Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2)
Titre : Le jeu des courses Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 210 mémoire phonétique
Mots clés
Compétences:Langue ; Thèmes:AlimentationTags : Alimentation Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Reconnaître et identifier sur le plateau de jeu, les différents magasins correspondant aux types d'achats à effectuer, indiqués sur les cartes listes. Acheter dans le bon magasin le type et le nombre exact de produits demandés Analyse pédagogique : Apprendre à nommer les noms des magasins et des marchandises qui s'y vendent Le jeu des courses [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ravensburger, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 405 dénombrement ; C 302 discrimination visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 210 mémoire phonétique
Mots clés
Compétences:Langue ; Thèmes:AlimentationTags : Alimentation Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 3 Principe du jeu : Reconnaître et identifier sur le plateau de jeu, les différents magasins correspondant aux types d'achats à effectuer, indiqués sur les cartes listes. Acheter dans le bon magasin le type et le nombre exact de produits demandés Analyse pédagogique : Apprendre à nommer les noms des magasins et des marchandises qui s'y vendent Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité COU 409 jeux mathématiques LuAPE 2329 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Jeu des courses.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Tic tac boum Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Los Rodriguez, Auteur ; Sylvie Barc , Auteur Editeur : Ravensburger Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 210 mémoire phonétique ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
Compétences:Langue ; Compétences:Mémoire ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Jeux familiaux Langue Mémoire Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Trouver le plus rapidement possible un mot associé au thème illustré sur la carte tirée au sort et passer la bombe-minuteur à son voisin avant qu’elle n’explose.Nécessite 3 piles V357. Analyse pédagogique : Ce jeu demande concentration et rapidité de raisonnement pour associer un mot à un thème donné avant que la bombe n’explose. La minuterie de la bombe varie entre 20 secondes et 1,30 minute. Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et au regroupement des connaissances en catégories. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Tic tac boum [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Los Rodriguez, Auteur ; Sylvie Barc , Auteur . - Ravensburger, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 210 mémoire phonétique ; E 212 mémoire lexicale
Mots clés
Compétences:Langue ; Compétences:Mémoire ; Contexte d'utilisation:Ambiance ; Contexte d'utilisation:Jeux familiaux ; Mécanismes:RapiditéTags : Ambiance Jeux familiaux Langue Mémoire Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 12 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Trouver le plus rapidement possible un mot associé au thème illustré sur la carte tirée au sort et passer la bombe-minuteur à son voisin avant qu’elle n’explose.Nécessite 3 piles V357. Analyse pédagogique : Ce jeu demande concentration et rapidité de raisonnement pour associer un mot à un thème donné avant que la bombe n’explose. La minuterie de la bombe varie entre 20 secondes et 1,30 minute. Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et au regroupement des connaissances en catégories. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ROD 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2331 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Tic tac boum.pdfAdobe Acrobat PDF