A2: Notions spatiales
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Imprimer...](./images/print.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Titre : Bien Casé Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Emilie Rustan, Auteur ; Violeta Savic, Auteur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Mémoire ; -:Compétences :Repérage spatio-temporel ; -:Mécanismes:PlacementTags : Discrimination auditive Mémoire Placement Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Age maximum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Disposer correctement, selon des consignes écoutées ou lues, des éléments aimantés sur un tableau quadrillé. Deux livrets contiennent des consignes (différents niveaux) qui indiquent les éléments à sélectionner et leur place sur le tableau. Contenu : 2 plateaux quadrillés, 2 lot de 25 pièces, 2 livrets consignes et 1 règle de jeu. Bien Casé [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Emilie Rustan, Auteur ; Violeta Savic, Auteur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Mémoire ; -:Compétences :Repérage spatio-temporel ; -:Mécanismes:PlacementTags : Discrimination auditive Mémoire Placement Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Age maximum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Disposer correctement, selon des consignes écoutées ou lues, des éléments aimantés sur un tableau quadrillé. Deux livrets contiennent des consignes (différents niveaux) qui indiquent les éléments à sélectionner et leur place sur le tableau. Contenu : 2 plateaux quadrillés, 2 lot de 25 pièces, 2 livrets consignes et 1 règle de jeu. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité RUS A 401 jeu d'association Ludeo J 02778 Disponible Documents numériques
![]()
bien_case_2014_07_30_11_10_19.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Les bobinettes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Langue ; -:Compétences :Latéralité ; -:Mécanismes:PlacementTags : Discrimination visuelle Langue Latéralité Placement Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 3 Age maximum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Reproduire des personnages à l'aide de pièces magnétiques à partir de cartes modèles ou de textes descriptifs. Contenu : - 6 planches aimantées
- 18 cartes portraits
- 6 lots de 30 pièces
- 1 livret pédagogiqueLes bobinettes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Langue ; -:Compétences :Latéralité ; -:Mécanismes:PlacementTags : Discrimination visuelle Langue Latéralité Placement Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 3 Age maximum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Reproduire des personnages à l'aide de pièces magnétiques à partir de cartes modèles ou de textes descriptifs. Contenu : - 6 planches aimantées
- 18 cartes portraits
- 6 lots de 30 pièces
- 1 livret pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CLA A 401 jeu d'association Ludeo J 02771 Disponible Documents numériques
![]()
les_bobinettes_2014_09_8_14_06_11.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : la chambre de Léa Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Domi, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 306 décodage de messages
Mots clés
-:Compétences :Repérage spatio-temporelTags : Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Compléter le plan de « la chambre de Léa » en disposant les jetons-image selon les consignes illustrées, codées, verbales ou écrites. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association est un excellent exercice de repérage dans l’espace, il aborde de façon amusante les notions spatiales de base telles que « au-dessus de, au-dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de », autant de notions qui constituent des prérequis pour aborder la lecture et l’écriture. Il donne l’occasion à l’enfant de se confronter à la compréhension de consignes illustrées, orales ou écrites et à la lecture de codes. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives, négatives et de propositions relatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’auto-correction. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un aîné qui lit les consignes. L’enfant plus âgé pourra lire lui-même les consignes et même compléter la fiche de lecture en décrivant la localisation choisie pour chaque objet placé librement. Contenu : 4 planches de jeu
48 cartes
17 fiches d'activités
4 cartes "code"
1 notice pédagogiquela chambre de Léa [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Domi, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 306 décodage de messages
Mots clés
-:Compétences :Repérage spatio-temporelTags : Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Compléter le plan de « la chambre de Léa » en disposant les jetons-image selon les consignes illustrées, codées, verbales ou écrites. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association est un excellent exercice de repérage dans l’espace, il aborde de façon amusante les notions spatiales de base telles que « au-dessus de, au-dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de », autant de notions qui constituent des prérequis pour aborder la lecture et l’écriture. Il donne l’occasion à l’enfant de se confronter à la compréhension de consignes illustrées, orales ou écrites et à la lecture de codes. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives, négatives et de propositions relatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’auto-correction. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un aîné qui lit les consignes. L’enfant plus âgé pourra lire lui-même les consignes et même compléter la fiche de lecture en décrivant la localisation choisie pour chaque objet placé librement. Contenu : 4 planches de jeu
48 cartes
17 fiches d'activités
4 cartes "code"
1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CLA A 401 jeu d'association Ludeo J 02256 Disponible Documents numériques
![]()
la_chambre_de_lea_2014_08_28_12_17_12.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Dinographe junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Patrice Le Quérré, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 302 jeu d'assemblage à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
-:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Repérage spatio-temporel ; -:Thèmes:CouleursTags : Couleurs Discrimination visuelle Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 3 Age minimum : 3 Age maximum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Recomposer 3 puzzles de 5 pièces en choisissant librement les pièces ou selon les modèles en couleurs ou en noir et blanc. Analyse pédagogique : Ce jeu d'agencement propose aux jeunes enfants de créer librement leur puzzle à l'aide des 3 séries de 5 pièces interchangeables de couleur différente. Les jeunes enfants tenteront de reproduire le modèle coloré tandis que les plus âgés pourront se référer aux cartes modèles en noir et blanc. Bon exercice de discrimination visuelle et de respect de consignes graphiques qui constituent des pré requis pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. L'auto-correction est possible en comparant le puzzle reconstitué à la face colorée de la carte-modèle. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l'aide d'un aîné au début. Contenu : - 3 puzzles en bois de 5 pièces
- 9 cartes "modèle" indicées
- 1 notice pédagogiqueDinographe junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Patrice Le Quérré, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 302 jeu d'assemblage à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
-:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Repérage spatio-temporel ; -:Thèmes:CouleursTags : Couleurs Discrimination visuelle Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 3 Age minimum : 3 Age maximum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Recomposer 3 puzzles de 5 pièces en choisissant librement les pièces ou selon les modèles en couleurs ou en noir et blanc. Analyse pédagogique : Ce jeu d'agencement propose aux jeunes enfants de créer librement leur puzzle à l'aide des 3 séries de 5 pièces interchangeables de couleur différente. Les jeunes enfants tenteront de reproduire le modèle coloré tandis que les plus âgés pourront se référer aux cartes modèles en noir et blanc. Bon exercice de discrimination visuelle et de respect de consignes graphiques qui constituent des pré requis pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. L'auto-correction est possible en comparant le puzzle reconstitué à la face colorée de la carte-modèle. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l'aide d'un aîné au début. Contenu : - 3 puzzles en bois de 5 pièces
- 9 cartes "modèle" indicées
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LEQ A 302 jeu d'agencement Ludeo J 01599 Disponible Documents numériques
![]()
dinographe_2014_06_10_09_31_38.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Glup 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Kemeny, Auteur ; Rozier, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique
Mots clés
-:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Mécanismes:ObservationTags : Discrimination visuelle Observation Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer des paires de cartes identiques constituées de séries de lettres différemment orientées. Analyse pédagogique : Ces 4 jeux aident l’enfant à accéder à l’apprentissage de la lecture en l’entraînant à une bonne organisation de l’espace et du temps:- “ le domino des signes diversement orientés ” (cartes brunes) exerce la reconnaissance de l’orientation de lettres pour trouver le domino correspondant.- “ le domino pqbd ” (cartes bleues) demande de reconnaître des suites de 3 lettres différentes.- les 2 “ jeux de mariage ” (cartes vertes b-d et violettes m-n) exercent le repérage des différences d’orientation dans l’espace des lettres b et d, m et n. Ils proposent un entraînement systématique pour pouvoir associer les paires de cartes identiques.Ces jeux s’adressent aux parents, éducateurs ou instituteurs d’enfants de 1ère et 2ème primaires. Ils peuvent aussi être utilisés par des logopèdes dans le cadre d’une rééducation. Contenu : 30 cartes marrons
35 cartes mauves
35 cartes vertes
59 cartes bleues
1 noticeGlup 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Kemeny, Auteur ; Rozier, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique
Mots clés
-:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Mécanismes:ObservationTags : Discrimination visuelle Observation Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Associer des paires de cartes identiques constituées de séries de lettres différemment orientées. Analyse pédagogique : Ces 4 jeux aident l’enfant à accéder à l’apprentissage de la lecture en l’entraînant à une bonne organisation de l’espace et du temps:- “ le domino des signes diversement orientés ” (cartes brunes) exerce la reconnaissance de l’orientation de lettres pour trouver le domino correspondant.- “ le domino pqbd ” (cartes bleues) demande de reconnaître des suites de 3 lettres différentes.- les 2 “ jeux de mariage ” (cartes vertes b-d et violettes m-n) exercent le repérage des différences d’orientation dans l’espace des lettres b et d, m et n. Ils proposent un entraînement systématique pour pouvoir associer les paires de cartes identiques.Ces jeux s’adressent aux parents, éducateurs ou instituteurs d’enfants de 1ère et 2ème primaires. Ils peuvent aussi être utilisés par des logopèdes dans le cadre d’une rééducation. Contenu : 30 cartes marrons
35 cartes mauves
35 cartes vertes
59 cartes bleues
1 noticeExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité KEM A 401 jeu d'association Ludeo J 02486 Disponible Documents numériques
![]()
Glup2_2014_08_14_09_29_06.pdfAdobe Acrobat PDFLacimages
PermalinkPermalinkPermalinkPlacer
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSymétrie papillon
PermalinkTableaux magnétiques : 4 kits
Permalink