Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Documents disponibles dans cette catégorie (42)
Additions et soustractions
Titre : Additions et soustractions Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Goula Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 406 opérations numériques ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Compétences:MathématiquesTags : Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Exécuter des opérations mathématiques simples jusque 10 .Intérêt spécifique : joindre le geste à la pensée Analyse pédagogique : Apprendre les premiers calculsAméliorer la capacité à associer des chiffres avec leurs graphies et les sommes qu'ils représententAméliorer la compréhension de la logique mathématique initiale Additions et soustractions [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Goula, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 406 opérations numériques ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Compétences:MathématiquesTags : Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Exécuter des opérations mathématiques simples jusque 10 .Intérêt spécifique : joindre le geste à la pensée Analyse pédagogique : Apprendre les premiers calculsAméliorer la capacité à associer des chiffres avec leurs graphies et les sommes qu'ils représententAméliorer la compréhension de la logique mathématique initiale Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ADD 409 jeux mathématiques LuAPE 4117 Disponible
Titre : Alhambra Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dirk Henn, Auteur Editeur : Queen games Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 406 opérations numériques ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : L’Alhambra de ce jeu est une mosaïque de jardins et de bâtiments que des architectes (les joueurs) composent selon leurs moyens et leur fantaisie. A chacun de prendre sur le chantier commun les bâtiments qui l’intéressent ou les rentrées financières qui permettront de les acquérir si personne ne les a pris avant lui ! Chacun collectionne ainsi des pavillons, des palais, des arcades, des tours. Alhambra [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dirk Henn, Auteur . - Queen games, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 406 opérations numériques ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : L’Alhambra de ce jeu est une mosaïque de jardins et de bâtiments que des architectes (les joueurs) composent selon leurs moyens et leur fantaisie. A chacun de prendre sur le chantier commun les bâtiments qui l’intéressent ou les rentrées financières qui permettront de les acquérir si personne ne les a pris avant lui ! Chacun collectionne ainsi des pavillons, des palais, des arcades, des tours. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité HEN 406 jeux de stratégie LuAPE 2028 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Alhambra .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Les aventuriers du rail Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Allan R. Moon, Auteur Editeur : Asmodée Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 406 opérations numériques ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
; Compétences:Réflexion ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Stratégie ; Thèmes:TrainNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 40 Principe du jeu : Ce jeu vous invite à bord d'une aventure ferroviaire dans laquelle vous collectionnez des wagons pour prendre le contrôle de chemins de fer reliant les différentes villes des Etats-Unis d'Amérique. Plus longues seront vos routes, plus grand sera le nombre de points gagnés. Des points supplémentaires seront attribués à ceux qui auront su connecter les villes lointaines désignées par leurs cartes Destination, ainsi qu'au(x) joueur(s) au réseau ferroviaire le plus long. Les aventuriers du rail [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Allan R. Moon, Auteur . - Asmodée, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 406 opérations numériques ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
; Compétences:Réflexion ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:Stratégie ; Thèmes:TrainNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 40 Principe du jeu : Ce jeu vous invite à bord d'une aventure ferroviaire dans laquelle vous collectionnez des wagons pour prendre le contrôle de chemins de fer reliant les différentes villes des Etats-Unis d'Amérique. Plus longues seront vos routes, plus grand sera le nombre de points gagnés. Des points supplémentaires seront attribués à ceux qui auront su connecter les villes lointaines désignées par leurs cartes Destination, ainsi qu'au(x) joueur(s) au réseau ferroviaire le plus long. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité MOO 406 jeux de stratégie LuAPE 2014 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Les aventuriers du rail .pdfAdobe Acrobat PDF Boulier à 2 côtés
Titre : Boulier à 2 côtés Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Jegro Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 406 opérations numériques ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Compétences:MathématiquesTags : Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Intérêt spécifique : la perle qu'on soustrait disparaît entièrement du regard Analyse pédagogique : Faciliter les premiers apprentissages mathématiques Boulier à 2 côtés [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Jegro, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 406 opérations numériques ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Compétences:MathématiquesTags : Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Intérêt spécifique : la perle qu'on soustrait disparaît entièrement du regard Analyse pédagogique : Faciliter les premiers apprentissages mathématiques Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BOU 409 jeux mathématiques LuAPE 2267 Disponible Boulier compteur géant
Titre : Boulier compteur géant Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 406 opérations numériques ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Compétences:MathématiquesTags : Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Déplacer les billes de la gauche vers la droite pour faire des comptages .Intérêt spécifique : l'espace séparant les billes de gauche et celles de droite est important Analyse pédagogique : Apprendre à calculer Boulier compteur géant [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 406 opérations numériques ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Compétences:MathématiquesTags : Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Déplacer les billes de la gauche vers la droite pour faire des comptages .Intérêt spécifique : l'espace séparant les billes de gauche et celles de droite est important Analyse pédagogique : Apprendre à calculer Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BOU 409 jeux mathématiques LuAPE 2221 Disponible Calcul des petits lapins
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