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Oral_Moyen
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Titre : Animal suspect Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Bruno Faidutti, Auteur Editeur : Gigamic Catégories : A 201 jeu de rôle (jeu symbolique) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 414 créativité inventive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Improvisation Mime Ambiance Jeux pour 6 joueurs ou + Expression corporelle Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Sur le plateau de jeu, 6 cartes illustrant un animal et 6 cartes indiquant chacune une expression sont
placées. À son tour, un joueur secoue le gobelet secret contenant les deux dés qui détermine la
combinaison animal/expression à imiter. Les autres joueurs doivent alors trouver la bonne combinaison
Animal/Expression en se basant sur le plateau de jeu.Analyse pédagogique : Ce jeu d’ambiance très simple à mettre en place, demande néanmoins de l’imagination aux joueurs
pour pouvoir imiter des combinaisons farfelues telles que « lézard naïf » ou autres « dragon joyeux ».
Les expressions et les sentiments repris sur les cartes (120) permettent d’enrichir son vocabulaire
dans ce domaine. Utile en classe ou auprès des apprenants FLE mais pour les joueurs adultes, on
privilégiera un groupe qui se connait.Contenu : - 120 cartes (60x2)
- 1 plateau
- 2 dés
- 1 gobelet
- 1 canard en plastique
- 1 règleAnimal suspect [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Bruno Faidutti, Auteur . - Gigamic, [s.d.].
Catégories : A 201 jeu de rôle (jeu symbolique) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 414 créativité inventive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Improvisation Mime Ambiance Jeux pour 6 joueurs ou + Expression corporelle Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Sur le plateau de jeu, 6 cartes illustrant un animal et 6 cartes indiquant chacune une expression sont
placées. À son tour, un joueur secoue le gobelet secret contenant les deux dés qui détermine la
combinaison animal/expression à imiter. Les autres joueurs doivent alors trouver la bonne combinaison
Animal/Expression en se basant sur le plateau de jeu.Analyse pédagogique : Ce jeu d’ambiance très simple à mettre en place, demande néanmoins de l’imagination aux joueurs
pour pouvoir imiter des combinaisons farfelues telles que « lézard naïf » ou autres « dragon joyeux ».
Les expressions et les sentiments repris sur les cartes (120) permettent d’enrichir son vocabulaire
dans ce domaine. Utile en classe ou auprès des apprenants FLE mais pour les joueurs adultes, on
privilégiera un groupe qui se connait.Contenu : - 120 cartes (60x2)
- 1 plateau
- 2 dés
- 1 gobelet
- 1 canard en plastique
- 1 règleRéservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 256 Sorti jusqu'au 13/12/2024
Titre : Batamo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Babayaga, Auteur Editeur : Paris [France] : Djeco Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 307 mémoire visuelle ; C 312 coordination oeil-pied ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trouvez le premier mot suivant les thèmes et les lettres des cartes retournées.
Sur le principe du jeu de cartes « bataille », les joueurs doivent être le premier à trouver le mot selon
les cartes retournées. Si ce sont des cartes « lettre », le 1er joueur à prononcer un mot en utilisant les
deux lettres remporte les 2 cartes ; si on retourne une carte « lettre » et une carte « thème », le 1er à
trouver une carte en rapport avec le thème et comprenant la lettre ; il y a bataille si ce sont uniquement des cartes « thème ».Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire, à l’orthographe et aux connaissances générales. Il requiert de la
concentration, de la rapidité et développe la mémoire associative. Il se joue dans un esprit de
compétition et permet la valorisation par les pairs.Contenu : 10 cartes de règle du jeu en plusieurs langues / 16 cartes "thème" / 38 cartes "lettre". Batamo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Babayaga, Auteur . - Paris [France] : Djeco, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; C 307 mémoire visuelle ; C 312 coordination oeil-pied ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trouvez le premier mot suivant les thèmes et les lettres des cartes retournées.
Sur le principe du jeu de cartes « bataille », les joueurs doivent être le premier à trouver le mot selon
les cartes retournées. Si ce sont des cartes « lettre », le 1er joueur à prononcer un mot en utilisant les
deux lettres remporte les 2 cartes ; si on retourne une carte « lettre » et une carte « thème », le 1er à
trouver une carte en rapport avec le thème et comprenant la lettre ; il y a bataille si ce sont uniquement des cartes « thème ».Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire, à l’orthographe et aux connaissances générales. Il requiert de la
concentration, de la rapidité et développe la mémoire associative. Il se joue dans un esprit de
compétition et permet la valorisation par les pairs.Contenu : 10 cartes de règle du jeu en plusieurs langues / 16 cartes "thème" / 38 cartes "lettre". Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 264 Disponible
Titre : Cardline animaux Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Frédéric Henry, Auteur ; Gaël Lannurien, Illustrateur Editeur : Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions Autre Editeur : Bombyx Catégories : A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 402 sériation ; B 411 raisonnement concret ; D 301 jeu compétitif ; E 207 discours informatif Mots-clés : Animaux sauvages mesures ambiance Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Chaque joueur à tour de rôle doit placer une carte « animal », dans la ligne des cartes en fonction d'un critère choisi en début de partie : taille, poids ou durée de vie. Le but est d'être le premier à avoir placé correctement tous ses animaux. Analyse pédagogique : Ce jeu de séquence fait appel aux connaissances, mais la progression du jeu complexifie le placement des cartes fera appel au raisonnement des joueurs et suscitera des échanges verbaux entre les joueurs afin de débattre de la bonne réponse. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 1 règle
- 110 cartesCardline animaux [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Frédéric Henry, Auteur ; Gaël Lannurien, Illustrateur . - Voisins Le Bretonneux [France] : Asmodée Éditions : Bombyx, [s.d.].
Catégories : A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; B 402 sériation ; B 411 raisonnement concret ; D 301 jeu compétitif ; E 207 discours informatif Mots-clés : Animaux sauvages mesures ambiance Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Chaque joueur à tour de rôle doit placer une carte « animal », dans la ligne des cartes en fonction d'un critère choisi en début de partie : taille, poids ou durée de vie. Le but est d'être le premier à avoir placé correctement tous ses animaux. Analyse pédagogique : Ce jeu de séquence fait appel aux connaissances, mais la progression du jeu complexifie le placement des cartes fera appel au raisonnement des joueurs et suscitera des échanges verbaux entre les joueurs afin de débattre de la bonne réponse. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 1 règle
- 110 cartesExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 074 Disponible
Titre : cartablabla Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Improvisation création d'histoires Principe du jeu : Ce jeu a pour objectifs d'observer des scènes illustrées, de lire des images, de comprendre les situations ainsi que de verbaliser. Analyse pédagogique : Jeu d’observation de scènes illustrées parfois décalées, de lecture d’images, de compréhension de situations, de déduction, d’inférence et de verbalisation. Accompagné, il permettra de travailler la construction de phrases. Les cartes peuvent soutenir l’apprentissage du langage oral ou écrit. Contenu : - 5 séries de cartes:
20 cartes bleues: "Que pensent-ils?"
20 cartes rouges: "Que disent-ils?"
20 cartes roses: "Qu'est-ce qui cloche?"
20 cartes jaunes; "Que s'est-il passé?"
30 cartes vertes: association d'images "Que peut-on dire avec...?",
- 1 série de 30 cartes à gagner "Cartes à Bla-Bla!"= lieux, personnages, partenaires, objets,animaux,
- 1 dé spécial 5 couleurs,1 face vierge "choix de la couleur de la carte"cartablabla [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Improvisation création d'histoires Principe du jeu : Ce jeu a pour objectifs d'observer des scènes illustrées, de lire des images, de comprendre les situations ainsi que de verbaliser. Analyse pédagogique : Jeu d’observation de scènes illustrées parfois décalées, de lecture d’images, de compréhension de situations, de déduction, d’inférence et de verbalisation. Accompagné, il permettra de travailler la construction de phrases. Les cartes peuvent soutenir l’apprentissage du langage oral ou écrit. Contenu : - 5 séries de cartes:
20 cartes bleues: "Que pensent-ils?"
20 cartes rouges: "Que disent-ils?"
20 cartes roses: "Qu'est-ce qui cloche?"
20 cartes jaunes; "Que s'est-il passé?"
30 cartes vertes: association d'images "Que peut-on dire avec...?",
- 1 série de 30 cartes à gagner "Cartes à Bla-Bla!"= lieux, personnages, partenaires, objets,animaux,
- 1 dé spécial 5 couleurs,1 face vierge "choix de la couleur de la carte"Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 269 Disponible
Titre : Compatibility Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Craig Browne, Auteur ; Alexandra Violet, Illustrateur Editeur : Cocktail games Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Ambiance Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Un thème est choisi au hasard via des cartes thèmes. Les joueurs en équipe de 2 cherchent alors quelles sont les images qui correspondent le mieux au thème. Plus les choix entre coéquipiers sont semblables, plus ils marquent de points ! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue en équipe, mêlant coopération au sein de l'équipe et esprit de compétition entre les équipes. La compréhension des thèmes ne requiert pas la lecture de mots de tous et peuvent être lu par un des joueurs. Des explications sur son choix d’images sont bien souvent indispensables. Ce jeu favorise l’expression verbale et une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Contenu : 1 plateau de jeu
8 paquets de 40 cartes "images"
100 cartes "thèmes"
8 pions
8 jetons "x2"
1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=11729 Compatibility [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Craig Browne, Auteur ; Alexandra Violet, Illustrateur . - Cocktail games, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Ambiance Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Un thème est choisi au hasard via des cartes thèmes. Les joueurs en équipe de 2 cherchent alors quelles sont les images qui correspondent le mieux au thème. Plus les choix entre coéquipiers sont semblables, plus ils marquent de points ! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue en équipe, mêlant coopération au sein de l'équipe et esprit de compétition entre les équipes. La compréhension des thèmes ne requiert pas la lecture de mots de tous et peuvent être lu par un des joueurs. Des explications sur son choix d’images sont bien souvent indispensables. Ce jeu favorise l’expression verbale et une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Contenu : 1 plateau de jeu
8 paquets de 40 cartes "images"
100 cartes "thèmes"
8 pions
8 jetons "x2"
1 règle de jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=11729 Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 270 Disponible O_moy Oral_Moyen Ludothèque 005 Disponible
Titre : Les contes émerveillés Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Christine Alcouffe, Auteur ; Ludovic Maublanc, Auteur Editeur : Grenoble : Grrre Games Autre Editeur : Blackrock Editions Langues : Français (fre) Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Dans une première phase, on présente les personnages 🧙‍♂️👨‍🚀🦄 en les associant à un jeton (ce pirate cherche un trésor sur une carte, ce gobelin aime jouer aux dés...), et on retourne ce jeton face cachée. Dans une deuxième phase, on invente une histoire tous ensemble, qui fait intervenir chaque personnage avec son jeton, dont il faut se souvenir. Analyse pédagogique : imagination
mémoire
créativitéContenu : 1 plateau de jeu en trois parties
60 tuiles Personnages
64 jetons Histoire
3 étoiles d’émerveillement
2 Nuages
1 carnet Recueil de contesLes contes émerveillés [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Christine Alcouffe, Auteur ; Ludovic Maublanc, Auteur . - Grenoble : Grrre Games : Blackrock Editions, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Dans une première phase, on présente les personnages 🧙‍♂️👨‍🚀🦄 en les associant à un jeton (ce pirate cherche un trésor sur une carte, ce gobelin aime jouer aux dés...), et on retourne ce jeton face cachée. Dans une deuxième phase, on invente une histoire tous ensemble, qui fait intervenir chaque personnage avec son jeton, dont il faut se souvenir. Analyse pédagogique : imagination
mémoire
créativitéContenu : 1 plateau de jeu en trois parties
60 tuiles Personnages
64 jetons Histoire
3 étoiles d’émerveillement
2 Nuages
1 carnet Recueil de contesRéservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 367 Sorti jusqu'au 09/12/2024
Titre : Contrast Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Julien Percot, Auteur Editeur : VIGNEUX DE BRETAGNE [France] : Pink Monkey Games Langues : Français (fre) Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 207 discours informatif ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Chaque joueur choisit parmi ses symboles (rond/carré, grand/petit, gros/fin, bleu/vert, rouge/jaune, lourd/léger) celui qui correspond le mieux à l'image issu de la pioche.
Mais seul le symbole choisi à la majorité rapportera 1 point. Le joueur ne dispose que de 8 symboles sur les 12. Les 4 autres seront placés devant lui, faces visibles.
Pour faire son choix, il devra donc observer les symboles des autres joueurs ne pouvant être joué et choisira le symbole qui a le plus de chances d'être majoritaire.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la capacité de raisonnement par association d’idées mais en même temps il
demande concentration et stratégie pour choisir le bon symbole majoritaire. Comme jeu de langage, il exerce les notions évoquées et dans une adaptation moins compétitive, le choix des joueurs par
rapport aux images pourra être expliqué aux autres.Contenu : 36 cartes symboles, 74 cartes images, règles du jeu.
Contrast [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Julien Percot, Auteur . - VIGNEUX DE BRETAGNE [France] : Pink Monkey Games, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 207 discours informatif ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Chaque joueur choisit parmi ses symboles (rond/carré, grand/petit, gros/fin, bleu/vert, rouge/jaune, lourd/léger) celui qui correspond le mieux à l'image issu de la pioche.
Mais seul le symbole choisi à la majorité rapportera 1 point. Le joueur ne dispose que de 8 symboles sur les 12. Les 4 autres seront placés devant lui, faces visibles.
Pour faire son choix, il devra donc observer les symboles des autres joueurs ne pouvant être joué et choisira le symbole qui a le plus de chances d'être majoritaire.
Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la capacité de raisonnement par association d’idées mais en même temps il
demande concentration et stratégie pour choisir le bon symbole majoritaire. Comme jeu de langage, il exerce les notions évoquées et dans une adaptation moins compétitive, le choix des joueurs par
rapport aux images pourra être expliqué aux autres.Contenu : 36 cartes symboles, 74 cartes images, règles du jeu.
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 303 Disponible
Titre : Déclic Family Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Julien Sentis, Auteur Editeur : Mérignac [France] : Ferti Catégories : A 301 jeu de construction à trois dimensions (jeu d'assemblage) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Répondez aux affirmations par vrai ou faux en tapant le plus vite possible sur la cible avec votre main droite (vrai) ou votre main gauche (faux). Des élastiques à mettre au poignet aideront les plus petits à jouer sans se tromper de main! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. Il requiert de la
concentration et de réflexion pour répondre aux questions parfois qui peuvent varier selon divers
critères, mais il faut aussi faire preuve de rapidité. Ce dernier élément du jeu donne au jeu son côté
convivial, car il génère des réponses qui peuvent être surprenantes. Il nécessite une bonne maitrise de la langue française. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Cette
version familiale de Déclic family propose des questions plus abordables.Contenu : - 1 règle du jeu
- 1 cible en mousse
- 8 bracelets colorés
- 72 cartesEn ligne : http://www.jeuxdenim.be/jeu-DeclicFamily Déclic Family [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Julien Sentis, Auteur . - Mérignac [France] : Ferti, [s.d.].
Catégories : A 301 jeu de construction à trois dimensions (jeu d'assemblage) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Répondez aux affirmations par vrai ou faux en tapant le plus vite possible sur la cible avec votre main droite (vrai) ou votre main gauche (faux). Des élastiques à mettre au poignet aideront les plus petits à jouer sans se tromper de main! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. Il requiert de la
concentration et de réflexion pour répondre aux questions parfois qui peuvent varier selon divers
critères, mais il faut aussi faire preuve de rapidité. Ce dernier élément du jeu donne au jeu son côté
convivial, car il génère des réponses qui peuvent être surprenantes. Il nécessite une bonne maitrise de la langue française. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Cette
version familiale de Déclic family propose des questions plus abordables.Contenu : - 1 règle du jeu
- 1 cible en mousse
- 8 bracelets colorés
- 72 cartesEn ligne : http://www.jeuxdenim.be/jeu-DeclicFamily Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 022 Sorti jusqu'au 13/12/2024
Titre : Farben Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Apolline Jove, Auteur Editeur : Act In Games Langues : Français (fre) Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeu de communication où il s’agit d’associer une couleur à un mot et expliquer le pourquoi de l'association : un souvenir, une anecdote, une histoire. Quand tout le monde a choisi ses couleurs pour tous les mots, il faudra retrouver les associations d’un autre joueur, en tentant de se rappeler ce qu’il a raconté.
Analyse pédagogique : Ce jeu d’ambiance basé sur l’expression orale et la capacité de chaque joueur a raconté une petite histoire marquante afin que chacun se souvienne de son association mot/couleur. Ensuite, la mémoire sera sollicitée pour retrouver les associations des autres joueurs. Ils demandent à chaque joueur d’être attentif aux autres tout au long de la partie. Ce jeu favorise l’expression orale et l’écoute.
Contenu : 60 cartes Couleur,
59 cartes Mot,
1 carte Référence,
1 règle du jeu.
Farben [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Apolline Jove, Auteur . - Act In Games, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeu de communication où il s’agit d’associer une couleur à un mot et expliquer le pourquoi de l'association : un souvenir, une anecdote, une histoire. Quand tout le monde a choisi ses couleurs pour tous les mots, il faudra retrouver les associations d’un autre joueur, en tentant de se rappeler ce qu’il a raconté.
Analyse pédagogique : Ce jeu d’ambiance basé sur l’expression orale et la capacité de chaque joueur a raconté une petite histoire marquante afin que chacun se souvienne de son association mot/couleur. Ensuite, la mémoire sera sollicitée pour retrouver les associations des autres joueurs. Ils demandent à chaque joueur d’être attentif aux autres tout au long de la partie. Ce jeu favorise l’expression orale et l’écoute.
Contenu : 60 cartes Couleur,
59 cartes Mot,
1 carte Référence,
1 règle du jeu.
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 323 Disponible
Titre : Fast Fouille Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jack Degnan ,, Auteur Editeur : Cocktail games Langues : Français (fre) Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Principe du jeu : Les joueurs fouillent parmi les 400 photos pour trouver celles qui correspondent le mieux à son lieu (au restaurant, à l’opéra, au commissariat…) dans un temps limité et tous ensemble. Ensuite, chacun doit essayer de déduire quels sont les lieux des autres joueurs en fonction des photos sélectionnées pour marquer des points. Analyse pédagogique : Lorsque les joueurs doivent associer un lieu à des images, ils font appel à leur imagination et leurs connaissances culturelles ainsi qu’à leur capacité de raisonnement par association d’idées en créant des liens entre les images et le lieu. La rapidité pour créer les associations avec les images est essentielle et contribue à en faire un jeu d’ambiance. Contenu : 1 notice explicative, 160 cartes "lieu", 400 cartes "Fouille", 6 cartes "Sens", 8 cartes "Emplacement", 64 cartes "Numéro", 1 sablier de 30 secondes, 1 bloc de score Fast Fouille [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jack Degnan ,, Auteur . - Cocktail games, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Principe du jeu : Les joueurs fouillent parmi les 400 photos pour trouver celles qui correspondent le mieux à son lieu (au restaurant, à l’opéra, au commissariat…) dans un temps limité et tous ensemble. Ensuite, chacun doit essayer de déduire quels sont les lieux des autres joueurs en fonction des photos sélectionnées pour marquer des points. Analyse pédagogique : Lorsque les joueurs doivent associer un lieu à des images, ils font appel à leur imagination et leurs connaissances culturelles ainsi qu’à leur capacité de raisonnement par association d’idées en créant des liens entre les images et le lieu. La rapidité pour créer les associations avec les images est essentielle et contribue à en faire un jeu d’ambiance. Contenu : 1 notice explicative, 160 cartes "lieu", 400 cartes "Fouille", 6 cartes "Sens", 8 cartes "Emplacement", 64 cartes "Numéro", 1 sablier de 30 secondes, 1 bloc de score Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 304 Disponible
Titre : Feelings Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jean-Louis Roubira, Auteur ; Franck Chalard, Illustrateur ; Vincent Bidault, Auteur Editeur : Act In Games Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; D 202 jeu associatif et compétitif ; E 206 discours interne ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 501 recherche d'une personnalité Mots-clés : émotions Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : À la lecture d’une situation donnée, chaque joueur est invité à se positionner sur l’une des émotions proposées et dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec son partenaire et mise sur l’émotion qu’il pense choisie par celui-ci. L’objectif ludique est de trouver justement l’émotion de l’autre. La piste des émotions reflètera votre degré d’empathie et d’ouverture aux autres.
Analyse pédagogique : Les joueurs devront être capables de se positionner sur leur propre émotion face à une situation donnée. Ils travailleront également leur empathie afin de comprendre et anticiper ce que les autres peuvent ressentir dans cette même situation. 24 émotions sont proposées : agréables, désagréables ou neutres. Les situations classées en 3 catégories : « en famille » ,pour un environnement intergénérationnel et familial ; « à l’école » pour des situations ciblées pour la vie en groupe (associations, école) et « entre amis » pour des situations liées à des thèmes de société.
Règles du jeu : Lors de chacune des 8 manches :
1. Choisissez et lisez une Situation pour tout le monde.
2. Sélectionnez secrètement l’émotion que vous ressentiriez dans cette situation parmi les six disponibles.
3. Devinez l’émotion qu’une autre personne a choisie.
4. Celle-ci devine ensuite l’émotion de quelqu’un d’autre, jusqu’à ce que toutes les émotions soient découvertes. À chaque fois qu’une émotion est correctement devinée, le groupe marque un point.
5. Après les 8 manches de la partie, découvrez votre score d’empathie !Contenu : 152 cartes Situations
48 cartes Vote
18 cartes Émotion
4 cartes Score
1 plateau de jeu
1 pion
1 livret de règlesFeelings [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jean-Louis Roubira, Auteur ; Franck Chalard, Illustrateur ; Vincent Bidault, Auteur . - Act In Games, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; D 202 jeu associatif et compétitif ; E 206 discours interne ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 501 recherche d'une personnalité Mots-clés : émotions Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : À la lecture d’une situation donnée, chaque joueur est invité à se positionner sur l’une des émotions proposées et dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec son partenaire et mise sur l’émotion qu’il pense choisie par celui-ci. L’objectif ludique est de trouver justement l’émotion de l’autre. La piste des émotions reflètera votre degré d’empathie et d’ouverture aux autres.
Analyse pédagogique : Les joueurs devront être capables de se positionner sur leur propre émotion face à une situation donnée. Ils travailleront également leur empathie afin de comprendre et anticiper ce que les autres peuvent ressentir dans cette même situation. 24 émotions sont proposées : agréables, désagréables ou neutres. Les situations classées en 3 catégories : « en famille » ,pour un environnement intergénérationnel et familial ; « à l’école » pour des situations ciblées pour la vie en groupe (associations, école) et « entre amis » pour des situations liées à des thèmes de société.
Règles du jeu : Lors de chacune des 8 manches :
1. Choisissez et lisez une Situation pour tout le monde.
2. Sélectionnez secrètement l’émotion que vous ressentiriez dans cette situation parmi les six disponibles.
3. Devinez l’émotion qu’une autre personne a choisie.
4. Celle-ci devine ensuite l’émotion de quelqu’un d’autre, jusqu’à ce que toutes les émotions soient découvertes. À chaque fois qu’une émotion est correctement devinée, le groupe marque un point.
5. Après les 8 manches de la partie, découvrez votre score d’empathie !Contenu : 152 cartes Situations
48 cartes Vote
18 cartes Émotion
4 cartes Score
1 plateau de jeu
1 pion
1 livret de règlesExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Moyen Ludothèque 363 Disponible
Titre : Feelinks Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jean-Louis Roubira, Auteur ; Franck Chalard, Illustrateur ; Vincent Bidault, Auteur Editeur : Act In Games Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; D 202 jeu associatif et compétitif ; E 206 discours interne ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 501 recherche d'une personnalité Mots-clés : émotions Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : À la lecture d’une situation donnée, chaque joueur est invité à se positionner sur l’une des émotions proposées et dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec son partenaire et mise sur l’émotion qu’il pense choisie par celui-ci. L’objectif ludique est de trouver justement l’émotion de l’autre. La piste des émotions reflètera votre degré d’empathie et d’ouverture aux autres.
Analyse pédagogique : Les joueurs devront être capables de se positionner sur leur propre émotion face à une situation donnée. Ils travailleront également leur empathie afin de comprendre et anticiper ce que les autres peuvent ressentir dans cette même situation. 24 émotions sont proposées : agréables, désagréables ou neutres. Les situations classées en 3 catégories : « en famille » ,pour un environnement intergénérationnel et familial ; « à l’école » pour des situations ciblées pour la vie en groupe (associations, école) et « entre amis » pour des situations liées à des thèmes de société.
Contenu : 120 cartes situation,
24 cartes émotion,
1 plateau,
8 jetons,
72 petites cartes vote,
9 cartes partenaire,
1 règle de jeu.Feelinks [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jean-Louis Roubira, Auteur ; Franck Chalard, Illustrateur ; Vincent Bidault, Auteur . - Act In Games, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; D 202 jeu associatif et compétitif ; E 206 discours interne ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 501 recherche d'une personnalité Mots-clés : émotions Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : À la lecture d’une situation donnée, chaque joueur est invité à se positionner sur l’une des émotions proposées et dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec son partenaire et mise sur l’émotion qu’il pense choisie par celui-ci. L’objectif ludique est de trouver justement l’émotion de l’autre. La piste des émotions reflètera votre degré d’empathie et d’ouverture aux autres.
Analyse pédagogique : Les joueurs devront être capables de se positionner sur leur propre émotion face à une situation donnée. Ils travailleront également leur empathie afin de comprendre et anticiper ce que les autres peuvent ressentir dans cette même situation. 24 émotions sont proposées : agréables, désagréables ou neutres. Les situations classées en 3 catégories : « en famille » ,pour un environnement intergénérationnel et familial ; « à l’école » pour des situations ciblées pour la vie en groupe (associations, école) et « entre amis » pour des situations liées à des thèmes de société.
Contenu : 120 cartes situation,
24 cartes émotion,
1 plateau,
8 jetons,
72 petites cartes vote,
9 cartes partenaire,
1 règle de jeu.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 012 Disponible
Titre : Just one Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Ludovic Roudy, Auteur ; Bruno Sautter, Auteur Editeur : Watermael-Boitfort [Belgique] : Repos Production Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; D 401 jeu coopératif ; E 211 mémoire sémantique ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : ambiance Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 7 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Just One est un jeu d'ambiance coopératif. Il s’agit de faire deviner ensemble un mot Mystère à l’un des joueurs - le joueur actif - en écrivant chacun, secrètement, un indice sur votre chevalet. Il faudra choisir un indice sans se concerter et faire preuve d’originalité pour ne pas écrire le même indice qu’un autre joueur. En effet, tous les indices identiques seront annulés avant même que le joueur actif ne puisse les voir.
Analyse pédagogique : Ce jeu d’ambiance demande d’associer un mot à un autre. Il s’agit de trouver l’association originale tout en étant assez explicite. Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et à ses connaissances culturelles et interpersonnelles. L’atout du jeu est qu’il se joue tous ensemble en coopération.
Contenu :
- 100 cartes
- 7chevalets
- 7 feutres effaçables
- 1 livre de règlesEn ligne : https://www.trictrac.net/jeu-de-societe/just-one Just one [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Ludovic Roudy, Auteur ; Bruno Sautter, Auteur . - Watermael-Boitfort [Belgique] : Repos Production, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; D 401 jeu coopératif ; E 211 mémoire sémantique ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : ambiance Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 7 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Just One est un jeu d'ambiance coopératif. Il s’agit de faire deviner ensemble un mot Mystère à l’un des joueurs - le joueur actif - en écrivant chacun, secrètement, un indice sur votre chevalet. Il faudra choisir un indice sans se concerter et faire preuve d’originalité pour ne pas écrire le même indice qu’un autre joueur. En effet, tous les indices identiques seront annulés avant même que le joueur actif ne puisse les voir.
Analyse pédagogique : Ce jeu d’ambiance demande d’associer un mot à un autre. Il s’agit de trouver l’association originale tout en étant assez explicite. Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et à ses connaissances culturelles et interpersonnelles. L’atout du jeu est qu’il se joue tous ensemble en coopération.
Contenu :
- 100 cartes
- 7chevalets
- 7 feutres effaçables
- 1 livre de règlesEn ligne : https://www.trictrac.net/jeu-de-societe/just-one Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 128 Sorti jusqu'au 13/12/2024 O_moy Oral_Moyen Ludothèque 360 Disponible
Titre : Kaléidos junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Spartaco Albertarelli, Auteur ; Kenji Paolo, Illustrateur Editeur : E.G. Spiele Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 304 décodage de mots Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Repérer, sur sa planche de jeu et dans un temps limité par le sablier, le plus d’éléments possible qui correspondent à la catégorie désignée ou qui commencent par la lettre indiquée par la roue. Analyse pédagogique : Ce jeu d’observation visuelle propose des fiches illustrées comportant une multitude d’éléments, certains plus faciles que d’autres à repérer. Il fait appel à la concentration, à la connaissance du vocabulaire général et au regroupement par catégories. La variété des mots à trouver stimule l’imagination puisqu’au-delà des éléments directement visibles (personnages, objets, animaux, ...), les généralisations (par ex., mammifère si un chien est représenté) et les composantes de l’élément (par ex., bois si un plancher est représenté) sont également valables. Les joueurs peuvent noter les éléments qu’ils ont découverts, ce qui exerce leur mémoire orthographique. Se joue seul pour s’entraîner ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 8 fiches illustrées recto-verso,
- 4 chevalets porte-fiches,
- 1 roue « lettres-catégories »,
- 80 jetons de 4 couleurs,
- 1 carnet de scores,
- 1 crayon,
- 1 sablier,
- 1 règle du jeu.En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=316 Kaléidos junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Spartaco Albertarelli, Auteur ; Kenji Paolo, Illustrateur . - E.G. Spiele, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 304 décodage de mots Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Repérer, sur sa planche de jeu et dans un temps limité par le sablier, le plus d’éléments possible qui correspondent à la catégorie désignée ou qui commencent par la lettre indiquée par la roue. Analyse pédagogique : Ce jeu d’observation visuelle propose des fiches illustrées comportant une multitude d’éléments, certains plus faciles que d’autres à repérer. Il fait appel à la concentration, à la connaissance du vocabulaire général et au regroupement par catégories. La variété des mots à trouver stimule l’imagination puisqu’au-delà des éléments directement visibles (personnages, objets, animaux, ...), les généralisations (par ex., mammifère si un chien est représenté) et les composantes de l’élément (par ex., bois si un plancher est représenté) sont également valables. Les joueurs peuvent noter les éléments qu’ils ont découverts, ce qui exerce leur mémoire orthographique. Se joue seul pour s’entraîner ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 8 fiches illustrées recto-verso,
- 4 chevalets porte-fiches,
- 1 roue « lettres-catégories »,
- 80 jetons de 4 couleurs,
- 1 carnet de scores,
- 1 crayon,
- 1 sablier,
- 1 règle du jeu.En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=316 Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 065 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 112 Disponible Kikankoi
Titre : Kikankoi Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : A 408 JEU DE REGLES: jeu de questionnaire - Nombre minimum de joueurs : 2 Age minimum : 7 Principe du jeu : Pour gagner, il faut être le premier à ne plus avoir de cartes en main!Débarrassez vous de vos cartes en répondant aux questions Ki, Kan, Koi.Mais attention aux pénalités si vous donnez deux fois la même réponse pendant la partie. Et méfiez vous des attaques des autres joueurs qui vous feront piocher des cartes! Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses fait appel au classement du vocabulaire selon les diverses thématiques « objets » et aux connaissances générales des dates et des noms de personnages pouvant être cités comme chanteur, humoriste, Président de la république, joueur de tennis ou de foot.
Une même réponse ne peut être donnée plusieurs fois dans une même partie, ce qui oblige les joueurs à se souvenir des réponses déjà énoncées et à faire preuve d’originalité. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition.Contenu : 3x18 cartes Ki, Kan, Koi
8 cartes Kiff
6 cartes Attak
8 cartes Kikankoi
1 carte Multiattak
5 cartes Contre Attak
7 cartes Bronka
7 cartes Koikanki
14 cartes Rappel
1 règle de jeuKikankoi [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : A 408 JEU DE REGLES: jeu de questionnaire - Nombre minimum de joueurs : 2 Age minimum : 7 Principe du jeu : Pour gagner, il faut être le premier à ne plus avoir de cartes en main!Débarrassez vous de vos cartes en répondant aux questions Ki, Kan, Koi.Mais attention aux pénalités si vous donnez deux fois la même réponse pendant la partie. Et méfiez vous des attaques des autres joueurs qui vous feront piocher des cartes! Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses fait appel au classement du vocabulaire selon les diverses thématiques « objets » et aux connaissances générales des dates et des noms de personnages pouvant être cités comme chanteur, humoriste, Président de la république, joueur de tennis ou de foot.
Une même réponse ne peut être donnée plusieurs fois dans une même partie, ce qui oblige les joueurs à se souvenir des réponses déjà énoncées et à faire preuve d’originalité. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition.Contenu : 3x18 cartes Ki, Kan, Koi
8 cartes Kiff
6 cartes Attak
8 cartes Kikankoi
1 carte Multiattak
5 cartes Contre Attak
7 cartes Bronka
7 cartes Koikanki
14 cartes Rappel
1 règle de jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 119 Disponible
