Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
Détail de l'auteur
Auteur Kris Burm |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Titre : Batik Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Kris Burm, Auteur Editeur : Gigamic Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 407 conservation des quantités ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Jeux à deuxTags : Jeux à deux Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Le but est de déposer ses 9 pièces plates de formes géométriques dans le plan de jeu: un espace entre deux plaques transparentes verticales. A tour de rôle, chacun laisse glisser une de ses pièces dans le cadre vertical. Le premier joueur dont une pièce dépasse du sommet du cadre, perd la partie. Analyse pédagogique : Apprendre à anticiper l'empilement des pièces demande de la stratégie. Batik [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Kris Burm, Auteur . - Gigamic, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; B 407 conservation des quantités ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 311 coordination oeil-main ; C 315 orientation spatiale ; D 301 jeu compétitif
Mots clés
Contexte d'utilisation:Jeux à deuxTags : Jeux à deux Nombre min. de joueurs : 2 Nombre max. de joueurs : 2 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Le but est de déposer ses 9 pièces plates de formes géométriques dans le plan de jeu: un espace entre deux plaques transparentes verticales. A tour de rôle, chacun laisse glisser une de ses pièces dans le cadre vertical. Le premier joueur dont une pièce dépasse du sommet du cadre, perd la partie. Analyse pédagogique : Apprendre à anticiper l'empilement des pièces demande de la stratégie. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité BUR 406 jeux de stratégie LuAPE 2025 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Batik .pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Code couleur Autre titre : Color code Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Kris Burm, Auteur Editeur : Smart Games Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 403 relations de causalité ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
Compétences:Mathématiques ; Contexte d'utilisation:Jeux pour 1 joueurTags : Jeux pour 1 joueur Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Recréer l'une des 100 images "modèle" en superposant (dans le bon ordre et en choisissant la bonne orientation) les plaquettes transparentes sur lesquelles figurent différentes formes colorées. Analyse pédagogique : Améliorer l'orientation dans l'espaceDévelopper la déduction logique Code couleur ; Color code [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Kris Burm, Auteur . - Smart Games, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 409 jeu mathématique (jeu de règles) ; B 403 relations de causalité ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
Compétences:Mathématiques ; Contexte d'utilisation:Jeux pour 1 joueurTags : Jeux pour 1 joueur Mathématiques Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Recréer l'une des 100 images "modèle" en superposant (dans le bon ordre et en choisissant la bonne orientation) les plaquettes transparentes sur lesquelles figurent différentes formes colorées. Analyse pédagogique : Améliorer l'orientation dans l'espaceDévelopper la déduction logique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité COD 409 jeux mathématiques LuAPE 2250 Disponible Documents numériques
Règle du jeu Code couleur.pdfAdobe Acrobat PDF