9 prépositions 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 9 prépositions Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Principe du jeu : Le but du jeu est de collecter le plus de familles de la même préposition. Quatre cartes de couleurs différentes (bleu/rouge/jaune/mauve) avec la même préposition constituent une famille. 9 prépositions [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Principe du jeu : Le but du jeu est de collecter le plus de familles de la même préposition. Quatre cartes de couleurs différentes (bleu/rouge/jaune/mauve) avec la même préposition constituent une famille.

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9PR	Créations LuAPE et adaptations	LuAPE	2606	Disponible	Réservé PSH

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Apprendre l'alphabet et les mots 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre l'alphabet et les mots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nathan Coquelicot Catégories : ESAR A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 304 décodage de mots Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 7 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 7 jeux pour apprendre l’alphabet et les mots, à la façon d’un jeu de loto, ou en complétant des mots par des lettres ou des syllabes, ou encore en associant des mots et/ou leurs initiales à des images. Analyse pédagogique : La boîte contient plusieurs jeux permettant à l’enfant d’approfondir et de consolider ses connaissances de l’alphabet (voyelles et consonnes), des syllabes et des mots. Les jeux offrent la possibilité de se familiariser avec des lettres majuscules et minuscules, tant imprimées que cursives. Ils développent la discrimination visuelle et la correspondance image-mot. Ils favorisent l’apprentissage de l’alphabet (sériation), l’élargissement du vocabulaire et la lecture des textes. Les jeux sont pour la plupart auto-correcteurs. Ils sont de difficulté croissante. Il est donc conseillé de les utiliser dans l’ordre. Ils peuvent se jouer seul, avec un adulte ou en groupe, pour approfondir les connaissances acquises en 1ère année primaire. Apprendre l'alphabet et les mots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nathan Coquelicot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 304 décodage de mots Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 7 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : 7 jeux pour apprendre l’alphabet et les mots, à la façon d’un jeu de loto, ou en complétant des mots par des lettres ou des syllabes, ou encore en associant des mots et/ou leurs initiales à des images. Analyse pédagogique : La boîte contient plusieurs jeux permettant à l’enfant d’approfondir et de consolider ses connaissances de l’alphabet (voyelles et consonnes), des syllabes et des mots. Les jeux offrent la possibilité de se familiariser avec des lettres majuscules et minuscules, tant imprimées que cursives. Ils développent la discrimination visuelle et la correspondance image-mot. Ils favorisent l’apprentissage de l’alphabet (sériation), l’élargissement du vocabulaire et la lecture des textes. Les jeux sont pour la plupart auto-correcteurs. Ils sont de difficulté croissante. Il est donc conseillé de les utiliser dans l’ordre. Ils peuvent se jouer seul, avec un adulte ou en groupe, pour approfondir les connaissances acquises en 1ère année primaire.

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APP	410 jeux de langage et d'expression	LuAPE	1854	Disponible

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Dans le frigo 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans le frigo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 307 mémoire visuelle ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots Mots clés Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Principe du jeu : Vous voilà au marché pour faire vos courses de la semaine. Vous avez une liste d’aliments à vous procurer, mais vous vous rappelez soudainement qu’en l’écrivant vous n’avez pas tenu compte de ce qu’il y a dans votre frigo ! Il va donc falloir essayer de se souvenir de ce que vous avez déjà afin de ne pas gaspiller… mais gare à la mouche qui rend les aliments mauvais.Complétez votre liste de course avec les aliments du frigo, en vous souvenant de ce qui y est déposé au fur et à mesure du jeu.Le jeu peut également se jouer en collectif. Dans le frigo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 307 mémoire visuelle ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots Mots clés Thèmes:Alimentation Tags : Alimentation Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Principe du jeu : Vous voilà au marché pour faire vos courses de la semaine. Vous avez une liste d’aliments à vous procurer, mais vous vous rappelez soudainement qu’en l’écrivant vous n’avez pas tenu compte de ce qu’il y a dans votre frigo ! Il va donc falloir essayer de se souvenir de ce que vous avez déjà afin de ne pas gaspiller… mais gare à la mouche qui rend les aliments mauvais.Complétez votre liste de course avec les aliments du frigo, en vous souvenant de ce qui y est déposé au fur et à mesure du jeu.Le jeu peut également se jouer en collectif.

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POL	Créations LuAPE et adaptations	LuAPE	4150	Disponible	Réservé PSH

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A la découverte des lettres,sons et mots 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : A la découverte des lettres,sons et mots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots Mots clés Compétences:Langue ; Compétences:Mémoire Tags : Langue  Mémoire Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu 1 : Découvrir et nommer sur chaque carte l'une des lettres de l'alphabet. De même, retrouver sur chaque image 2 ou 3 objets ou animaux dont le nom commence par la lettre identifiée. Puis, en reconstituant l'histoire de la promenade d'Alfred et de Zoé, réaliser l'alphabet .Jeu 3 : A partir de 4 lieux connus des enfants : la gare, l'aéroport, le carrefour et le chantier, ce petit jeu de memory "images et mots" permet l'apprentissage et l'enrichissement du vocabulaire . Reconnaître et identifier différents jetons-images mettant en valeur les éléments clefs de chaque illustration. Retrouver et replacer les cartes-mots correspondantes Analyse pédagogique : Apprendre les lettres de l'alphabet A la découverte des lettres,sons et mots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ravensburger, [s.d.]. Catégories : ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots Mots clés Compétences:Langue ; Compétences:Mémoire Tags : Langue  Mémoire Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu 1 : Découvrir et nommer sur chaque carte l'une des lettres de l'alphabet. De même, retrouver sur chaque image 2 ou 3 objets ou animaux dont le nom commence par la lettre identifiée. Puis, en reconstituant l'histoire de la promenade d'Alfred et de Zoé, réaliser l'alphabet .Jeu 3 : A partir de 4 lieux connus des enfants : la gare, l'aéroport, le carrefour et le chantier, ce petit jeu de memory "images et mots" permet l'apprentissage et l'enrichissement du vocabulaire . Reconnaître et identifier différents jetons-images mettant en valeur les éléments clefs de chaque illustration. Retrouver et replacer les cartes-mots correspondantes Analyse pédagogique : Apprendre les lettres de l'alphabet

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DEC	410 jeux de langage et d'expression	LuAPE	2302	Disponible

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Découvrir l'heure et le temps 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Découvrir l'heure et le temps Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nathan Coquelicot Catégories : ESAR A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu éducatif de 4 à 8 ans pouvant se jouer seul ou à plusieurs. Le coffret propose 6 jeux différents pour apprendre de façon amusante et progressive la notion de l'heure des mois des jours des saisons. Découvrir l'heure et le temps [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nathan Coquelicot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu éducatif de 4 à 8 ans pouvant se jouer seul ou à plusieurs. Le coffret propose 6 jeux différents pour apprendre de façon amusante et progressive la notion de l'heure des mois des jours des saisons.

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DEC	409 jeux mathématiques	LuAPE	1897	Disponible

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