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Titre : Bagou Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Daniel Jasmin, Auteur Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Obtenir le plus de jetons en trouvant rapidement et en énonçant à haute voix les mots manquants des phrases lues.
2500 mots ! Un jeu de cartes pour enrichir votre vocabulaire en vous amusant et qui vous donnera un bagou époustouflant ! Synonymes, homonymes, paronymes et antonymes n'auront plus de secret pour vous.Analyse pédagogique : Ce jeu des mots manquants fait appel aux connaissances en vocabulaire pour compléter les phrases
lues. L’initiale de chaque mot manquant est donnée et 3 niveaux de difficulté sont proposés. Après
chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus appropriés. Les
réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la rapidité de
réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs.
Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler quelque peu
désuètes.Contenu : 224 cartes
1 sablier
1 dé
40 jetons
règle de jeuEn ligne : http://jeuxsoc.fr/jeu/bagou Bagou [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Daniel Jasmin, Auteur . - [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Obtenir le plus de jetons en trouvant rapidement et en énonçant à haute voix les mots manquants des phrases lues.
2500 mots ! Un jeu de cartes pour enrichir votre vocabulaire en vous amusant et qui vous donnera un bagou époustouflant ! Synonymes, homonymes, paronymes et antonymes n'auront plus de secret pour vous.Analyse pédagogique : Ce jeu des mots manquants fait appel aux connaissances en vocabulaire pour compléter les phrases
lues. L’initiale de chaque mot manquant est donnée et 3 niveaux de difficulté sont proposés. Après
chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus appropriés. Les
réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la rapidité de
réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs.
Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler quelque peu
désuètes.Contenu : 224 cartes
1 sablier
1 dé
40 jetons
règle de jeuEn ligne : http://jeuxsoc.fr/jeu/bagou Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 268 Disponible O_Exp Oral_Expert Ludothèque 261 Disponible
Titre : Bagou 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Daniel Jasmin, Auteur Editeur : Montréal, QC : Daniel Jasmin Productions Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Trouver rapidement et énoncer à haute voix les mots manquants dans les phrases lues et gagner ainsi le plus de jetons.
A tour de rôle chaque joueur tire une carte et tente de nommer à haute voix les mots manquants d'un des trois niveaux de difficulté. Ensuite le droit de réplique est accordée à l'adversaire ou à l'équipe adverse.Analyse pédagogique : Ce jeu de mots manquants complète la première version du jeu Bagou en proposant la suite de
l’essentiel des mots de la langue française. Il fait appel aux connaissances en vocabulaire pour
compléter les phrases lues. Le début de chaque mot manquant est donné et 3 niveaux de difficulté
sont proposés. Après chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus
appropriés. Les réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la
rapidité de réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs. Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler
quelque peu désuètes.Contenu : 1 dé spécial / 1 sablier / 40 jetons noirs / des cartes / 1 règle de jeu Bagou 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Daniel Jasmin, Auteur . - Montréal, QC : Daniel Jasmin Productions, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Trouver rapidement et énoncer à haute voix les mots manquants dans les phrases lues et gagner ainsi le plus de jetons.
A tour de rôle chaque joueur tire une carte et tente de nommer à haute voix les mots manquants d'un des trois niveaux de difficulté. Ensuite le droit de réplique est accordée à l'adversaire ou à l'équipe adverse.Analyse pédagogique : Ce jeu de mots manquants complète la première version du jeu Bagou en proposant la suite de
l’essentiel des mots de la langue française. Il fait appel aux connaissances en vocabulaire pour
compléter les phrases lues. Le début de chaque mot manquant est donné et 3 niveaux de difficulté
sont proposés. Après chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus
appropriés. Les réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la
rapidité de réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs. Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler
quelque peu désuètes.Contenu : 1 dé spécial / 1 sablier / 40 jetons noirs / des cartes / 1 règle de jeu Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 230 Disponible
Titre : Bonne question Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Maublanc, Auteur ; Olivier Fagnere, Illustrateur Editeur : Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions) Autre Editeur : Watermael-Boitfort [Belgique] : Repos Production Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Chacun à leur tour, les joueurs doivent faire deviner à leurs adversaires un des mots figurant sur leur carte en posant une question se rapportant au thème imposé au départ. Analyse pédagogique : Jeu de question-réponse loufoque et plein de créativité. Ce jeu d’improvisation sur un thème choisi parmi les 5 proposés sur la carte demande de faire deviner un mot aux autres joueurs en leur posant une question. Cette démarche est souvent déroutante en début de partie. Le mot est choisi librement parmi ceux proposés sur chaque carte mais la question doit s’intégrer dans la thématique donnée. La formulation de la question ne doit pas être trop simple ni trop compliquée au risque de ne rapporter que peu ou pas de points si le mot est trop vite trouvé ou pas du tout. Chaque joueur n’a droit qu’à une seule question par thème et les mots à faire découvrir sont de difficulté croissante. Faire deviner ou trouver un mot fait appel à la connaissance du vocabulaire et au regroupement des mots sur un thème donné. Une sonnette est actionnée par les joueurs pour annoncer leur réponse, ce qui permet de départager l’ordre des réponses et d’attribuer les points. La difficulté du jeu peut être adaptée en fonction du niveau des joueurs. En effet, la zone de choix du mot peut être davantage limitée pour les adultes s’ils jouent avec des enfants. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 97 cartes "bonne question"
40 cartes "première partie"
20 cartes "thèmes"
90 pions
1 sonnette
1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=ludotheque&inf=cat&image2.x=0&ima [...] Bonne question [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Maublanc, Auteur ; Olivier Fagnere, Illustrateur . - Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions) : Watermael-Boitfort [Belgique] : Repos Production, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Chacun à leur tour, les joueurs doivent faire deviner à leurs adversaires un des mots figurant sur leur carte en posant une question se rapportant au thème imposé au départ. Analyse pédagogique : Jeu de question-réponse loufoque et plein de créativité. Ce jeu d’improvisation sur un thème choisi parmi les 5 proposés sur la carte demande de faire deviner un mot aux autres joueurs en leur posant une question. Cette démarche est souvent déroutante en début de partie. Le mot est choisi librement parmi ceux proposés sur chaque carte mais la question doit s’intégrer dans la thématique donnée. La formulation de la question ne doit pas être trop simple ni trop compliquée au risque de ne rapporter que peu ou pas de points si le mot est trop vite trouvé ou pas du tout. Chaque joueur n’a droit qu’à une seule question par thème et les mots à faire découvrir sont de difficulté croissante. Faire deviner ou trouver un mot fait appel à la connaissance du vocabulaire et au regroupement des mots sur un thème donné. Une sonnette est actionnée par les joueurs pour annoncer leur réponse, ce qui permet de départager l’ordre des réponses et d’attribuer les points. La difficulté du jeu peut être adaptée en fonction du niveau des joueurs. En effet, la zone de choix du mot peut être davantage limitée pour les adultes s’ils jouent avec des enfants. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 97 cartes "bonne question"
40 cartes "première partie"
20 cartes "thèmes"
90 pions
1 sonnette
1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=ludotheque&inf=cat&image2.x=0&ima [...] Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 235 Disponible
Titre : Buzz it! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur Editeur : Asmodée Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Réflexes Jeux de cartes Jeux familiaux Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Chacun à son tour et dans le laps de temps imparti par le buzzer, trouver une phrase ou un mot en
rapport avec le thème « classique » ou « décalé » proposé sur les cartes.Analyse pédagogique : Ce jeu de vocabulaire fait appel à la culture générale, développe la mémoire associative et lexicale, et
le regroupement des connaissances par thématiques. Il demande de la rapidité dans l’énoncé des
réponses car si le buzzer retentit, le joueur qui n’a pas répondu reçoit une carte de pénalité. Le temps de réponse est modulable, de 5 à 8 secondes, ceci pour encourager les débutants ou les plus jeunes.
Chaque carte propose un thème familial et un thème plus grivois, laissés au libre choix du meneur de
jeu. Ce jeu d’ambiance peut se jouer à plusieurs, voire même en équipe et dans un esprit de compétition. Il permet la valorisation par les pairs.Contenu : - 160 cartes,
- 1 buzzer,
- 1 règle de jeuBuzz it! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur . - Asmodée, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Réflexes Jeux de cartes Jeux familiaux Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Chacun à son tour et dans le laps de temps imparti par le buzzer, trouver une phrase ou un mot en
rapport avec le thème « classique » ou « décalé » proposé sur les cartes.Analyse pédagogique : Ce jeu de vocabulaire fait appel à la culture générale, développe la mémoire associative et lexicale, et
le regroupement des connaissances par thématiques. Il demande de la rapidité dans l’énoncé des
réponses car si le buzzer retentit, le joueur qui n’a pas répondu reçoit une carte de pénalité. Le temps de réponse est modulable, de 5 à 8 secondes, ceci pour encourager les débutants ou les plus jeunes.
Chaque carte propose un thème familial et un thème plus grivois, laissés au libre choix du meneur de
jeu. Ce jeu d’ambiance peut se jouer à plusieurs, voire même en équipe et dans un esprit de compétition. Il permet la valorisation par les pairs.Contenu : - 160 cartes,
- 1 buzzer,
- 1 règle de jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 238 Disponible
Titre : Comedia Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Yves Hirschfeld, Auteur ; Franck Arguillère, Auteur Editeur : Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases Mots-clés : Improvisation Mime Ambiance Expression corporelle Langue Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 90 Principe du jeu : Obtenir le maximum d’«applaudipoints» en faisant apprécier au public ses qualités lors de l’improvisation d’un scénario, le mime d’un mot, l’expression donnée à la lecture d’un texte, etc. Analyse pédagogique : Jeu d’expression dramatique et d’improvisation qui propose d’exprimer, par le langage et/ou le geste, les émotions, les sentiments, les sensations liés à un scénario ou à un mot. On présente seul ou avec un partenaire des situations imposées par le hasard et par une règle du jeu préalablement établie. Ce jeu favorise la spontanéité car le temps de préparation de la saynète est limité. Il développe les qualités d’improvisation, de création, ainsi que la prise de conscience du corps et l’aptitude à imiter et à décoder des comportements observés. C’est un jeu de compétition puisqu’il implique un gagnant, mais aussi un jeu coopératif puisque les joueurs doivent parfois choisir un partenaire. C’est l’occasion pour l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : * 1 sablier
* 1 bloc de feuilles
* plusieurs paquets de cartes avec des thèmes
* 1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=5361 Comedia [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Yves Hirschfeld, Auteur ; Franck Arguillère, Auteur . - Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases Mots-clés : Improvisation Mime Ambiance Expression corporelle Langue Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 90 Principe du jeu : Obtenir le maximum d’«applaudipoints» en faisant apprécier au public ses qualités lors de l’improvisation d’un scénario, le mime d’un mot, l’expression donnée à la lecture d’un texte, etc. Analyse pédagogique : Jeu d’expression dramatique et d’improvisation qui propose d’exprimer, par le langage et/ou le geste, les émotions, les sentiments, les sensations liés à un scénario ou à un mot. On présente seul ou avec un partenaire des situations imposées par le hasard et par une règle du jeu préalablement établie. Ce jeu favorise la spontanéité car le temps de préparation de la saynète est limité. Il développe les qualités d’improvisation, de création, ainsi que la prise de conscience du corps et l’aptitude à imiter et à décoder des comportements observés. C’est un jeu de compétition puisqu’il implique un gagnant, mais aussi un jeu coopératif puisque les joueurs doivent parfois choisir un partenaire. C’est l’occasion pour l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : * 1 sablier
* 1 bloc de feuilles
* plusieurs paquets de cartes avec des thèmes
* 1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=5361 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 245 Disponible
Titre : Contrario Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Odet l'Homer, Auteur ; Matthieu d'Epenoux, Auteur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Autre Editeur : Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions) Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 503 raisonnement analogique ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Gagner 5 cartes « contrario » en retrouvant le plus d’expressions originales à partir d’expressions détournées. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale invite les joueurs à jongler avec des contraires, des synonymes ou des mots appartenant à une même famille pour retrouver, à partir d’expressions détournées, les formulations correctes sur des thèmes aussi variés que l’histoire, la géographie, la littérature, la musique, le cinéma,…. Deux indices peuvent être proposés à chaque fois pour aider les joueurs à résoudre les 5 énigmes de la carte. Si les connaissances de la langue sont fortement sollicitées, le hasard intervient également car si tous les joueurs recherchent chacune des 5 expressions, le gagnant est celui qui a trouvé le premier l’expression qui correspond à la carte-chiffre tirée au hasard, à posteriori, par celui qui pose les questions. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 1 boîte métallique contenant 1 série de cartes
- 5 cartes «chiffre» (n° 1 à 5)
- 1 règle du jeu.En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=202 Contrario [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Odet l'Homer, Auteur ; Matthieu d'Epenoux, Auteur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude : Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions), [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 503 raisonnement analogique ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Gagner 5 cartes « contrario » en retrouvant le plus d’expressions originales à partir d’expressions détournées. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale invite les joueurs à jongler avec des contraires, des synonymes ou des mots appartenant à une même famille pour retrouver, à partir d’expressions détournées, les formulations correctes sur des thèmes aussi variés que l’histoire, la géographie, la littérature, la musique, le cinéma,…. Deux indices peuvent être proposés à chaque fois pour aider les joueurs à résoudre les 5 énigmes de la carte. Si les connaissances de la langue sont fortement sollicitées, le hasard intervient également car si tous les joueurs recherchent chacune des 5 expressions, le gagnant est celui qui a trouvé le premier l’expression qui correspond à la carte-chiffre tirée au hasard, à posteriori, par celui qui pose les questions. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 1 boîte métallique contenant 1 série de cartes
- 5 cartes «chiffre» (n° 1 à 5)
- 1 règle du jeu.En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=202 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 248 Disponible
Titre : Il était une fois... Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Richard Lambert, Auteur ; Andrew Rilstone, Auteur Editeur : Halloween Concept Catégories : A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Contes Jeux de cartes Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 40 Principe du jeu : Raconter une histoire à partir de cartes représentant les éléments essentiels des contes de fées. Interrompre le conteur, poursuivre l’histoire et la terminer par le dépôt d’une carte dénouement. Analyse pédagogique : Ce jeu requiert de l’imagination et un esprit logique pour raconter une histoire cohérente tout en déposant les cartes auxquelles on fait référence (cartes de conte). Il faut également songer à ne pas utiliser un élément dont la carte n’est pas dans notre main pour éviter son dépôt par un autre joueur qui deviendrait alors le nouveau conteur. D’un autre côté, il demande aux auditeurs d’être attentifs pour placer bien à propos une carte de conte ou une carte interruption de la même famille que la carte de conte qui vient d’être jouée, ou encore pour décréter que le récit est devenu incohérent, toutes possibilités qui permettent un changement de conteur. La partie se termine dès qu’un joueur dépose sa dernière carte, qui est obligatoirement une carte dénouement. Les images servent de tremplin à l’imaginaire et à l’expression verbale. Ce jeu exerce la structuration temporelle, la spontanéité et la rapidité car si le conteur s’arrête plus de 5 secondes, il perd la parole. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Règles du jeu : Le premier joueur qui est narrateur va devoir improviser un conte en plaçant les éléments qu’il a en main, de façon cohérente, et en défaussant les cartes concernées au fur et à mesure. Le but étant de se débarrasser de toutes ses cartes en terminant par sa carte «dénouement».Si le conteur hésite trop longtemps ou si son histoire manque de cohérence, il doit piocher une carte et son voisin reprend la narration où elle s’était arrêtée. En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=35 Il était une fois... [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Richard Lambert, Auteur ; Andrew Rilstone, Auteur . - Halloween Concept, [s.d.].
Catégories : A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Contes Jeux de cartes Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 40 Principe du jeu : Raconter une histoire à partir de cartes représentant les éléments essentiels des contes de fées. Interrompre le conteur, poursuivre l’histoire et la terminer par le dépôt d’une carte dénouement. Analyse pédagogique : Ce jeu requiert de l’imagination et un esprit logique pour raconter une histoire cohérente tout en déposant les cartes auxquelles on fait référence (cartes de conte). Il faut également songer à ne pas utiliser un élément dont la carte n’est pas dans notre main pour éviter son dépôt par un autre joueur qui deviendrait alors le nouveau conteur. D’un autre côté, il demande aux auditeurs d’être attentifs pour placer bien à propos une carte de conte ou une carte interruption de la même famille que la carte de conte qui vient d’être jouée, ou encore pour décréter que le récit est devenu incohérent, toutes possibilités qui permettent un changement de conteur. La partie se termine dès qu’un joueur dépose sa dernière carte, qui est obligatoirement une carte dénouement. Les images servent de tremplin à l’imaginaire et à l’expression verbale. Ce jeu exerce la structuration temporelle, la spontanéité et la rapidité car si le conteur s’arrête plus de 5 secondes, il perd la parole. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Règles du jeu : Le premier joueur qui est narrateur va devoir improviser un conte en plaçant les éléments qu’il a en main, de façon cohérente, et en défaussant les cartes concernées au fur et à mesure. Le but étant de se débarrasser de toutes ses cartes en terminant par sa carte «dénouement».Si le conteur hésite trop longtemps ou si son histoire manque de cohérence, il doit piocher une carte et son voisin reprend la narration où elle s’était arrêtée. En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=35 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 097 Disponible
Titre : Keep cool Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dimitri Ferrière, Auteur ; Stivo, Illustrateur ; Gregory Bruwier, Auteur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 409 Jeu de règles simples Jeu de \"questions-réponses\" élémentaire Langue Ambiance Jeux familiaux Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 13 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur doit faire deviner 4 mots à son voisin de gauche tout en tentant de deviner les 4 mots
de son voisin de droite. À chaque tour, il ne faudra annoncer qu'un seul mot : soit un indice pour son
voisin de gauche, soit une réponse pour son voisin de droite.
Faites deviner un mot à votre voisin et remportez la carte devinée. Devinez le mot de votre voisin de gauche et remportez la carte. Mais surtout ne vous emmêler pas les pinceaux ! Rappelez-vous : Keep cool ! Le gagnant est le joueur possédant le plus de cartes à la fin de la partie.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et du sens des mots mais les mots à faire deviner
sont simples, la difficulté et le plaisir du jeu seront donc avant tout dans la concentration de chacun ou pas pour savoir à qui on s’adresse, se souvenir des indices …et ce qui peut donner lieu à des
situations drôles. Le buzzer augmente le niveau de stress de ce jeu d’ambiance. Se joue dans un
esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairsContenu : 120 cartes / 1 buzzer / 1 règle du jeu. Keep cool [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dimitri Ferrière, Auteur ; Stivo, Illustrateur ; Gregory Bruwier, Auteur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 409 Jeu de règles simples Jeu de \"questions-réponses\" élémentaire Langue Ambiance Jeux familiaux Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 13 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur doit faire deviner 4 mots à son voisin de gauche tout en tentant de deviner les 4 mots
de son voisin de droite. À chaque tour, il ne faudra annoncer qu'un seul mot : soit un indice pour son
voisin de gauche, soit une réponse pour son voisin de droite.
Faites deviner un mot à votre voisin et remportez la carte devinée. Devinez le mot de votre voisin de gauche et remportez la carte. Mais surtout ne vous emmêler pas les pinceaux ! Rappelez-vous : Keep cool ! Le gagnant est le joueur possédant le plus de cartes à la fin de la partie.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et du sens des mots mais les mots à faire deviner
sont simples, la difficulté et le plaisir du jeu seront donc avant tout dans la concentration de chacun ou pas pour savoir à qui on s’adresse, se souvenir des indices …et ce qui peut donner lieu à des
situations drôles. Le buzzer augmente le niveau de stress de ce jeu d’ambiance. Se joue dans un
esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairsContenu : 120 cartes / 1 buzzer / 1 règle du jeu. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 116 Disponible Marabout
Titre : Marabout Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Langues : Français (fre) Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 401 jeu d’association
A 410 jeu de langue
A 411 jeu d’énigme
B 501 raisonnement hypothético-déductif
B 504 raisonnement combinatoire
C 412 mémoire logique
C 411 concentration
C 408 rapidité
D 301 jeu compétitif
E 304 décodage de mots
F 401 connaissance personnelle
F 402 reconnaissance socialeNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Principe du jeu : Au départ d’un mot, retrouver le plus grand nombre d’enchainements possibles repris sur une carte afin de gagner la carte « Marabout ».
Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par mots clés. Il demande d’associer à un mot donné des noms de personnages connus ou d’œuvres cinématographiques, musicales, littéraires ou encore des proverbes et expressions. Il s’agit d’énumérer le plus d’enchainements possibles pour trouver ceux qui sont repris sur la carte. Ce jeu fait appel aux connaissances générales et les suites à trouver s’adressent davantage aux adolescents et aux adultes. Si personne ne trouve, un indice peut être dévoilé afin de relancer la partie. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 46 cartes,
la règle du jeu.Marabout [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 401 jeu d’association
A 410 jeu de langue
A 411 jeu d’énigme
B 501 raisonnement hypothético-déductif
B 504 raisonnement combinatoire
C 412 mémoire logique
C 411 concentration
C 408 rapidité
D 301 jeu compétitif
E 304 décodage de mots
F 401 connaissance personnelle
F 402 reconnaissance socialeNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Principe du jeu : Au départ d’un mot, retrouver le plus grand nombre d’enchainements possibles repris sur une carte afin de gagner la carte « Marabout ».
Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par mots clés. Il demande d’associer à un mot donné des noms de personnages connus ou d’œuvres cinématographiques, musicales, littéraires ou encore des proverbes et expressions. Il s’agit d’énumérer le plus d’enchainements possibles pour trouver ceux qui sont repris sur la carte. Ce jeu fait appel aux connaissances générales et les suites à trouver s’adressent davantage aux adolescents et aux adultes. Si personne ne trouve, un indice peut être dévoilé afin de relancer la partie. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 46 cartes,
la règle du jeu.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 136 Disponible
Titre : Nonsense Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Véronique Houbaert, Auteur Editeur : Editions du Hibou Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : jeux à partir de 8 ans Langue Ambiance Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur choisit secrètement un mot parmi ceux proposés et doit l'insérer dans une situation imposée par un autre joueur, en essayant que son mot ne soit pas repéré par les autres joueurs pour marquer des points. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale fait appel à la créativité des joueurs et à leur capacité d’improvisation. A tour de rôle, chaque joueur invente une histoire, avec les contraintes d’y placer son mot secret sur base d’une situation donnée et de ne pas trop s’éloigner du thème. Ce jeu requiert concentration et rapidité de la part des adversaires qui vont noter les mots « suspects » pour essayer ensuite de trouver le mot secret. Au fil des tours de jeu, l’imagination et l’inventivité des joueurs seront mises à rude épreuve, et les histoires de plus en plus incroyables et loufoques, car il s’agira de glisser non plus 1 mais 2, 3 et 4 mots secrets. Se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - des cartes
- 1 sablier
- 1 trophée
- 1 crayon
- 1 règle.Nonsense [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Véronique Houbaert, Auteur . - Editions du Hibou, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : jeux à partir de 8 ans Langue Ambiance Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur choisit secrètement un mot parmi ceux proposés et doit l'insérer dans une situation imposée par un autre joueur, en essayant que son mot ne soit pas repéré par les autres joueurs pour marquer des points. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression orale fait appel à la créativité des joueurs et à leur capacité d’improvisation. A tour de rôle, chaque joueur invente une histoire, avec les contraintes d’y placer son mot secret sur base d’une situation donnée et de ne pas trop s’éloigner du thème. Ce jeu requiert concentration et rapidité de la part des adversaires qui vont noter les mots « suspects » pour essayer ensuite de trouver le mot secret. Au fil des tours de jeu, l’imagination et l’inventivité des joueurs seront mises à rude épreuve, et les histoires de plus en plus incroyables et loufoques, car il s’agira de glisser non plus 1 mais 2, 3 et 4 mots secrets. Se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - des cartes
- 1 sablier
- 1 trophée
- 1 crayon
- 1 règle.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 152 Disponible
Titre : Polémique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Montréal [Canada] : Productions Daniel Jasmin Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 501 recherche d'une personnalité Mots-clés : Ambiance Langue Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 15 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Donner son opinion sur plus de 200 affirmations controversées et deviner celles de ses adversaires. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression d’opinions donne l’occasion aux adolescents et aux adultes de se positionner par rapport à de grands sujets de réflexion. Des affirmations sont formulées de façon à inciter le joueur à réagir, à prendre position et à accepter les divergences d’opinions. Deviner la position adoptée par ses adversaires nécessite de les connaître quelque peu. Ce jeu enrichissant encourage à la tolérance et à l’ouverture d’esprit par rapport aux divergences de pensée. Il n’est pas exclu que les débats se prolongent au-delà de la partie de jeu. Une sélection préalable des cartes permet de cibler les thèmes débattus. Ce jeu est accessible aux adolescents mais il est alors conseillé de retirer les cartes qui portent un « A » et s’adressent plutôt aux adultes. Se joue dans un esprit de compétition. Contenu : 8 cartes "?",
8 cartes "d'accord", "pas d'accord",
208 cartes "affirmations",
80 jetons noirs,
1 règlePolémique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Montréal [Canada] : Productions Daniel Jasmin, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 501 recherche d'une personnalité Mots-clés : Ambiance Langue Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 15 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Donner son opinion sur plus de 200 affirmations controversées et deviner celles de ses adversaires. Analyse pédagogique : Ce jeu d’expression d’opinions donne l’occasion aux adolescents et aux adultes de se positionner par rapport à de grands sujets de réflexion. Des affirmations sont formulées de façon à inciter le joueur à réagir, à prendre position et à accepter les divergences d’opinions. Deviner la position adoptée par ses adversaires nécessite de les connaître quelque peu. Ce jeu enrichissant encourage à la tolérance et à l’ouverture d’esprit par rapport aux divergences de pensée. Il n’est pas exclu que les débats se prolongent au-delà de la partie de jeu. Une sélection préalable des cartes permet de cibler les thèmes débattus. Ce jeu est accessible aux adolescents mais il est alors conseillé de retirer les cartes qui portent un « A » et s’adressent plutôt aux adultes. Se joue dans un esprit de compétition. Contenu : 8 cartes "?",
8 cartes "d'accord", "pas d'accord",
208 cartes "affirmations",
80 jetons noirs,
1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 163 Disponible
