Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Affiner la recherche Interroger des sources externes1-2-3 basket
Titre : 1-2-3 basket Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Leap Frog Catégories : ESAR
A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 204 séquence verbale ; E 302 correspondance lettres-sons
Mots clésAge minimum : 1 Principe du jeu : Panier de basket pour petits réglable en hauteur .Chaque fois que l'enfant introduit une balle le jeu compte (jusque 10) et affiche le chiffre à l'écran ; ou dit les lettres de l'alphabet et les affiche à l'écran ; ou épelle les mots coq, lion, loup, chat.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper des perceptions auditives et visuelles 1-2-3 basket [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Leap Frog, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 106 jeu moteur (jeu d'exercice) ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel ; E 204 séquence verbale ; E 302 correspondance lettres-sons
Mots clésAge minimum : 1 Principe du jeu : Panier de basket pour petits réglable en hauteur .Chaque fois que l'enfant introduit une balle le jeu compte (jusque 10) et affiche le chiffre à l'écran ; ou dit les lettres de l'alphabet et les affiche à l'écran ; ou épelle les mots coq, lion, loup, chat.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper des perceptions auditives et visuelles Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2149 106 jeux moteurs LuAPE 1366 Disponible 
Titre : Atelier histoires sonores Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nathan Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 307 différenciation temporelle ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 204 séquence verbale
Mots clés
Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Discrimination visuelle ; Compétences:Langue ; Temps (heure)Tags : Discrimination auditive Discrimination visuelle Langue Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ecouter une histoire et la reconstituer à l'aide des 5 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose un matériel d'écoute et de langage articulé en 3 supports: le son, l'image et le texte. Ce matériel contribue à mettre en place chez l'enfant les mécanismes préparatoires à la lecture. Grâce à une écoute attentive et active, les enfants reconstituent 8 courtes histoires de 5 cartes par prises d'indices sonores, émissions d'hypothèses de sens puis construction logique du récit. Ils disposent également d'une carte panoramique par histoire. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d'observation et de mise en correspondance d'une source sonore et d'une représentation graphique. Les histoires mettent toutes en scène un seul héros: le chien Splash qui ne rate pas l'occasion de faire une bêtise et vit dans une famille dans laquelle l'enfant s'appelle Léo. Les activités se jouent avec l'aide d'un adulte dans un contexte familial ou scolaire. Atelier histoires sonores [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nathan, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 307 différenciation temporelle ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 204 séquence verbale
Mots clés
Compétences:Discrimination auditive ; Compétences:Discrimination visuelle ; Compétences:Langue ; Temps (heure)Tags : Discrimination auditive Discrimination visuelle Langue Temps (heure) Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ecouter une histoire et la reconstituer à l'aide des 5 cartes qui la composent. Analyse pédagogique : Ce jeu propose un matériel d'écoute et de langage articulé en 3 supports: le son, l'image et le texte. Ce matériel contribue à mettre en place chez l'enfant les mécanismes préparatoires à la lecture. Grâce à une écoute attentive et active, les enfants reconstituent 8 courtes histoires de 5 cartes par prises d'indices sonores, émissions d'hypothèses de sens puis construction logique du récit. Ils disposent également d'une carte panoramique par histoire. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d'observation et de mise en correspondance d'une source sonore et d'une représentation graphique. Les histoires mettent toutes en scène un seul héros: le chien Splash qui ne rate pas l'occasion de faire une bêtise et vit dans une famille dans laquelle l'enfant s'appelle Léo. Les activités se jouent avec l'aide d'un adulte dans un contexte familial ou scolaire. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité ATE 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2309 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Atelier histoires sonores.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Balle des découvertes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Leap Frog Catégories : ESAR
A 101 jeu sensoriel sonore (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 204 séquence verbale
Mots clésAge minimum : 2 Principe du jeu : On peut faire tourner la balle sur son socle. Détachez la balle et elle roule partout. Appuyez sur une lettre pour entendre son nom et la phonétique qui lui correspond ou pour écouter une chanson.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception auditiveAméliorer la coordination oeil-main Balle des découvertes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Leap Frog, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 101 jeu sensoriel sonore (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 104 raisonnement pratique ; C 101 perception auditive ; C 106 préhension ; D 101 jeu individuel ; E 204 séquence verbale
Mots clésAge minimum : 2 Principe du jeu : On peut faire tourner la balle sur son socle. Détachez la balle et elle roule partout. Appuyez sur une lettre pour entendre son nom et la phonétique qui lui correspond ou pour écouter une chanson.Nécessite 3 piles AA Analyse pédagogique : Améliorer la perception auditiveAméliorer la coordination oeil-main Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2263 101 jeux sensoriels sonores LuAPE 1389 Exclu du prêt
Titre : Bebo le robot Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Fisher-Price Catégories : ESAR
A 101 jeu sensoriel sonore (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 301 discrimination auditive ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 204 séquence verbale
Mots clés
Compétences:Expression corporelle ; Thèmes:Chanson ; Thèmes:MusiqueTags : Chanson Expression corporelle Musique Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : En avant bébé ! Le parfait compagnon de jeu pour chanter, danser et avoir le rythme dans la peau.Est-ce que tu aimes bouger ? Parce que BeBo le Robot adore ! Démarre la fête en appuyant sur le ventre de Bebo le Robot ou sur un des boutons de ses pieds pour activer des chansons amusantes, du contenu éducatif et des mouvements de danse. Cet ami high-tech permet d'enregistrer une phrase qu'il transformera en sa chanson préférée !Nécessite 4 piles AA. Analyse pédagogique : Motricité globale Des musiques et mouvements amusants encouragent à bouger, à se secouer et à danser au rythme du robot, ce qui l'aide à développer sa motricité globale.Capacités sensorielles : Les lumières colorées, les mouvements de danse, la variété de textures ainsi que les phrases et les sons stimulent les sens.Curiosité et découverte : La curiosité est éveillée par des activités qui aident à comprendre comment animer BeBo Le Robot. Bebo le robot [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Fisher-Price, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 101 jeu sensoriel sonore (jeu d'exercice) ; B 104 raisonnement pratique ; C 301 discrimination auditive ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 204 séquence verbale
Mots clés
Compétences:Expression corporelle ; Thèmes:Chanson ; Thèmes:MusiqueTags : Chanson Expression corporelle Musique Nombre min. de joueurs : 1 Age minimum : 1 Principe du jeu : En avant bébé ! Le parfait compagnon de jeu pour chanter, danser et avoir le rythme dans la peau.Est-ce que tu aimes bouger ? Parce que BeBo le Robot adore ! Démarre la fête en appuyant sur le ventre de Bebo le Robot ou sur un des boutons de ses pieds pour activer des chansons amusantes, du contenu éducatif et des mouvements de danse. Cet ami high-tech permet d'enregistrer une phrase qu'il transformera en sa chanson préférée !Nécessite 4 piles AA. Analyse pédagogique : Motricité globale Des musiques et mouvements amusants encouragent à bouger, à se secouer et à danser au rythme du robot, ce qui l'aide à développer sa motricité globale.Capacités sensorielles : Les lumières colorées, les mouvements de danse, la variété de textures ainsi que les phrases et les sons stimulent les sens.Curiosité et découverte : La curiosité est éveillée par des activités qui aident à comprendre comment animer BeBo Le Robot. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BEB 101 jeux sensoriels sonores LuAPE 2556 Sorti jusqu'au 27/11/2024 Réservé PSH Documents numériques
Mode d'emploi Bebo le robot.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : CD Karaoké "absolument 70" Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Passé simple Catégories : ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 306 mémoire auditive ; D 201 jeu associatif ; E 204 séquence verbale
Mots clés
Thèmes:ChansonTags : Chanson Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chanter les tubes des années 70 en lisant les paroles des chansons sur écran. Analyse pédagogique : Fait appel à la culture musicale à la mémoire, concentration. CD Karaoké "absolument 70" [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Passé simple, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 306 mémoire auditive ; D 201 jeu associatif ; E 204 séquence verbale
Mots clés
Thèmes:ChansonTags : Chanson Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 10 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chanter les tubes des années 70 en lisant les paroles des chansons sur écran. Analyse pédagogique : Fait appel à la culture musicale à la mémoire, concentration. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité KAR 408 jeux questionnaires LuAPE 1868 Disponible Réservé PSH
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