Titre :	Glup 2
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Auteurs :	Kemeny, Auteur ; Rozier, Auteur
Editeur :	Editions Pédagogiques du Grand Cerf
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Codes ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique Mots clés -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Mécanismes:Observation
Tags :	Discrimination visuelle  Observation
Nombre minimum de joueurs :	2
Nombre maximum de joueurs :	4
Age minimum :	7
Age maximum :	12
Durée moyenne (minutes) :	15
Principe du jeu :	Associer des paires de cartes identiques constituées de séries de lettres différemment orientées.
Analyse pédagogique :	Ces 4 jeux aident l’enfant à accéder à l’apprentissage de la lecture en l’entraînant à une bonne organisation de l’espace et du temps:- “ le domino des signes diversement orientés ” (cartes brunes) exerce la reconnaissance de l’orientation de lettres pour trouver le domino correspondant.- “ le domino pqbd ” (cartes bleues) demande de reconnaître des suites de 3 lettres différentes.- les 2 “ jeux de mariage ” (cartes vertes b-d et violettes m-n) exercent le repérage des différences d’orientation dans l’espace des lettres b et d, m et n. Ils proposent un entraînement systématique pour pouvoir associer les paires de cartes identiques.Ces jeux s’adressent aux parents, éducateurs ou instituteurs d’enfants de 1ère et 2ème primaires. Ils peuvent aussi être utilisés par des logopèdes dans le cadre d’une rééducation.
Contenu :	30 cartes marrons 35 cartes mauves 35 cartes vertes 59 cartes bleues 1 notice

Glup 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Kemeny, Auteur ; Rozier, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :	Codes ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 302 appariement ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique Mots clés -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Mécanismes:Observation
Tags :	Discrimination visuelle  Observation
Nombre minimum de joueurs :	2
Nombre maximum de joueurs :	4
Age minimum :	7
Age maximum :	12
Durée moyenne (minutes) :	15
Principe du jeu :	Associer des paires de cartes identiques constituées de séries de lettres différemment orientées.
Analyse pédagogique :	Ces 4 jeux aident l’enfant à accéder à l’apprentissage de la lecture en l’entraînant à une bonne organisation de l’espace et du temps:- “ le domino des signes diversement orientés ” (cartes brunes) exerce la reconnaissance de l’orientation de lettres pour trouver le domino correspondant.- “ le domino pqbd ” (cartes bleues) demande de reconnaître des suites de 3 lettres différentes.- les 2 “ jeux de mariage ” (cartes vertes b-d et violettes m-n) exercent le repérage des différences d’orientation dans l’espace des lettres b et d, m et n. Ils proposent un entraînement systématique pour pouvoir associer les paires de cartes identiques.Ces jeux s’adressent aux parents, éducateurs ou instituteurs d’enfants de 1ère et 2ème primaires. Ils peuvent aussi être utilisés par des logopèdes dans le cadre d’une rééducation.
Contenu :	30 cartes marrons 35 cartes mauves 35 cartes vertes 59 cartes bleues 1 notice