Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Documents disponibles dans cette catégorie (17)
Titre : Alias Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tactic France SA Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique
Mots clés
Compétences:Langue ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 4 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Progresser sur le plan de jeu en devinant correctement un maximum de mots décrits par un partenaire, dans le délai imposé par le sablier. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression verbale fait appel au vocabulaire. Il requiert la connaissance du sens des mots car il s’agit de trouver la description la plus précise possible afin de faire deviner le plus grand nombre de mots aux membres de son équipe. Il nécessite une bonne concentration, de la perspicacité et de la vivacité d’esprit. Se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Alias [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tactic France SA, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique
Mots clés
Compétences:Langue ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 4 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Progresser sur le plan de jeu en devinant correctement un maximum de mots décrits par un partenaire, dans le délai imposé par le sablier. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression verbale fait appel au vocabulaire. Il requiert la connaissance du sens des mots car il s’agit de trouver la description la plus précise possible afin de faire deviner le plus grand nombre de mots aux membres de son équipe. Il nécessite une bonne concentration, de la perspicacité et de la vivacité d’esprit. Se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ALI 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2298 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Alias.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Alias junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tactic Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique
Mots clés
Compétences:Langue ; Mécanismes:RapiditéTags : Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Essayer de deviner le plus vite possible ce qu'il y a sur la carte de son coéquipier . Pour t'aider, ton partenaire te donne des indices en décrivant le mot et l'image cachés . A chaque bonne réponse les joueurs déplacent leurs pions d'une case sur le plateau . L'équipe qui atteint la première la dernière case du plateau a gagné Analyse pédagogique : Améliorer le vocabulaire Alias junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tactic, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique
Mots clés
Compétences:Langue ; Mécanismes:RapiditéTags : Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Essayer de deviner le plus vite possible ce qu'il y a sur la carte de son coéquipier . Pour t'aider, ton partenaire te donne des indices en décrivant le mot et l'image cachés . A chaque bonne réponse les joueurs déplacent leurs pions d'une case sur le plateau . L'équipe qui atteint la première la dernière case du plateau a gagné Analyse pédagogique : Améliorer le vocabulaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ALI 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2297 Sorti jusqu'au 12/11/2024 Documents numériques
Règle du jeu Alias junior.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Arena Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Ralf Paul, Auteur Editeur : Kicket! Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 405 jeu sportif et moteur (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 409 précision ; D 302 jeu compétitif et coopératif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Jeux d'équipes ; Mécanismes:Adresse ; Mécanismes:AffrontementNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Principe du jeu : Kicket ! Arena est un jeu de football peu orthodoxe dans lequel les joueurs vont pousser les figurines de leur équipe à l’aide du pied afin de marquer plus de buts que leurs adversaires.
Un match peut se jouer à un contre un, deux contre deux, deux contre un… Oui, c’est cela le KICKET ! Arena, de même qu’un terrain n’aura pas les mêmes dimensions d’une partie à l’autre, les règles varient au bon vouloir des joueurs, pourvu que tout le monde soit d’accord et, surtout, que l’ambiance soit au rendez-vous !
Arena [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Ralf Paul, Auteur . - Kicket!, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 405 jeu sportif et moteur (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 409 précision ; D 302 jeu compétitif et coopératif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Jeux d'équipes ; Mécanismes:Adresse ; Mécanismes:AffrontementNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Principe du jeu : Kicket ! Arena est un jeu de football peu orthodoxe dans lequel les joueurs vont pousser les figurines de leur équipe à l’aide du pied afin de marquer plus de buts que leurs adversaires.
Un match peut se jouer à un contre un, deux contre deux, deux contre un… Oui, c’est cela le KICKET ! Arena, de même qu’un terrain n’aura pas les mêmes dimensions d’une partie à l’autre, les règles varient au bon vouloir des joueurs, pourvu que tout le monde soit d’accord et, surtout, que l’ambiance soit au rendez-vous !
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité RAL 405 jeux sportifs et moteurs LuAPE 2633 Disponible Réservé PSH Documents numériques
Règle du jeu : Arena.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Black stories Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Holger Bösch, Auteur Editeur : Moses Catégories : ESAR
A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Ambiance ; Thèmes:HalloweenTags : Ambiance Halloween Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 25 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le déroulement de la partie est assez simple : un joueur est désigné comme " maître de l'énigme " et doit lire l'histoire au recto de la carte . Les autres joueurs peuvent alors lui poser des questions pour tenter de résoudre l'énigme . Les questions posées par les joueurs doivent toujours appeler une réponse qui soit oui ou non Analyse pédagogique : Développe l'imagination et la déduction Black stories [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Holger Bösch, Auteur . - Moses, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Ambiance ; Thèmes:HalloweenTags : Ambiance Halloween Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 25 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le déroulement de la partie est assez simple : un joueur est désigné comme " maître de l'énigme " et doit lire l'histoire au recto de la carte . Les autres joueurs peuvent alors lui poser des questions pour tenter de résoudre l'énigme . Les questions posées par les joueurs doivent toujours appeler une réponse qui soit oui ou non Analyse pédagogique : Développe l'imagination et la déduction Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BOS 411 jeux d'énigme LuAPE 2354 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Black stories.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Brainstorm Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Parker Catégories : ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 16 Age minimum : 15 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Etre la première équipe à totaliser 60 points en trouvant, pour les différents thèmes en jeu, le maximum de réponses qui figurent sur les cartes correspondantes. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses demande une solide culture générale et un vocabulaire précis et étendu. Les thèmes sont tirés au hasard. Le jeu demande de la concentration et de la rapidité car un sablier limite le temps de réponse. Il développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par thèmes. Se joue dans un esprit de compétition. Ce jeu donne l’occasion aux adolescents d’être valorisés et appréciés par leurs pairs. Brainstorm [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Parker, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 16 Age minimum : 15 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Etre la première équipe à totaliser 60 points en trouvant, pour les différents thèmes en jeu, le maximum de réponses qui figurent sur les cartes correspondantes. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses demande une solide culture générale et un vocabulaire précis et étendu. Les thèmes sont tirés au hasard. Le jeu demande de la concentration et de la rapidité car un sablier limite le temps de réponse. Il développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par thèmes. Se joue dans un esprit de compétition. Ce jeu donne l’occasion aux adolescents d’être valorisés et appréciés par leurs pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BRA 408 jeux questionnaires LuAPE 2279 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Brainstrom.pdfAdobe Acrobat PDF PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMr défi
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