1-2-3 basket

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 1-2-3 basket Type de document : Jeu Editeur : Leap Frog Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 204 séquence verbale ; E 302 correspondance lettres-sons Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Panier de basket pour petits réglable en hauteur .Chaque fois que l'enfant introduit une balle le jeu compte (jusque 10) et affiche le chiffre à l'écran ; ou dit les lettres de l'alphabet et les affiche à l'écran ; ou épelle les mots coq, lion, loup, chat.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper des perceptions auditives et visuelles 1-2-3 basket [Jeu] . - [S.l.] : Leap Frog, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 204 séquence verbale ; E 302 correspondance lettres-sons Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Panier de basket pour petits réglable en hauteur .Chaque fois que l'enfant introduit une balle le jeu compte (jusque 10) et affiche le chiffre à l'écran ; ou dit les lettres de l'alphabet et les affiche à l'écran ; ou épelle les mots coq, lion, loup, chat.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper des perceptions auditives et visuelles

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2149	106 jeux moteurs	LuAPE	1366	Disponible

Accoudoir de natation

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accoudoir de natation Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 10 Principe du jeu : Support en mousse qui permet à une personne adolescent ou adulte de flotter dans l'eau sans effort sur le dos ou sur le ventre Accoudoir de natation [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 10 Principe du jeu : Support en mousse qui permet à une personne adolescent ou adulte de flotter dans l'eau sans effort sur le dos ou sur le ventre

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
163	106 jeux moteurs	LuAPE	1756	Disponible	Réservé PSH

Automobile avec poussoir : push and hide coupé

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Automobile avec poussoir : push and hide coupé Type de document : Jeu Editeur : Little Tikes Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Automobile sans pédales, avec fond pour reposer les pieds, est poussée par l'adulte .Position assise requise : pas d'attache Automobile avec poussoir : push and hide coupé [Jeu] . - [S.l.] : Little Tikes, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Automobile sans pédales, avec fond pour reposer les pieds, est poussée par l'adulte .Position assise requise : pas d'attache

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
AUT	106 jeux moteurs	LuAPE	1605	Disponible

Automobile : cosy coupé car

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Automobile : cosy coupé car Type de document : Jeu Editeur : Little Tikes Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Automobile avec 2 roues pivotantes que l'on fait avancer en poussant avec les pieds à terre . Le volant est fictif, on dirige avec les pieds .Les enfants adorent rentrer et ressortir de l'auto .Grâce à sa hauteur, l'auto sert à se maintenir pour réaliser les premiers pas.C'est le bonheur de faire semblant de partir en voyage avec nounours et poupées. Analyse pédagogique : Apprendre à marcherApprendre à se diriger et évaluer l'espace disponibleApprocher les premiers jeux de faire semblant comme papa ou comme maman Automobile : cosy coupé car [Jeu] . - [S.l.] : Little Tikes, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Automobile avec 2 roues pivotantes que l'on fait avancer en poussant avec les pieds à terre . Le volant est fictif, on dirige avec les pieds .Les enfants adorent rentrer et ressortir de l'auto .Grâce à sa hauteur, l'auto sert à se maintenir pour réaliser les premiers pas.C'est le bonheur de faire semblant de partir en voyage avec nounours et poupées. Analyse pédagogique : Apprendre à marcherApprendre à se diriger et évaluer l'espace disponibleApprocher les premiers jeux de faire semblant comme papa ou comme maman

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
AUT	106 jeux moteurs	LuAPE	1598	Disponible

Baby rallye 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Baby rallye Type de document : Jeu Editeur : Vtech Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Tags : Véhicule Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Une voiture parlante et musicale qui avance toute seule !Quand on appuie sur le chien pilote, cette voiture parlante et musicale avance toute seule.On découvre les couleurs, des notions de sécurité routière.Les deux phares lumineux s'illuminent au rythme de la musique ! La voiture roule toute seule 2 modes de jeu 6 mélodies, 2 chansonsFonctionne avec 2 piles LR6 AA. Baby rallye [Jeu] . - [S.l.] : Vtech, [s.d.]. Catégories : ESAR A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Tags : Véhicule Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Une voiture parlante et musicale qui avance toute seule !Quand on appuie sur le chien pilote, cette voiture parlante et musicale avance toute seule.On découvre les couleurs, des notions de sécurité routière.Les deux phares lumineux s'illuminent au rythme de la musique ! La voiture roule toute seule 2 modes de jeu 6 mélodies, 2 chansonsFonctionne avec 2 piles LR6 AA.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BAB	106 jeux moteurs	LuAPE	2555	Disponible

Documents numériques

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Ball activity

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ball activity Type de document : Jeu Editeur : Gymmic Line Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Ballon translucide dans lequel se déplacent des balles de couleurs différentes. Analyse pédagogique : Intéressant pour la poursuite visuelle Ball activity [Jeu] . - [S.l.] : Gymmic Line, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Ballon translucide dans lequel se déplacent des balles de couleurs différentes. Analyse pédagogique : Intéressant pour la poursuite visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1784	106 jeux moteurs	LuAPE	1705	Disponible

Balles ouvertes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Balles ouvertes Type de document : Jeu Editeur : Idema sport Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Principe du jeu : 6 balles de 20 cm de diamètre en caoutchouc agréable au toucher et souple.Intérêt spécifique : la facilité de préhension Analyse pédagogique : Améliore l'adresse Balles ouvertes [Jeu] . - [S.l.] : Idema sport, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Principe du jeu : 6 balles de 20 cm de diamètre en caoutchouc agréable au toucher et souple.Intérêt spécifique : la facilité de préhension Analyse pédagogique : Améliore l'adresse

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2583	106 jeux moteurs	LuAPE	1596	Disponible	Réservé PSH

Ballon à sauter

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ballon à sauter Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : S'asseoir sur le ballon avec les poignées entre les jambes maintenues avec fermeté : se laisser rebondir et faire les bonds les plus longs Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre en station assise Ballon à sauter [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : S'asseoir sur le ballon avec les poignées entre les jambes maintenues avec fermeté : se laisser rebondir et faire les bonds les plus longs Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre en station assise

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BAL	106 jeux moteurs	LuAPE	1708	Disponible

Ballon tactile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ballon tactile Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 103 perception tactile ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Les picots arrondis du ballon permettent une meilleure préhension. Analyse pédagogique : Améliorer le ressenti des picots. Ballon tactile [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 103 perception tactile ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Les picots arrondis du ballon permettent une meilleure préhension. Analyse pédagogique : Améliorer le ressenti des picots.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
807	106 jeux moteurs	LuAPE	1704	Disponible

Ballon tactile 1 m de diamètre

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ballon tactile 1 m de diamètre Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 103 perception tactile ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Pousser le ballon de grande taille (1m) pour aider au déplacement.Se coucher sur le ballon et apprendre à se rattraper lorsqu'il roule en avant , en arrière et latéralement .Faire rouler le ballon au sol entre joueurs .Se lancer le ballon : nécessite une taille importante. Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre debout ou couché Améliorer la rapidité du mouvement pour rattraper le ballon Ballon tactile 1 m de diamètre [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 103 perception tactile ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Pousser le ballon de grande taille (1m) pour aider au déplacement.Se coucher sur le ballon et apprendre à se rattraper lorsqu'il roule en avant , en arrière et latéralement .Faire rouler le ballon au sol entre joueurs .Se lancer le ballon : nécessite une taille importante. Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre debout ou couché Améliorer la rapidité du mouvement pour rattraper le ballon

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1376	106 jeux moteurs	LuAPE	1709	Disponible

Ballons avec grelot (2)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ballons avec grelot (2) Type de document : Jeu Editeur : Asco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Les 2 ballons sont légèrement sonores tant qu'ils sont en mouvement .Intéressant pour des personnes mal-voyantes ou non-voyantes Analyse pédagogique : Améliorer l'écoute pour se repérer dans l'espace Ballons avec grelot (2) [Jeu] . - [S.l.] : Asco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 3 Principe du jeu : Les 2 ballons sont légèrement sonores tant qu'ils sont en mouvement .Intéressant pour des personnes mal-voyantes ou non-voyantes Analyse pédagogique : Améliorer l'écoute pour se repérer dans l'espace

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
952	106 jeux moteurs	LuAPE	1711	Disponible

Basculette

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Basculette Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu pour se balancer soit seul, à 2 ou à 3 en position assise .Pour se balancer debout sur les marche-pieds latéraux .Avec sa base très stable, cette bascule assure une parfaite sécurité. Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre assis ou debout Basculette [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 2 Principe du jeu : Jeu pour se balancer soit seul, à 2 ou à 3 en position assise .Pour se balancer debout sur les marche-pieds latéraux .Avec sa base très stable, cette bascule assure une parfaite sécurité. Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre assis ou debout

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BAS	106 jeux moteurs	LuAPE	1606	Disponible

Basket ball 2 à 5 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Basket ball 2 à 5 ans Type de document : Jeu Editeur : Little Tikes Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 408 relations spatiales ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 202 jeu associatif et compétitif Mots clés Compétences:Psychomotricité ; Mécanismes:Jeux de lancer ; Thèmes:Sport Age minimum : 2 Principe du jeu : Pour jouer comme les grands au basket ball. 60cm sur 120cm. Basket ball 2 à 5 ans [Jeu] . - [S.l.] : Little Tikes, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 408 relations spatiales ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 202 jeu associatif et compétitif Mots clés Compétences:Psychomotricité ; Mécanismes:Jeux de lancer ; Thèmes:Sport Age minimum : 2 Principe du jeu : Pour jouer comme les grands au basket ball. 60cm sur 120cm.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
BAS	106 jeux moteurs	LuAPE	2747	Disponible

Bébé gym éveil musique (piano sur pied)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bébé gym éveil musique (piano sur pied) Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Jeu musical à actionner soit avec les pieds lorsque le jeu est mis en position verticale au-dessus du bébé.Jeu musical pour découvrir de petits airs lorsque le jeu est placé en position horizontale sur ses pieds . L'enfant apprend à se maintenir debout devant le jeu.Peut aussi s'utiliser sans les pieds sur une table.Nécessite 3 piles LR14 Analyse pédagogique : Apprendre les réactions de cause à effet par les mouvements répétés des pieds .Apprendre à différencier des sons, des mélodiesApprendre à garder l'équilibre en station debout Bébé gym éveil musique (piano sur pied) [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Jeu musical à actionner soit avec les pieds lorsque le jeu est mis en position verticale au-dessus du bébé.Jeu musical pour découvrir de petits airs lorsque le jeu est placé en position horizontale sur ses pieds . L'enfant apprend à se maintenir debout devant le jeu.Peut aussi s'utiliser sans les pieds sur une table.Nécessite 3 piles LR14 Analyse pédagogique : Apprendre les réactions de cause à effet par les mouvements répétés des pieds .Apprendre à différencier des sons, des mélodiesApprendre à garder l'équilibre en station debout

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1710	106 jeux moteurs	LuAPE	2382	Disponible

Biballon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Biballon Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Ballon en forme de diabolo permet des exercices en coucher ventral ou de se tenir assis et jouer au cheval Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre en coucher ventral ou en station assise Biballon [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Ballon en forme de diabolo permet des exercices en coucher ventral ou de se tenir assis et jouer au cheval Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre en coucher ventral ou en station assise

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1259	106 jeux moteurs	LuAPE	1702	Disponible

Bilip le robot

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bilip le robot Type de document : Jeu Editeur : Chicco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire bouger le robot en appuyant légèrement sur le gros bouton de la télécommande . Le robot avance et recule dans un espace restreint en rigolant avec les 2 yeux qui s'allument .Nécessite 3 piles AA et 2 piles AAA Analyse pédagogique : Améliorer la prise de conscience de l'impact de son geste sur le mouvement du robot Bilip le robot [Jeu] . - [S.l.] : Chicco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire bouger le robot en appuyant légèrement sur le gros bouton de la télécommande . Le robot avance et recule dans un espace restreint en rigolant avec les 2 yeux qui s'allument .Nécessite 3 piles AA et 2 piles AAA Analyse pédagogique : Améliorer la prise de conscience de l'impact de son geste sur le mouvement du robot

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2463	106 jeux moteurs	LuAPE	1466	Disponible

Boom ball

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boom ball Type de document : Jeu Editeur : Kettler Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Ce ballon est destiné a être attaché soit à la taille, soit à l'accoudoir d'une chaise roulante, soit à une branche d'arbre par un élastique afin de pouvoir toujours être récupéré facilement Analyse pédagogique : Développe la rapidité de réaction Boom ball [Jeu] . - [S.l.] : Kettler, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Ce ballon est destiné a être attaché soit à la taille, soit à l'accoudoir d'une chaise roulante, soit à une branche d'arbre par un élastique afin de pouvoir toujours être récupéré facilement Analyse pédagogique : Développe la rapidité de réaction

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2821	106 jeux moteurs	LuAPE	1703	Disponible

Cheval à bascule 1 à 2 ans :

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cheval à bascule 1 à 2 ans : Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Cheval pourvu d'un soutien à la taille pour les enfants n'ayant pas encore acquis suffisamment d'équilibre Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre assis Cheval à bascule 1 à 2 ans : [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Cheval pourvu d'un soutien à la taille pour les enfants n'ayant pas encore acquis suffisamment d'équilibre Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre assis

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
CHE	106 jeux moteurs	LuAPE	1374	Disponible

Cheval à bascule 3 à 8 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cheval à bascule 3 à 8 ans Type de document : Jeu Editeur : Didak Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Cheval résistant qui permet à des enfants plus grands de se balancer en rythme et d'exercer leur équilibre Analyse pédagogique : Exercer son équilibre assisAcquérir le bon rythme Cheval à bascule 3 à 8 ans [Jeu] . - [S.l.] : Didak, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Cheval résistant qui permet à des enfants plus grands de se balancer en rythme et d'exercer leur équilibre Analyse pédagogique : Exercer son équilibre assisAcquérir le bon rythme

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
CHE	106 jeux moteurs	LuAPE	1375	Disponible

Chevaux à monter (2 pièces)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Chevaux à monter (2 pièces) Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 201 imitation différée ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Galoper sur ses 2 jambes en maintenant le cheval entre les jambes pour imaginer des galops endiablés Analyse pédagogique : Exercer son imagination en imitant le galop du cheval Chevaux à monter (2 pièces) [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 201 imitation différée ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Galoper sur ses 2 jambes en maintenant le cheval entre les jambes pour imaginer des galops endiablés Analyse pédagogique : Exercer son imagination en imitant le galop du cheval

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
CHE	106 jeux moteurs	LuAPE	4011	Disponible

Coussin cylindrique rouge

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Coussin cylindrique rouge Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Coussin en mousse ferme qui permet des exercices d'équilibration en coucher ventral ou en station assise Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre et le redressement de la têteExercer l'équilibre assis Coussin cylindrique rouge [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Coussin en mousse ferme qui permet des exercices d'équilibration en coucher ventral ou en station assise Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre et le redressement de la têteExercer l'équilibre assis

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
WES	106 jeux moteurs	LuAPE	1746	Disponible

Coussin tactile multi-position

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Coussin tactile multi-position Type de document : Jeu Editeur : Rompa Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Se stabiliser en station assise sur un coussin en partie gonflé qui a tendance à vous faire rouler sur le côté Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre en station assise Coussin tactile multi-position [Jeu] . - [S.l.] : Rompa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Se stabiliser en station assise sur un coussin en partie gonflé qui a tendance à vous faire rouler sur le côté Analyse pédagogique : Exercer l'équilibre en station assise

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2371	106 jeux moteurs	LuAPE	1707	Disponible

coussins parallèlipédiques (ensemble de 4)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : coussins parallèlipédiques (ensemble de 4) Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : Mots clés coussins parallèlipédiques (ensemble de 4) [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : Mots clés

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
WES	106 jeux moteurs	LuAPE	2374	Disponible

Créaferme

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Créaferme Autre titre : Tracteur d'activité à tirer Type de document : Jeu Editeur : Djeco Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Tags : Train  encastrement  animaux  ferme Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Tracteur d'activité à tirer Multiples possibilités d'assemblages pour construire et imaginer plein de tracteurs à tirer Analyse pédagogique : S'entrainer à la marche et porte les premières notions de jeu d'encastrement Créaferme ; Tracteur d'activité à tirer [Jeu] . - [S.l.] : Djeco, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Tags : Train  encastrement  animaux  ferme Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Tracteur d'activité à tirer Multiples possibilités d'assemblages pour construire et imaginer plein de tracteurs à tirer Analyse pédagogique : S'entrainer à la marche et porte les premières notions de jeu d'encastrement

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
CRE	106 jeux moteurs	LuAPE	2828	Disponible

Dépanneuse push

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dépanneuse push Type de document : Jeu Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Age minimum : 2 Principe du jeu : Appuyer sur la voiture pour qu'elle avance toute seule Analyse pédagogique : Incite au déplacement à 4 pattes Dépanneuse push [Jeu] . - [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Age minimum : 2 Principe du jeu : Appuyer sur la voiture pour qu'elle avance toute seule Analyse pédagogique : Incite au déplacement à 4 pattes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
DEP	106 jeux moteurs	LuAPE	2614	Disponible

Escargot à boules (sur ressort)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Escargot à boules (sur ressort) Type de document : Jeu Editeur : Kouvalias Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Escargot à tirer derrière soi lors des déplacements en station debout.Les boules sont très agréables à toucher et à manipuler car elles peuvent s'entrechoquer Analyse pédagogique : S'entraîner à la marche sans trop réfléchir aux difficultés Escargot à boules (sur ressort) [Jeu] . - [S.l.] : Kouvalias, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Escargot à tirer derrière soi lors des déplacements en station debout.Les boules sont très agréables à toucher et à manipuler car elles peuvent s'entrechoquer Analyse pédagogique : S'entraîner à la marche sans trop réfléchir aux difficultés

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
357	106 jeux moteurs	LuAPE	1413	Disponible

Grand tunnel en nylon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grand tunnel en nylon Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Ce tunnel en nylon robuste est équipé d'un mécanisme pop-up qui permet de l'installer en l'espace de quelques secondes. Particulièrement recommandé pour les jardins d'enfants, les centres thérapeutiques et les crèches! Grand tunnel en nylon [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Ce tunnel en nylon robuste est équipé d'un mécanisme pop-up qui permet de l'installer en l'espace de quelques secondes. Particulièrement recommandé pour les jardins d'enfants, les centres thérapeutiques et les crèches!

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
WES	106 jeux moteurs	LuAPE	2546	Disponible

Jeux à ramper

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeux à ramper Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Principe du jeu : Tous ces jeux roulent soit d'avant en arrière ou dans tous les sens pour susciter le déplacement à 4 pattes . Ils ont chacun leur intérêt visuel propre Analyse pédagogique : Exercer le déplacement à 4 pattes Jeux à ramper [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Principe du jeu : Tous ces jeux roulent soit d'avant en arrière ou dans tous les sens pour susciter le déplacement à 4 pattes . Ils ont chacun leur intérêt visuel propre Analyse pédagogique : Exercer le déplacement à 4 pattes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
36 44	106 jeux moteurs	LuAPE	1727	Disponible

Jeux à ramper 7pces

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeux à ramper 7pces Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 7 Principe du jeu : Jeux attirants visuellement qui se déplacent très peu pour inciter l'enfant à poursuivre le jeu quand il s'échappe un peu plus loin. Analyse pédagogique : Susciter la marche à 4 pattes Jeux à ramper 7pces [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 7 Principe du jeu : Jeux attirants visuellement qui se déplacent très peu pour inciter l'enfant à poursuivre le jeu quand il s'échappe un peu plus loin. Analyse pédagogique : Susciter la marche à 4 pattes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
16	106 jeux moteurs	LuAPE	1728	Sorti jusqu'au 23/01/2021

Jumbo boing

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jumbo boing Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Peluche rigolote fixée à un long élastique, donne un son métallique lorsqu'on la fait monter et descendre un peu brutalement.Mise en garde: à utiliser sous surveillance pour ne pas s'enrouler l'élastique autour du cou Analyse pédagogique : Entraîner des mouvements amples des membres supérieurs Jumbo boing [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Peluche rigolote fixée à un long élastique, donne un son métallique lorsqu'on la fait monter et descendre un peu brutalement.Mise en garde: à utiliser sous surveillance pour ne pas s'enrouler l'élastique autour du cou Analyse pédagogique : Entraîner des mouvements amples des membres supérieurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1708	106 jeux moteurs	LuAPE	1736	Disponible

Locopousse

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Locopousse Type de document : Jeu Editeur : Berchet Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : La locomotive qui roule dans le sens avant arrière permet de stabiliser l'enfant qui apprend à marcher .On peut rajouter des poids à l'intérieur pour freiner l' enfant qui avance trop vite Analyse pédagogique : Aider à l'apprentissage de la marche Locopousse [Jeu] . - [S.l.] : Berchet, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : La locomotive qui roule dans le sens avant arrière permet de stabiliser l'enfant qui apprend à marcher .On peut rajouter des poids à l'intérieur pour freiner l' enfant qui avance trop vite Analyse pédagogique : Aider à l'apprentissage de la marche

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOC	106 jeux moteurs	LuAPE	1379	Disponible

Locopousse rehaussé

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Locopousse rehaussé Type de document : Jeu Editeur : Berchet + LuAPE Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Locomotive qui a été rehaussée pour permettre l'apprentissage de la marche d'enfants légèrement plus âgés .On peut lester la locomotive pour freiner les déplacements. Analyse pédagogique : Aider à l'apprentissage de la marche Locopousse rehaussé [Jeu] . - [S.l.] : Berchet + LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Locomotive qui a été rehaussée pour permettre l'apprentissage de la marche d'enfants légèrement plus âgés .On peut lester la locomotive pour freiner les déplacements. Analyse pédagogique : Aider à l'apprentissage de la marche

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LOC	106 jeux moteurs	LuAPE	1378	Disponible	Réservé PSH

Luge en bois avec dossier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Luge en bois avec dossier Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Le dossier permet à des enfants qui n'ont pas acquis une stabilité assise suffisante de profiter des joies de la glisse Analyse pédagogique : Participer aux sorties hivernales comme tout le monde Luge en bois avec dossier [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Le dossier permet à des enfants qui n'ont pas acquis une stabilité assise suffisante de profiter des joies de la glisse Analyse pédagogique : Participer aux sorties hivernales comme tout le monde

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
LUG	106 jeux moteurs	LuAPE	1609	Disponible

Mini hops (2 paires) + échasse croco

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mini hops (2 paires) + échasse croco Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Se déplacer debout en équilibre sur les mini-hops en maintenant les ficelles tendues pour que le pied reste fixé sur le mini-hop ou l'échasse croco. Analyse pédagogique : Exercer la coordination des mouvements des membres supérieurs et inférieurs. Mini hops (2 paires) + échasse croco [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Se déplacer debout en équilibre sur les mini-hops en maintenant les ficelles tendues pour que le pied reste fixé sur le mini-hop ou l'échasse croco. Analyse pédagogique : Exercer la coordination des mouvements des membres supérieurs et inférieurs.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MIN	106 jeux moteurs	LuAPE	4129	Disponible

Mini hops (3 paires)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mini hops (3 paires) Type de document : Jeu Editeur : Havo + Rolf Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 3 Principe du jeu : Se déplacer en équilibre sur les mini-hops en tenant les ficelles tendues pour que les pieds ne glissent pas des mini-hops .Avec les 3 paires on peut organiser des courses dans le cadre de festivités. Analyse pédagogique : Entraîner la coordination des mouvements des membres supérieurs et des membres inférieurs Mini hops (3 paires) [Jeu] . - [S.l.] : Havo + Rolf, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 3 Principe du jeu : Se déplacer en équilibre sur les mini-hops en tenant les ficelles tendues pour que les pieds ne glissent pas des mini-hops .Avec les 3 paires on peut organiser des courses dans le cadre de festivités. Analyse pédagogique : Entraîner la coordination des mouvements des membres supérieurs et des membres inférieurs

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MIN	106 jeux moteurs	LuAPE	4412	Disponible

Mini trampoline

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mini trampoline Type de document : Jeu Editeur : Nathan Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : sauter sur la toile maintenue par un élastique en se tenant à la barre d'appui Analyse pédagogique : Apprendre à sauter sur place Mini trampoline [Jeu] . - [S.l.] : Nathan, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : sauter sur la toile maintenue par un élastique en se tenant à la barre d'appui Analyse pédagogique : Apprendre à sauter sur place

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
MIN	106 jeux moteurs	LuAPE	1883	Disponible

Parachute 1,5m

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parachute 1,5m Type de document : Jeu Editeur : Nenko Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 201 jeu associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : soulever et abaisser le parachute en coordonnant ses mouvements avec ses amis Analyse pédagogique : Apprendre à coordonner ses mouvements et à tenir compte des autres Parachute 1,5m [Jeu] . - [S.l.] : Nenko, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 201 jeu associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 4 Principe du jeu : soulever et abaisser le parachute en coordonnant ses mouvements avec ses amis Analyse pédagogique : Apprendre à coordonner ses mouvements et à tenir compte des autres

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PAR	106 jeux moteurs	LuAPE	1568	Disponible

Parachute 3,5m : avec 8 poignées

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parachute 3,5m : avec 8 poignées Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 201 jeu associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 5 Principe du jeu : Soulever et abaisser le parachute en coordination avec ses camarades pour faire des vagues, ou rouler des balles, ou permettre le passage par en-dessous Analyse pédagogique : Coordonner ses mouvements avec les autres Parachute 3,5m : avec 8 poignées [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 201 jeu associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 4 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 5 Principe du jeu : Soulever et abaisser le parachute en coordination avec ses camarades pour faire des vagues, ou rouler des balles, ou permettre le passage par en-dessous Analyse pédagogique : Coordonner ses mouvements avec les autres

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PAR	106 jeux moteurs	LuAPE	1577	Disponible

Parcours "circulation routière"

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parcours "circulation routière" Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 408 relations spatiales ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 3 Principe du jeu : Matériel qui sert à réaliser des parcours à suivre à pieds, à vélo ou en trottinette, ou en voiturette Analyse pédagogique : Apprendre à respecter un parcoursApprendre les signaux routiers Parcours "circulation routière" [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 408 relations spatiales ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 3 Principe du jeu : Matériel qui sert à réaliser des parcours à suivre à pieds, à vélo ou en trottinette, ou en voiturette Analyse pédagogique : Apprendre à respecter un parcoursApprendre les signaux routiers

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PAR	106 jeux moteurs	LuAPE	4012	Disponible

Piscine à balles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Piscine à balles Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Piscine à balles démontable pour produire des effets de relaxation en coucher . Au contraire peut produire des effets stimulants en position assise ou debout. Analyse pédagogique : Relaxation ou stimulation suivant les cas Piscine à balles [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Piscine à balles démontable pour produire des effets de relaxation en coucher . Au contraire peut produire des effets stimulants en position assise ou debout. Analyse pédagogique : Relaxation ou stimulation suivant les cas

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
WES	106 jeux moteurs	LuAPE	1741	Disponible

Psychomotricité (ensemble de)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Psychomotricité (ensemble de) Type de document : Jeu Editeur : Asco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Ensemble de bâtons, de supports et de cerceaux et une poutre d'équilibre qui permettent de construire un circuit à parcourir par les enfants. Analyse pédagogique : Apprendre à passer des obstacles Psychomotricité (ensemble de) [Jeu] . - [S.l.] : Asco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Ensemble de bâtons, de supports et de cerceaux et une poutre d'équilibre qui permettent de construire un circuit à parcourir par les enfants. Analyse pédagogique : Apprendre à passer des obstacles

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PSY	106 jeux moteurs	LuAPE	4402	Disponible

Reha pedalo

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Reha pedalo Type de document : Jeu Editeur : Rompa Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 5 Principe du jeu : Véhicule qu'on actionne à la fois à l'aide des bras et des pieds .A n'utiliser qu'en marche avant . Permet de transporter 2 personnes . Faire attention de maintenir les pieds dans le sens de la marche pour ne pas se faire mal. Analyse pédagogique : Coordonner le mouvement des bras avec celui des jambes Reha pedalo [Jeu] . - [S.l.] : Rompa, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 5 Principe du jeu : Véhicule qu'on actionne à la fois à l'aide des bras et des pieds .A n'utiliser qu'en marche avant . Permet de transporter 2 personnes . Faire attention de maintenir les pieds dans le sens de la marche pour ne pas se faire mal. Analyse pédagogique : Coordonner le mouvement des bras avec celui des jambes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
REH	106 jeux moteurs	LuAPE	1595	Disponible

Rody à sauter (jaune)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rody à sauter (jaune) Type de document : Jeu Editeur : Gymnic Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : D'abord apprendre à rester assis dessus, puis apprendre à monter dessus, puis apprendre à sauter sur place en poussant sur ses jambes, puis avancer en gardant l'équilibre. Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre assisAméliorer la coordination des mouvements Rody à sauter (jaune) [Jeu] . - [S.l.] : Gymnic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : D'abord apprendre à rester assis dessus, puis apprendre à monter dessus, puis apprendre à sauter sur place en poussant sur ses jambes, puis avancer en gardant l'équilibre. Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre assisAméliorer la coordination des mouvements

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ROD	106 jeux moteurs	LuAPE	1662	Disponible

Rody à sauter (rouge)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rody à sauter (rouge) Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : D'abord rester assis sur le cheval, puis apprendre à monter dessus,puis apprendre à sauter en poussant sur les jambes, puis apprendre à avancer en gardant l'équilibre Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre assisAméliorer la coordination Rody à sauter (rouge) [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : D'abord rester assis sur le cheval, puis apprendre à monter dessus,puis apprendre à sauter en poussant sur les jambes, puis apprendre à avancer en gardant l'équilibre Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre assisAméliorer la coordination

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ROD	106 jeux moteurs	LuAPE	1701	Disponible

Roller Racer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Roller Racer Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Se faire avancer sur terrain lisse et plat en exerçant une traction pivotante sur les 2 poignées (demande une certaine force) Analyse pédagogique : Améliorer la coordination et la force des 2 bras Roller Racer [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Se faire avancer sur terrain lisse et plat en exerçant une traction pivotante sur les 2 poignées (demande une certaine force) Analyse pédagogique : Améliorer la coordination et la force des 2 bras

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
ROL	106 jeux moteurs	LuAPE	1601	Disponible

Roul'éveil

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Roul'éveil Type de document : Jeu Editeur : Vtech Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Faire rouler le cylindre pour obtenir soit des sons, soit des mélodies.Appuyer sur 5 boutons pour entendre soit le nom des lettres, soit la forme des boutonsNécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la marche à 4 pattesAméliorer la reconnaissance de sons ou de mélodies Roul'éveil [Jeu] . - [S.l.] : Vtech, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Faire rouler le cylindre pour obtenir soit des sons, soit des mélodies.Appuyer sur 5 boutons pour entendre soit le nom des lettres, soit la forme des boutonsNécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la marche à 4 pattesAméliorer la reconnaissance de sons ou de mélodies

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1571	106 jeux moteurs	LuAPE	1329	Disponible

Rouleau en bois à pousser

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rouleau en bois à pousser Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Le rouleau donne un appui fuyant pour l'enfant qui doit prendre de l'assurance dans l'apprentissage de la marche Analyse pédagogique : Améliorer l'apprentissage de la marche Rouleau en bois à pousser [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Le rouleau donne un appui fuyant pour l'enfant qui doit prendre de l'assurance dans l'apprentissage de la marche Analyse pédagogique : Améliorer l'apprentissage de la marche

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
472	106 jeux moteurs	LuAPE	1421	Disponible

Roulivache

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Roulivache Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Jeu visuel et auditif qui incite l'enfant à se déplacer à 4 pattesAvance lentement seulement quand l'enfant bouscule le jeu.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Passage de la position assise à la marche à 4 pattes Roulivache [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Jeu visuel et auditif qui incite l'enfant à se déplacer à 4 pattesAvance lentement seulement quand l'enfant bouscule le jeu.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Passage de la position assise à la marche à 4 pattes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1885	106 jeux moteurs	LuAPE	1327	Disponible

Rubans de psychomotricité (5)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rubans de psychomotricité (5) Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 3 Principe du jeu : Rubans utilisés pour faire des figures de gymnastique rythmique Analyse pédagogique : Améliorer la coordination Rubans de psychomotricité (5) [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 3 Principe du jeu : Rubans utilisés pour faire des figures de gymnastique rythmique Analyse pédagogique : Améliorer la coordination

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
RUB	106 jeux moteurs	LuAPE	1872	Disponible

La sphère géante

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La sphère géante Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 308 différenciation spatiale ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 402 jeu coopératif et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 6 Principe du jeu : Ballon ultra-léger en toile de parachute gonflé à l'air entraîne les participants à réaliser des mouvements amples du bas vers le haut pour empêcher le ballon le plus longtemps possible de toucher le sol Analyse pédagogique : Développer un jeu en équipe La sphère géante [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 308 différenciation spatiale ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 402 jeu coopératif et compétitif Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 6 Principe du jeu : Ballon ultra-léger en toile de parachute gonflé à l'air entraîne les participants à réaliser des mouvements amples du bas vers le haut pour empêcher le ballon le plus longtemps possible de toucher le sol Analyse pédagogique : Développer un jeu en équipe

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
WES	106 jeux moteurs	LuAPE	1580	Disponible	Réservé PSH

Stabiball

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Stabiball Type de document : Jeu Editeur : Gonge Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 413 équilibre ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Faire circuler la balle dans le labyrinthe pour l'amener au centre du jeu par des mouvements de bascule des pieds Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre Stabiball [Jeu] . - [S.l.] : Gonge, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 413 équilibre ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Faire circuler la balle dans le labyrinthe pour l'amener au centre du jeu par des mouvements de bascule des pieds Analyse pédagogique : Améliorer l'équilibre

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
STA	106 jeux moteurs	LuAPE	1545	Disponible

Structure à grimper 1 à 3 ans : Chicco

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Structure à grimper 1 à 3 ans : Chicco Type de document : Jeu Editeur : Chicco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 1 Principe du jeu : D'abord : marcher en se tenant à la cage et en faire le tour .Puis passer par la porte et les trous.Puis se laisser glisser sur le toboggan .Puis grimper sur les échelons et passer au-dessus ou en-dessous de la barre centrale Analyse pédagogique : Développer les prises de risque sous la surveillance d'un adulte bien sûr. Structure à grimper 1 à 3 ans : Chicco [Jeu] . - [S.l.] : Chicco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 1 Principe du jeu : D'abord : marcher en se tenant à la cage et en faire le tour .Puis passer par la porte et les trous.Puis se laisser glisser sur le toboggan .Puis grimper sur les échelons et passer au-dessus ou en-dessous de la barre centrale Analyse pédagogique : Développer les prises de risque sous la surveillance d'un adulte bien sûr.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
STR	106 jeux moteurs	LuAPE	1873	Disponible

Structure à grimper 2 à 5 ans : Activity gym Little Tikes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Structure à grimper 2 à 5 ans : Activity gym Little Tikes Type de document : Jeu Editeur : Little Tikes Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 2 Principe du jeu : Grimper, se laisser glisser, passer en-dessous de la structure n'auront bientôt plus de secrets pour vos bambins .Placer la structure de préférence sur un sol légèrement mou : des chutes ne sont pas à exclure . Hauteur 1m22 . largeur 1m32. Analyse pédagogique : Améliorer la motricité globale et la prise de risque sous surveillance d'un adulte. Structure à grimper 2 à 5 ans : Activity gym Little Tikes [Jeu] . - [S.l.] : Little Tikes, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 2 Principe du jeu : Grimper, se laisser glisser, passer en-dessous de la structure n'auront bientôt plus de secrets pour vos bambins .Placer la structure de préférence sur un sol légèrement mou : des chutes ne sont pas à exclure . Hauteur 1m22 . largeur 1m32. Analyse pédagogique : Améliorer la motricité globale et la prise de risque sous surveillance d'un adulte.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
STR	106 jeux moteurs	LuAPE	2450	Disponible

Swingmobiel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Swingmobiel Autre titre : Swingcart Type de document : Jeu Editeur : Winther Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Véhicule qui se meut à l'aide des bras . Si l'on tourne plus la roue droite vers l'avant, on tourne à gauche et vice-versa .Les pieds reposent sur la barre métallique de devant qui est fixe. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des bras et la compréhension pour tourner et aller en marche arrière. Swingmobiel ; Swingcart [Jeu] . - [S.l.] : Winther, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Véhicule qui se meut à l'aide des bras . Si l'on tourne plus la roue droite vers l'avant, on tourne à gauche et vice-versa .Les pieds reposent sur la barre métallique de devant qui est fixe. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des bras et la compréhension pour tourner et aller en marche arrière.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SWI	106 jeux moteurs	LuAPE	1602	Disponible

Tapis de natation en mousse avec trous

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tapis de natation en mousse avec trous Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Ce tapis en mousse épouse les formes du nageur et l'aide à flotter en légère immersion . Il faut tout de même faire des efforts pour se stabiliser Analyse pédagogique : Apprendre à flotter sur le dos ou sur le ventre Tapis de natation en mousse avec trous [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Ce tapis en mousse épouse les formes du nageur et l'aide à flotter en légère immersion . Il faut tout de même faire des efforts pour se stabiliser Analyse pédagogique : Apprendre à flotter sur le dos ou sur le ventre

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TAP	106 jeux moteurs	LuAPE	1874	Disponible

Tapis premiers pas

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tapis premiers pas Type de document : Jeu Editeur : Berchet Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Marcher sur les traces de pas pour produire des sons différents (il faut pousser fort sur les traces de pas) Analyse pédagogique : Améliorer l'écoute des différents sonsSusciter la marche Tapis premiers pas [Jeu] . - [S.l.] : Berchet, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel ; E 102 pairage verbal Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Marcher sur les traces de pas pour produire des sons différents (il faut pousser fort sur les traces de pas) Analyse pédagogique : Améliorer l'écoute des différents sonsSusciter la marche

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2225	106 jeux moteurs	LuAPE	1478	Disponible

Toboggan

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Toboggan Type de document : Jeu Editeur : Big Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Toboggan très stable permet aux enfants d'apprendre les plaisirs de la glisse . 2 bonnes poignées permettent à l'enfant de bien se tenir lorsqu'il passe ses jambes vers l'avant. Analyse pédagogique : Améliorer la psychomotricité Toboggan [Jeu] . - [S.l.] : Big, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Toboggan très stable permet aux enfants d'apprendre les plaisirs de la glisse . 2 bonnes poignées permettent à l'enfant de bien se tenir lorsqu'il passe ses jambes vers l'avant. Analyse pédagogique : Améliorer la psychomotricité

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TOB	106 jeux moteurs	LuAPE	1710	Disponible

Totteur vache

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Totteur vache Autre titre : jumping cow Type de document : Jeu Editeur : BS toys Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Analyse pédagogique : Entraine la coordination des mouvements et l'équilibre Totteur vache ; jumping cow [Jeu] . - [S.l.] : BS toys, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Analyse pédagogique : Entraine la coordination des mouvements et l'équilibre

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TOT	106 jeux moteurs	LuAPE	2871	Disponible

Toupie géante

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Toupie géante Type de document : Jeu Editeur : Gonge Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Cône très bien fabriqué pour éviter l'écrasement des doigts .Il permet à l'enfant de se balancer latéralement mais aussi de se retrouver parfois la tête en bas ; il faut donc faire des efforts latéralement pour se redresser.Fort apprécié par des enfants à mobilité réduite à condition que l'adulte accompagnant limite le retournement Analyse pédagogique : Améliore le développement des muscles abdominaux Toupie géante [Jeu] . - [S.l.] : Gonge, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Cône très bien fabriqué pour éviter l'écrasement des doigts .Il permet à l'enfant de se balancer latéralement mais aussi de se retrouver parfois la tête en bas ; il faut donc faire des efforts latéralement pour se redresser.Fort apprécié par des enfants à mobilité réduite à condition que l'adulte accompagnant limite le retournement Analyse pédagogique : Améliore le développement des muscles abdominaux

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TOU	106 jeux moteurs	LuAPE	1612	Disponible

Toupie géante

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Toupie géante Type de document : Jeu Editeur : Gonge Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Cône très bien fabriqué pour éviter l'écrasement des doigts.Il permet à l'enfant de se balancer latéralement mais aussi de se retrouver parfois la tête en bas ; il faut donc faire des efforts latéralement pour se redresser .Fort apprécié par des enfants à mobilité réduite à condition que l'adulte accompagnant limite le retournement. Analyse pédagogique : Améliore le développement des muscles abdominaux Toupie géante [Jeu] . - [S.l.] : Gonge, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Cône très bien fabriqué pour éviter l'écrasement des doigts.Il permet à l'enfant de se balancer latéralement mais aussi de se retrouver parfois la tête en bas ; il faut donc faire des efforts latéralement pour se redresser .Fort apprécié par des enfants à mobilité réduite à condition que l'adulte accompagnant limite le retournement. Analyse pédagogique : Améliore le développement des muscles abdominaux

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TOU	106 jeux moteurs	LuAPE	1613	Disponible

Toupie plate

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Toupie plate Type de document : Jeu Editeur : Gonge Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Psychomotricité ; Contexte d'utilisation:Jeux d'extérieur ; Mécanismes:Equilibre Age minimum : 2 Principe du jeu : Se balancer tout doucement en position assise ou couchée suivant l'âge pour le plaisir vestibulaire. Toupie plate [Jeu] . - [S.l.] : Gonge, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Psychomotricité ; Contexte d'utilisation:Jeux d'extérieur ; Mécanismes:Equilibre Age minimum : 2 Principe du jeu : Se balancer tout doucement en position assise ou couchée suivant l'âge pour le plaisir vestibulaire.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TOU	106 jeux moteurs	LuAPE	2715	Disponible

Tracteur cow boy

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tracteur cow boy Type de document : Jeu Editeur : Shelcore Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 102 jeu individuel et associatif Tags : Véhicule Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Appuyer sur le chapeau du personnage pour faire démarrer le tracteur. Le tracteur avance tout seul en faisant le bruit du moteur. Analyse pédagogique : Entraîne le déplacement et stimule la motricité globale. Tracteur cow boy [Jeu] . - [S.l.] : Shelcore, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 102 jeu individuel et associatif Tags : Véhicule Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Appuyer sur le chapeau du personnage pour faire démarrer le tracteur. Le tracteur avance tout seul en faisant le bruit du moteur. Analyse pédagogique : Entraîne le déplacement et stimule la motricité globale.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRA	106 jeux moteurs	LuAPE	2665	Disponible

Tricycle 2 à 4 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 2 à 4 ans Type de document : Jeu Editeur : Puky Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : tricycle pourvu d'un siège baquet bien enveloppant Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 2 à 4 ans [Jeu] . - [S.l.] : Puky, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : tricycle pourvu d'un siège baquet bien enveloppant Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1589	Disponible

Tricycle 2 à 4 ans : avec poussoir

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 2 à 4 ans : avec poussoir Type de document : Jeu Editeur : Puky Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle bien stable que l'enfant peut actionner seul ou se laisser pousser s'il est trop fatigué . Un système spécial permet de débrayer les pédales si nécessaire. Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 2 à 4 ans : avec poussoir [Jeu] . - [S.l.] : Puky, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle bien stable que l'enfant peut actionner seul ou se laisser pousser s'il est trop fatigué . Un système spécial permet de débrayer les pédales si nécessaire. Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1603	Disponible

Tricycle 2 à 4 ans : avec poussoir et semelles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 2 à 4 ans : avec poussoir et semelles Type de document : Jeu Editeur : Puky Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle bien stable pourvu de semelles spéciales pour fixer les pieds à l'aide de velcro . Peut être poussé avec les pédales débrayées Analyse pédagogique : Apprendre le mouvement de pédalageProfiter tout simplement du paysage en dirigeant le guidon Tricycle 2 à 4 ans : avec poussoir et semelles [Jeu] . - [S.l.] : Puky, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle bien stable pourvu de semelles spéciales pour fixer les pieds à l'aide de velcro . Peut être poussé avec les pédales débrayées Analyse pédagogique : Apprendre le mouvement de pédalageProfiter tout simplement du paysage en dirigeant le guidon

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1586	Disponible	Réservé PSH

Tricycle 2 à 4 ans : Baby bike

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 2 à 4 ans : Baby bike Type de document : Jeu Editeur : Charton Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle qui requiert peu de force car le pédalier est sur l'axe central en dessous du siège Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 2 à 4 ans : Baby bike [Jeu] . - [S.l.] : Charton, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle qui requiert peu de force car le pédalier est sur l'axe central en dessous du siège Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1607	Disponible

Tricycle 2 à 4 ans : Fisher-price

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 2 à 4 ans : Fisher-price Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle spécialement stable vu l'écartement des 2 roues arrières Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 2 à 4 ans : Fisher-price [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Tricycle spécialement stable vu l'écartement des 2 roues arrières Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1604	Disponible

Tricycle 3 à 5 ans : Winther

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 3 à 5 ans : Winther Type de document : Jeu Editeur : Winther Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Tricycle lourd spécialement stable à utiliser en terrain plat et lisse Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 3 à 5 ans : Winther [Jeu] . - [S.l.] : Winther, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Tricycle lourd spécialement stable à utiliser en terrain plat et lisse Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1338	106 jeux moteurs	LuAPE	1583	Disponible

Tricycle 4 à 6 ans : avec poussoir

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 4 à 6 ans : avec poussoir Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 4 Principe du jeu : L'enfant peut être poussé mais doit savoir maintenir les pieds sur les pédales qui tournent dès qu'on avance Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 4 à 6 ans : avec poussoir [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 4 Principe du jeu : L'enfant peut être poussé mais doit savoir maintenir les pieds sur les pédales qui tournent dès qu'on avance Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1581	Disponible	Réservé PSH

Tricycle 4 à 6 ans : avec poussoir et semelles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tricycle 4 à 6 ans : avec poussoir et semelles Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 4 Principe du jeu : Tricycle pourvu de semelles pour fixer les pieds sur les pédales.Peut être poussé mais les pédales tournent en permanence.Bonne ceinture de taille Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler Tricycle 4 à 6 ans : avec poussoir et semelles [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 4 Principe du jeu : Tricycle pourvu de semelles pour fixer les pieds sur les pédales.Peut être poussé mais les pédales tournent en permanence.Bonne ceinture de taille Analyse pédagogique : Apprendre à pédaler

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRI	106 jeux moteurs	LuAPE	1599	Disponible	Réservé PSH

Trotinette à petites roues : 4 à 8 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trotinette à petites roues : 4 à 8 ans Type de document : Jeu Editeur : Micro Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Age minimum : 4 Trotinette à petites roues : 4 à 8 ans [Jeu] . - [S.l.] : Micro, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Age minimum : 4

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	2771	Disponible

Trotteur 1 à 3 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trotteur 1 à 3 ans Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Dès que l'enfant est stable sur ses 2 jambes, il cherche à enfourcher le vélo et trouve très rapidement comment le faire avancer en poussant avec les pieds par terre Analyse pédagogique : Apprendre à trouver son équilibre sur le trotteur en maintenant les pieds au sol Trotteur 1 à 3 ans [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Dès que l'enfant est stable sur ses 2 jambes, il cherche à enfourcher le vélo et trouve très rapidement comment le faire avancer en poussant avec les pieds par terre Analyse pédagogique : Apprendre à trouver son équilibre sur le trotteur en maintenant les pieds au sol

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	1597	Disponible

Trotteur 1 à 3 ans : Rasta Coco

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trotteur 1 à 3 ans : Rasta Coco Type de document : Jeu Editeur : Kadi design Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Trotteur très stable vu l'écartement des roue avant, avance en poussant les pieds par terre. Analyse pédagogique : Apprendre à avancer avec un trotteur Trotteur 1 à 3 ans : Rasta Coco [Jeu] . - [S.l.] : Kadi design, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Trotteur très stable vu l'écartement des roue avant, avance en poussant les pieds par terre. Analyse pédagogique : Apprendre à avancer avec un trotteur

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	1377	Disponible

Trotteur coccinelle

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trotteur coccinelle Autre titre : Wheeling Bug Type de document : Jeu Editeur : Wheely Bug Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Tags : Trotteur  coccinelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Dès que l'enfant est stable sur ses jambes, il peut enfourcher le trotteur coccinelle et trouve rapidement comment le faire avancer avec les pieds. Analyse pédagogique : Apprendre à trouver son équilibre en maintenant les pieds au sol. Trotteur coccinelle ; Wheeling Bug [Jeu] . - [S.l.] : Wheely Bug, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Tags : Trotteur  coccinelle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Dès que l'enfant est stable sur ses jambes, il peut enfourcher le trotteur coccinelle et trouve rapidement comment le faire avancer avec les pieds. Analyse pédagogique : Apprendre à trouver son équilibre en maintenant les pieds au sol.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	2827	Disponible

Trottinette à 3 roues : 2 à 5 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trottinette à 3 roues : 2 à 5 ans Type de document : Jeu Editeur : Winther Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Trottinette dont la stabilité est augmentée grâce à l'écart entre les 2 roues arrières.Le guidon tourne peu Analyse pédagogique : Apprendre à rouler en trottinette Trottinette à 3 roues : 2 à 5 ans [Jeu] . - [S.l.] : Winther, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Trottinette dont la stabilité est augmentée grâce à l'écart entre les 2 roues arrières.Le guidon tourne peu Analyse pédagogique : Apprendre à rouler en trottinette

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	1590	Disponible

Trottinette Barbie

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trottinette Barbie Type de document : Jeu Editeur : Barbie Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Ressemble plutôt à un skate board avec appui Analyse pédagogique : Apprendre à incliner la planche pour tourner Trottinette Barbie [Jeu] . - [S.l.] : Barbie, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Ressemble plutôt à un skate board avec appui Analyse pédagogique : Apprendre à incliner la planche pour tourner

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	1593	Disponible

Trottinette à grandes roues : 5 à 8 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trottinette à grandes roues : 5 à 8 ans Type de document : Jeu Editeur : Puky-line Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 312 coordination oeil-pied ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Trottinette pour rouler de plus grandes distances Analyse pédagogique : S'exercer au déplacement en trottinette Trottinette à grandes roues : 5 à 8 ans [Jeu] . - [S.l.] : Puky-line, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 312 coordination oeil-pied ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Trottinette pour rouler de plus grandes distances Analyse pédagogique : S'exercer au déplacement en trottinette

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	1592	Disponible

Trottinette à petites roues : 4 à 8 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Trottinette à petites roues : 4 à 8 ans Type de document : Jeu Editeur : Super Racer Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 312 coordination oeil-pied ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 4 Principe du jeu : Trottinette qui se replie et s'emporte facilement partout Analyse pédagogique : S'exercer à rouler en trottinette Trottinette à petites roues : 4 à 8 ans [Jeu] . - [S.l.] : Super Racer, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 312 coordination oeil-pied ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 4 Principe du jeu : Trottinette qui se replie et s'emporte facilement partout Analyse pédagogique : S'exercer à rouler en trottinette

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRO	106 jeux moteurs	LuAPE	1587	Disponible

Truck met Haak

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Truck met Haak Type de document : Jeu Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 4 Principe du jeu : Se déplacer comme sur un trotteur mais il faut exercer beaucoup de force dans les jambes . Jouer comme sur un chantier Analyse pédagogique : Renforcer les muscles des jambes Truck met Haak [Jeu] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 107 déplacement ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 4 Principe du jeu : Se déplacer comme sur un trotteur mais il faut exercer beaucoup de force dans les jambes . Jouer comme sur un chantier Analyse pédagogique : Renforcer les muscles des jambes

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TRU	106 jeux moteurs	LuAPE	1582	Disponible

Valise motricité pieds et mains

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Valise motricité pieds et mains Type de document : Jeu Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 408 relations spatiales ; C 313 latéralité ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Suivre des parcours différents en respectant les consignes main gauche, main droite et pied gauche, pied droit Analyse pédagogique : Apprendre à repérer la gauche et la droite Valise motricité pieds et mains [Jeu] . - [S.l.] : Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 408 relations spatiales ; C 313 latéralité ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Suivre des parcours différents en respectant les consignes main gauche, main droite et pied gauche, pied droit Analyse pédagogique : Apprendre à repérer la gauche et la droite

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VAL	106 jeux moteurs	LuAPE	1563	Disponible

Vélo à 2 roues : 3 à 4 ans avec poussoir

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Vélo à 2 roues : 3 à 4 ans avec poussoir Type de document : Jeu Editeur : Vivi Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Psychomotricité ; Contexte d'utilisation:Jeux d'extérieur ; Mécanismes:Equilibre ; Thèmes:Transport Age minimum : 3 Principe du jeu : Idéal pour apprendre à pédaler (car pignon fixe), après l'utilisation d'une draisienne. Le poussoir permet à l'accompagnateur de ne pas devoir se pencher pour maintenir le vélo en équilibre si l' enfant n'y parvient pas encore par manque de vitesse. Intérêt du pignon fixe : ne pas se tromper de sens de pédalage car l'accompagnateur donne une légère poussée vers l'avant Vélo à 2 roues : 3 à 4 ans avec poussoir [Jeu] . - [S.l.] : Vivi, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Psychomotricité ; Contexte d'utilisation:Jeux d'extérieur ; Mécanismes:Equilibre ; Thèmes:Transport Age minimum : 3 Principe du jeu : Idéal pour apprendre à pédaler (car pignon fixe), après l'utilisation d'une draisienne. Le poussoir permet à l'accompagnateur de ne pas devoir se pencher pour maintenir le vélo en équilibre si l' enfant n'y parvient pas encore par manque de vitesse. Intérêt du pignon fixe : ne pas se tromper de sens de pédalage car l'accompagnateur donne une légère poussée vers l'avant

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VEL	106 jeux moteurs	LuAPE	2603	Sorti jusqu'au 27/11/2020

Vélo à 2 roues 3 à 5 ans mauve freins torpedo

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Vélo à 2 roues 3 à 5 ans mauve freins torpedo Type de document : Jeu Editeur : Enik Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Age minimum : 3 Vélo à 2 roues 3 à 5 ans mauve freins torpedo [Jeu] . - [S.l.] : Enik, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Age minimum : 3

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VEL	106 jeux moteurs	LuAPE	2769	Disponible

Vélo adulte : 3 roues (Gaillot)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Vélo adulte : 3 roues (Gaillot) Type de document : Jeu Editeur : Gaillot Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 10 Principe du jeu : Vélo léger et très stable permet à des personnes fortement handicapées de rouler à la vitesse des accompagnateurs qui dirigent éventuellement le guidon à l'aide des tiges verticales .Le siège baquet confortable se règle à différentes distances du guidon Analyse pédagogique : Apprendre ou s'exercer à rouler Vélo adulte : 3 roues (Gaillot) [Jeu] . - [S.l.] : Gaillot, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 3 Age minimum : 10 Principe du jeu : Vélo léger et très stable permet à des personnes fortement handicapées de rouler à la vitesse des accompagnateurs qui dirigent éventuellement le guidon à l'aide des tiges verticales .Le siège baquet confortable se règle à différentes distances du guidon Analyse pédagogique : Apprendre ou s'exercer à rouler

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VEL	106 jeux moteurs	LuAPE	1585	Disponible	Réservé PSH

Vélo rouge à 2 roues 3 ans freins torpedo

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Vélo rouge à 2 roues 3 ans freins torpedo Type de document : Jeu Editeur : André Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Age minimum : 3 Vélo rouge à 2 roues 3 ans freins torpedo [Jeu] . - [S.l.] : André, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Age minimum : 3

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VEL	106 jeux moteurs	LuAPE	2770	Disponible

Vélo sans pédales 2 à 3 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Vélo sans pédales 2 à 3 ans Type de document : Jeu Editeur : Puky Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Vélo sans pédales pour apprendre l'équilibre à vélo ; à utiliser dès que l'enfant a acquis suffisamment d'équilibre sur les petits vélos en plastique ou en bois qui tiennent tout seuls debout et a suffisamment de force dans les bras et les jambes.Réglable en hauteur. N'est pas pourvu de frein. Analyse pédagogique : Développer l'équilibre Vélo sans pédales 2 à 3 ans [Jeu] . - [S.l.] : Puky, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Vélo sans pédales pour apprendre l'équilibre à vélo ; à utiliser dès que l'enfant a acquis suffisamment d'équilibre sur les petits vélos en plastique ou en bois qui tiennent tout seuls debout et a suffisamment de force dans les bras et les jambes.Réglable en hauteur. N'est pas pourvu de frein. Analyse pédagogique : Développer l'équilibre

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VEL	106 jeux moteurs	LuAPE	2497	Disponible

vélo sans pédales 3 à 5 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : vélo sans pédales 3 à 5 ans Type de document : Jeu Editeur : Kokua Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : On se déplace en poussant avec les pieds par terre.Excellent pour apprendre à garder son équilibre sur un vélo.Pas de frein Analyse pédagogique : Exerce l'équilibre à vélo vélo sans pédales 3 à 5 ans [Jeu] . - [S.l.] : Kokua, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : On se déplace en poussant avec les pieds par terre.Excellent pour apprendre à garder son équilibre sur un vélo.Pas de frein Analyse pédagogique : Exerce l'équilibre à vélo

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VEL	106 jeux moteurs	LuAPE	2545	Disponible

Vélo sans pédales 4 à 6 ans

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Vélo sans pédales 4 à 6 ans Type de document : Jeu Editeur : Boppy Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 4 Principe du jeu : Vélo sans pédales que l'on actionne en poussant avec les pieds à terre Analyse pédagogique : Apprendre l'équilibre avant de rouler sur un vélo normal Vélo sans pédales 4 à 6 ans [Jeu] . - [S.l.] : Boppy, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 4 Principe du jeu : Vélo sans pédales que l'on actionne en poussant avec les pieds à terre Analyse pédagogique : Apprendre l'équilibre avant de rouler sur un vélo normal

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2729	106 jeux moteurs	LuAPE	1591	Disponible

Voiturette "CARS"

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Voiturette "CARS" Type de document : Jeu Editeur : Kiddie land toy Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Principe du jeu : se déplacer avec la voiturette en poussant avec les pieds sur le sol. Voiturette "CARS" [Jeu] . - [S.l.] : Kiddie land toy, [s.d.]. Langues : Français Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Principe du jeu : se déplacer avec la voiturette en poussant avec les pieds sur le sol.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
VOI	106 jeux moteurs	LuAPE	2803	Disponible

Whirl-o-wheel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Whirl-o-wheel Type de document : Jeu Editeur : S&S Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Pour se déplacer à l'aide des bras Analyse pédagogique : Renforcer les membres supérieurs Whirl-o-wheel [Jeu] . - [S.l.] : S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 5 Principe du jeu : Pour se déplacer à l'aide des bras Analyse pédagogique : Renforcer les membres supérieurs

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
WHI	106 jeux moteurs	LuAPE	1594	Disponible	Réservé PSH

Xylophone à tirer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Xylophone à tirer Type de document : Jeu Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Xylophone à tirer derrière soi pour le plaisir d'entendre la petite musique lorsqu'on marche.Spécialement apprécié par les non-voyants et les mal-voyants Analyse pédagogique : Améliorer l'écouteInciter au déplacement Xylophone à tirer [Jeu] . - [S.l.] : Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 107 déplacement ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Xylophone à tirer derrière soi pour le plaisir d'entendre la petite musique lorsqu'on marche.Spécialement apprécié par les non-voyants et les mal-voyants Analyse pédagogique : Améliorer l'écouteInciter au déplacement

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
496	106 jeux moteurs	LuAPE	1346	Disponible