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Le crayon coopératif
Titre : Le crayon coopératif Autre titre : Strippenzieher Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Karl - Schubert - Werkstatten Catégories : A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; C 311 coordination oeil-main ; C 403 dextérité ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Coopération Dessin Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : A l'aide de ficelles tendues attachées à un crayon, les joueurs reproduisent ensemble soit un dessin-modèle, soit un objet ou une chose qu'il décident de créer. Les variantes sont multiples. Analyse pédagogique : Il faut respecter les consignes, ne pas tout tirer à soi, écouter les autres, s'organiser Le groupe doit
donc jouer ensemble et communiquer de manière claire pour réussir à dessiner un motif, des formes
géométriques, des mots prédéfinis ensemble ou suivre un parcours. Il peut s'utiliser à l'intérieur sur du papier avec un crayon de couleur, de cire ou un feutre ou à l'extérieur avec une grosse craie. C’est
également un jeu d’habileté motrice et de coordination entre l'oeil et la main (permet de mieux prendre conscience de ses forces). Ce jeu coopératif et dynamique pourra pour renforcer la cohésion du groupe.Contenu : - 1 gros crayon en bois avec 10 ficelles
- 1 règleLe crayon coopératif ; Strippenzieher [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Karl - Schubert - Werkstatten, [s.d.].
Catégories : A 404 jeu d'adresse (jeu de règles) ; C 311 coordination oeil-main ; C 403 dextérité ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Coopération Dessin Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : A l'aide de ficelles tendues attachées à un crayon, les joueurs reproduisent ensemble soit un dessin-modèle, soit un objet ou une chose qu'il décident de créer. Les variantes sont multiples. Analyse pédagogique : Il faut respecter les consignes, ne pas tout tirer à soi, écouter les autres, s'organiser Le groupe doit
donc jouer ensemble et communiquer de manière claire pour réussir à dessiner un motif, des formes
géométriques, des mots prédéfinis ensemble ou suivre un parcours. Il peut s'utiliser à l'intérieur sur du papier avec un crayon de couleur, de cire ou un feutre ou à l'extérieur avec une grosse craie. C’est
également un jeu d’habileté motrice et de coordination entre l'oeil et la main (permet de mieux prendre conscience de ses forces). Ce jeu coopératif et dynamique pourra pour renforcer la cohésion du groupe.Contenu : - 1 gros crayon en bois avec 10 ficelles
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 060 Disponible Identik
Titre : Identik Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Dessin Rapidité Ambiance Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : À tour de rôle, chaque joueur décrit une carte-image aux autres qui essaient de réaliser le dessin, le
temps du sablier. Plus les dessins comporteront des détails mentionnés sur la carte, plus les joueurs
remporteront de points.
Chaque joueur doit, à tour de rôle et le plus rapidement possible, décrire une carte "dessin" aux autres joueurs qui vont devoir essayer de la dessiner. Une fois le sablier écoulé, on dévoile la liste d'éléments présents sur le dessin et chacun permet de gagner un ou plusieurs points. Celui qui réalisera le plus de points remporte la partie.Analyse pédagogique : Ce jeu amusant de description de carte-scène fait appel à la lecture pour énoncer le titre de la scène
mais surtout au langage oral et à la structuration de la pensée car le meneur de jeu doit décrire avec
précision le dessin que les autres joueurs vont tenter de reproduire. Le jeu requiert une bonne maitrise des notions spatiales (en haut, en bas, à gauche, à droite, dessus, dessous, devant derrière,…) pour pouvoir situer correctement les éléments de l’illustration les uns par rapport aux autres et par rapport au cadre de la feuille de dessin. La description et la réalisation doivent se faire endéans les 90 secondes de l’écoulement du sablier, ce qui crée une certaine tension. Au final, seuls les dessins comprenant certains détails prédéfinis remporteront des points.Contenu : - 60 cartes
- 1 sablier
- 1 cache
- 6 blocs-notes
- 6 crayons
- 1 dé spécial
- 1 règleIdentik [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Dessin Rapidité Ambiance Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : À tour de rôle, chaque joueur décrit une carte-image aux autres qui essaient de réaliser le dessin, le
temps du sablier. Plus les dessins comporteront des détails mentionnés sur la carte, plus les joueurs
remporteront de points.
Chaque joueur doit, à tour de rôle et le plus rapidement possible, décrire une carte "dessin" aux autres joueurs qui vont devoir essayer de la dessiner. Une fois le sablier écoulé, on dévoile la liste d'éléments présents sur le dessin et chacun permet de gagner un ou plusieurs points. Celui qui réalisera le plus de points remporte la partie.Analyse pédagogique : Ce jeu amusant de description de carte-scène fait appel à la lecture pour énoncer le titre de la scène
mais surtout au langage oral et à la structuration de la pensée car le meneur de jeu doit décrire avec
précision le dessin que les autres joueurs vont tenter de reproduire. Le jeu requiert une bonne maitrise des notions spatiales (en haut, en bas, à gauche, à droite, dessus, dessous, devant derrière,…) pour pouvoir situer correctement les éléments de l’illustration les uns par rapport aux autres et par rapport au cadre de la feuille de dessin. La description et la réalisation doivent se faire endéans les 90 secondes de l’écoulement du sablier, ce qui crée une certaine tension. Au final, seuls les dessins comprenant certains détails prédéfinis remporteront des points.Contenu : - 60 cartes
- 1 sablier
- 1 cache
- 6 blocs-notes
- 6 crayons
- 1 dé spécial
- 1 règleExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 009 Disponible O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 095 Disponible
Titre : Imagine Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Shingo Fujita, Auteur ; Motoyuki Ohki, Auteur ; Hiromi Oikawa Editeur : Cocktail games Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 414 créativité inventive ; D 301 jeu compétitif ; E 207 discours informatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Thèmes Culture générale Enigme Imagination Dessin Ambiance Jeux pour 6 joueurs ou + Langue Repérage spatio-temporel Vocabulaire Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeu pour faire deviner aux autres joueurs l’une des 1000 énigmes (des films, des lieux, des objets, des personnages…) à l’aide de 60 cartes transparentes avec des formes ou des symboles. Les cartes
peuvent être superposées, assemblées ou animées.
Choisissez, assemblez et/ou superposez les cartes transparentes sur lesquelles sont représentés des pictogrammes afin de faire deviner un mot, une expression, un titre...etc aux autres joueurs.Analyse pédagogique : En faisant deviner aux autres joueurs un mot ou expression à l’aide uniquement de cartes représentant des symboles ou des formes, ce jeu se base sur l’imagination et la créativité des joueurs. Il fait appel aussi à leur connaissance de mots de vocabulaire et de leur connaissance générale. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : - 60 cartes pictogrammes transparentes
- 65 cartes "propositions"
- 35 jetons chiffres (de 1 à 3)
- la règleImagine [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Shingo Fujita, Auteur ; Motoyuki Ohki, Auteur ; Hiromi Oikawa . - Cocktail games, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 414 créativité inventive ; D 301 jeu compétitif ; E 207 discours informatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Thèmes Culture générale Enigme Imagination Dessin Ambiance Jeux pour 6 joueurs ou + Langue Repérage spatio-temporel Vocabulaire Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeu pour faire deviner aux autres joueurs l’une des 1000 énigmes (des films, des lieux, des objets, des personnages…) à l’aide de 60 cartes transparentes avec des formes ou des symboles. Les cartes
peuvent être superposées, assemblées ou animées.
Choisissez, assemblez et/ou superposez les cartes transparentes sur lesquelles sont représentés des pictogrammes afin de faire deviner un mot, une expression, un titre...etc aux autres joueurs.Analyse pédagogique : En faisant deviner aux autres joueurs un mot ou expression à l’aide uniquement de cartes représentant des symboles ou des formes, ce jeu se base sur l’imagination et la créativité des joueurs. Il fait appel aussi à leur connaissance de mots de vocabulaire et de leur connaissance générale. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : - 60 cartes pictogrammes transparentes
- 65 cartes "propositions"
- 35 jetons chiffres (de 1 à 3)
- la règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 101 Disponible
Titre : Pictionary junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Rob Angel, Auteur Editeur : Rungis Cedex [France] : Mattel France Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Observation Dessin Rapidité Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Le thème indiqué sur la carte-mots donne un indice sur le mot qui va être dessiné. On retourne le sablier et les dessinateurs des équipes ont une minute pour faire deviner le mot à leur équipe en le dessinant. Analyse pédagogique : Ce jeu demande deux performances distinctes : la capacité de représenter graphiquement une idée le plus clairement possible en dessinant des indices adéquats, et une forme de raisonnement logique pour comprendre ces indices et décoder le message. Jeu compétitif qui se pratique en équipe. Cette version “enfants” du jeu “Pictionary” utilise un vocabulaire plus simple tout en proposant deux niveaux de difficultés : les mots des cartes rouges sont plus difficiles. Chaque face d’une carte propose 5 mots de couleurs différentes se rapportant au thème inscrit en haut de la carte. Le mot à faire découvrir dépend de la couleur de la case sur laquelle le pion s’arrête. L’énoncé du thème constitue une aide considérable pour deviner le mot dessiné. Contenu : 1 plan de jeu, 120 cartes recto-verso (60 rouges et 60 bleues), 1 sablier d’une minute, 2 crayons, 1 dé 6, 2 pions « gribouille », des feuilles de marque, 1 règle du jeu. Pictionary junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Rob Angel, Auteur . - Rungis Cedex [France] : Mattel France, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Observation Dessin Rapidité Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Le thème indiqué sur la carte-mots donne un indice sur le mot qui va être dessiné. On retourne le sablier et les dessinateurs des équipes ont une minute pour faire deviner le mot à leur équipe en le dessinant. Analyse pédagogique : Ce jeu demande deux performances distinctes : la capacité de représenter graphiquement une idée le plus clairement possible en dessinant des indices adéquats, et une forme de raisonnement logique pour comprendre ces indices et décoder le message. Jeu compétitif qui se pratique en équipe. Cette version “enfants” du jeu “Pictionary” utilise un vocabulaire plus simple tout en proposant deux niveaux de difficultés : les mots des cartes rouges sont plus difficiles. Chaque face d’une carte propose 5 mots de couleurs différentes se rapportant au thème inscrit en haut de la carte. Le mot à faire découvrir dépend de la couleur de la case sur laquelle le pion s’arrête. L’énoncé du thème constitue une aide considérable pour deviner le mot dessiné. Contenu : 1 plan de jeu, 120 cartes recto-verso (60 rouges et 60 bleues), 1 sablier d’une minute, 2 crayons, 1 dé 6, 2 pions « gribouille », des feuilles de marque, 1 règle du jeu. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 161 Disponible
Titre : Portrait robot Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Shigehito Ohtsubo, Auteur ; Ivan Nikulin, Illustrateur Editeur : Cocktail games Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 204 créativité expressive ; C 307 mémoire visuelle ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Coopération Dessin enquête Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Dans ce jeu coopératif, chaque joueur, à tour de rôle, a pour mission de découvrir le coupable d'un méfait parmi 46 suspects. Pour ce faire, l’enquêteur tire une carte au sort et la montre à ses coéquipiers, sans la regarder. Après avoir observé, la carte pendant un temps limité, les témoins reçoivent une carte critère correspondant à une caractéristique du suspect. Ils doivent ensuite puiser dans leurs souvenirs pour donner les consignes permettant à l’enquêteur de réaliser un portrait-robot et de trouver le coupable parmi les cartes suspects. Analyse pédagogique : Jeu d’ambiance coopératif exerce la mémoire visuelle, la déduction et l’expression orale. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ces partenaires de jeu.
Contenu : - 46 cartes Suspect
- 8 cartes Critère
- 1 sablier (2 min30)
- 1 bloc-note
- 1 crayon
- la règle du jeuPortrait robot [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Shigehito Ohtsubo, Auteur ; Ivan Nikulin, Illustrateur . - Cocktail games, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 204 créativité expressive ; C 307 mémoire visuelle ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Coopération Dessin enquête Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Dans ce jeu coopératif, chaque joueur, à tour de rôle, a pour mission de découvrir le coupable d'un méfait parmi 46 suspects. Pour ce faire, l’enquêteur tire une carte au sort et la montre à ses coéquipiers, sans la regarder. Après avoir observé, la carte pendant un temps limité, les témoins reçoivent une carte critère correspondant à une caractéristique du suspect. Ils doivent ensuite puiser dans leurs souvenirs pour donner les consignes permettant à l’enquêteur de réaliser un portrait-robot et de trouver le coupable parmi les cartes suspects. Analyse pédagogique : Jeu d’ambiance coopératif exerce la mémoire visuelle, la déduction et l’expression orale. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ces partenaires de jeu.
Contenu : - 46 cartes Suspect
- 8 cartes Critère
- 1 sablier (2 min30)
- 1 bloc-note
- 1 crayon
- la règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Av Oral_Avancé Ludothèque 330 Disponible Permalink