Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Détail de l'auteur
Auteur Reiner Knizia |
Documents disponibles écrits par cet auteur (13)
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Titre : Buzz it! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Asmodée Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)Nombre min. de joueurs : 3 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : à votre tour, trouvez une phrases ou un mot en lien avec le sujet proposé. selon le Timer, vous avez 5 ou 8 seconde pour répondre, sinon vous prenez une carte.
Le joueur qui possède le moins de cartes l'emporteBuzz it! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur . - Asmodée, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles)Nombre min. de joueurs : 3 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : à votre tour, trouvez une phrases ou un mot en lien avec le sujet proposé. selon le Timer, vous avez 5 ou 8 seconde pour répondre, sinon vous prenez une carte.
Le joueur qui possède le moins de cartes l'emporteExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité KNI 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 3037 Disponible Documents numériques
Buzz_it.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Cache tomate ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Gigamic Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 309 association d'idées ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
Thèmes:FermeTags : Ferme Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 6 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de récolter le plus de cartes objet possible. Pour cela les joueurs doivent se rappeler quelles cartes sont cachées à 7 endroits différents de la table. De plus ces objets changent constamment. Le joueur qui prononce le plus rapidement le nom des bons objets a de bonnes chances de gagner. Analyse pédagogique : Exerce la mémoire d'images qui changent constamment Cache tomate ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur . - Gigamic, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 309 association d'idées ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
Thèmes:FermeTags : Ferme Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 6 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de récolter le plus de cartes objet possible. Pour cela les joueurs doivent se rappeler quelles cartes sont cachées à 7 endroits différents de la table. De plus ces objets changent constamment. Le joueur qui prononce le plus rapidement le nom des bons objets a de bonnes chances de gagner. Analyse pédagogique : Exerce la mémoire d'images qui changent constamment Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité KNI 401 jeux d'association LuAPE 2460 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Cache tomate .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : La course des tortues Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Winning Moves Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Qui va dévorer le premier la salade?Les tortues se déplacent plutôt paisiblement, mais dès qu'elles découvrent les salades croquantes dans le potager au fond de la pelouse, elles se mettent à courir pour se réserver les feuilles les plus croquantes. Il peut arriver qu'une tortue se fasse remorquer pour économiser ses forces, ou bien qu'elle perde l'orientation dans le tumulte et parte dans la mauvaise direction.Les joueurs déplacent les tortues à l'aide de cartes de la couleur correspondante. Naturellement chacun essaie, en utilisant habilement ses cartes de mettre sa couleur en avant et d'atteindre le premier les salades. Mais comme personne ne connaît la couleur de ses adversaires et qu'on ne tire pas toujours les bonnes cartes, un petit coup de bluff peut parfois être utile pour arriver le premier au festin ! Analyse pédagogique : Développer la réflexion La course des tortues [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur . - Winning Moves, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 301 jeu compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 5 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Qui va dévorer le premier la salade?Les tortues se déplacent plutôt paisiblement, mais dès qu'elles découvrent les salades croquantes dans le potager au fond de la pelouse, elles se mettent à courir pour se réserver les feuilles les plus croquantes. Il peut arriver qu'une tortue se fasse remorquer pour économiser ses forces, ou bien qu'elle perde l'orientation dans le tumulte et parte dans la mauvaise direction.Les joueurs déplacent les tortues à l'aide de cartes de la couleur correspondante. Naturellement chacun essaie, en utilisant habilement ses cartes de mettre sa couleur en avant et d'atteindre le premier les salades. Mais comme personne ne connaît la couleur de ses adversaires et qu'on ne tire pas toujours les bonnes cartes, un petit coup de bluff peut parfois être utile pour arriver le premier au festin ! Analyse pédagogique : Développer la réflexion Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité KNI 406 jeux de stratégie LuAPE 2054 Disponible Documents numériques
Règle du jeu La course des tortues .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Ghosts Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Asyncron games Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Thèmes:PeurNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Prendre le moins de points peur en se défaussant de ses cartes. Analyse pédagogique : Compter le nombre de fantômes déjà joués au cours de la manche jusque 7, associer une carte de couleur identique ou jouer une carte "corne de brume" pour passer la main. Ghosts [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur . - Asyncron games, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Thèmes:PeurNombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Prendre le moins de points peur en se défaussant de ses cartes. Analyse pédagogique : Compter le nombre de fantômes déjà joués au cours de la manche jusque 7, associer une carte de couleur identique ou jouer une carte "corne de brume" pour passer la main. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité KNI 406 jeux de stratégie LuAPE 2704 Disponible Documents numériques
Ghosts.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Hop Hop Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Tactic Catégories : ESAR
A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Thèmes:CouleursTags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : A première vue le jeu semble coopératif, puisque chacun jette le dé et avance un pion de la couleur visible, qu'il appartienne à un adversaire ou à soi-même. Toutefois, il existe 2 faces du dé qui permettent de choisir le pion qu'on avance ou celui qu'on recule.Les joueurs les plus rusés comprendront vite que les pions adverses ne sont pas tous équivalents. Quand il s'agit d'avancer une tortue, il est parfois judicieux de bien choisir laquelle on avance ! Analyse pédagogique : Améliorer sa connaissance des couleurs (rose et mauve) Hop Hop [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur . - Tactic, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Thèmes:CouleursTags : Couleurs Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : A première vue le jeu semble coopératif, puisque chacun jette le dé et avance un pion de la couleur visible, qu'il appartienne à un adversaire ou à soi-même. Toutefois, il existe 2 faces du dé qui permettent de choisir le pion qu'on avance ou celui qu'on recule.Les joueurs les plus rusés comprendront vite que les pions adverses ne sont pas tous équivalents. Quand il s'agit d'avancer une tortue, il est parfois judicieux de bien choisir laquelle on avance ! Analyse pédagogique : Améliorer sa connaissance des couleurs (rose et mauve) Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité KNI 403 jeux de circuit et de parcours LuAPE 2367 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Hop Hop .pdfAdobe Acrobat PDF
