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![]() A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) |
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Titre : Twinz Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Hervé Marly, Auteur Editeur : Cocktail games Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Choix simultanés Déduction Jeux familiaux Jeux pour 6 joueurs ou + Langue Vocabulaire Lecture Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu consiste à faire deviner aux autres joueurs un mot-mystère en même temps que son voisin. Le mot-indice devra être trouvé en 5 secondes et être différent de celui du voisin. Il faudra donc être assez évident pour marquer des points et assez original pour ne pas donner le même indice que son voisin (ce qui fait perdre des points).
Une équipe de 2 joueurs fait deviner un mot mystère en énonçant en même temps un mot indice. Attention, les indices doivent être différents et les joueurs ne peuvent se consulter !Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et du sens des mots mais les mots à faire deviner sont simples, la difficulté et le plaisir du jeu seront donc avant tout dans la vivacité d’esprit et à la culture générale pour trouver l’indice-mot idéal : original et explicite. Se joue par équipe dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs Contenu : - 108 cartes "mots"
- 42 jetons (10 jetons 1, 15 jetons 2 et 10 jetons 5)
- 1 règle du jeuTwinz [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Hervé Marly, Auteur . - Cocktail games, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 408 rapidité ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Choix simultanés Déduction Jeux familiaux Jeux pour 6 joueurs ou + Langue Vocabulaire Lecture Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu consiste à faire deviner aux autres joueurs un mot-mystère en même temps que son voisin. Le mot-indice devra être trouvé en 5 secondes et être différent de celui du voisin. Il faudra donc être assez évident pour marquer des points et assez original pour ne pas donner le même indice que son voisin (ce qui fait perdre des points).
Une équipe de 2 joueurs fait deviner un mot mystère en énonçant en même temps un mot indice. Attention, les indices doivent être différents et les joueurs ne peuvent se consulter !Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et du sens des mots mais les mots à faire deviner sont simples, la difficulté et le plaisir du jeu seront donc avant tout dans la vivacité d’esprit et à la culture générale pour trouver l’indice-mot idéal : original et explicite. Se joue par équipe dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs Contenu : - 108 cartes "mots"
- 42 jetons (10 jetons 1, 15 jetons 2 et 10 jetons 5)
- 1 règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 207 Disponible
Titre : Ultimo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Christian Huck, Auteur Editeur : Point à Point Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons Mots-clés : Rapidité Ambiance Langue Mémoire Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Trouver le plus de mots possible correspondant à l’initiale et à la terminaison tirées au sort. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il exerce la correspondance graphème-phonème, stimule les mémoires phonétique et visuelle. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 16 cartes initiale , 16 cartes terminaison , 1 règle du jeu. En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=5030 Ultimo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Christian Huck, Auteur . - Point à Point, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 302 correspondance lettres-sons Mots-clés : Rapidité Ambiance Langue Mémoire Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Trouver le plus de mots possible correspondant à l’initiale et à la terminaison tirées au sort. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Il exerce la correspondance graphème-phonème, stimule les mémoires phonétique et visuelle. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 16 cartes initiale , 16 cartes terminaison , 1 règle du jeu. En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=5030 Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 208 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 295 Disponible
Titre : Unanimo Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Théo Coster, Auteur ; Ora Coster, Auteur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Jeux de cartes Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En s’inspirant des cartes illustrées, trouver le plus grand nombre de mots identiques à ceux proposés par les autres joueurs et gagner ainsi un maximum de points.
Tous les joueurs cherchent en même temps rapidement 8 mots se rapportant au thème figurant sur la carte dévoilée. A la fin du temps imparti, les joueurs dévoilent leurs mots. Plus les joueurs seront nombreux à avoir écrit le même mot, plus le mot rapportera de points.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel aux connaissances en vocabulaire pour associer au maximum 8 mots à chaque illustration et nécessite aussi de connaître quelque peu ses adversaires pour réussir à nommer le plus de mots identiques aux leurs. Il développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par thèmes. Il demande de la concentration et une certaine rapidité pour parvenir à noter 8 mots pour chaque image et augmenter ainsi les occasions d’avoir des mots identiques à ceux des autres joueurs. Se joue dans un esprit de compétition. Contenu : -110 cartes
-1 bloc de feuilles scores
-4 crayons
-1 règle de jeuUnanimo [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Théo Coster, Auteur ; Ora Coster, Auteur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Jeux de cartes Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : En s’inspirant des cartes illustrées, trouver le plus grand nombre de mots identiques à ceux proposés par les autres joueurs et gagner ainsi un maximum de points.
Tous les joueurs cherchent en même temps rapidement 8 mots se rapportant au thème figurant sur la carte dévoilée. A la fin du temps imparti, les joueurs dévoilent leurs mots. Plus les joueurs seront nombreux à avoir écrit le même mot, plus le mot rapportera de points.Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel aux connaissances en vocabulaire pour associer au maximum 8 mots à chaque illustration et nécessite aussi de connaître quelque peu ses adversaires pour réussir à nommer le plus de mots identiques aux leurs. Il développe la mémoire associative et le regroupement des connaissances par thèmes. Il demande de la concentration et une certaine rapidité pour parvenir à noter 8 mots pour chaque image et augmenter ainsi les occasions d’avoir des mots identiques à ceux des autres joueurs. Se joue dans un esprit de compétition. Contenu : -110 cartes
-1 bloc de feuilles scores
-4 crayons
-1 règle de jeuExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Av Grammaire/Orthographe_Avancé Ludothèque 296 Disponible G_Av Grammaire/Orthographe_Avancé Ludothèque 209 Disponible
Titre : Unusual suspects Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Paolo Mori, Auteur Editeur : edge Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 502 raisonnement inductif ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Coopération Déduction enquête Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 16 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce jeu de communication est basé sur le principe du « qui est-ce » mais les questions déterminées par le jeu pour retrouver le coupable sont basés sur sa nature, ses gouts et de ses habitudes. À chaque question, le seul témoin répond par oui ou non et le groupe de joueurs détermine les suspects qui seront éliminés pour retrouver le coupable.
Analyse pédagogique : Jeu d’ambiance coopératif exerce l’expression verbale en groupe. Ce jeu basé sur les stéréotypes et non sur les caractéristiques physiques des suspects pourra être l’occasion d’explorer et discuter des préjugés de chacun de manière amusante. Il met en question la manière de juger les gens selon leur apparence. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ces partenaires de jeu.
Contenu : - 53 cartes Suspect,
- 78 cartes Question,
- 12 cartes Coupable,
- 1 carte Oui,
- 1 carte Non,
- 1 carnet d'enquête,
- 1 casquette de témoin;
- 1 livret de règleUnusual suspects [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Paolo Mori, Auteur . - edge, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 502 raisonnement inductif ; D 401 jeu coopératif ; E 205 discours expressif ; E 208 discours argumentatif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Coopération Déduction enquête Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 16 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Ce jeu de communication est basé sur le principe du « qui est-ce » mais les questions déterminées par le jeu pour retrouver le coupable sont basés sur sa nature, ses gouts et de ses habitudes. À chaque question, le seul témoin répond par oui ou non et le groupe de joueurs détermine les suspects qui seront éliminés pour retrouver le coupable.
Analyse pédagogique : Jeu d’ambiance coopératif exerce l’expression verbale en groupe. Ce jeu basé sur les stéréotypes et non sur les caractéristiques physiques des suspects pourra être l’occasion d’explorer et discuter des préjugés de chacun de manière amusante. Il met en question la manière de juger les gens selon leur apparence. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ces partenaires de jeu.
Contenu : - 53 cartes Suspect,
- 78 cartes Question,
- 12 cartes Coupable,
- 1 carte Oui,
- 1 carte Non,
- 1 carnet d'enquête,
- 1 casquette de témoin;
- 1 livret de règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Av Oral_Avancé Ludothèque 333 Disponible
Titre : Voca bulles Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Dirou, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; D 303 jeu compétitif ou coopératif ; E 212 mémoire lexicale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Faire avancer son pion sur le plateau en répondant à des questions de vocabulaire selon 6 thèmes : nommer les contraires, décrire une image sans la nommer, nommer une catégorie ou des mots sémantiquement proches, les parties d'un tout, retrouver un élément manquant.
Jeu de vocabulaire où il faut répondre à des questions en se déplaçant sur le plateau de jeu (discrimination d'images, contraires, catégories, parties d'un tout, mots proches et trouver ce qui manque).Analyse pédagogique : Développer et exercer le vocabulaire et le langage oral. Nommer les contraires, la catégorie et trouver d’autres exemples. Nommer des mots sémantiquement proches ou les parties d’un tout. Décrire une image sans la nommer et retrouver la partie manquante d’une illustration. Contenu : - 1 plateau en 4 parties
- 6 pions
- 1 dé
- 6x25 cartes
- 1 noticeVoca bulles [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Dirou, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; B 310 raisonnement intuitif ; C 302 discrimination visuelle ; D 303 jeu compétitif ou coopératif ; E 212 mémoire lexicale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Faire avancer son pion sur le plateau en répondant à des questions de vocabulaire selon 6 thèmes : nommer les contraires, décrire une image sans la nommer, nommer une catégorie ou des mots sémantiquement proches, les parties d'un tout, retrouver un élément manquant.
Jeu de vocabulaire où il faut répondre à des questions en se déplaçant sur le plateau de jeu (discrimination d'images, contraires, catégories, parties d'un tout, mots proches et trouver ce qui manque).Analyse pédagogique : Développer et exercer le vocabulaire et le langage oral. Nommer les contraires, la catégorie et trouver d’autres exemples. Nommer des mots sémantiquement proches ou les parties d’un tout. Décrire une image sans la nommer et retrouver la partie manquante d’une illustration. Contenu : - 1 plateau en 4 parties
- 6 pions
- 1 dé
- 6x25 cartes
- 1 noticeExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 310 Disponible Vocabul'r
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