5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois / Dr Susan Ludington-Hoe

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Observation Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 20 cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et il suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé . Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle. 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Observation Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 20 cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et il suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé . Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle.

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DRS	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2657	Disponible

5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois / Dr Susan Ludington-Hoe

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Observation Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 30cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et l'enfant suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé. Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle. 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:Observation Nombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 30cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et l'enfant suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé. Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle.

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DRS	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2719	Disponible

Acrobate

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Acrobate Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Pousser sur l'extrémité du levier pour faire faire des acrobaties au gymnaste. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement Acrobate [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Pousser sur l'extrémité du levier pour faire faire des acrobaties au gymnaste. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement

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1212	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1877	Disponible

Animal roulant

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Animal roulant Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Shelcore Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Faire rouler le visage blanc pour voir d'autres mimiques par un balayage très léger.Intérêt spécifique : la stabilité Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Animal roulant [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Shelcore, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Faire rouler le visage blanc pour voir d'autres mimiques par un balayage très léger.Intérêt spécifique : la stabilité Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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1455	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1335	Disponible

Aquarium (Blacklightbox) 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Aquarium (Blacklightbox) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Mer ; Thèmes:Sens Tags : Mer  Sens Principe du jeu : Regarder les effets lumineux et le mouvement doux du poisson qui tourne sur son axe.Algues fluorescentes et phosphorescentes sur les rochers. Analyse pédagogique : Matériel apportant la détente, focalise le regard. Aquarium (Blacklightbox) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Mer ; Thèmes:Sens Tags : Mer  Sens Principe du jeu : Regarder les effets lumineux et le mouvement doux du poisson qui tourne sur son axe.Algues fluorescentes et phosphorescentes sur les rochers. Analyse pédagogique : Matériel apportant la détente, focalise le regard.

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1070	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1441	Disponible	Réservé PSH

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Astéroïd tapis de sol 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Astéroïd tapis de sol Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Espace ; Thèmes:Sens Tags : Espace  Sens Principe du jeu : Regarder les étoiles s'allumer et s'éteindre partout dans le ciel, elles changent aussi doucement de couleur. Analyse pédagogique : Tapis à regarder, à toucher.Suivre et anticiper le déplacement des lumières avec le doigt.Permet de focaliser l'attention. Astéroïd tapis de sol [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Espace ; Thèmes:Sens Tags : Espace  Sens Principe du jeu : Regarder les étoiles s'allumer et s'éteindre partout dans le ciel, elles changent aussi doucement de couleur. Analyse pédagogique : Tapis à regarder, à toucher.Suivre et anticiper le déplacement des lumières avec le doigt.Permet de focaliser l'attention.

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AST	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4098	Disponible	Réservé PSH

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Avalanche tube

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Avalanche tube Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Faire circuler une ou 2 balles d'un bout à l'autre du tuyau transparent. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Avalanche tube [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Faire circuler une ou 2 balles d'un bout à l'autre du tuyau transparent. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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1210	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1876	Disponible

Baby triceratops

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Baby triceratops Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Iwaya Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Dinosaure que l'on fait avancer à l'aide d'un contacteur au choix. Nécessite 2 piles AA Baby triceratops [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Iwaya, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Dinosaure que l'on fait avancer à l'aide d'un contacteur au choix. Nécessite 2 piles AA

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IWA	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2571	Disponible	Réservé PSH

Ball party toboggan

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ball party toboggan Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy babyvision Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Construire une tour plus ou moins haute suivant la taille de l'enfant. Du haut de cette tour, l'enfant lâche la balle et la regarde descendre le long du circuit. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuellePrendre conscience de la permanence de l'objet Ball party toboggan [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy babyvision, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Construire une tour plus ou moins haute suivant la taille de l'enfant. Du haut de cette tour, l'enfant lâche la balle et la regarde descendre le long du circuit. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuellePrendre conscience de la permanence de l'objet

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1446	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1361	Disponible

Ballon vole

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ballon vole Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Gonfler le ballon et le voir s'envoler en appuyant sur un contacteur. Intérêt spécifique : la manipulation du contacteur . Utiliser des ballons avec petite capacité d'air . Analyse pédagogique : Améliorer la compréhension de la cause à effet Ballon vole [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Gonfler le ballon et le voir s'envoler en appuyant sur un contacteur. Intérêt spécifique : la manipulation du contacteur . Utiliser des ballons avec petite capacité d'air . Analyse pédagogique : Améliorer la compréhension de la cause à effet

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Bal	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4130	Exclu du prêt	Réservé PSH

baton de pluie avec moulin

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : baton de pluie avec moulin Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Principe du jeu : bouger le bâton afin de faire du bruit Analyse pédagogique : stimulation visuelle et auditive baton de pluie avec moulin [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Principe du jeu : bouger le bâton afin de faire du bruit Analyse pédagogique : stimulation visuelle et auditive

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BAT	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2830	Disponible

Bâton de pluie (transparent)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bâton de pluie (transparent) Autre titre : Rainbowmaker Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Playsound Catégories : ESAR A 101 jeu sensoriel sonore (jeu d'exercice) ; A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Balancer et retourner le cylindre afin de voir les nombreux petits grains colorés descendre en faisant un bruit semblable à la pluie. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelleEveiller l'attention auditive Bâton de pluie (transparent) ; Rainbowmaker [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Playsound, [s.d.]. Catégories : ESAR A 101 jeu sensoriel sonore (jeu d'exercice) ; A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Balancer et retourner le cylindre afin de voir les nombreux petits grains colorés descendre en faisant un bruit semblable à la pluie. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelleEveiller l'attention auditive

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1469	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1348	Disponible

Black Light

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Black Light Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Black Light [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre)

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BLA	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2817	Disponible

Boule à facettes sur potence 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boule à facettes sur potence Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tronic Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Sens Tags : Sens Principe du jeu : Regarder les bulles bouger sur les murs. Analyse pédagogique : Lumière diffuse procurant une ambiance enveloppante. Boule à facettes sur potence [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tronic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Sens Tags : Sens Principe du jeu : Regarder les bulles bouger sur les murs. Analyse pédagogique : Lumière diffuse procurant une ambiance enveloppante.

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BOU	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2423	Disponible	Accessible à tous

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Brume coupe led multicolor 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Brume coupe led multicolor Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Eau ; Thèmes:Sens Tags : Eau  Sens Principe du jeu : Regarder bouger la brume et les changements de couleurs de la vasque. Mettre la main en contact avec le "nuage".S'utilise dans la pénombre pour augmenter la perception. Analyse pédagogique : Encourage le mouvement, suscite la curiosité. Brume coupe led multicolor [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Eau ; Thèmes:Sens Tags : Eau  Sens Principe du jeu : Regarder bouger la brume et les changements de couleurs de la vasque. Mettre la main en contact avec le "nuage".S'utilise dans la pénombre pour augmenter la perception. Analyse pédagogique : Encourage le mouvement, suscite la curiosité.

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2677	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1438	Disponible	Réservé PSH

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Chien wouaf wouaf

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Chien wouaf wouaf Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Auchan-SNC OIA Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Pousser sur le bouton orange au dos du chien et il aboie, fait de la musique, roule en évitant les obstacles, ses yeux s'illuminent. Chien wouaf wouaf [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Auchan-SNC OIA, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; E 101 discrimination verbale Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Pousser sur le bouton orange au dos du chien et il aboie, fait de la musique, roule en évitant les obstacles, ses yeux s'illuminent.

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chi	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2443	Disponible

Clown acrobate sur barres parallèles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Clown acrobate sur barres parallèles Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Un peu difficile à manipuler : faire tourner le clown pour qu'il se déplace d'un bout à l'autre des barres parallèles.Très rigolo à regarder. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle horizontaleAméliorer la coordination oeil-main Clown acrobate sur barres parallèles [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Un peu difficile à manipuler : faire tourner le clown pour qu'il se déplace d'un bout à l'autre des barres parallèles.Très rigolo à regarder. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle horizontaleAméliorer la coordination oeil-main

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177	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1878	Disponible

Colonne à bulle + 1 poisson 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Colonne à bulle + 1 poisson Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Eau ; Thèmes:Sens Tags : Eau  Sens Principe du jeu : Regarder monter et descendre les petites bulles et le poisson dans l'eau éclairée de la colonne. Analyse pédagogique : Reflet de lumière et déplacement improbable des bulles focalisent le regard et l'attention. Colonne à bulle + 1 poisson [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Eau ; Thèmes:Sens Tags : Eau  Sens Principe du jeu : Regarder monter et descendre les petites bulles et le poisson dans l'eau éclairée de la colonne. Analyse pédagogique : Reflet de lumière et déplacement improbable des bulles focalisent le regard et l'attention.

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1015	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4022	Disponible	Réservé PSH

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Colonne à bulles à prise et pour contacteur

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Colonne à bulles à prise et pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:Stop ou encore Principe du jeu : Colonne à bulles que l'on met en marche à l'aide d'un contacteur au choix . Colonne à bulles à prise et pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:Stop ou encore Principe du jeu : Colonne à bulles que l'on met en marche à l'aide d'un contacteur au choix .

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COL	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2599	Disponible	Réservé PSH

Cube de contraste

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cube de contraste Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nenko Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Introduire la balle à grelot dans l'ouverture au-dessus du cube.3 grosses poignées en tissu pour tenir le cube.Des motifs très contrastés. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main Cube de contraste [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nenko, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Introduire la balle à grelot dans l'ouverture au-dessus du cube.3 grosses poignées en tissu pour tenir le cube.Des motifs très contrastés. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-main

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2184	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1730	Disponible

Descente

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Descente Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nic Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Placer la roue et les bonshommes au sommet du circuit et observer les effets lors de leur descente. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle gauche, droite et droite, gauche Descente [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nic, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Placer la roue et les bonshommes au sommet du circuit et observer les effets lors de leur descente. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle gauche, droite et droite, gauche

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416	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1382	Disponible

Descente Barbapapa

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Descente Barbapapa Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension Tags : Descente, barbeapapa, balle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Placer la balle au somment du parcours et la laisser tomber Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle gauche, droite et droite, gauche Descente Barbapapa [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension Tags : Descente, barbeapapa, balle Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Placer la balle au somment du parcours et la laisser tomber Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle gauche, droite et droite, gauche

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DES	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	3030	Disponible

Descente Chat

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Descente Chat Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Mettre la boule dans l'emplacement de départ et la regarder descendre les étages. Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle et exerce la permanence de l'objet Descente Chat [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Mettre la boule dans l'emplacement de départ et la regarder descendre les étages. Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle et exerce la permanence de l'objet

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DES	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2852	Disponible

Descente fermier et vache

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Descente fermier et vache Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Age minimum : 3 Principe du jeu : Poursuivre du regard le fermier qui court après sa vache. Intérêt du bruit qui incite l'enfant à poursuivre du regard . Descente fermier et vache [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Compétences:Discrimination visuelle Age minimum : 3 Principe du jeu : Poursuivre du regard le fermier qui court après sa vache. Intérêt du bruit qui incite l'enfant à poursuivre du regard .

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DES	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2790	Disponible

Descente géante

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Descente géante Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Laisser descendre les balles en bois afin d'entendre le son des 3 cloches en fin de parcours. Hauteur : 74cm et largeur : 60cm. Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle de gauche à droite et de droite à gauche Descente géante [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Laisser descendre les balles en bois afin d'entendre le son des 3 cloches en fin de parcours. Hauteur : 74cm et largeur : 60cm. Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle de gauche à droite et de droite à gauche

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697	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1426	Disponible

Descente Spirale

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Descente Spirale Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Placer les billes au sommet et observer les effets lors de leur descente. Ne convient pas aux personnes qui risquent de mettre les billes en bouche. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle verticale. Descente Spirale [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Placer les billes au sommet et observer les effets lors de leur descente. Ne convient pas aux personnes qui risquent de mettre les billes en bouche. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle verticale.

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DES	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2845	Disponible

Disfraction box

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Disfraction box Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mike Ayres Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire tourner un gros cube dont les faces argentées scintillent. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle Disfraction box [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mike Ayres, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire tourner un gros cube dont les faces argentées scintillent. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle

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801	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1479	Disponible	Réservé PSH

dôme lumineux adapté

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : dôme lumineux adapté Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Hop Toys Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Durée moyenne (minutes) : 5 Principe du jeu : Jeu qui nécessite un contacteur au choix.Regarder tourner l'intérieur de la boule transparente et les reflets colorés qu'elle projette. Analyse pédagogique : Déclencher le tourbillon de la boule avec le contacteur choisi. dôme lumineux adapté [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Hop Toys, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Durée moyenne (minutes) : 5 Principe du jeu : Jeu qui nécessite un contacteur au choix.Regarder tourner l'intérieur de la boule transparente et les reflets colorés qu'elle projette. Analyse pédagogique : Déclencher le tourbillon de la boule avec le contacteur choisi.

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DOM	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2368	Disponible	Réservé PSH

Double feature mirror

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Double feature mirror Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wimmer Fergusen Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Age minimum : 1 Principe du jeu : Miroir d'un côté et dessins noirs et blancs de l'autre pour apprendre à concentrer le regard.Voir la "stimulation infantile" dans le livre : Eveiller l'intelligence de votre bébé du Dr Susan Ludington-Hoe aux éditions Lattès. Cette stimulation permettra à votre enfant de mettre plus rapidement en activité ses 5 sens et donc de mieux se développer. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle Double feature mirror [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wimmer Fergusen, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Age minimum : 1 Principe du jeu : Miroir d'un côté et dessins noirs et blancs de l'autre pour apprendre à concentrer le regard.Voir la "stimulation infantile" dans le livre : Eveiller l'intelligence de votre bébé du Dr Susan Ludington-Hoe aux éditions Lattès. Cette stimulation permettra à votre enfant de mettre plus rapidement en activité ses 5 sens et donc de mieux se développer. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle

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1086	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1427	Disponible

Elefun pour contacteur 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Elefun pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Parker Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : L'éléphant souffle par sa trompe et fait voler des papillons en tissu. Chaque joueur, muni d'un filet, doit essayer d'en attraper le plus possible.Nécessite 4 piles LR20Intérêt spécifique : la mise en route se fait par un contacteur adapté, c'est donc la personne handicapée qui mène le jeu Analyse pédagogique : Apprendre à suivre du regard les papillons florescents qui volent Elefun pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Parker, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Principe du jeu : L'éléphant souffle par sa trompe et fait voler des papillons en tissu. Chaque joueur, muni d'un filet, doit essayer d'en attraper le plus possible.Nécessite 4 piles LR20Intérêt spécifique : la mise en route se fait par un contacteur adapté, c'est donc la personne handicapée qui mène le jeu Analyse pédagogique : Apprendre à suivre du regard les papillons florescents qui volent

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1476	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1480	Exclu du prêt	Réservé PSH

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Règle du jeu Elefun .pdf Adobe Acrobat PDF

Elmo rigolo

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Elmo rigolo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : T.M.X. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Principe du jeu : Les mimiques de Elmo vous font plier en 4 de rire. Nécessite 6 piles AA Analyse pédagogique : Profiter d'un moment de plaisir Elmo rigolo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - T.M.X., [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 205 discours expressif Mots clés Principe du jeu : Les mimiques de Elmo vous font plier en 4 de rire. Nécessite 6 piles AA Analyse pédagogique : Profiter d'un moment de plaisir

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2390	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1462	Disponible	Réservé PSH

Fibre optique 2 mètres de long

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Fibre optique 2 mètres de long Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Sens Tags : Sens Principe du jeu : Regarder changer les couleurs dans les petits fils, les toucher, s'en couvrir. Analyse pédagogique : Les fibres sont visuelles et tactiles, lumière enveloppante, focalise l'attention, encourage les préhensions fines ou globales. Fibre optique 2 mètres de long [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Sens Tags : Sens Principe du jeu : Regarder changer les couleurs dans les petits fils, les toucher, s'en couvrir. Analyse pédagogique : Les fibres sont visuelles et tactiles, lumière enveloppante, focalise l'attention, encourage les préhensions fines ou globales.

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FIB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4408	Disponible	Réservé PSH

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Fontaine de table lumineuse 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Fontaine de table lumineuse Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Eau ; Thèmes:Sens Tags : Eau  Sens Principe du jeu : Regarder couler l'eau dans les rochers, écouter son clapotis, tremper les doigts dans l'eau.Peut s'utiliser dans la pénombre pour augmenter le contraste visuel. Analyse pédagogique : Fontaine visuelle, sonore et tactile. Fontaine de table lumineuse [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Eau ; Thèmes:Sens Tags : Eau  Sens Principe du jeu : Regarder couler l'eau dans les rochers, écouter son clapotis, tremper les doigts dans l'eau.Peut s'utiliser dans la pénombre pour augmenter le contraste visuel. Analyse pédagogique : Fontaine visuelle, sonore et tactile.

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2970	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4099	Disponible	Réservé PSH

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Fun Drum

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Fun Drum Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Plateau tournant devant un miroir, actionné par contacteur, sur lequel on peut placer des objets ou des balles qui vont s'échapper à cause de la force centrifuge. Analyse pédagogique : Profiter du plaisir visuelAméliorer la coordination oeil-main Fun Drum [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Plateau tournant devant un miroir, actionné par contacteur, sur lequel on peut placer des objets ou des balles qui vont s'échapper à cause de la force centrifuge. Analyse pédagogique : Profiter du plaisir visuelAméliorer la coordination oeil-main

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2137	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1367	Disponible	Réservé PSH

GG Giraffe - pour contacteur

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : GG Giraffe - pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pousser sur un contacteur au choix pour que la girafe avance lentement tout en baissant et relevant la tête.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Regarder pour le plaisirAméliorer la coordination oeil-main GG Giraffe - pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Pousser sur un contacteur au choix pour que la girafe avance lentement tout en baissant et relevant la tête.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Regarder pour le plaisirAméliorer la coordination oeil-main

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2341	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1481	Disponible	Réservé PSH

Gobelets souriants

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Gobelets souriants Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire descendre la balle lestée du haut jusqu'en bas en l'observant attentivement. Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle verticale Gobelets souriants [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire descendre la balle lestée du haut jusqu'en bas en l'observant attentivement. Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle verticale

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1448	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1077	Disponible

Grand escalier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grand escalier Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Placer un des 2 bonshommes en haut du jeu pour qu'il dégringole l'échelle verticale jusqu'en bas. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des mouvementsAméliorer la poursuite visuelle verticale Grand escalier [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Casse-Noisettes, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 3 Principe du jeu : Placer un des 2 bonshommes en haut du jeu pour qu'il dégringole l'échelle verticale jusqu'en bas. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination des mouvementsAméliorer la poursuite visuelle verticale

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
843	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1368	Disponible

Grand oiseau

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grand oiseau Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Casse-Noisettes Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Tirer sur une corde pour actionner les ailes et le corps d'une mouette en plein vol. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Grand oiseau [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Casse-Noisettes, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Tirer sur une corde pour actionner les ailes et le corps d'une mouette en plein vol. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
851	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1879	Disponible

Grote kralenkoker

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grote kralenkoker Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire tourner le cylindre transparent pour voir et entendre les billes qui se déplacent à l'intérieur. Très bruyant.2 lattes en bois vissées sur le cylindre empêchent la main de glisser. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Grote kralenkoker [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire tourner le cylindre transparent pour voir et entendre les billes qui se déplacent à l'intérieur. Très bruyant.2 lattes en bois vissées sur le cylindre empêchent la main de glisser. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1395	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1459	Disponible	Réservé PSH

Gyrophare adapté

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Gyrophare adapté Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Hop Toys Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire s'allumer le gyrophare en appuyant sur un contacteur au choix.Nécessite 2 piles LR20 Analyse pédagogique : Profiter des perceptions visuelles intenses.Apprendre le concept de cause à effet Gyrophare adapté [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Hop Toys, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire s'allumer le gyrophare en appuyant sur un contacteur au choix.Nécessite 2 piles LR20 Analyse pédagogique : Profiter des perceptions visuelles intenses.Apprendre le concept de cause à effet

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2482	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1489	Disponible	Réservé PSH

Hochet magique - Winnie l'ourson

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochet magique - Winnie l'ourson Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Ourson qui se dandine en restant sur place et fait de la musique lorsqu'on agite le hochet à 50 cm de distance. Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer les perceptions auditives et visuellesAméliorer la coordination oeil-main Hochet magique - Winnie l'ourson [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Ourson qui se dandine en restant sur place et fait de la musique lorsqu'on agite le hochet à 50 cm de distance. Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer les perceptions auditives et visuellesAméliorer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2262	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1487	Disponible

Hochets noirs et blancs

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochets noirs et blancs Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wimmer Fergusen Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Regarder et manipuler des cartes souples plastifiées comportant des dessins contrastés noirs et blancs ou des hochets en tissus aux graphismes noirs et blancs étudiés pour attirer spécialement le regard.Conseillé dès la naissance.Voir la "stimulation infantile" dans le livre : Eveiller l'intelligence de votre bébé du Dr Susan Ludington-Hoe aux éditions Lattès. Cette stimulation permettra à votre enfant de mettre plus rapidement en activité ses 5 sens et donc de mieux se développer. Analyse pédagogique : Développer l'intérêt visuel et apprendre à poursuivre le motif visuellement lorsque l'accompagnateur le déplace lentement Hochets noirs et blancs [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wimmer Fergusen, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Regarder et manipuler des cartes souples plastifiées comportant des dessins contrastés noirs et blancs ou des hochets en tissus aux graphismes noirs et blancs étudiés pour attirer spécialement le regard.Conseillé dès la naissance.Voir la "stimulation infantile" dans le livre : Eveiller l'intelligence de votre bébé du Dr Susan Ludington-Hoe aux éditions Lattès. Cette stimulation permettra à votre enfant de mettre plus rapidement en activité ses 5 sens et donc de mieux se développer. Analyse pédagogique : Développer l'intérêt visuel et apprendre à poursuivre le motif visuellement lorsque l'accompagnateur le déplace lentement

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2817	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1721	Disponible

Hochets visuels

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hochets visuels Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Pattern Pals Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Hochets de couleurs très contrastées à manipuler pour le plaisir. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle Hochets visuels [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Pattern Pals, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Hochets de couleurs très contrastées à manipuler pour le plaisir. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle

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2618	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1722	Disponible

Hugo veilleuse fantôme

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hugo veilleuse fantôme Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Deux possibilités d'utilisation pour cette veilleuse à led qui change de couleurs: jeu d'action réaction pour allumer la lumière avec le contacteur ou comme veilleuse rassurante avec l'interrupteur Analyse pédagogique : Action réaction Jeu sensorielle visuel Hugo veilleuse fantôme [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Deux possibilités d'utilisation pour cette veilleuse à led qui change de couleurs: jeu d'action réaction pour allumer la lumière avec le contacteur ou comme veilleuse rassurante avec l'interrupteur Analyse pédagogique : Action réaction Jeu sensorielle visuel

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HUG	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2807	Disponible

Immeuble à boules

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Immeuble à boules Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Heros Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Prendre les boules et les faire glisser dans la cheminée pour les voir descendre les étages Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelleExerce la permanence de l'objet Immeuble à boules [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Heros, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Prendre les boules et les faire glisser dans la cheminée pour les voir descendre les étages Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelleExerce la permanence de l'objet

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IMM	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2452	Disponible

Infant stim mobile

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Infant stim mobile Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wimmer Fergusen Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Mobile statique à observer dès la naissance pendant de brefs instants. Possibilité de progression dans les images à accrocher.Voir la "stimulation infantile" dans le livre : Eveiller l'intelligence de votre bébé du Dr Susan Ludington-Hoe aux éditions Lattès. Cette stimulation permettra à votre enfant de mettre plus rapidement en activité ses 5 sens et donc de mieux se développer. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle Infant stim mobile [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wimmer Fergusen, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Mobile statique à observer dès la naissance pendant de brefs instants. Possibilité de progression dans les images à accrocher.Voir la "stimulation infantile" dans le livre : Eveiller l'intelligence de votre bébé du Dr Susan Ludington-Hoe aux éditions Lattès. Cette stimulation permettra à votre enfant de mettre plus rapidement en activité ses 5 sens et donc de mieux se développer. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle

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Wim	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1428	Disponible

Kit d'objets fluorescent

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Kit d'objets fluorescent Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 306 différenciation de textures ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Manipuler les objets fluorescents sous une lampe noire ou un table lumineuse pour provoquer une stimulation visuelle Kit d'objets fluorescent [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 306 différenciation de textures ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Principe du jeu : Manipuler les objets fluorescents sous une lampe noire ou un table lumineuse pour provoquer une stimulation visuelle

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KIT	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2998	Disponible

Kit visuel 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Kit visuel Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Sens Tags : Sens Principe du jeu : Caisse d'accessoires fluorescents et phosphorescents à regarder et manipuler.Pour augmenter le contraste des couleurs, s'utilise avec lumière noire (blacklight). Analyse pédagogique : Permet une évaluation des capacités visuelles d'enfants polyhandicapés. Kit visuel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Sens Tags : Sens Principe du jeu : Caisse d'accessoires fluorescents et phosphorescents à regarder et manipuler.Pour augmenter le contraste des couleurs, s'utilise avec lumière noire (blacklight). Analyse pédagogique : Permet une évaluation des capacités visuelles d'enfants polyhandicapés.

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2922	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1457	Disponible	Réservé PSH

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Laser ball (Electronique) 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Laser ball (Electronique) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : S&S Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Regarder les filaments de lumière se former à la surface du globe au contact de la main. Analyse pédagogique : Encourage l'action par le toucher.Produit des effets visuels originaux surtout dans la pénombre. Laser ball (Electronique) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 1 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Regarder les filaments de lumière se former à la surface du globe au contact de la main. Analyse pédagogique : Encourage l'action par le toucher.Produit des effets visuels originaux surtout dans la pénombre.

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1525	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1440	Disponible	Réservé PSH

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Led color light 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Led color light Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Regarder les effets de lumière et de couleurs sur les objets environnents. Analyse pédagogique : Profiter de l'ambiance lumineuse colorée. Led color light [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Regarder les effets de lumière et de couleurs sur les objets environnents. Analyse pédagogique : Profiter de l'ambiance lumineuse colorée.

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2725	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1437	Disponible	Réservé PSH

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Lichtorgelplaat

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Lichtorgelplaat Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 201 expression préverbale Mots clés Compétences:Langue Tags : Langue Principe du jeu : Plus vous parlez fort devant le jeu au plus les lumières s'allument. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleInciter au langage Lichtorgelplaat [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 201 expression préverbale Mots clés Compétences:Langue Tags : Langue Principe du jeu : Plus vous parlez fort devant le jeu au plus les lumières s'allument. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleInciter au langage

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1471	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4021	Disponible	Réservé PSH

locomotive mobidoux pour contacteur

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : locomotive mobidoux pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Playskool + LuAPE Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur le contacteur au choix pour faire avancer très lentement la locomotive.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre le concept de cause à effet locomotive mobidoux pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Playskool + LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur le contacteur au choix pour faire avancer très lentement la locomotive.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Apprendre le concept de cause à effet

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1479	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1488	Disponible	Réservé PSH

Maison Descente

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Maison Descente Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Prendre les boules et les faire glisser dans la cheminée pour les voir descendre les étages Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle et exerce la permanence de l'objet Maison Descente [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 102 jeu individuel et associatif Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Prendre les boules et les faire glisser dans la cheminée pour les voir descendre les étages Analyse pédagogique : Améliore la poursuite visuelle et exerce la permanence de l'objet

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MAI	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2824	Disponible

le manège à billes des animaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : le manège à billes des animaux Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Clementoni Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Principe du jeu : l'enfant appuie sur le haut du manège pour faire tourner le manège et les billes Analyse pédagogique : développe la motricité et le principe de l'action/réaction le manège à billes des animaux [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Clementoni, [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Principe du jeu : l'enfant appuie sur le haut du manège pour faire tourner le manège et les billes Analyse pédagogique : développe la motricité et le principe de l'action/réaction

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MAN	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2922	Disponible

Mini Water Effect Light 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mini Water Effect Light Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Regarder les vagues bouger sur les murs. Analyse pédagogique : Lumière diffuse procurant une ambiance enveloppante. Mini Water Effect Light [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Regarder les vagues bouger sur les murs. Analyse pédagogique : Lumière diffuse procurant une ambiance enveloppante.

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2726	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1526	Disponible	Réservé PSH

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Miroir kaléidoscope

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Miroir kaléidoscope Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Eduplay Toy Autre Editeur : Nenko Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Faire bouger le jeu pour produire des effets visuels attirants et des effets sonores. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception auditiveAméliorer la coordination oeil-main Miroir kaléidoscope [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Eduplay Toy : Nenko, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Faire bouger le jeu pour produire des effets visuels attirants et des effets sonores. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception auditiveAméliorer la coordination oeil-main

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1648	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1455	Disponible	Réservé PSH

Miroir Leybourne

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Miroir Leybourne Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Miroir incassable à saisir par les 2 poignées.Intérêt spécifique : 2 bonnes poignées. Analyse pédagogique : Apprendre à distinguer son visage des objets qui l'entourent Miroir Leybourne [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Miroir Tags : Miroir Principe du jeu : Miroir incassable à saisir par les 2 poignées.Intérêt spécifique : 2 bonnes poignées. Analyse pédagogique : Apprendre à distinguer son visage des objets qui l'entourent

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463	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1411	Disponible	Réservé PSH

Miroir musical et lumineux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Miroir musical et lumineux Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Enclencher la mélodie et les lumières en tournant le cylindre avec les étoiles brillantes.Le jeu peut se fixer aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception auditive Miroir musical et lumineux [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Fisher-Price, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Principe du jeu : Enclencher la mélodie et les lumières en tournant le cylindre avec les étoiles brillantes.Le jeu peut se fixer aux barreaux d'un parc ou d'un lit.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception auditive

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1699	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1400	Disponible

Miroir à suspendre

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Miroir à suspendre Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ikea Catégories : Mots clés Miroir à suspendre [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ikea, [s.d.]. Catégories : Mots clés

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MIR	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1864	Disponible

Mirror chime about

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mirror chime about Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mike Ayres Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Agiter, faire tourner, regarder et écouter le tourniquet muni de miroirs et de grelots. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelleDévelopper la perception auditive Mirror chime about [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mike Ayres, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Agiter, faire tourner, regarder et écouter le tourniquet muni de miroirs et de grelots. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelleDévelopper la perception auditive

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MIR	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1461	Exclu du prêt	Réservé PSH

Mirror marble wheel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mirror marble wheel Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mike Ayres Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Observer le déplacement des billes lorsqu'on fait tourner le disque transparent qui les contient. Le bruit initié ramène le regard vers l'objet. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Mirror marble wheel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mike Ayres, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Observer le déplacement des billes lorsqu'on fait tourner le disque transparent qui les contient. Le bruit initié ramène le regard vers l'objet. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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550	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1365	Disponible	Réservé PSH

Mobile torsade argentée 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mobile torsade argentée Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Mots clés Principe du jeu : Regarder la boule monter et descendre dans la spirale. Analyse pédagogique : Mobile focalisant l'attention. Règles du jeu : Matériel utilisé notamment en SNOEZELEN. Quelques mots sur "Snoezelen" (contraction de snuffelen-renifler et doezelen-détente).Snoezelen est un concept basé sur l'accompagnement de personnes dans un environnement qui peut être stimulant et/ou relaxant.Trois axes composent la démarche: l'axe relationnel, l'axe détente bien-être, l'axe sensoriel.Huselge et Verheul auteurs de "Snoezelen un autre monde" Mobile torsade argentée [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Mots clés Principe du jeu : Regarder la boule monter et descendre dans la spirale. Analyse pédagogique : Mobile focalisant l'attention. Règles du jeu : Matériel utilisé notamment en SNOEZELEN. Quelques mots sur "Snoezelen" (contraction de snuffelen-renifler et doezelen-détente).Snoezelen est un concept basé sur l'accompagnement de personnes dans un environnement qui peut être stimulant et/ou relaxant.Trois axes composent la démarche: l'axe relationnel, l'axe détente bien-être, l'axe sensoriel.Huselge et Verheul auteurs de "Snoezelen un autre monde"

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2674	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1810	Disponible	Réservé PSH

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Moodlight 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Moodlight Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : The smurfs Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Magicien Tags : Magicien Principe du jeu : Jeu électronique qui change de couleurs tout seul.Nécessite 3 piles V13GA Analyse pédagogique : Lampe qui peut être manipulée. Moodlight [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - The smurfs, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Thèmes:Magicien Tags : Magicien Principe du jeu : Jeu électronique qui change de couleurs tout seul.Nécessite 3 piles V13GA Analyse pédagogique : Lampe qui peut être manipulée.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
nouvelles pile2815	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1456	Disponible	Réservé PSH

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Paddle wheel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Paddle wheel Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mike Ayres Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire tourner les palettes des moulins pour le plaisir des effets visuels, ou pour le plaisir tactile du vent créé. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelleDévelopper la perception tactile Paddle wheel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mike Ayres, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire tourner les palettes des moulins pour le plaisir des effets visuels, ou pour le plaisir tactile du vent créé. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelleDévelopper la perception tactile

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802	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1519	Disponible	Réservé PSH

Panneau Lumineux A3

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Panneau Lumineux A3 Autre titre : EY10189 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TTS Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : POSSIBILITÉS D'EXPERIMENTATION ET DE JEU DIVERSES : Il existe de nombreuses possibilités d'expérimentation et de jeu avec la table lumineuse. Elle peut par exemple être combinée avec des jouets transparents ou des feuilles d'arbre. LUMINOSITÉ : La table lumineuse dispose d'une forte luminosité. NIVEAUX DE LUMINOSITÉ RÉGLABLES : Il est possible de varier entre trois niveaux de luminosité. AVERTISSEMENT *Attention ! Utilisation sous la surveillance directe d'un adulte.* Panneau Lumineux A3 ; EY10189 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TTS, [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 3 Principe du jeu : POSSIBILITÉS D'EXPERIMENTATION ET DE JEU DIVERSES : Il existe de nombreuses possibilités d'expérimentation et de jeu avec la table lumineuse. Elle peut par exemple être combinée avec des jouets transparents ou des feuilles d'arbre. LUMINOSITÉ : La table lumineuse dispose d'une forte luminosité. NIVEAUX DE LUMINOSITÉ RÉGLABLES : Il est possible de varier entre trois niveaux de luminosité. AVERTISSEMENT *Attention ! Utilisation sous la surveillance directe d'un adulte.*

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
PAN	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	3004	Disponible	Réservé PSH

Parachute blanc Snoezelen 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parachute blanc Snoezelen Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 401 jeu coopératif Mots clés Mécanismes:Coopération Tags : Coopération Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 4 Principe du jeu : Dans la lumière noire (blacklight) regarder sauter des objets aux couleurs fluorescentes, se cacher sous le parachute... Analyse pédagogique : Jouer au parachute éclairé de lumière noire (blacklight) Parachute blanc Snoezelen [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 401 jeu coopératif Mots clés Mécanismes:Coopération Tags : Coopération Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 4 Principe du jeu : Dans la lumière noire (blacklight) regarder sauter des objets aux couleurs fluorescentes, se cacher sous le parachute... Analyse pédagogique : Jouer au parachute éclairé de lumière noire (blacklight)

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PAR	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1811	Disponible	Réservé PSH

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Parcours mélodieux de balles

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Parcours mélodieux de balles Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Parcours mélodieux de balles [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés

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166	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2398	Disponible	Réservé PSH

Party Set 2 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Party Set 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Lite Works Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Nécessite 1 pile LR20. Regarder tourner les ronds de couleurs se projeter autour de la boule. Analyse pédagogique : Aménager un espace boule à facettes sur une petite surface. Party Set 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Lite Works, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Nécessite 1 pile LR20. Regarder tourner les ronds de couleurs se projeter autour de la boule. Analyse pédagogique : Aménager un espace boule à facettes sur une petite surface.

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PAR	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1436	Exclu du prêt	Réservé PSH

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Pic vert sur tige

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pic vert sur tige Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Observer le pic vert qui descend le long de la tige en picorant. En général c'est l'animateur qui actionne le pic vert.Intérêt spécifique : la poursuite visuelle verticale Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle Pic vert sur tige [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Observer le pic vert qui descend le long de la tige en picorant. En général c'est l'animateur qui actionne le pic vert.Intérêt spécifique : la poursuite visuelle verticale Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle

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98	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1074	Disponible

Piste à boules "Kugelbahn"

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Piste à boules "Kugelbahn" Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Selecta Spielzeug Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Laisser descendre les balles afin d'entendre la clochette qui résonne en fin de parcours. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle de gauche à droite et de droite à gauche Piste à boules "Kugelbahn" [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Selecta Spielzeug, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Laisser descendre les balles afin d'entendre la clochette qui résonne en fin de parcours. Analyse pédagogique : Développer la perception visuelle de gauche à droite et de droite à gauche

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335	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1380	Disponible

Piste tubulaire

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Piste tubulaire Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Placer une ou plusieurs balles dans les trous du haut pour les regarder descendre par transparence dans le tube et ressortir par les trous du bas. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la coordination oeil-main Piste tubulaire [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Placer une ou plusieurs balles dans les trous du haut pour les regarder descendre par transparence dans le tube et ressortir par les trous du bas. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la coordination oeil-main

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2574	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1425	Disponible

Pluto pour contacteur

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pluto pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Bruxelles [Belgique] : LuAPE Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal ; E 205 discours expressif Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur un des 4 contacteurs soit :1. le chien aboie2. le chien agite la queue3. le chien avance très lentement4. le chien secoue la têteIntéressant à jouer avec plusieurs joueurs en même temps. Analyse pédagogique : Apprendre le concept de cause à effet Pluto pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Bruxelles [Belgique] : LuAPE, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 104 raisonnement pratique ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 103 décodage verbal ; E 205 discours expressif Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur un des 4 contacteurs soit :1. le chien aboie2. le chien agite la queue3. le chien avance très lentement4. le chien secoue la têteIntéressant à jouer avec plusieurs joueurs en même temps. Analyse pédagogique : Apprendre le concept de cause à effet

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1653	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4020	Disponible	Réservé PSH

Pop pop piano

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pop pop piano Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Shelcore Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur l'une des 3 touches pour voir les billes virevolter dans la bulle et entendre des sons. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Pop pop piano [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Shelcore, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Appuyer sur l'une des 3 touches pour voir les billes virevolter dans la bulle et entendre des sons. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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616	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1416	Disponible

Remote Dinos orange

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Remote Dinos orange Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Keenway Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire avancer ou reculer le dinosaure en poussant sur les boutons du contacteur.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la coordination oeil-main Remote Dinos orange [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Keenway, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire avancer ou reculer le dinosaure en poussant sur les boutons du contacteur.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la coordination oeil-main

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2421	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1472	Disponible	Réservé PSH

Remote Dinos vert

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Remote Dinos vert Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1 Remote Dinos vert [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Nombre min. de joueurs : 1

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REM	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2570	Disponible	Réservé PSH

Roly poly, vache (pour contacteur)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Roly poly, vache (pour contacteur) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : S&S Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Actionner à l'aide d'un contacteur au choix la vache qui avance très lentement, meugle et agite la queue et la tête.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle et auditiveAméliorer la coordination oeil-mainApprendre la réaction de cause à effet Roly poly, vache (pour contacteur) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Actionner à l'aide d'un contacteur au choix la vache qui avance très lentement, meugle et agite la queue et la tête.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle et auditiveAméliorer la coordination oeil-mainApprendre la réaction de cause à effet

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1499	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1477	Exclu du prêt	Réservé PSH

Running modulator light 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Running modulator light Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Velleman Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Mots clés Thèmes:Rythmes Tags : Rythmes Principe du jeu : La lumière s'allume au son de la voix, des rythmes, de la musique... Analyse pédagogique : Développe l'interactivité. Running modulator light [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Velleman, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Mots clés Thèmes:Rythmes Tags : Rythmes Principe du jeu : La lumière s'allume au son de la voix, des rythmes, de la musique... Analyse pédagogique : Développe l'interactivité.

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RUN	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1451	Exclu du prêt	Réservé PSH

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Sablier 1 minute

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sablier 1 minute Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la notion de temps Sablier 1 minute [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la notion de temps

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1752	Disponible

Sablier 2 minutes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sablier 2 minutes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la notion de temps Sablier 2 minutes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la notion de temps

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2431	Disponible

Sablier 3 minutes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sablier 3 minutes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps Sablier 3 minutes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1753	Disponible

Sablier 30 secondes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sablier 30 secondes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps Sablier 30 secondes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1751	Disponible

Sablier 4 minutes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sablier 4 minutes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps écoulé Sablier 4 minutes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps écoulé

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1754	Disponible

Sablier 5 minutes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sablier 5 minutes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Wesco Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps écoulé. Sablier 5 minutes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Wesco, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 307 différenciation temporelle ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif Mots clés Temps (heure) Tags : Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Grâce au sable coloré, vous pourrez facilement prendre conscience du temps écoulé, idéal pour limiter le temps des activités. Analyse pédagogique : Développer la prise de conscience du temps écoulé.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SAB	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1755	Disponible

Set de 3 Tubes avec liquide sensoriel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Set de 3 Tubes avec liquide sensoriel Autre titre : Sensory Ooze Tube Set Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tickit Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3 Set de 3 Tubes avec liquide sensoriel ; Sensory Ooze Tube Set [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tickit, [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 3

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SET	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	3056	Disponible

Space projector + 2 disques 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Space projector + 2 disques Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mathmos Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Regarder les bulles de couleurs projetées sur le mur se mélanger et bouger doucement.Intérêt spécifique : Snoezelen (voir règles de jeu) Analyse pédagogique : Lumière relaxante qui focalise l'attention. Space projector + 2 disques [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mathmos, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Regarder les bulles de couleurs projetées sur le mur se mélanger et bouger doucement.Intérêt spécifique : Snoezelen (voir règles de jeu) Analyse pédagogique : Lumière relaxante qui focalise l'attention.

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
SPA	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1805	Disponible	Réservé PSH

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Spöka 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Spöka Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ikea Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 201 imitation différée ; C 202 reproduction de rôles ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Pousser sur la lampe pour l'allumer. Analyse pédagogique : Lumière tamisée intéressante avec la lumière noire (blacklight) Spöka [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ikea, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 201 imitation différée ; C 202 reproduction de rôles ; D 201 jeu associatif Mots clés Principe du jeu : Pousser sur la lampe pour l'allumer. Analyse pédagogique : Lumière tamisée intéressante avec la lumière noire (blacklight)

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2398	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	4096	Disponible	Réservé PSH

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Sweet piggy pour contacteur

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sweet piggy pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire une pression sur un contacteur au choix, le cochon en peluche s'anime : il couine, remue le groin et la queue et se déplace très lentement.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception auditiveApprendre la réaction de cause à effet Sweet piggy pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire une pression sur un contacteur au choix, le cochon en peluche s'anime : il couine, remue le groin et la queue et se déplace très lentement.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception auditiveApprendre la réaction de cause à effet

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2283	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1482	Disponible	Réservé PSH

Sweet piggy pour contacteur

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sweet piggy pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire une pression sur un contacteur au choix, le cochon en peluche s'anime : il couine, remue le groin et la queue et se déplace très lentement.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception auditiveApprendre la réaction de cause à effet Sweet piggy pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire une pression sur un contacteur au choix, le cochon en peluche s'anime : il couine, remue le groin et la queue et se déplace très lentement.Nécessite 2 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelleAméliorer la perception auditiveApprendre la réaction de cause à effet

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
60	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1483	Exclu du prêt	Réservé PSH

Tausendfüber (train en bois sur plan incliné)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tausendfüber (train en bois sur plan incliné) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Laisser descendre le petit train sur le circuit pour le plaisir de regarder. Analyse pédagogique : Développer la poursuite visuelle de gauche à droite et de droite à gauche. Tausendfüber (train en bois sur plan incliné) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Laisser descendre le petit train sur le circuit pour le plaisir de regarder. Analyse pédagogique : Développer la poursuite visuelle de gauche à droite et de droite à gauche.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
110	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1381	Sorti jusqu'au 30/11/2024

Torche projections (murales)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Torche projections (murales) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tomy Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : La torche déposée sur une table projette des images sur les murs.On peut accompagner la projection d' 1 mélodie (pour Elise)La torche est munie d'une poignée pour les plus grands.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle et la perception auditive Torche projections (murales) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tomy, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : La torche déposée sur une table projette des images sur les murs.On peut accompagner la projection d' 1 mélodie (pour Elise)La torche est munie d'une poignée pour les plus grands.Nécessite 2 piles LR14 Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle et la perception auditive

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1487	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1409	Exclu du prêt

Toupie magique

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Toupie magique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Playskool Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Faire tourner la toupie en appuyant sur le gros bouton poussoir situé au sommet du jeu pour le plaisir de voir virevolter les balles colorées. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Toupie magique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Playskool, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 1 Principe du jeu : Faire tourner la toupie en appuyant sur le gros bouton poussoir situé au sommet du jeu pour le plaisir de voir virevolter les balles colorées. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
2083	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1332	Disponible

Tour au tube tordu

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tour au tube tordu Autre titre : Tower tube twister Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : S&S Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Introduire les balles au sommet du jeu , observer les effets visuels et écouter les bruits faits lors de leur descente. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle Tour au tube tordu ; Tower tube twister [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - S&S, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 106 préhension ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Age minimum : 2 Principe du jeu : Introduire les balles au sommet du jeu , observer les effets visuels et écouter les bruits faits lors de leur descente. Analyse pédagogique : Améliorer la poursuite visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1508	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1369	Disponible	Réservé PSH

Tranquil Turtle 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tranquil Turtle Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Cloud.b Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Thèmes:Mer Tags : Mer Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Veilleuse avec mélodies apaisantes : ses doux effets sonores et lumineux aident à s’endormir. Projette sur murs et plafonds un effet sous marin accompagné d’un doux mouvement de ressac.La carapace est illuminée d’un effet Aqua marin. Joue 2 mélodies apaisantes (Mélodie Tranquille et Vagues Océanes).Nécessite 3 piles AA Tranquil Turtle [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Cloud.b, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel ; E 101 discrimination verbale Mots clés Thèmes:Mer Tags : Mer Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : Veilleuse avec mélodies apaisantes : ses doux effets sonores et lumineux aident à s’endormir. Projette sur murs et plafonds un effet sous marin accompagné d’un doux mouvement de ressac.La carapace est illuminée d’un effet Aqua marin. Joue 2 mélodies apaisantes (Mélodie Tranquille et Vagues Océanes).Nécessite 3 piles AA

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TRA	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	2493	Disponible	Réservé PSH
TRA	Malette Inclusion	LuAPE	MI037	Disponible	Réservé PSH

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Tubes fluorescents (à plat)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tubes fluorescents (à plat) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Eduplay Toy Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire tourner les cylindres pour observer les cristaux fluorescents se déplacer à l'intérieur. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Tubes fluorescents (à plat) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Eduplay Toy, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Faire tourner les cylindres pour observer les cristaux fluorescents se déplacer à l'intérieur. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
1650	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1460	Disponible	Réservé PSH

Tunnel lumineux avec miroir 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Tunnel lumineux avec miroir Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Jeu qui attire le regard du fait de la profondeur qui s'en dégage.Le joueur peut apercevoir son image au milieu du tunnel. Analyse pédagogique : Développe la perception visuelle Tunnel lumineux avec miroir [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel Mots clés Nombre min. de joueurs : 1 Principe du jeu : Jeu qui attire le regard du fait de la profondeur qui s'en dégage.Le joueur peut apercevoir son image au milieu du tunnel. Analyse pédagogique : Développe la perception visuelle

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
TUN	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1522	Disponible	Réservé PSH

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Wave drum

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Wave drum Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Playsound Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Taper sur la partie transparente du jeu pour regarder sauter les petits cristaux colorés. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Wave drum [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Playsound, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Taper sur la partie transparente du jeu pour regarder sauter les petits cristaux colorés. Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle

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1991	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1392	Disponible

Winnie l'ourson (Honey)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Winnie l'ourson (Honey) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mattel Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Poussez sur le chapeau de Winnie, les balles se mettent à tourner et poussez une deuxième fois pour fermer le jeu.Permet des jeux de cache-cache. Analyse pédagogique : Apprendre la notion de permanence de l'objetAméliorer la coordination oeil-main Winnie l'ourson (Honey) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mattel, [s.d.]. Catégories : ESAR A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel Mots clés Principe du jeu : Poussez sur le chapeau de Winnie, les balles se mettent à tourner et poussez une deuxième fois pour fermer le jeu.Permet des jeux de cache-cache. Analyse pédagogique : Apprendre la notion de permanence de l'objetAméliorer la coordination oeil-main

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité	Accessibilité
43	102 jeux sensoriels visuels	LuAPE	1338	Disponible