Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (22)
Titre : L'âge de pierre junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Marco Teubner, Auteur Editeur : Filosofia Catégories : ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 103 décodage verbalTags : Construction Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Avec Jono et Jada, explore le monde, construis ta maison de A à Z, cueille des baies, pêche et vis des aventures palpitantes. Un jeu de société qui permet enfin de partager.L’âge de Pierre avec les plus jeunes joueurs !But du jeu :Etre le premier joueur a construire 3 huttes. L'âge de pierre junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Marco Teubner, Auteur . - Filosofia, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif ; E 103 décodage verbalTags : Construction Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Principe du jeu : Avec Jono et Jada, explore le monde, construis ta maison de A à Z, cueille des baies, pêche et vis des aventures palpitantes. Un jeu de société qui permet enfin de partager.L’âge de Pierre avec les plus jeunes joueurs !But du jeu :Etre le premier joueur a construire 3 huttes. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité TEU 407 jeux de hasard LuAPE 2561 Disponible Documents numériques
Règle du jeu L'âge de pierre junior .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Bon appétit ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Brigitte Pokornik, Auteur ; Ronald Hofstätter, Auteur Editeur : Haba Catégories : ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 311 coordination oeil-main ; D 202 jeu associatif et compétitif ; E 103 décodage verbal
Mots clés
Thèmes:CouleursTags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trois règles de différents degrés de difficulté.« Donne-moi à manger » dit le petit phoque jaune au soigneur.« Non, moi d’abord– j’ai plus faim que toi ! » réplique le phoque vert.Et voilà que les quatre phoques ouvrent tout grand leur gueule et se mettent à hurler*.Désemparé, le soigneur du zoo va d’un phoque à l’autre : auquel va-t-il donner à manger en premier ? Il a alors une bonne idée : « Jouons tous ensemble à un jeu. Celui qui gagnera aura un poisson ! ».« Oh ! oui, faisons un jeu tous ensemble ! » se réjouissent les phoques en applaudissant avec leurs nageoires. Ils trépignent d’impatience jusqu’à ce que le jeu commence. Analyse pédagogique : Accepter le hasard Bon appétit ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Brigitte Pokornik, Auteur ; Ronald Hofstätter, Auteur . - Haba, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; C 311 coordination oeil-main ; D 202 jeu associatif et compétitif ; E 103 décodage verbal
Mots clés
Thèmes:CouleursTags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trois règles de différents degrés de difficulté.« Donne-moi à manger » dit le petit phoque jaune au soigneur.« Non, moi d’abord– j’ai plus faim que toi ! » réplique le phoque vert.Et voilà que les quatre phoques ouvrent tout grand leur gueule et se mettent à hurler*.Désemparé, le soigneur du zoo va d’un phoque à l’autre : auquel va-t-il donner à manger en premier ? Il a alors une bonne idée : « Jouons tous ensemble à un jeu. Celui qui gagnera aura un poisson ! ».« Oh ! oui, faisons un jeu tous ensemble ! » se réjouissent les phoques en applaudissant avec leurs nageoires. Ils trépignent d’impatience jusqu’à ce que le jeu commence. Analyse pédagogique : Accepter le hasard Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité POK 407 jeux de hasard LuAPE 2096 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Bon appétit ! .pdfAdobe Acrobat PDF Clown activity center
Titre : Clown activity center Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : S&S Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : Prendre plaisir à pousser sur les boutons jaunes pour voir les yeux du même côté s'éclairer, à tirer sur le rouleau bleu pour obtenir un son, à tirer fort sur le noeud papillon pour sentir des vibrations et toucher en même temps les cheveux des 2 côtés pour faire tourner l'ailette qui est sur la tête.Nécessite 2 piles LR14 + 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Améliorer les perceptions auditives, visuelles et tactilesAméliorer la coordination oeil-main Clown activity center [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - S&S, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : Prendre plaisir à pousser sur les boutons jaunes pour voir les yeux du même côté s'éclairer, à tirer sur le rouleau bleu pour obtenir un son, à tirer fort sur le noeud papillon pour sentir des vibrations et toucher en même temps les cheveux des 2 côtés pour faire tourner l'ailette qui est sur la tête.Nécessite 2 piles LR14 + 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Améliorer les perceptions auditives, visuelles et tactilesAméliorer la coordination oeil-main Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1494 107 jeux de manipulation LuAPE 1449 Disponible Réservé PSH Conte adapté : Compère Zamba et Compère Lapin
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité CON Créations LuAPE et adaptations LuAPE 2535 Disponible Réservé PSH
Titre : Jacques a dit Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ouaps ! Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal
Mots clés
Compétences:Discrimination auditive ; Mécanismes:RapiditéTags : Discrimination auditive Rapidité Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Le joueur doit réaliser les actions commandées par "Jacques" et si le joueur se trompe en effectuant l'instruction, il est éliminé. Si le joueur tarde trop à effectuer l'instruction, il est aussi éliminé. Si l'instruction commence par autre chose que Jacques a dit, le joueur doit presser le nez de Jacques.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer l'écoute et la rapidité de réaction Jacques a dit [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ouaps !, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal
Mots clés
Compétences:Discrimination auditive ; Mécanismes:RapiditéTags : Discrimination auditive Rapidité Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 4 Principe du jeu : Le joueur doit réaliser les actions commandées par "Jacques" et si le joueur se trompe en effectuant l'instruction, il est éliminé. Si le joueur tarde trop à effectuer l'instruction, il est aussi éliminé. Si l'instruction commence par autre chose que Jacques a dit, le joueur doit presser le nez de Jacques.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer l'écoute et la rapidité de réaction Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité JAC 402 jeux de séquence LuAPE 1947 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Jacques a dit .pdfAdobe Acrobat PDF Lecteur de cassette
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