Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Détail de l'auteur
Auteur Isabelle Roskam |
Documents disponibles écrits par cet auteur (15)
Titre : Glisse 1 : Tactile grand Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR
A 103 jeu sensoriel tactile (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 103 perception tactile ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Avec les 9 plaquettes : toucher successivement les différentes texturesAvec 8 plaquettes : faire glisser les plaquettes de façon aléatoire Analyse pédagogique : développe les sensations tactiles Glisse 1 : Tactile grand [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Roskam, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 103 jeu sensoriel tactile (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 103 perception tactile ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Avec les 9 plaquettes : toucher successivement les différentes texturesAvec 8 plaquettes : faire glisser les plaquettes de façon aléatoire Analyse pédagogique : développe les sensations tactiles Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité GLI Créations LuAPE et adaptations LuAPE 1695 Disponible Réservé PSH Documents numériques
Glisse_tactile_2015_07_12_11_59_05.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Glisse 10 Fromage moyen Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Faire glisser les plaquettes pour reconstituer le fromage et entendre le son Nécessite 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Organisation dans l'espace Glisse 10 Fromage moyen [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Roskam, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Faire glisser les plaquettes pour reconstituer le fromage et entendre le son Nécessite 1 pile 9 volts Analyse pédagogique : Organisation dans l'espace Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité GLI Créations LuAPE et adaptations LuAPE 1682 Disponible Réservé PSH Documents numériques
glisse_fruits_et_fromage_2015_07_12_12_09_16.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Glisse 12 Fruits petit Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Reconstituer les 4 fruits de façon à percevoir un sonNécessite 4 piles 9 volts Analyse pédagogique : Exerce l'organisation dans l'espace Glisse 12 Fruits petit [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Roskam, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 302 jeu d'agencement à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Reconstituer les 4 fruits de façon à percevoir un sonNécessite 4 piles 9 volts Analyse pédagogique : Exerce l'organisation dans l'espace Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité GLI Créations LuAPE et adaptations LuAPE 1685 Disponible Réservé PSH Documents numériques
glisse_fruits_et_fromage_2015_07_12_12_10_20.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Glisse 13 Encastrement grand Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Encastrer les ronds blancs et les ronds noirs Analyse pédagogique : Discrimination du noir et du blanc Glisse 13 Encastrement grand [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Roskam, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Encastrer les ronds blancs et les ronds noirs Analyse pédagogique : Discrimination du noir et du blanc Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité GLI Créations LuAPE et adaptations LuAPE 1693 Disponible Réservé PSH Documents numériques
Règle du jeu Glisse encastrement.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Glisse 14 Encastrement moyen Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Encastrer les ronds blancs et les ronds rouges dans leurs emplacements Analyse pédagogique : Développer la différenciation entre le rouge et le blanc Glisse 14 Encastrement moyen [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Roskam, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 107 jeu de manipulation (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Encastrer les ronds blancs et les ronds rouges dans leurs emplacements Analyse pédagogique : Développer la différenciation entre le rouge et le blanc Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité GLI Créations LuAPE et adaptations LuAPE 1686 Disponible Réservé PSH Documents numériques
Règle du jeu Glisse encastrement.pdfAdobe Acrobat PDF PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink