (heure)Tags : Discrimination auditive Discrimination visuelle Langue Temps (heure) Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ecouter une histoire et la reconstituer à l'aide des 3 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose un matériel d'écoute et de langage articulé en 3 supports: le son, l'image et le texte. Ce matériel contribue à mettre en place chez l'enfant les mécanismes préparatoires à la lecture. Grâce à une écoute attentive et active, les enfants reconstituent 8 courtes histoires de 3 cartes par prises d'indices sonores, émissions d'hypothèses de sens puis construction logique du récit. Ils disposent également d'une carte panoramique par histoire. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d'observation et de mise en correspondance d'une source sonore et d'une représentation graphique. Les histoires mettent toutes en scène un seul héros: le chien Splash qui ne rate pas l'occasion d'une bêtise et vit dans une famille dans laquelle l'enfant s'appelle Léo. Les activités se jouent avec l'aide d'un adulte dans un contexte familial ou scolaire. Contenu : 8 planches
24 cartes
2 cassettes audio
1 notice pédagogiqueAtelier histoires sonores 1 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 307 différenciation temporelle ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Langue ; Temps (heure)Tags : Discrimination auditive Discrimination visuelle Langue Temps (heure) Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ecouter une histoire et la reconstituer à l'aide des 3 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose un matériel d'écoute et de langage articulé en 3 supports: le son, l'image et le texte. Ce matériel contribue à mettre en place chez l'enfant les mécanismes préparatoires à la lecture. Grâce à une écoute attentive et active, les enfants reconstituent 8 courtes histoires de 3 cartes par prises d'indices sonores, émissions d'hypothèses de sens puis construction logique du récit. Ils disposent également d'une carte panoramique par histoire. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d'observation et de mise en correspondance d'une source sonore et d'une représentation graphique. Les histoires mettent toutes en scène un seul héros: le chien Splash qui ne rate pas l'occasion d'une bêtise et vit dans une famille dans laquelle l'enfant s'appelle Léo. Les activités se jouent avec l'aide d'un adulte dans un contexte familial ou scolaire. Contenu : 8 planches
24 cartes
2 cassettes audio
1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ATE A 402 jeu de séquences Ludeo J 01244 Disponible Documents numériques
Atelier_Hist_sonore1_2012_12_6_13_28_22.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Atelier histoires sonores 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 307 différenciation temporelle ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Langue ; Temps (heure)Tags : Discrimination auditive Discrimination visuelle Langue Temps (heure) Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 5 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ecouter une histoire et la reconstituer à l'aide des 5 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose un matériel d'écoute et de langage articulé en 3 supports: le son, l'image et le texte. Ce matériel contribue à mettre en place chez l'enfant les mécanismes préparatoires à la lecture. Grâce à une écoute attentive et active, les enfants reconstituent 8 courtes histoires de 5 cartes par prises d'indices sonores, émissions d'hypothèses de sens puis construction logique du récit. Ils disposent également d'une carte panoramique par histoire. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d'observation et de mise en correspondance d'une source sonore et d'une représentation graphique. Les histoires mettent toutes en scène un seul héros: le chien Splash qui ne rate pas l'occasion de faire une bêtise et vit dans une famille dans laquelle l'enfant s'appelle Léo. Les activités se jouent avec l'aide d'un adulte dans un contexte familial ou scolaire. Contenu : - 42 cartes
- 2 cassettes audio
- 1 notice pédagogiqueAtelier histoires sonores 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 307 différenciation temporelle ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Langue ; Temps (heure)Tags : Discrimination auditive Discrimination visuelle Langue Temps (heure) Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 5 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ecouter une histoire et la reconstituer à l'aide des 5 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose un matériel d'écoute et de langage articulé en 3 supports: le son, l'image et le texte. Ce matériel contribue à mettre en place chez l'enfant les mécanismes préparatoires à la lecture. Grâce à une écoute attentive et active, les enfants reconstituent 8 courtes histoires de 5 cartes par prises d'indices sonores, émissions d'hypothèses de sens puis construction logique du récit. Ils disposent également d'une carte panoramique par histoire. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d'observation et de mise en correspondance d'une source sonore et d'une représentation graphique. Les histoires mettent toutes en scène un seul héros: le chien Splash qui ne rate pas l'occasion de faire une bêtise et vit dans une famille dans laquelle l'enfant s'appelle Léo. Les activités se jouent avec l'aide d'un adulte dans un contexte familial ou scolaire. Contenu : - 42 cartes
- 2 cassettes audio
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ATE A 402 jeu de séquences Ludeo J 01243 Disponible Documents numériques
atelier_hist_son_2_2012_03_12_13_12_53.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Atelier mimes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 201 imitation différée ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 201 reproduction de modèles ; D 301 jeu compétitif ; F 203 reconnaissance de soi
Mots clés
-:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Langue ; -:Compétences :Latéralité ; -:Thèmes:Corps humain ; -:Thèmes:MimeTags : Corps humain Expression corporelle Langue Latéralité Mime Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 4 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : mimer des actions pour les faire deviner aux autres joueurs. Analyse pédagogique : Les cartes-photos proposent des actions et des expressions à mimer qui mettent en jeu les différentes parties du corps (tête, bras et mains, jambes et pieds et corps tout entier). Il permet aux enfants d'enrichir leur vocabulaire liés aux verbes d'action. Chaque bonne réponse octroie au joueur une partie du corps d'un bonhomme à reconstituer (celle mise en jeu sur la carte) et consolide ainsi la notion de schéma corporel. Les joueurs qui doivent deviner les actions mimées doivent par associations d'idées interpréter rapidement le message ainsi transmis en utilisant les symboles tirés de connaissances ou expériences personnelles. Jeu de compétition qui se joue en équipe. Contenu : - 54 cartes photos
- 36 pièces de personnages à reconstituer
- 6 jetons ronds
- 1 notice pédagogiqueAtelier mimes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 201 imitation différée ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 201 reproduction de modèles ; D 301 jeu compétitif ; F 203 reconnaissance de soi
Mots clés
-:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Langue ; -:Compétences :Latéralité ; -:Thèmes:Corps humain ; -:Thèmes:MimeTags : Corps humain Expression corporelle Langue Latéralité Mime Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 4 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : mimer des actions pour les faire deviner aux autres joueurs. Analyse pédagogique : Les cartes-photos proposent des actions et des expressions à mimer qui mettent en jeu les différentes parties du corps (tête, bras et mains, jambes et pieds et corps tout entier). Il permet aux enfants d'enrichir leur vocabulaire liés aux verbes d'action. Chaque bonne réponse octroie au joueur une partie du corps d'un bonhomme à reconstituer (celle mise en jeu sur la carte) et consolide ainsi la notion de schéma corporel. Les joueurs qui doivent deviner les actions mimées doivent par associations d'idées interpréter rapidement le message ainsi transmis en utilisant les symboles tirés de connaissances ou expériences personnelles. Jeu de compétition qui se joue en équipe. Contenu : - 54 cartes photos
- 36 pièces de personnages à reconstituer
- 6 jetons ronds
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ATE A 410 jeu de langue Ludeo J 01190 Disponible Documents numériques
Atelier_mimes_2012_12_6_13_30_37.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Atelier séquences-photos 3 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :Langue ; Temps (heure)Tags : Langue Temps (heure) Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Principe du jeu : Décrire les cartes-photos et expliciter une situation en disposant, dans une suite logique, les 5 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose 8 séries de 5 photos à associer dans une suite logique pour reconstituer la situation qu’elles évoquent. Les images constituent un bon support pour les commentaires et l’émission d’hypothèses. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d’observation et de lecture d’images, de recherche de liens logiques et d’expression orale pour raconter les diverses situations. Des variantes peuvent être proposées comme : écrire des histoires, imaginer une suite, mélanger les différentes séquences. Se joue avec l’aide d’un adulte dans un contexte familial, scolaire ou de rééducation logopédique. Ce matériel peut aussi être employé par des adultes lors de cours de français pour étrangers. Contenu : 40 photos (8 suites de 5 photos)
1 notice pédagogiqueAtelier séquences-photos 3 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :Langue ; Temps (heure)Tags : Langue Temps (heure) Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Principe du jeu : Décrire les cartes-photos et expliciter une situation en disposant, dans une suite logique, les 5 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose 8 séries de 5 photos à associer dans une suite logique pour reconstituer la situation qu’elles évoquent. Les images constituent un bon support pour les commentaires et l’émission d’hypothèses. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d’observation et de lecture d’images, de recherche de liens logiques et d’expression orale pour raconter les diverses situations. Des variantes peuvent être proposées comme : écrire des histoires, imaginer une suite, mélanger les différentes séquences. Se joue avec l’aide d’un adulte dans un contexte familial, scolaire ou de rééducation logopédique. Ce matériel peut aussi être employé par des adultes lors de cours de français pour étrangers. Contenu : 40 photos (8 suites de 5 photos)
1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ATE A 402 jeu de séquences Ludeo J 01475 Disponible Documents numériques
Atelier_s_qu_2015_04_1_09_35_48.pdfAdobe Acrobat PDF Babbel art / Lasso vzw
Titre : Babbel art Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Lasso vzw, Auteur Editeur : Aanstokerij vzw Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Argumentation ; -:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Expression orale ; -:Thèmes:ArtNombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 24 Age minimum : 10 Age maximum : 16 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Il s'agit d'un outil ludique destiné à entamer le dialogue sur l'art et la culture .
Il peut servir également de base à la découverte des membres d'un groupe.
La première partie est consacrée à la découverte de différentes "disciplines artistiques".
Pendant la seconde, les participants organisent un festival des arts.Babbel art [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Lasso vzw, Auteur . - Aanstokerij vzw, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Argumentation ; -:Compétences :Expression corporelle ; -:Compétences :Expression orale ; -:Thèmes:ArtNombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 24 Age minimum : 10 Age maximum : 16 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Il s'agit d'un outil ludique destiné à entamer le dialogue sur l'art et la culture .
Il peut servir également de base à la découverte des membres d'un groupe.
La première partie est consacrée à la découverte de différentes "disciplines artistiques".
Pendant la seconde, les participants organisent un festival des arts.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LAS A 410 jeu de langue Ludeo J 03541 Disponible LAS A 410 jeu de langue Ludeo J 03542 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink