Titre :	Dinographe junior
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Auteurs :	Patrice Le Quérré, Auteur
Editeur :	Editions Pédagogiques du Grand Cerf
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Codes ESAR A 302 jeu d'assemblage à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Repérage spatio-temporel ; -:Thèmes:Couleurs
Tags :	Couleurs  Discrimination visuelle  Repérage spatio-temporel
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	3
Age minimum :	3
Age maximum :	5
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Recomposer 3 puzzles de 5 pièces en choisissant librement les pièces ou selon les modèles en couleurs ou en noir et blanc.
Analyse pédagogique :	Ce jeu d'agencement propose aux jeunes enfants de créer librement leur puzzle à l'aide des 3 séries de 5 pièces interchangeables de couleur différente. Les jeunes enfants tenteront de reproduire le modèle coloré tandis que les plus âgés pourront se référer aux cartes modèles en noir et blanc. Bon exercice de discrimination visuelle et de respect de consignes graphiques qui constituent des pré requis pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. L'auto-correction est possible en comparant le puzzle reconstitué à la face colorée de la carte-modèle. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l'aide d'un aîné au début.
Contenu :	- 3 puzzles en bois de 5 pièces - 9 cartes "modèle" indicées - 1 notice pédagogique

Dinographe junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Patrice Le Quérré, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :	Codes ESAR A 302 jeu d'assemblage à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots clés -:Compétences :Discrimination visuelle ; -:Compétences :Repérage spatio-temporel ; -:Thèmes:Couleurs
Tags :	Couleurs  Discrimination visuelle  Repérage spatio-temporel
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	3
Age minimum :	3
Age maximum :	5
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Recomposer 3 puzzles de 5 pièces en choisissant librement les pièces ou selon les modèles en couleurs ou en noir et blanc.
Analyse pédagogique :	Ce jeu d'agencement propose aux jeunes enfants de créer librement leur puzzle à l'aide des 3 séries de 5 pièces interchangeables de couleur différente. Les jeunes enfants tenteront de reproduire le modèle coloré tandis que les plus âgés pourront se référer aux cartes modèles en noir et blanc. Bon exercice de discrimination visuelle et de respect de consignes graphiques qui constituent des pré requis pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. L'auto-correction est possible en comparant le puzzle reconstitué à la face colorée de la carte-modèle. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l'aide d'un aîné au début.
Contenu :	- 3 puzzles en bois de 5 pièces - 9 cartes "modèle" indicées - 1 notice pédagogique