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Titre : Trapwords Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jan Brezina, Auteur ; Michal Požárek, Auteur ; Martin Hrabálek, Auteur Editeur : Iello Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : mémoire lexicale, coopératif Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeux de langage sur une thématique de donjon et monstres. Il faudra faire deviner un mot à ses équipiers en leur donnant un maximum d'indices dans le temps imparti, mais en évitant les mots-pièges de la liste que l’équipe adverse a secrètement préparée. « L’éclaireur » ne connait donc pas les mots interdits et chaque mot prononcé pourrait donc bien activer un piège. Il y a aussi une limite de temps et de proposition. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale fait appel au vocabulaire et requiert la connaissance des différents sens des mots afin de les faire deviner rapidement aux autres sans utiliser les mots interdits qui sont souvent ceux les plus fréquemment associés aux mots recherchés. Il se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs.
Contenu : - 50 cartes Mot recto verso
- 10 cartes Monstre
- 10 cartes Malédiction
- 7 tuiles Salle
- 4 Livres cartonnés
- 7 figurines cartonnées
- 2 tuiles torche
- 3 supports en plastique
- 1 carnet de feuilles
- 2 crayons
- 1 sablier
- 1 livre de règlesTrapwords [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jan Brezina, Auteur ; Michal Požárek, Auteur ; Martin Hrabálek, Auteur . - Iello, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 211 mémoire sémantique ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : mémoire lexicale, coopératif Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeux de langage sur une thématique de donjon et monstres. Il faudra faire deviner un mot à ses équipiers en leur donnant un maximum d'indices dans le temps imparti, mais en évitant les mots-pièges de la liste que l’équipe adverse a secrètement préparée. « L’éclaireur » ne connait donc pas les mots interdits et chaque mot prononcé pourrait donc bien activer un piège. Il y a aussi une limite de temps et de proposition. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale fait appel au vocabulaire et requiert la connaissance des différents sens des mots afin de les faire deviner rapidement aux autres sans utiliser les mots interdits qui sont souvent ceux les plus fréquemment associés aux mots recherchés. Il se joue en équipe dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs.
Contenu : - 50 cartes Mot recto verso
- 10 cartes Monstre
- 10 cartes Malédiction
- 7 tuiles Salle
- 4 Livres cartonnés
- 7 figurines cartonnées
- 2 tuiles torche
- 3 supports en plastique
- 1 carnet de feuilles
- 2 crayons
- 1 sablier
- 1 livre de règlesExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Av Oral_Avancé Ludothèque 327 Disponible
Titre : Unanimo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Théo Coster, Auteur ; Ora Coster, Auteur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Jeux de cartes Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En s’inspirant des cartes illustrées, trouver le plus grand nombre de mots identiques à ceux proposés par les autres joueurs et gagner ainsi un maximum de points.
Tous les joueurs cherchent en même temps rapidement 8 mots se rapportant au thème figurant sur la carte dévoilée. A la fin du temps imparti, les joueurs dévoilent leurs mots. Plus les joueurs seront nombreux à avoir écrit le même mot, plus le mot rapportera de points.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel aux connaissances en vocabulaire pour associer au maximum 8 mots à chaque illustration et nécessite aussi de connaître quelque peu ses adversaires pour réussir à nommer le plus de mots identiques aux leurs. Il développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par thèmes. Il demande de la concentration et une certaine rapidité pour parvenir à noter 8 mots pour chaque image et augmenter ainsi les occasions d’avoir des mots identiques à ceux des autres joueurs. Se joue dans un esprit de compétition. Contenu : -110 cartes
-1 bloc de feuilles scores
-4 crayons
-1 règle de jeuUnanimo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Théo Coster, Auteur ; Ora Coster, Auteur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Jeux de cartes Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En s’inspirant des cartes illustrées, trouver le plus grand nombre de mots identiques à ceux proposés par les autres joueurs et gagner ainsi un maximum de points.
Tous les joueurs cherchent en même temps rapidement 8 mots se rapportant au thème figurant sur la carte dévoilée. A la fin du temps imparti, les joueurs dévoilent leurs mots. Plus les joueurs seront nombreux à avoir écrit le même mot, plus le mot rapportera de points.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel aux connaissances en vocabulaire pour associer au maximum 8 mots à chaque illustration et nécessite aussi de connaître quelque peu ses adversaires pour réussir à nommer le plus de mots identiques aux leurs. Il développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par thèmes. Il demande de la concentration et une certaine rapidité pour parvenir à noter 8 mots pour chaque image et augmenter ainsi les occasions d’avoir des mots identiques à ceux des autres joueurs. Se joue dans un esprit de compétition. Contenu : -110 cartes
-1 bloc de feuilles scores
-4 crayons
-1 règle de jeuExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Av Grammaire/Orthographe_Avancé Ludothèque 296 Disponible G_Av Grammaire/Orthographe_Avancé Ludothèque 209 Disponible
Titre : Unusual suspects Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Paolo Mori, Auteur Editeur : edge Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 502 raisonnement inductif ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Coopération Déduction enquête Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 16 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce jeu de communication est basé sur le principe du « qui est-ce » mais les questions déterminées par le jeu pour retrouver le coupable sont basés sur sa nature, ses gouts et de ses habitudes. À chaque question, le seul témoin répond par oui ou non et le groupe de joueurs détermine les suspects qui seront éliminés pour retrouver le coupable.
Analyse pédagogique : Jeu d’ambiance coopératif exerce l’expression verbale en groupe. Ce jeu basé sur les stéréotypes et non sur les caractéristiques physiques des suspects pourra être l’occasion d’explorer et discuter des préjugés de chacun de manière amusante. Il met en question la manière de juger les gens selon leur apparence. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ces partenaires de jeu.
Contenu : - 53 cartes Suspect,
- 78 cartes Question,
- 12 cartes Coupable,
- 1 carte Oui,
- 1 carte Non,
- 1 carnet d'enquête,
- 1 casquette de témoin;
- 1 livret de règleUnusual suspects [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Paolo Mori, Auteur . - edge, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 502 raisonnement inductif ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Coopération Déduction enquête Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 16 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce jeu de communication est basé sur le principe du « qui est-ce » mais les questions déterminées par le jeu pour retrouver le coupable sont basés sur sa nature, ses gouts et de ses habitudes. À chaque question, le seul témoin répond par oui ou non et le groupe de joueurs détermine les suspects qui seront éliminés pour retrouver le coupable.
Analyse pédagogique : Jeu d’ambiance coopératif exerce l’expression verbale en groupe. Ce jeu basé sur les stéréotypes et non sur les caractéristiques physiques des suspects pourra être l’occasion d’explorer et discuter des préjugés de chacun de manière amusante. Il met en question la manière de juger les gens selon leur apparence. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ces partenaires de jeu.
Contenu : - 53 cartes Suspect,
- 78 cartes Question,
- 12 cartes Coupable,
- 1 carte Oui,
- 1 carte Non,
- 1 carnet d'enquête,
- 1 casquette de témoin;
- 1 livret de règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Av Oral_Avancé Ludothèque 333 Disponible
Titre : Vocadingo : CM1/CM2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : François Guély, Auteur ; Muriel Abichaker, Illustrateur Editeur : Cocktail games Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Le jeu est décliné en 4 principes de jeu par l’intervention de 4 personnages différents. Les joueurs doivent utiliser une ou plusieurs des 4 façons de jouer suivantes, chacune de ces façons de jouer étant associée à un personnage et permettant au gagnant de gagner une carte : Anagramme, faire deviner un mot, en utilisant son anagramme et éventuellement sa
devinette ; Devinemoi, faire deviner un mot, en utilisant sa définition ; Evitemoi, faire deviner un mot, en utilisant des mots non présents dans sa définition, ou en le mimant ; Anaphrase, créer des phases utilisant un mot et son anagramme.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il demande concentration et rapidité d'exécution pour trouver la réponse et gagner la carte. Les 4 principes de jeu permettent de mobiliser ses connaissances orthographiques (anagramme), le sens des mots (devinettes et définitions) et la construction de phrases simples (anaphrase). Le jeu propose 200 mots répartis en 4 niveaux de difficultés. Un manuel pédagogique gratuit peut être téléchargé sur www.aritma.net. Contenu : 50 cartes mots, 2 cartes règles du jeu, 4 cartes personnage.
Vocadingo : CM1/CM2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / François Guély, Auteur ; Muriel Abichaker, Illustrateur . - Cocktail games, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Le jeu est décliné en 4 principes de jeu par l’intervention de 4 personnages différents. Les joueurs doivent utiliser une ou plusieurs des 4 façons de jouer suivantes, chacune de ces façons de jouer étant associée à un personnage et permettant au gagnant de gagner une carte : Anagramme, faire deviner un mot, en utilisant son anagramme et éventuellement sa
devinette ; Devinemoi, faire deviner un mot, en utilisant sa définition ; Evitemoi, faire deviner un mot, en utilisant des mots non présents dans sa définition, ou en le mimant ; Anaphrase, créer des phases utilisant un mot et son anagramme.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il demande concentration et rapidité d'exécution pour trouver la réponse et gagner la carte. Les 4 principes de jeu permettent de mobiliser ses connaissances orthographiques (anagramme), le sens des mots (devinettes et définitions) et la construction de phrases simples (anaphrase). Le jeu propose 200 mots répartis en 4 niveaux de difficultés. Un manuel pédagogique gratuit peut être téléchargé sur www.aritma.net. Contenu : 50 cartes mots, 2 cartes règles du jeu, 4 cartes personnage.
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 298 Disponible
Titre : Vocamots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Andrea Lehmkühler, Auteur ; Nikolai Renger, Illustrateur Editeur : Haba Catégories : A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 303 décodage syllabique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 jeu de langage et d\'expression (jeu de règles) Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 25 Principe du jeu : Il faut retrouver le code secret de 4 chiffres. Pour le découvrir, il faudra trouver un mot en rapport avec la carte piochée comptant un nombre de syllabes utile pour atteindre une case indice. Quand un joueur arrive sur une case indice, il tire une carte et jette le dé qui donne le nombre de syllabes du mot qu'il va falloir trouver. Quand il y parvient il peut regarder le chiffre au dos du jeton indice. Dès qu'un joueur a regardé toutes les cartes indices, il rejoint le centre du plateau et donne les 4 chiffres.
Nos quatre détectives amateurs se retrouvent dans un château en ruine pour échanger leurs idées sur les énigmes en cours. Un jour, ils y découvrent un coffre-fort. Mais quel est le code pour l'ouvrir? Heureusement, pendant leurs promenades en ville, ils tombent sur des cartes comportant des illustrations qui les mèneront au code. L'objectif: trouver un mot correspondant à la carte et le découper en syllabes sans se tromper. Pour trouver le bon code, il faudra bien réfléchir et connaitre beaucoup de vocabulaire!Une aventure palpitante pour les amoureux des mots.Analyse pédagogique : Ce jeu s’adresse aux enfants pré-lecteurs ou en cours d’apprentissage Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et fait prendre conscience à l’enfant des composants sonores de la langue en comptant les syllabes. La syllabe est un point d’appui important pour accéder aux unités sonores du langage. Retrouver les syllabes constitutives d’un mot est le premier pas vers la prise de conscience des phonèmes de la langue. La règle peut être aménagée et simplifiée pour les plus jeunes. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 1 plateau de jeu
- 4 figurines
- 20 cartes illustrées "parc"
- 20 cartes illustrées "centre-ville"
- 20 cartes illustrées "plage"
- 20 cartes illustrées "musée"
- 10 jetons numérotés
- 4 jetons de coffre-fort
- 1 dé de syllabes
- 1 règle du jeuVocamots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Andrea Lehmkühler, Auteur ; Nikolai Renger, Illustrateur . - Haba, [s.d.].
Catégories : A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 303 décodage syllabique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 jeu de langage et d\'expression (jeu de règles) Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 25 Principe du jeu : Il faut retrouver le code secret de 4 chiffres. Pour le découvrir, il faudra trouver un mot en rapport avec la carte piochée comptant un nombre de syllabes utile pour atteindre une case indice. Quand un joueur arrive sur une case indice, il tire une carte et jette le dé qui donne le nombre de syllabes du mot qu'il va falloir trouver. Quand il y parvient il peut regarder le chiffre au dos du jeton indice. Dès qu'un joueur a regardé toutes les cartes indices, il rejoint le centre du plateau et donne les 4 chiffres.
Nos quatre détectives amateurs se retrouvent dans un château en ruine pour échanger leurs idées sur les énigmes en cours. Un jour, ils y découvrent un coffre-fort. Mais quel est le code pour l'ouvrir? Heureusement, pendant leurs promenades en ville, ils tombent sur des cartes comportant des illustrations qui les mèneront au code. L'objectif: trouver un mot correspondant à la carte et le découper en syllabes sans se tromper. Pour trouver le bon code, il faudra bien réfléchir et connaitre beaucoup de vocabulaire!Une aventure palpitante pour les amoureux des mots.Analyse pédagogique : Ce jeu s’adresse aux enfants pré-lecteurs ou en cours d’apprentissage Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et fait prendre conscience à l’enfant des composants sonores de la langue en comptant les syllabes. La syllabe est un point d’appui important pour accéder aux unités sonores du langage. Retrouver les syllabes constitutives d’un mot est le premier pas vers la prise de conscience des phonèmes de la langue. La règle peut être aménagée et simplifiée pour les plus jeunes. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 1 plateau de jeu
- 4 figurines
- 20 cartes illustrées "parc"
- 20 cartes illustrées "centre-ville"
- 20 cartes illustrées "plage"
- 20 cartes illustrées "musée"
- 10 jetons numérotés
- 4 jetons de coffre-fort
- 1 dé de syllabes
- 1 règle du jeuExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 213 Disponible O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 055 Disponible PermalinkPermalinkPermalink
