Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Documents disponibles dans cette catégorie (21)
Titre : Alias Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Tactic France SA Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique
Mots clés
Compétences:Langue ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 4 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Progresser sur le plan de jeu en devinant correctement un maximum de mots décrits par un partenaire, dans le délai imposé par le sablier. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression verbale fait appel au vocabulaire. Il requiert la connaissance du sens des mots car il s’agit de trouver la description la plus précise possible afin de faire deviner le plus grand nombre de mots aux membres de son équipe. Il nécessite une bonne concentration, de la perspicacité et de la vivacité d’esprit. Se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Alias [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Tactic France SA, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique
Mots clés
Compétences:Langue ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 4 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Progresser sur le plan de jeu en devinant correctement un maximum de mots décrits par un partenaire, dans le délai imposé par le sablier. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression verbale fait appel au vocabulaire. Il requiert la connaissance du sens des mots car il s’agit de trouver la description la plus précise possible afin de faire deviner le plus grand nombre de mots aux membres de son équipe. Il nécessite une bonne concentration, de la perspicacité et de la vivacité d’esprit. Se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet aux joueurs d’être appréciés et valorisés par leurs pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ALI 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2298 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Alias.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Black stories Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Holger Bösch, Auteur Editeur : Moses Catégories : ESAR
A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Ambiance ; Thèmes:HalloweenTags : Ambiance Halloween Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 25 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le déroulement de la partie est assez simple : un joueur est désigné comme " maître de l'énigme " et doit lire l'histoire au recto de la carte . Les autres joueurs peuvent alors lui poser des questions pour tenter de résoudre l'énigme . Les questions posées par les joueurs doivent toujours appeler une réponse qui soit oui ou non Analyse pédagogique : Développe l'imagination et la déduction Black stories [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Holger Bösch, Auteur . - Moses, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Ambiance ; Thèmes:HalloweenTags : Ambiance Halloween Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 25 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le déroulement de la partie est assez simple : un joueur est désigné comme " maître de l'énigme " et doit lire l'histoire au recto de la carte . Les autres joueurs peuvent alors lui poser des questions pour tenter de résoudre l'énigme . Les questions posées par les joueurs doivent toujours appeler une réponse qui soit oui ou non Analyse pédagogique : Développe l'imagination et la déduction Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BOS 411 jeux d'énigme LuAPE 2354 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Black stories.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Carabistouille Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Editions du Hibou Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 209 discours "bluffé" ; E 214 réflexion sur le langage oral
Mots clés
Compétences:Langue ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:ImprovisationTags : Ambiance Improvisation Jeux familiaux Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 14 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Improviser des histoires au départ de situations données, tout en plaçant un ou des mots imposés sans que les autres joueurs les trouvent. Analyse pédagogique : Ce jeu demande aux joueurs d’utiliser leur créativité d’expression, d’improviser rapidement des histoires, de jouer la comédie, de “délirer” dans l’absurde en utilisant toute la loquacité et la finesse d’esprit dont ils sont capables. Il s’agit également d’être perspicace pour découvrir le ou les mots “noyés” dans l’histoire. Ce jeu permet de s’exprimer oralement et réserve beaucoup d’éclats de rire. Pour les polyglottes avertis, les cartes de jeu sont présentées simultanément en 5 langues (français, néerlandais, italien, allemand et anglais) et permettent de s’exprimer, de manière ludique, dans d’autres langues, avec des amis ou des professeurs. Ce jeu donne l’occasion aux adolescents de se faire valoriser et apprécier par leurs pairs. Carabistouille [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Editions du Hibou, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 209 discours "bluffé" ; E 214 réflexion sur le langage oral
Mots clés
Compétences:Langue ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:ImprovisationTags : Ambiance Improvisation Jeux familiaux Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 14 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Improviser des histoires au départ de situations données, tout en plaçant un ou des mots imposés sans que les autres joueurs les trouvent. Analyse pédagogique : Ce jeu demande aux joueurs d’utiliser leur créativité d’expression, d’improviser rapidement des histoires, de jouer la comédie, de “délirer” dans l’absurde en utilisant toute la loquacité et la finesse d’esprit dont ils sont capables. Il s’agit également d’être perspicace pour découvrir le ou les mots “noyés” dans l’histoire. Ce jeu permet de s’exprimer oralement et réserve beaucoup d’éclats de rire. Pour les polyglottes avertis, les cartes de jeu sont présentées simultanément en 5 langues (français, néerlandais, italien, allemand et anglais) et permettent de s’exprimer, de manière ludique, dans d’autres langues, avec des amis ou des professeurs. Ce jeu donne l’occasion aux adolescents de se faire valoriser et apprécier par leurs pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité CAR 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2316 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Carabistouille.pdfAdobe Acrobat PDF Cible géante (2 mètres de diamètre)
Titre : Cible géante (2 mètres de diamètre) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Idema sport Catégories : ESAR
A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
Contexte d'utilisation:AmbianceTags : Ambiance Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Principe du jeu : jeu d'adresse consistant à jeter des balles munies de scratch sur une cible.Cette cible peut être étendue à plat au sol, légèrement surélevée d’un côté ou accrochée verticalement à un mur, ce qui offre une grande diversité d’activités. Elle possède un centre velcro qui peut être déplacé n’importe où sur la cible. Elle s'utilise à l’intérieur comme à l’extérieur. Glissez cette cible dans notre poteau haut, cela vous offrira encore plus de possibilités de jeux. Diamètre: 2m. Analyse pédagogique : Développe adresse et habileté Cible géante (2 mètres de diamètre) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Idema sport, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; B 310 raisonnement intuitif ; C 311 coordination oeil-main ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
Contexte d'utilisation:AmbianceTags : Ambiance Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Principe du jeu : jeu d'adresse consistant à jeter des balles munies de scratch sur une cible.Cette cible peut être étendue à plat au sol, légèrement surélevée d’un côté ou accrochée verticalement à un mur, ce qui offre une grande diversité d’activités. Elle possède un centre velcro qui peut être déplacé n’importe où sur la cible. Elle s'utilise à l’intérieur comme à l’extérieur. Glissez cette cible dans notre poteau haut, cela vous offrira encore plus de possibilités de jeux. Diamètre: 2m. Analyse pédagogique : Développe adresse et habileté Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité CIB 404 jeux d'adresse LuAPE 2479 Sorti jusqu'au 04/12/2024 Réservé PSH Colonne à bulles à prise et pour contacteur
Titre : Colonne à bulles à prise et pour contacteur Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:Stop ou encorePrincipe du jeu : Colonne à bulles que l'on met en marche à l'aide d'un contacteur au choix . Colonne à bulles à prise et pour contacteur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Ambiance ; Mécanismes:Stop ou encorePrincipe du jeu : Colonne à bulles que l'on met en marche à l'aide d'un contacteur au choix . Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité COL 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 2599 Disponible Réservé PSH Jeu de massacre (en mousse)
PermalinkPermalinkMr défi
PermalinkPermalinkPermalinkPasse Trappe
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