Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Affiner la recherche Interroger des sources externesBoggle Slam!
Titre : Boggle Slam! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Parker Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:Langue ; Mécanismes:RapiditéTags : Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 8 Principe du jeu : Un jeu rapide où tous les joueurs s'affrontent en même temps pour changer le mot formé sur la table, en utilisant les cartes qu'ils ont entre leurs mains Boggle Slam! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Parker, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:Langue ; Mécanismes:RapiditéTags : Langue Rapidité Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 8 Principe du jeu : Un jeu rapide où tous les joueurs s'affrontent en même temps pour changer le mot formé sur la table, en utilisant les cartes qu'ils ont entre leurs mains Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BOG 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2325 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Boggle slam.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Mes jeux de mots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Nathan Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 402 sériation ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Loto des mots: le premier qui a complété sa planche avec les jetons mot-image a gagné.Le jeu des phrases: composer des phrases avec des cartes mots-images et les jetons préposition.Phrases à mimer: faire deviner aux autres joueurs le complément d'une phrase.Drôles d'animaux: assembler les 3 morceaux d'un animal dont le nom se compose de 3 syllabes. Mes jeux de mots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Nathan, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 402 sériation ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 315 orientation spatiale ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Loto des mots: le premier qui a complété sa planche avec les jetons mot-image a gagné.Le jeu des phrases: composer des phrases avec des cartes mots-images et les jetons préposition.Phrases à mimer: faire deviner aux autres joueurs le complément d'une phrase.Drôles d'animaux: assembler les 3 morceaux d'un animal dont le nom se compose de 3 syllabes. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité JEU 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2304 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Mes jeux de mots.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Scrabble classique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Mattel France Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Avec 7 lettres, chaque joueur essaie de former et de placer sur la grille de jeu, le mot qui - en croisant un ou plusieurs autres - lui rapporte le plus de points. Analyse pédagogique : Jeu de lettres qui fait appel à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Jeu de réflexion qui exerce une forme de raisonnement qui élabore les manières les plus astucieuses de disposer et de croiser les mots ainsi que les stratégies qui permettent de ralentir ou de bloquer l’adversaire. Ce jeu se pratique dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Scrabble classique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Mattel France, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Avec 7 lettres, chaque joueur essaie de former et de placer sur la grille de jeu, le mot qui - en croisant un ou plusieurs autres - lui rapporte le plus de points. Analyse pédagogique : Jeu de lettres qui fait appel à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Jeu de réflexion qui exerce une forme de raisonnement qui élabore les manières les plus astucieuses de disposer et de croiser les mots ainsi que les stratégies qui permettent de ralentir ou de bloquer l’adversaire. Ce jeu se pratique dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité SCR 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2311 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Scrabble.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Scrabble "jeu de cartes" Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Spears and Sons Limited Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 7 Principe du jeu : Le but du jeu est d'obtenir le meilleur score en formant des mots dont la valeur est la plus élevée possible .Les joueurs peuvent augmenter leur score en accompagnant leurs mots des différentes cartes Bonus .Intérêt spécifique : grandes lettres Analyse pédagogique : Améliorer orthographe et vocabulaire Scrabble "jeu de cartes" [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Spears and Sons Limited, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 8 Age minimum : 7 Principe du jeu : Le but du jeu est d'obtenir le meilleur score en formant des mots dont la valeur est la plus élevée possible .Les joueurs peuvent augmenter leur score en accompagnant leurs mots des différentes cartes Bonus .Intérêt spécifique : grandes lettres Analyse pédagogique : Améliorer orthographe et vocabulaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité SCR 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2324 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Scrabble jeu de cartes.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Scrabble Junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de former et de placer sur la grille de jeu le mot qui - en en croisant un ou plusieurs autres - lui rapporte le plus de points. Analyse pédagogique : Deux jeux de lettres adaptés aux plus petits qui font appel à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Jeu de réflexion qui exerce une forme de raisonnement qui élabore les manières les plus astucieuses de disposer et de croiser les mots ainsi que les stratégies qui permettent de ralentir ou de bloquer l’adversaire. Ce jeu se pratique dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Scrabble Junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale
Mots clés
Compétences:LangueTags : Langue Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Chaque joueur essaie de former et de placer sur la grille de jeu le mot qui - en en croisant un ou plusieurs autres - lui rapporte le plus de points. Analyse pédagogique : Deux jeux de lettres adaptés aux plus petits qui font appel à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Jeu de réflexion qui exerce une forme de raisonnement qui élabore les manières les plus astucieuses de disposer et de croiser les mots ainsi que les stratégies qui permettent de ralentir ou de bloquer l’adversaire. Ce jeu se pratique dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité SCR 410 jeux de langage et d'expression LuAPE 2647 Disponible Documents numériques
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