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Auteur Mireille Caserus |
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Titre : Byboulogic Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Elisabeth Graham, Auteur ; Mireille Caserus, Auteur Editeur : Les Ateliers Bourrelier Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :MathématiquesTags : Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 5 Age maximum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce jeu permet de travailler les prérequis aux notions mathématiques grâce à une série de figurines (des éléphants) de tailles et couleurs différentes. Il faut utiliser son sens logique et d'observation pour remplir correctement des fiches reprenant 1 ou plusieurs critères pertinents. Contenu : - 48 éléphants (16 gds, 16 moyens, 16 pts)
- 21 fiches
- 1 notice pédagogiqueByboulogic [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Elisabeth Graham, Auteur ; Mireille Caserus, Auteur . - Les Ateliers Bourrelier, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :MathématiquesTags : Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 5 Age maximum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce jeu permet de travailler les prérequis aux notions mathématiques grâce à une série de figurines (des éléphants) de tailles et couleurs différentes. Il faut utiliser son sens logique et d'observation pour remplir correctement des fiches reprenant 1 ou plusieurs critères pertinents. Contenu : - 48 éléphants (16 gds, 16 moyens, 16 pts)
- 21 fiches
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité GRA A 409 jeu mathématique Ludeo J 01901 Disponible Documents numériques
bybou_2014_08_12_09_38_13.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Bybourythme Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Elisabeth Graham, Auteur ; Mireille Caserus, Auteur Editeur : Les Ateliers Bourrelier Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :MathématiquesTags : Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Age maximum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu de logique et d'observation faisant intervenir les prérequis aux notions mathématiques. il s'agit de compléter des fiches "exercices" avec des objets (éléphants) de tailles et couleurs différentes selon une suite logique. Contenu : - 96 éléphants (24 bleus,24 jaunes,24 verts,24 rouges)
- 21 fiches
- 1 notice pédagogiqueBybourythme [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Elisabeth Graham, Auteur ; Mireille Caserus, Auteur . - Les Ateliers Bourrelier, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 402 jeu de séquence (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :MathématiquesTags : Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Age maximum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Jeu de logique et d'observation faisant intervenir les prérequis aux notions mathématiques. il s'agit de compléter des fiches "exercices" avec des objets (éléphants) de tailles et couleurs différentes selon une suite logique. Contenu : - 96 éléphants (24 bleus,24 jaunes,24 verts,24 rouges)
- 21 fiches
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité GRA A 402 jeu de séquences Ludeo J 01903 Disponible Documents numériques
bybourythme_2011_05_17_10_55_04.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Byboutri Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Mireille Caserus, Auteur Editeur : Les Ateliers Bourrelier Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :MathématiquesTags : Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 3 Age maximum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Sensibiliser les plus jeunes aux notions mathématiques de base. L'enfant doit replacer sur des fiches modèles des petits éléphants (Bybous) de couleurs et de tailles différentes, en respectant les consignes couleur, taille, ordre croissant/décroissant et orientation des petits Bybous. Contenu : - 48 éléphants de taille et couleurs différentes
- 18 fiches
- 1 notice pédagogiqueByboutri [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Mireille Caserus, Auteur . - Les Ateliers Bourrelier, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :MathématiquesTags : Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 3 Age maximum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Sensibiliser les plus jeunes aux notions mathématiques de base. L'enfant doit replacer sur des fiches modèles des petits éléphants (Bybous) de couleurs et de tailles différentes, en respectant les consignes couleur, taille, ordre croissant/décroissant et orientation des petits Bybous. Contenu : - 48 éléphants de taille et couleurs différentes
- 18 fiches
- 1 notice pédagogiqueExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CAS A 409 jeu mathématique Ludeo J 01900 Disponible Documents numériques
byboutri_2011_05_17_10_52_04.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Jeu des ours Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Mireille Caserus, Auteur Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Mathématiques ; -:Thèmes:CouleursTags : Couleurs Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 3 Age maximum : 6 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 4 planches de jeu différentes utilisant des ours de tailles et couleurs différentes permettant de travailler le dénombrement, la comparaison et le décodage d'indices. Contenu : 16 planches illustrées
3 dés en bois (taille, couleurs, constellations)
48 ours (taille et couleur diff)
1 sac en tissu opaque
1 noticeJeu des ours [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Mireille Caserus, Auteur . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
Mots clés
-:Compétences :Mathématiques ; -:Thèmes:CouleursTags : Couleurs Mathématiques Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 3 Age maximum : 6 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 4 planches de jeu différentes utilisant des ours de tailles et couleurs différentes permettant de travailler le dénombrement, la comparaison et le décodage d'indices. Contenu : 16 planches illustrées
3 dés en bois (taille, couleurs, constellations)
48 ours (taille et couleur diff)
1 sac en tissu opaque
1 noticeExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CAS A 409 jeu mathématique Ludeo J 01487 Disponible Documents numériques
jeu_des_ours_2016_08_4_13_31_45.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Photos langage 3 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Mireille Caserus, Auteur Editeur : Paris Cedex 13 [France] : Nathan Langues : Français (fre) Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 2 Age maximum : 12 Principe du jeu : Acquisition d’un vocabulaire précis relatif aux actions et aux sentiments par l’observation de photographies. Analyse pédagogique : Ce jeu d’images familiarise l’enfant avec la notion de contraire tant à propos des situations (plein/vide ; usé/neuf ; fermé/ouvert) que des sentiments et des expressions (content/triste). Il apprend à identifier et à décrire une action, une situation, un état. Il permet d’appréhender les notions spatiales de base (dedans-dehors ; sur-à côté ; devant-derrière) et enrichit progressivement le vocabulaire. Cette acquisition importante conditionne l’élaboration de phrases plus riches et plus complexes. Les activités langagières qui permettent d’atteindre les objectifs décrits sont nombreuses et variées. Se joue de préférence avec un aîné qui suggère l’activité et améliore ou corrige les réponses. Contenu : 80 photos couleurs réparties en 2 séries (situations et concepts contraires),
3 intercalaires,
1 noticePhotos langage 3 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Mireille Caserus, Auteur . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 203 appellation verbale ; E 205 discours expressif
Mots clés
-:Compétences :LangueTags : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 2 Age maximum : 12 Principe du jeu : Acquisition d’un vocabulaire précis relatif aux actions et aux sentiments par l’observation de photographies. Analyse pédagogique : Ce jeu d’images familiarise l’enfant avec la notion de contraire tant à propos des situations (plein/vide ; usé/neuf ; fermé/ouvert) que des sentiments et des expressions (content/triste). Il apprend à identifier et à décrire une action, une situation, un état. Il permet d’appréhender les notions spatiales de base (dedans-dehors ; sur-à côté ; devant-derrière) et enrichit progressivement le vocabulaire. Cette acquisition importante conditionne l’élaboration de phrases plus riches et plus complexes. Les activités langagières qui permettent d’atteindre les objectifs décrits sont nombreuses et variées. Se joue de préférence avec un aîné qui suggère l’activité et améliore ou corrige les réponses. Contenu : 80 photos couleurs réparties en 2 séries (situations et concepts contraires),
3 intercalaires,
1 noticeExemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
photos_lge_3_2011_05_17_12_45_48.pdfAdobe Acrobat PDF
