Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Détail de l'éditeur
Casse-Noisettes |
Documents disponibles chez cet éditeur (6)
Titre : T'chang Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Pascal Deru, Auteur ; König, Gudrun, Auteur Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 401 jeu coopératif ; E 208 discours argumentatif
Mots clés
Mécanismes:CoopérationTags : Coopération Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : T'CHANG est court (à peine 15 minutes), mystérieux, ludique et accule les joueurs à coopérer s'ils veulent sortir de cette tombe où un empereur chinois fut enterré avec 7.000 statues de pierre. Ici, le dé est remplacé par la lumière de lucioles qui permet de progresser avec souplesse et intelligence. Que les enfants se méfient pourtant des mygales et des scolopendres qui dorment sous les pierres ! S'ils sont piqués, ils devront appeler à l'aide. Sur la piste des dragons pour trouver la sortie, découvrant progressivement les pièces d'un puzzle millénaire, quelle aventure pour se jouer de la division et des dangers qui guettent ! Analyse pédagogique : Apprendre à coopérer T'chang [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Pascal Deru, Auteur ; König, Gudrun, Auteur . - Casse-Noisettes, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 401 jeu coopératif ; E 208 discours argumentatif
Mots clés
Mécanismes:CoopérationTags : Coopération Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : T'CHANG est court (à peine 15 minutes), mystérieux, ludique et accule les joueurs à coopérer s'ils veulent sortir de cette tombe où un empereur chinois fut enterré avec 7.000 statues de pierre. Ici, le dé est remplacé par la lumière de lucioles qui permet de progresser avec souplesse et intelligence. Que les enfants se méfient pourtant des mygales et des scolopendres qui dorment sous les pierres ! S'ils sont piqués, ils devront appeler à l'aide. Sur la piste des dragons pour trouver la sortie, découvrant progressivement les pièces d'un puzzle millénaire, quelle aventure pour se jouer de la division et des dangers qui guettent ! Analyse pédagogique : Apprendre à coopérer Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité DER 406 jeux de stratégie LuAPE 2046 Disponible Documents numériques
Règle du jeu T'chang .pdfAdobe Acrobat PDF Grand escalier
Titre : Grand escalier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : Placer un des 2 bonshommes en haut du jeu pour qu'il dégringole l'échelle verticale jusqu'en bas. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des mouvementsAméliorer la poursuite visuelle verticale Grand escalier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Casse-Noisettes, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : Placer un des 2 bonshommes en haut du jeu pour qu'il dégringole l'échelle verticale jusqu'en bas. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des mouvementsAméliorer la poursuite visuelle verticale Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 843 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 1368 Disponible Grand oiseau
Titre : Grand oiseau Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clésPrincipe du jeu : Tirer sur une corde pour actionner les ailes et le corps d'une mouette en plein vol. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Grand oiseau [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Casse-Noisettes, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clésPrincipe du jeu : Tirer sur une corde pour actionner les ailes et le corps d'une mouette en plein vol. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 851 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 1879 Disponible Jeux de souffle
Titre : Jeux de souffle Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR
A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu 1 : 1 joueur : souffler sur la balle pour qu'elle rentre dans le trou situé dans la partie haute du jeu.Jeu 2 : 1 joueur : souffler sur la balle pour lui faire réaliser tout le tour du labyrinthe.Jeu 3 : 2 joueurs : souffler la balle pour la faire rentrer dans le goal de l'adversaire tout en défendant son propre goal Analyse pédagogique : Exercer le souffle Jeux de souffle [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Casse-Noisettes, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; B 308 différenciation spatiale ; B 310 raisonnement intuitif ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clésNombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 5 Principe du jeu : Jeu 1 : 1 joueur : souffler sur la balle pour qu'elle rentre dans le trou situé dans la partie haute du jeu.Jeu 2 : 1 joueur : souffler sur la balle pour lui faire réaliser tout le tour du labyrinthe.Jeu 3 : 2 joueurs : souffler la balle pour la faire rentrer dans le goal de l'adversaire tout en défendant son propre goal Analyse pédagogique : Exercer le souffle Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité SOU 404 jeux d'adresse LuAPE 1557 Disponible
Titre : Pêche Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Pascal Deru, Auteur Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR
A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale
Mots clés
Contexte d'utilisation:Jeux à deux ; Thèmes:CouleursTags : Couleurs Jeux à deux Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Le gagnant est celui qui a pêché tous les poissons de son plateau de jeu. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et à nommer les couleursPerfectionner l'adresse Pêche [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Pascal Deru, Auteur . - Casse-Noisettes, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale
Mots clés
Contexte d'utilisation:Jeux à deux ; Thèmes:CouleursTags : Couleurs Jeux à deux Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : Le gagnant est celui qui a pêché tous les poissons de son plateau de jeu. Analyse pédagogique : Apprendre à reconnaître et à nommer les couleursPerfectionner l'adresse Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité DER 404 jeux d'adresse LuAPE 1059 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Pêche .pdfAdobe Acrobat PDF pupitre en bois naturel pour carte
Permalink