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Titre : Association 10 dés Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Thierry Saeys, Auteur ; Yves Hirschfeld, Auteur ; Vincent Joassin, Illustrateur Editeur : Act In Games Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : mots
ambianceNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu d’association de mots peut être jouer en mode compétitif (en équipes) ou coopératif (dès 2 joueurs). Un joueur prend 10 dés au hasard et les jette dans la piste de dés. Le premier qui a une idée prend les dés concernés et les poses devant lui. Exemple film + bateau = Titanic. Les autres joueurs ont alors 30 secondes pour se concerter et faire une proposition. S'ils se sont trompés c'est à l''équipe adverse de faire une proposition. En mode coopératif on pose un dé au centre du plateau de jeu et on jette 10 dans la piste. Il s'agit alors de trouver des associations entre un des dés de la piste et un ou plusieurs mots déjà sur le plateau central, et que les autres joueurs les devinent.
Analyse pédagogique : Jeux basé sur les associations d’idées et de mots. Ce jeu fait appel au vocabulaire, aux connaissances générales et à la créativité pour pouvoir analyser l’ensemble des mots donnés et établir des relations pertinentes.
Contenu : - 1 règle de jeu
- 1 plateau de jeu
- 24 dés
- 2 pions
- 1 piste de lancer de désEn ligne : https://www.jeuxdenim.be/search?q=association+10+d%C3%A9s Association 10 dés [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Thierry Saeys, Auteur ; Yves Hirschfeld, Auteur ; Vincent Joassin, Illustrateur . - Act In Games, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : mots
ambianceNombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu d’association de mots peut être jouer en mode compétitif (en équipes) ou coopératif (dès 2 joueurs). Un joueur prend 10 dés au hasard et les jette dans la piste de dés. Le premier qui a une idée prend les dés concernés et les poses devant lui. Exemple film + bateau = Titanic. Les autres joueurs ont alors 30 secondes pour se concerter et faire une proposition. S'ils se sont trompés c'est à l''équipe adverse de faire une proposition. En mode coopératif on pose un dé au centre du plateau de jeu et on jette 10 dans la piste. Il s'agit alors de trouver des associations entre un des dés de la piste et un ou plusieurs mots déjà sur le plateau central, et que les autres joueurs les devinent.
Analyse pédagogique : Jeux basé sur les associations d’idées et de mots. Ce jeu fait appel au vocabulaire, aux connaissances générales et à la créativité pour pouvoir analyser l’ensemble des mots donnés et établir des relations pertinentes.
Contenu : - 1 règle de jeu
- 1 plateau de jeu
- 24 dés
- 2 pions
- 1 piste de lancer de désEn ligne : https://www.jeuxdenim.be/search?q=association+10+d%C3%A9s Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Con Oral_Confirmé Ludothèque 344 Disponible Bla Bla Bla
Titre : Bla Bla Bla Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris [France] : Djeco Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; F 203 reconnaissance de soi Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En fonction de résultat du dé, tous les joueurs associent une de leurs 5 cartes à la carte dévoilée sur la table ou inventent une histoire en associant 2 de leurs cartes à celle sur la table ou encore en choisissent une qui les représente le mieux. C'est le juge qui décidera de la meilleure association et attribuera les points au gagnant. Contenu : - 240 cartes-images
- 1 dé symboles
- la règleBla Bla Bla [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris [France] : Djeco, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; F 203 reconnaissance de soi Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En fonction de résultat du dé, tous les joueurs associent une de leurs 5 cartes à la carte dévoilée sur la table ou inventent une histoire en associant 2 de leurs cartes à celle sur la table ou encore en choisissent une qui les représente le mieux. C'est le juge qui décidera de la meilleure association et attribuera les points au gagnant. Contenu : - 240 cartes-images
- 1 dé symboles
- la règleExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 232 Disponible O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 231 Disponible
Titre : Blaireau culot Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Reiner Knizia, Auteur ; Irène Wanitschke, Illustrateur Editeur : Huch Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; F 203 reconnaissance de soi Mots-clés : Langue Mémoire Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Placer à tour de rôle, une carte-image face cachée à côté d'une planche images et raconter une petite histoire. Il faut ensuite être capable de se rappeler ce qui se cache sous la carte sur laquelle s'arrête Blaireau Culot pour gagner celle-ci. Analyse pédagogique : Ce jeu d’invention d’histoires courtes reliant un personnage ou un objet à une planche illustrée exerce la lecture d’images, l’association d’idées et l’expression orale. Ce petit jeu amusant permet aux enfants de s’identifier, de s’exprimer librement en inventant son histoire. Il se joue à la façon d’un mémory et fait appel à la mémorisation auditive (pour les histoires) et visuelle (pour la position des cartes). Les enfants font appel à leur mémoire visuelle pour se souvenir de la carte sur laquelle s’arrête Blaireau Culot et ainsi la gagner. Les plus grands devront en plus être capables de restituer l’histoire pour gagner la carte. Les plus petits pourront se contenter de décrire ce qu’ils voient sur l’illustration. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 5 planches histoires
- 40 cartes
- 1 blaireau sur socle
- 1 dé (1 à 4)
- 1 règleBlaireau culot [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Reiner Knizia, Auteur ; Irène Wanitschke, Illustrateur . - Huch, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; F 203 reconnaissance de soi Mots-clés : Langue Mémoire Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Placer à tour de rôle, une carte-image face cachée à côté d'une planche images et raconter une petite histoire. Il faut ensuite être capable de se rappeler ce qui se cache sous la carte sur laquelle s'arrête Blaireau Culot pour gagner celle-ci. Analyse pédagogique : Ce jeu d’invention d’histoires courtes reliant un personnage ou un objet à une planche illustrée exerce la lecture d’images, l’association d’idées et l’expression orale. Ce petit jeu amusant permet aux enfants de s’identifier, de s’exprimer librement en inventant son histoire. Il se joue à la façon d’un mémory et fait appel à la mémorisation auditive (pour les histoires) et visuelle (pour la position des cartes). Les enfants font appel à leur mémoire visuelle pour se souvenir de la carte sur laquelle s’arrête Blaireau Culot et ainsi la gagner. Les plus grands devront en plus être capables de restituer l’histoire pour gagner la carte. Les plus petits pourront se contenter de décrire ce qu’ils voient sur l’illustration. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : - 5 planches histoires
- 40 cartes
- 1 blaireau sur socle
- 1 dé (1 à 4)
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 233 Disponible
Titre : Bonjour Robert Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : François Koch, Auteur ; Claire Daull, Illustrateur Editeur : Mens [France] : Jeux F.K. Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Ambiance Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 15 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeu de cartes constitué d’une série de personnages ou autres. Chaque fois qu’une carte « personnage » est retournée, tous les joueurs doivent faire le salut correspondant à la carte, si c’est une autre carte, ne rien faire. Dès qu’un joueur se trompe ou réagit tardivement, il ramasse le paquet de cartes. Analyse pédagogique : Un jeu simple pour aborder le respect d’un code et la compréhension de consignes. Jeu d’ambiance, il sera utile pour briser la glace dans un groupe et échauffer les non-joueurs. Ce jeu permet d’exercer sa capacité d’observation et sa discrimination visuelle mais il requiert essentiellement de la concentration et de la rapidité. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 24 cartes personnages / 6 cartes tam-tam / 24 cartes diverses / 1 règle de jeu En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=20 Bonjour Robert [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / François Koch, Auteur ; Claire Daull, Illustrateur . - Mens [France] : Jeux F.K., [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Ambiance Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 15 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Jeu de cartes constitué d’une série de personnages ou autres. Chaque fois qu’une carte « personnage » est retournée, tous les joueurs doivent faire le salut correspondant à la carte, si c’est une autre carte, ne rien faire. Dès qu’un joueur se trompe ou réagit tardivement, il ramasse le paquet de cartes. Analyse pédagogique : Un jeu simple pour aborder le respect d’un code et la compréhension de consignes. Jeu d’ambiance, il sera utile pour briser la glace dans un groupe et échauffer les non-joueurs. Ce jeu permet d’exercer sa capacité d’observation et sa discrimination visuelle mais il requiert essentiellement de la concentration et de la rapidité. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 24 cartes personnages / 6 cartes tam-tam / 24 cartes diverses / 1 règle de jeu En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=20 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb1 Oral_Débutant 1 Ludothèque 056 Disponible
Titre : cartablabla Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Improvisation création d'histoires Principe du jeu : Ce jeu a pour objectifs d'observer des scènes illustrées, de lire des images, de comprendre les situations ainsi que de verbaliser. Analyse pédagogique : Jeu d’observation de scènes illustrées parfois décalées, de lecture d’images, de compréhension de situations, de déduction, d’inférence et de verbalisation. Accompagné, il permettra de travailler la construction de phrases. Les cartes peuvent soutenir l’apprentissage du langage oral ou écrit. Contenu : - 5 séries de cartes:
20 cartes bleues: "Que pensent-ils?"
20 cartes rouges: "Que disent-ils?"
20 cartes roses: "Qu'est-ce qui cloche?"
20 cartes jaunes; "Que s'est-il passé?"
30 cartes vertes: association d'images "Que peut-on dire avec...?",
- 1 série de 30 cartes à gagner "Cartes à Bla-Bla!"= lieux, personnages, partenaires, objets,animaux,
- 1 dé spécial 5 couleurs,1 face vierge "choix de la couleur de la carte"cartablabla [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Improvisation création d'histoires Principe du jeu : Ce jeu a pour objectifs d'observer des scènes illustrées, de lire des images, de comprendre les situations ainsi que de verbaliser. Analyse pédagogique : Jeu d’observation de scènes illustrées parfois décalées, de lecture d’images, de compréhension de situations, de déduction, d’inférence et de verbalisation. Accompagné, il permettra de travailler la construction de phrases. Les cartes peuvent soutenir l’apprentissage du langage oral ou écrit. Contenu : - 5 séries de cartes:
20 cartes bleues: "Que pensent-ils?"
20 cartes rouges: "Que disent-ils?"
20 cartes roses: "Qu'est-ce qui cloche?"
20 cartes jaunes; "Que s'est-il passé?"
30 cartes vertes: association d'images "Que peut-on dire avec...?",
- 1 série de 30 cartes à gagner "Cartes à Bla-Bla!"= lieux, personnages, partenaires, objets,animaux,
- 1 dé spécial 5 couleurs,1 face vierge "choix de la couleur de la carte"Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 269 Disponible
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