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Titre : Laoupala Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Valéry Fourcade, Auteur ; Sofi, Illustrateur Editeur : Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions) Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Être le premier à trouver, dans son champ visuel immédiat, un objet correspondant à un maximum de critères définis par les 6 cartes tirées au hasard.
Retrouvez le plus vite possible un élément visible autour de vous correspondant à un maximum de caractéristiques données par les cartes sélectionnées.Analyse pédagogique : Ce jeu d’observation nécessite concentration et vivacité d’esprit. Il requiert un décodage rapide du
champ visuel immédiat pour y trouver en une minute l’objet qui possède un maximum de
caractéristiques imposées par les 6 cartes tirées au hasard. Il fait appel à la connaissance du
vocabulaire et à l’expression verbale pour justifier ses choix. Le joueur qui aura utilisé le plus de
caractéristiques imposées pour trouver son objet remportera la carte. Une variante permet d’introduire une carte qui impose le nombre de syllabes ou la lettre qui doit être contenue dans le mot à trouver. Jeu d’ambiance qui se joue dans un esprit de compétition et permet d’être valorisé par ses pairs.Contenu : - 46 cartes "caractéristiques" (40 cartes sur fond blanc et 6 cartes sur fond jaune)
- 2 cartes règle de jeuLaoupala [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Valéry Fourcade, Auteur ; Sofi, Illustrateur . - Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions), [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Être le premier à trouver, dans son champ visuel immédiat, un objet correspondant à un maximum de critères définis par les 6 cartes tirées au hasard.
Retrouvez le plus vite possible un élément visible autour de vous correspondant à un maximum de caractéristiques données par les cartes sélectionnées.Analyse pédagogique : Ce jeu d’observation nécessite concentration et vivacité d’esprit. Il requiert un décodage rapide du
champ visuel immédiat pour y trouver en une minute l’objet qui possède un maximum de
caractéristiques imposées par les 6 cartes tirées au hasard. Il fait appel à la connaissance du
vocabulaire et à l’expression verbale pour justifier ses choix. Le joueur qui aura utilisé le plus de
caractéristiques imposées pour trouver son objet remportera la carte. Une variante permet d’introduire une carte qui impose le nombre de syllabes ou la lettre qui doit être contenue dans le mot à trouver. Jeu d’ambiance qui se joue dans un esprit de compétition et permet d’être valorisé par ses pairs.Contenu : - 46 cartes "caractéristiques" (40 cartes sur fond blanc et 6 cartes sur fond jaune)
- 2 cartes règle de jeuExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 273 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 121 Disponible
Titre : Meuthe Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dan Penn, Auteur ; Rich Coombes, Auteur Langues : Français (fre) Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 20 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Tous les joueurs y compris vous répondent secrètement à la question. Si votre réponse fait partie de la majorité, vous remportez un point vache. Attention ! Si votre réponse est différente de celle des autres, vous êtes déclaré intrus, et vous recevez la vache rose. Il faudra alors vous en débarrasser pour espérer remporter la partie. Contenu : 80 cartes question (320 questions) - 62 jetons Point Vache - 2 blocs Réponse - 1 vache rose - règle du jeu
Meuthe [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dan Penn, Auteur ; Rich Coombes, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 20 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Tous les joueurs y compris vous répondent secrètement à la question. Si votre réponse fait partie de la majorité, vous remportez un point vache. Attention ! Si votre réponse est différente de celle des autres, vous êtes déclaré intrus, et vous recevez la vache rose. Il faudra alors vous en débarrasser pour espérer remporter la partie. Contenu : 80 cartes question (320 questions) - 62 jetons Point Vache - 2 blocs Réponse - 1 vache rose - règle du jeu
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 365 Disponible P'tit bac_les incollables
Titre : P'tit bac_les incollables Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ravensburger Langues : Français (fre) Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 jeu de langue
A 407 jeu de hasard
B 401 classification
C 306 mémoire auditive
C 307 mémoire visuelle
C 317 créativité productive
D 301 jeu compétitif
E 401 mémoire orthographique
F 401 connaissance personnelle
F 402 reconnaissance socialeNombre minimum de joueurs : 2 Principe du jeu : Être le premier à trouver un nom qui correspond à chacune des 6 combinaisons thème / lettre initiale proposées. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration et développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances en catégories. Les réponses nécessitent de l’imagination et de l’originalité car seules celles qui ne sont pas données par d’autres joueurs rapportent des points. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu,
1 plaquette de 6 dés,
13 cartes recto-verso,
1 crayon,
1 carnet de score,
1 règle du jeu.P'tit bac_les incollables [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ravensburger, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 jeu de langue
A 407 jeu de hasard
B 401 classification
C 306 mémoire auditive
C 307 mémoire visuelle
C 317 créativité productive
D 301 jeu compétitif
E 401 mémoire orthographique
F 401 connaissance personnelle
F 402 reconnaissance socialeNombre minimum de joueurs : 2 Principe du jeu : Être le premier à trouver un nom qui correspond à chacune des 6 combinaisons thème / lettre initiale proposées. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration et développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances en catégories. Les réponses nécessitent de l’imagination et de l’originalité car seules celles qui ne sont pas données par d’autres joueurs rapportent des points. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu,
1 plaquette de 6 dés,
13 cartes recto-verso,
1 crayon,
1 carnet de score,
1 règle du jeu.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 157 Disponible Persona
Titre : Persona Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : EOS Interactive Cards Catégories : A 201 jeu de rôle (jeu symbolique) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Rôles Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Le jeu comporte 77 personnages jeunes et vieux issus de cultures différentes, et propose 33 cartes
relationnelles. Celles-ci sont la base de diverses activités d’expression orale en groupe.
Analyse pédagogique : Ce jeu stimule l’imagination, développe le langage oral et les associations d’idées. Les joueurs peuvent chacun inventer leur histoire, ou ajouter à tour de rôle leur bout d’histoire à celle commencée par les autres. Les cartes peuvent servir de base à de jeux des rôles dans lesquels on donnera vie à ces personnages en créant des liens, des histoires entre les différentes cartes personnages… L’aspect multiculturelle des cartes permet d’échanger des points de vue, de mieux se connaitre au sein du groupe. Contenu : - 77 cartes personnages
- 33 cartes "relations"
- règle
- descriptif des jeux OH CardsPersona [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - EOS Interactive Cards, [s.d.].
Catégories : A 201 jeu de rôle (jeu symbolique) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Rôles Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Le jeu comporte 77 personnages jeunes et vieux issus de cultures différentes, et propose 33 cartes
relationnelles. Celles-ci sont la base de diverses activités d’expression orale en groupe.
Analyse pédagogique : Ce jeu stimule l’imagination, développe le langage oral et les associations d’idées. Les joueurs peuvent chacun inventer leur histoire, ou ajouter à tour de rôle leur bout d’histoire à celle commencée par les autres. Les cartes peuvent servir de base à de jeux des rôles dans lesquels on donnera vie à ces personnages en créant des liens, des histoires entre les différentes cartes personnages… L’aspect multiculturelle des cartes permet d’échanger des points de vue, de mieux se connaitre au sein du groupe. Contenu : - 77 cartes personnages
- 33 cartes "relations"
- règle
- descriptif des jeux OH CardsExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 071 Disponible Le petit bac
Titre : Le petit bac Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Principe du jeu : Être le premier à trouver un nom qui correspond à chacune des 6 combinaisons thème / lettre initiale
proposées.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration et développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances en catégories. Les réponses nécessitent de l’imagination et de l’originalité car seules celles qui ne sont pas données par d’autres joueurs rapportent des points. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu, 1 plaquette de 6 dés, 13 cartes recto-verso, 1 crayon, 1 carnet de score, 1 règle du jeu.
Le petit bac [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Principe du jeu : Être le premier à trouver un nom qui correspond à chacune des 6 combinaisons thème / lettre initiale
proposées.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration et développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances en catégories. Les réponses nécessitent de l’imagination et de l’originalité car seules celles qui ne sont pas données par d’autres joueurs rapportent des points. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu, 1 plaquette de 6 dés, 13 cartes recto-verso, 1 crayon, 1 carnet de score, 1 règle du jeu.
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 309 Disponible
Titre : Pictionary junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Rob Angel, Auteur Editeur : Rungis Cedex [France] : Mattel France Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Observation Dessin Rapidité Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Le thème indiqué sur la carte-mots donne un indice sur le mot qui va être dessiné. On retourne le sablier et les dessinateurs des équipes ont une minute pour faire deviner le mot à leur équipe en le dessinant. Analyse pédagogique : Ce jeu demande deux performances distinctes : la capacité de représenter graphiquement une idée le plus clairement possible en dessinant des indices adéquats, et une forme de raisonnement logique pour comprendre ces indices et décoder le message. Jeu compétitif qui se pratique en équipe. Cette version “enfants” du jeu “Pictionary” utilise un vocabulaire plus simple tout en proposant deux niveaux de difficultés : les mots des cartes rouges sont plus difficiles. Chaque face d’une carte propose 5 mots de couleurs différentes se rapportant au thème inscrit en haut de la carte. Le mot à faire découvrir dépend de la couleur de la case sur laquelle le pion s’arrête. L’énoncé du thème constitue une aide considérable pour deviner le mot dessiné. Contenu : 1 plan de jeu, 120 cartes recto-verso (60 rouges et 60 bleues), 1 sablier d’une minute, 2 crayons, 1 dé 6, 2 pions « gribouille », des feuilles de marque, 1 règle du jeu. Pictionary junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Rob Angel, Auteur . - Rungis Cedex [France] : Mattel France, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 307 mémoire visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Observation Dessin Rapidité Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Le thème indiqué sur la carte-mots donne un indice sur le mot qui va être dessiné. On retourne le sablier et les dessinateurs des équipes ont une minute pour faire deviner le mot à leur équipe en le dessinant. Analyse pédagogique : Ce jeu demande deux performances distinctes : la capacité de représenter graphiquement une idée le plus clairement possible en dessinant des indices adéquats, et une forme de raisonnement logique pour comprendre ces indices et décoder le message. Jeu compétitif qui se pratique en équipe. Cette version “enfants” du jeu “Pictionary” utilise un vocabulaire plus simple tout en proposant deux niveaux de difficultés : les mots des cartes rouges sont plus difficiles. Chaque face d’une carte propose 5 mots de couleurs différentes se rapportant au thème inscrit en haut de la carte. Le mot à faire découvrir dépend de la couleur de la case sur laquelle le pion s’arrête. L’énoncé du thème constitue une aide considérable pour deviner le mot dessiné. Contenu : 1 plan de jeu, 120 cartes recto-verso (60 rouges et 60 bleues), 1 sablier d’une minute, 2 crayons, 1 dé 6, 2 pions « gribouille », des feuilles de marque, 1 règle du jeu. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 161 Disponible
Titre : Qui paire gagne Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Stephen Glenn, Auteur ; Jessica Lindsay, Illustrateur Editeur : Le Scorpion Masqué Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Observation Rapidité Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Sous la pression du sablier, il faut constituer secrètement 5 paires à partir des 11 images visibles pour tous. Plus vous avez de paires en commun avec les autres joueurs, plus vous marquez de points ! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. La compréhension des images ne requiert pas de lecture de mots. Des explications sur son choix d’images sont bien souvent indispensables. Ce jeu favorise l’expression verbale et une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Règles du jeu : Dans un temps limité, tous les joueurs constituent simultanément et secrètement 5 paires de photos, parmi les photos disposées sur la table, selon des critères qui leur sont propres. Contenu : - 1 règle de jeu
- 150 cartes recto-verso
- 88 cartes numérotées (8x11)
- 11 jetons
- 1 sablier (90sec)
- 1 bloc de scoreEn ligne : http://www.scorpionmasque.com/qui-paire-gagne Qui paire gagne [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Stephen Glenn, Auteur ; Jessica Lindsay, Illustrateur . - Le Scorpion Masqué, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Observation Rapidité Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Sous la pression du sablier, il faut constituer secrètement 5 paires à partir des 11 images visibles pour tous. Plus vous avez de paires en commun avec les autres joueurs, plus vous marquez de points ! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. La compréhension des images ne requiert pas de lecture de mots. Des explications sur son choix d’images sont bien souvent indispensables. Ce jeu favorise l’expression verbale et une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Règles du jeu : Dans un temps limité, tous les joueurs constituent simultanément et secrètement 5 paires de photos, parmi les photos disposées sur la table, selon des critères qui leur sont propres. Contenu : - 1 règle de jeu
- 150 cartes recto-verso
- 88 cartes numérotées (8x11)
- 11 jetons
- 1 sablier (90sec)
- 1 bloc de scoreEn ligne : http://www.scorpionmasque.com/qui-paire-gagne Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 023 Disponible Sharivari
Titre : Sharivari Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ladignac le Long [France] : La Haute Roche Langues : Français (fre) Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 jeu de langue
A 408 jeu questionnaire
B 401 classification
B 411 raisonnement concret
C 306 mémoire auditive
C 317 créativité productive
D 302 jeu compétitif et coopératif
E 304 décodage de mots
F 401 connaissance personnelle
F 402 reconnaissance socialeNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Principe du jeu : Dans la limite de temps imposée par le sablier, trouver un maximum de mots correspondant au thème repris sur la carte et comportant la lettre imposée en début de jeu, comme initiale ou autre.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe et l’enrichit. Il exerce la mémoire et le regroupement des connaissances par thèmes. Il requiert de la rapidité dans l’énumération orale des mots comprenant la lettre imposée et se rapportant au thème car le temps de jeu n’est que de 45 secondes. Deux séries de cartes de couleurs différentes proposent des thèmes de deux niveaux de difficultés tout en restant très accessibles. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition, par équipes et permet la valorisation par les pairs.
Contenu : 31 cartes,
40 jetons,
1 sablier,
la règle du jeu.Sharivari [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ladignac le Long [France] : La Haute Roche, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 jeu de langue
A 408 jeu questionnaire
B 401 classification
B 411 raisonnement concret
C 306 mémoire auditive
C 317 créativité productive
D 302 jeu compétitif et coopératif
E 304 décodage de mots
F 401 connaissance personnelle
F 402 reconnaissance socialeNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Principe du jeu : Dans la limite de temps imposée par le sablier, trouver un maximum de mots correspondant au thème repris sur la carte et comportant la lettre imposée en début de jeu, comme initiale ou autre.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe et l’enrichit. Il exerce la mémoire et le regroupement des connaissances par thèmes. Il requiert de la rapidité dans l’énumération orale des mots comprenant la lettre imposée et se rapportant au thème car le temps de jeu n’est que de 45 secondes. Deux séries de cartes de couleurs différentes proposent des thèmes de deux niveaux de difficultés tout en restant très accessibles. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition, par équipes et permet la valorisation par les pairs.
Contenu : 31 cartes,
40 jetons,
1 sablier,
la règle du jeu.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 173 Disponible
Titre : Speech Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur ; Hervé Gourdet, Illustrateur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 8 Principe du jeu : Raconter une histoire à l'aide d'images (chacun à son tour ou en alternance), poser une question en rapport avec la carte tirée à son adversaire, ou encore ouvrir un débat sur un thème en fonction des cartes piochées. Analyse pédagogique : Ce jeu de joutes verbales fait appel à l’imagination et aux talents d’orateurs des joueurs. Il invite à l’improvisation d’histoires, d’anecdotes ou d’argumentations d’au moins une minute sur base de cartes images découvertes au fur et à mesure. Dans la même joute, l’adversaire rivalise d’originalité avec soit les mêmes cartes mélangées, soit d’autres. Les joueurs peuvent aussi débattre sur un thème déterminé de commun accord et déposer tour à tour une carte représentant l’argument avancé ou échanger des questions-réponses inspirées par les images faisant toujours appel aux associations image-mot ou associations d’idées. Se joue à plusieurs, en équipe, dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs.
Contenu : - 60 cartes images
- 1 règleSpeech [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur ; Hervé Gourdet, Illustrateur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 8 Principe du jeu : Raconter une histoire à l'aide d'images (chacun à son tour ou en alternance), poser une question en rapport avec la carte tirée à son adversaire, ou encore ouvrir un débat sur un thème en fonction des cartes piochées. Analyse pédagogique : Ce jeu de joutes verbales fait appel à l’imagination et aux talents d’orateurs des joueurs. Il invite à l’improvisation d’histoires, d’anecdotes ou d’argumentations d’au moins une minute sur base de cartes images découvertes au fur et à mesure. Dans la même joute, l’adversaire rivalise d’originalité avec soit les mêmes cartes mélangées, soit d’autres. Les joueurs peuvent aussi débattre sur un thème déterminé de commun accord et déposer tour à tour une carte représentant l’argument avancé ou échanger des questions-réponses inspirées par les images faisant toujours appel aux associations image-mot ou associations d’idées. Se joue à plusieurs, en équipe, dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs.
Contenu : - 60 cartes images
- 1 règleExemplaires (4)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 275 Exclu du prêt O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 002 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 176 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 175 Disponible
Titre : Thématik Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Carlo Emanuele Lanzavecchia, Auteur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 304 décodage de mots ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 5 lettres sont placées sur la table et un thème est donné. Tous les joueurs doivent trouver en même temps, des mots illustrant le thème et commençant par l'une des lettres. Chaque mot donné rapporte entre 1 et 4 points en fonction de la rapidité de chaque joueur. Celui qui a le plus de points a gagné. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration, de la rapidité et développe la mémoire associative. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 45 cartes (13 "lettres", 12 "thèmes" et 20 "points")
- la règleThématik [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Carlo Emanuele Lanzavecchia, Auteur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 304 décodage de mots ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 5 lettres sont placées sur la table et un thème est donné. Tous les joueurs doivent trouver en même temps, des mots illustrant le thème et commençant par l'une des lettres. Chaque mot donné rapporte entre 1 et 4 points en fonction de la rapidité de chaque joueur. Celui qui a le plus de points a gagné. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration, de la rapidité et développe la mémoire associative. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 45 cartes (13 "lettres", 12 "thèmes" et 20 "points")
- la règleExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 052 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 192 Disponible
Titre : Trouve-moi de A à Z Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Québec [C] : Editions Gladius International Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 401 mémoire orthographique Mots-clés : A 410 JEU DE REGLES: jeu de langage Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Trouver, nommer et écrire des mots décrivant divers objets dans différents lieux, en utilisant les cartes-lettres de l’alphabet et des cartes spéciales.
À la découverte du monde des mots. Jeu non compétitif qui aide à l'apprentissage de l'écriture tout en favorisant l'expression. Il permet aux enfants d'apprendre une foule de choses sur le monde qui les entoure. De plus, ils feront l'apprentissage de nouveaux mots tout en apprenant leur signification et leur orthographe grâce à l'utilisation permise du dictionnaire.Analyse pédagogique : Grâce à ce jeu, les enfants peuvent découvrir de façon amusante une foule de choses sur le monde qui les entoure. Il permet l’apprentissage de nouveaux mots, leur signification et leur orthographe grâce à l’utilisation d’un dictionnaire. Trois types de cartes invitent à des jeux de difficulté variée qui favorisent l’expression et aident à l’apprentissage de l’écriture. En combinant les cartes-lettres et les cartes-lieu, l’enfant énumère et écrit le plus de mots commençant par l’initiale et se rapportant au lieu, en s’aidant d’un dictionnaire pour l’orthographe. La combinaison de ces cartes avec des cartes spéciales permet d’affiner les réponses : la carte-loupe invite à trouver des mots se rapportant à chaque détail du lieu en question, les cartes nez, oreille, main centrent le vocabulaire sur les actions telles que sentir, entendre ou toucher, les cartes-visage orientent les réponses vers les sentiments ou les émotions, et la carte-rêve fait appel aux rêves ou aux désirs. Ou encore la carte corps-mains-pieds invite à trouver les actions qui peuvent être réalisées en ce lieu. Peut s’utiliser avec un seul enfant à la fois et l’aide d’un adulte ou à plusieurs mais dans un esprit de collaboration et non de compétition. Contenu : 26 pastilles lettres
74 pastilles lieu
8 pastilles spéciales
1 carnet
1 crayon
1 règle de jeuEn ligne : http://www.magie-mots.com/page.html?produit=728 Trouve-moi de A à Z [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Québec [C] : Editions Gladius International, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 401 mémoire orthographique Mots-clés : A 410 JEU DE REGLES: jeu de langage Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Trouver, nommer et écrire des mots décrivant divers objets dans différents lieux, en utilisant les cartes-lettres de l’alphabet et des cartes spéciales.
À la découverte du monde des mots. Jeu non compétitif qui aide à l'apprentissage de l'écriture tout en favorisant l'expression. Il permet aux enfants d'apprendre une foule de choses sur le monde qui les entoure. De plus, ils feront l'apprentissage de nouveaux mots tout en apprenant leur signification et leur orthographe grâce à l'utilisation permise du dictionnaire.Analyse pédagogique : Grâce à ce jeu, les enfants peuvent découvrir de façon amusante une foule de choses sur le monde qui les entoure. Il permet l’apprentissage de nouveaux mots, leur signification et leur orthographe grâce à l’utilisation d’un dictionnaire. Trois types de cartes invitent à des jeux de difficulté variée qui favorisent l’expression et aident à l’apprentissage de l’écriture. En combinant les cartes-lettres et les cartes-lieu, l’enfant énumère et écrit le plus de mots commençant par l’initiale et se rapportant au lieu, en s’aidant d’un dictionnaire pour l’orthographe. La combinaison de ces cartes avec des cartes spéciales permet d’affiner les réponses : la carte-loupe invite à trouver des mots se rapportant à chaque détail du lieu en question, les cartes nez, oreille, main centrent le vocabulaire sur les actions telles que sentir, entendre ou toucher, les cartes-visage orientent les réponses vers les sentiments ou les émotions, et la carte-rêve fait appel aux rêves ou aux désirs. Ou encore la carte corps-mains-pieds invite à trouver les actions qui peuvent être réalisées en ce lieu. Peut s’utiliser avec un seul enfant à la fois et l’aide d’un adulte ou à plusieurs mais dans un esprit de collaboration et non de compétition. Contenu : 26 pastilles lettres
74 pastilles lieu
8 pastilles spéciales
1 carnet
1 crayon
1 règle de jeuEn ligne : http://www.magie-mots.com/page.html?produit=728 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 211 Disponible
Titre : Ultimo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Christian Huck, Auteur Editeur : Point à Point Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons Mots-clés : Rapidité Ambiance Langue Mémoire Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Trouver le plus de mots possible correspondant à l’initiale et à la terminaison tirées au sort. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il exerce la correspondance graphème-phonème, stimule les mémoires phonétique et visuelle. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 16 cartes initiale , 16 cartes terminaison , 1 règle du jeu. En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=5030 Ultimo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Christian Huck, Auteur . - Point à Point, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons Mots-clés : Rapidité Ambiance Langue Mémoire Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Trouver le plus de mots possible correspondant à l’initiale et à la terminaison tirées au sort. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il exerce la correspondance graphème-phonème, stimule les mémoires phonétique et visuelle. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 16 cartes initiale , 16 cartes terminaison , 1 règle du jeu. En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=5030 Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 208 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 295 Disponible
Titre : Vocadingo : CM1/CM2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : François Guély, Auteur ; Muriel Abichaker, Illustrateur Editeur : Cocktail games Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Le jeu est décliné en 4 principes de jeu par l’intervention de 4 personnages différents. Les joueurs doivent utiliser une ou plusieurs des 4 façons de jouer suivantes, chacune de ces façons de jouer étant associée à un personnage et permettant au gagnant de gagner une carte : Anagramme, faire deviner un mot, en utilisant son anagramme et éventuellement sa
devinette ; Devinemoi, faire deviner un mot, en utilisant sa définition ; Evitemoi, faire deviner un mot, en utilisant des mots non présents dans sa définition, ou en le mimant ; Anaphrase, créer des phases utilisant un mot et son anagramme.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il demande concentration et rapidité d'exécution pour trouver la réponse et gagner la carte. Les 4 principes de jeu permettent de mobiliser ses connaissances orthographiques (anagramme), le sens des mots (devinettes et définitions) et la construction de phrases simples (anaphrase). Le jeu propose 200 mots répartis en 4 niveaux de difficultés. Un manuel pédagogique gratuit peut être téléchargé sur www.aritma.net. Contenu : 50 cartes mots, 2 cartes règles du jeu, 4 cartes personnage.
Vocadingo : CM1/CM2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / François Guély, Auteur ; Muriel Abichaker, Illustrateur . - Cocktail games, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Le jeu est décliné en 4 principes de jeu par l’intervention de 4 personnages différents. Les joueurs doivent utiliser une ou plusieurs des 4 façons de jouer suivantes, chacune de ces façons de jouer étant associée à un personnage et permettant au gagnant de gagner une carte : Anagramme, faire deviner un mot, en utilisant son anagramme et éventuellement sa
devinette ; Devinemoi, faire deviner un mot, en utilisant sa définition ; Evitemoi, faire deviner un mot, en utilisant des mots non présents dans sa définition, ou en le mimant ; Anaphrase, créer des phases utilisant un mot et son anagramme.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il demande concentration et rapidité d'exécution pour trouver la réponse et gagner la carte. Les 4 principes de jeu permettent de mobiliser ses connaissances orthographiques (anagramme), le sens des mots (devinettes et définitions) et la construction de phrases simples (anaphrase). Le jeu propose 200 mots répartis en 4 niveaux de difficultés. Un manuel pédagogique gratuit peut être téléchargé sur www.aritma.net. Contenu : 50 cartes mots, 2 cartes règles du jeu, 4 cartes personnage.
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 298 Disponible