Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 Ã 2 mois / Dr Susan Ludington-Hoe
Titre : 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 20 cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et il suit le déplacement lent des cartons.
A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé . Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle.5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 0 à 2 mois [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 20 cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et il suit le déplacement lent des cartons.
A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé . Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité DRS 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 2657 Disponible 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois / Dr Susan Ludington-Hoe
Titre : 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 30cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et l'enfant suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé. Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle. 5 cartons noirs et blancs de stimulation infantile de 2 à 4 mois [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Dr Susan Ludington-Hoe, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; C 102 perception visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif
Mots clés
Compétences:Discrimination visuelle ; Mécanismes:ObservationNombre max. de joueurs : 2 Principe du jeu : Cartons de couleurs très contrastées puisque noirs et blancs, à déplacer lentement à 30cm du visage du bébé. Si vous observez les yeux de votre enfant : les pupilles s'agrandissent et l'enfant suit le déplacement lent des cartons. A refaire plusieurs fois dans la journée à condition de ne pas exagérer dans la durée. Ces exercices répétés permettent d'augmenter la durée de la poursuite visuelle du bébé. Dans le futur, cela entraînera une meilleure mémoire visuelle. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité DRS 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 2719 Disponible Acrobate
Titre : Acrobate Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : TFH Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : Pousser sur l'extrémité du levier pour faire faire des acrobaties au gymnaste. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement Acrobate [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - TFH, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésAge minimum : 3 Principe du jeu : Pousser sur l'extrémité du levier pour faire faire des acrobaties au gymnaste. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination du mouvement Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1212 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 1877 Disponible Animal roulant
Titre : Animal roulant Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Shelcore Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésAge minimum : 1 Principe du jeu : Faire rouler le visage blanc pour voir d'autres mimiques par un balayage très léger.Intérêt spécifique : la stabilité Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Animal roulant [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Shelcore, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 101 répétition par essais et erreurs ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 102 perception visuelle ; C 108 mouvement dynamique dans l'espace ; D 101 jeu individuel
Mots clésAge minimum : 1 Principe du jeu : Faire rouler le visage blanc pour voir d'autres mimiques par un balayage très léger.Intérêt spécifique : la stabilité Analyse pédagogique : Améliorer la perception visuelle Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1455 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 1335 Disponible
Titre : Aquarium (Blacklightbox) Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Barry Emons Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Mer ; Thèmes:SensTags : Mer Sens Principe du jeu : Regarder les effets lumineux et le mouvement doux du poisson qui tourne sur son axe.Algues fluorescentes et phosphorescentes sur les rochers. Analyse pédagogique : Matériel apportant la détente, focalise le regard. Aquarium (Blacklightbox) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Barry Emons, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Mer ; Thèmes:SensTags : Mer Sens Principe du jeu : Regarder les effets lumineux et le mouvement doux du poisson qui tourne sur son axe.Algues fluorescentes et phosphorescentes sur les rochers. Analyse pédagogique : Matériel apportant la détente, focalise le regard. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1070 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 1441 Disponible Réservé PSH Documents numériques
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