Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Détail de l'éditeur
Tomy |
Documents disponibles chez cet éditeur (14)
Clever Cogs
Titre : Clever Cogs Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy Catégories : ESAR
A 303 jeu de montage scientifique (jeu d'assemblage) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Principe du jeu : Réaliser un beau tableau en mouvement en disposant de manière judicieuse les différents engrenages pour qu'ils s'entraînent les uns les autres. Chaque engrenage est pourvu d'un aimant pour adhérer à la plaque noire. Un système motorisé entraîne le tout.Nécessite 1 pile LR14 Analyse pédagogique : Développer la créativité Clever Cogs [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 303 jeu de montage scientifique (jeu d'assemblage) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Principe du jeu : Réaliser un beau tableau en mouvement en disposant de manière judicieuse les différents engrenages pour qu'ils s'entraînent les uns les autres. Chaque engrenage est pourvu d'un aimant pour adhérer à la plaque noire. Un système motorisé entraîne le tout.Nécessite 1 pile LR14 Analyse pédagogique : Développer la créativité Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 787a 303 jeux de montage scientifique LuAPE 1271 Disponible
Titre : Cors'air Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy Catégories : ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Enfoncer son épée à tour de rôle dans une fente du pont du bateau sans faire s'envoler le ballon.Intérêt spécifique : hasard pur Analyse pédagogique : Apprendre à respecter le hasard Cors'air [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : Enfoncer son épée à tour de rôle dans une fente du pont du bateau sans faire s'envoler le ballon.Intérêt spécifique : hasard pur Analyse pédagogique : Apprendre à respecter le hasard Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité COR 407 jeux de hasard LuAPE 2122 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Cors'air .pdfAdobe Acrobat PDF Encastrement sonore 6 p : anim'moteur
Titre : Encastrement sonore 6 p : anim'moteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 305 différenciation de formes ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons ; E 203 appellation verbale
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : 6 véhicules à encastrer. Une fois en place si vous poussez sur la pièce vous entendez le bruit du moteur du véhicule en question.Attention les éléments de fond sont aussi amovibles et nettement plus difficiles à replacer.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les différents véhicules Encastrement sonore 6 p : anim'moteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 305 différenciation de formes ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons ; E 203 appellation verbale
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : 6 véhicules à encastrer. Une fois en place si vous poussez sur la pièce vous entendez le bruit du moteur du véhicule en question.Attention les éléments de fond sont aussi amovibles et nettement plus difficiles à replacer.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les différents véhicules Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1328 302 jeux d'agencement à 2 dimensions LuAPE 1179 Disponible Encastrement sonore 6 p : les habitants de ma ferme
Titre : Encastrement sonore 6 p : les habitants de ma ferme Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 305 différenciation de formes ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons ; E 203 appellation verbale
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : 6 animaux de ferme à encastrer. Une fois en place si vous poussez sur la pièce vous entendez le cri de l'animal en question.Attention les éléments de fond sont aussi amovibles et nettement plus difficiles à replacer.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les différents animaux Encastrement sonore 6 p : les habitants de ma ferme [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 305 différenciation de formes ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 101 jeu individuel ; E 202 reproduction verbale de sons ; E 203 appellation verbale
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : 6 animaux de ferme à encastrer. Une fois en place si vous poussez sur la pièce vous entendez le cri de l'animal en question.Attention les éléments de fond sont aussi amovibles et nettement plus difficiles à replacer.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître les différents animaux Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 822 302 jeux d'agencement à 2 dimensions LuAPE 1238 Disponible
Titre : Get a letter Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 302 correspondance lettres-sons
Mots clés
Compétences:Langue ; Compétences:Mémoire ; Mécanismes:RapiditéTags : Langue Mémoire Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Trouver le plus grand nombre de mots associés à un thème repris sur la carte, et ce pour chacune des lettres de l’alphabet et avant que la sonnerie retentisse.Nécessite 3 piles AAA Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire des joueurs et l’enrichit. Il exerce la mémoire et le regroupement des connaissances en catégories. A chaque mot prononcé, le joueur doit rabattre la lettre initiale de ce mot, cette lettre n’étant dès lors plus accessible à l’autre joueur ou à l’autre équipe. Ce jeu nécessite de la concentration et de la rapidité pour trouver des mots commençant par un maximum de lettres différentes de l’alphabet, dans le temps limité par le chronomètre, et rabattre le plus de lettres possible. Chaque carte proposant 4 niveaux de difficulté, les enfants peuvent jouer contre les adultes en définissant en début de partie avec quel niveau chacun jouera. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Get a letter [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 302 correspondance lettres-sons
Mots clés
Compétences:Langue ; Compétences:Mémoire ; Mécanismes:RapiditéTags : Langue Mémoire Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Trouver le plus grand nombre de mots associés à un thème repris sur la carte, et ce pour chacune des lettres de l’alphabet et avant que la sonnerie retentisse.Nécessite 3 piles AAA Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire des joueurs et l’enrichit. Il exerce la mémoire et le regroupement des connaissances en catégories. A chaque mot prononcé, le joueur doit rabattre la lettre initiale de ce mot, cette lettre n’étant dès lors plus accessible à l’autre joueur ou à l’autre équipe. Ce jeu nécessite de la concentration et de la rapidité pour trouver des mots commençant par un maximum de lettres différentes de l’alphabet, dans le temps limité par le chronomètre, et rabattre le plus de lettres possible. Chaque carte proposant 4 niveaux de difficulté, les enfants peuvent jouer contre les adultes en définissant en début de partie avec quel niveau chacun jouera. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité GET 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2292 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Get a letterg.pdfAdobe Acrobat PDF Orchestre magique
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