Titre :	Cherche et trouve - Caillou
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Editeur :	Québec [C] : Editions Gladius International
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Codes ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés -:Compétences :Discrimination visuelle
Tags :	Discrimination visuelle
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	4
Age minimum :	3
Age maximum :	4
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Retrouver, sur la planche illustrée, le dessin qui correspond à la carte-image retournée.
Analyse pédagogique :	Ce jeu d’observation visuelle propose des planches de jeu illustrées d’une multitude de détails, certains étant plus faciles à repérer que d’autres. Il fait appel à la concentration, à la mémoire et aux notions spatiales de base pour être le plus rapide à trouver l’image correspondante sur le plan de jeu et gagner la carte. Les noms des illustrations inscrits en 4 langues n’apporte rien au jeu des jeunes enfants, au contraire l’accumulation d’informations non pertinentes risque de détourner leur attention. Les plus âgés apprendront éventuellement l’orthographe des noms des objets illustrés si toutefois on leur précise la couleur qui correspond à la langue qu’ils utilisent mais l’intérêt de ce jeu est ailleurs. Il permet d’acquérir le vocabulaire nécessaire à l’identification des éléments à retrouver. Les illustrations enfantines conviennent aux jeunes enfants. Se joue seul, avec l’aide d’un aîné ou à plusieurs dans un esprit de compétition.
Contenu :	3 planches de jeu 25 cartes "objet" 1 règle de jeu

Cherche et trouve - Caillou [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Québec [C] : Editions Gladius International, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :	Codes ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif Mots clés -:Compétences :Discrimination visuelle
Tags :	Discrimination visuelle
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	4
Age minimum :	3
Age maximum :	4
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Retrouver, sur la planche illustrée, le dessin qui correspond à la carte-image retournée.
Analyse pédagogique :	Ce jeu d’observation visuelle propose des planches de jeu illustrées d’une multitude de détails, certains étant plus faciles à repérer que d’autres. Il fait appel à la concentration, à la mémoire et aux notions spatiales de base pour être le plus rapide à trouver l’image correspondante sur le plan de jeu et gagner la carte. Les noms des illustrations inscrits en 4 langues n’apporte rien au jeu des jeunes enfants, au contraire l’accumulation d’informations non pertinentes risque de détourner leur attention. Les plus âgés apprendront éventuellement l’orthographe des noms des objets illustrés si toutefois on leur précise la couleur qui correspond à la langue qu’ils utilisent mais l’intérêt de ce jeu est ailleurs. Il permet d’acquérir le vocabulaire nécessaire à l’identification des éléments à retrouver. Les illustrations enfantines conviennent aux jeunes enfants. Se joue seul, avec l’aide d’un aîné ou à plusieurs dans un esprit de compétition.
Contenu :	3 planches de jeu 25 cartes "objet" 1 règle de jeu