Titre :	Promenade au parc
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Auteurs :	Martine Pasturel, Auteur ; Syzi, Illustrateur
Editeur :	Atelier de l'oiseau magique
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Codes ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 404 réversibilité ; B 408 relations spatiales ; C 201 reproduction de modèles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages Mots clés -:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Langue
Tags :	Discrimination auditive  Langue
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	6
Age minimum :	5
Age maximum :	8
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Ecouter ou lire une histoire et reproduire la scène en positionnant les 4, 6 ou 8 éléments sur le décor magnétique.
Analyse pédagogique :	Ce jeu d’écoute et de compréhension de consignes invite l’enfant à identifier les éléments d’une histoire et à les manipuler pour les placer correctement sur le décor magnétique. Il se familiarise ainsi avec les notions spatiales de base telles que « dans », « sur », « sous », « en haut », « en bas », « entre », « devant », « derrière », « contre », « à côté », « au dessus », « en dessous », « près de », « au milieu »,… Il peut ensuite comparer la mise en scène réalisée à l’image auto-correctrice au verso du texte. L’enfant plus jeune peut faire l’inverse: disposer les éléments librement sur le décor puis verbaliser sa mise en scène. S’utilise seul, avec l’aide d’un aîné ou à plusieurs.
Contenu :	- 6 planches magnétiques, - 120 jetons magnétiques, - 12 grandes cartes image-texte, - 1 notice

Promenade au parc [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Martine Pasturel, Auteur ; Syzi, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :	Codes ESAR A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 404 réversibilité ; B 408 relations spatiales ; C 201 reproduction de modèles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages Mots clés -:Compétences :Discrimination auditive ; -:Compétences :Langue
Tags :	Discrimination auditive  Langue
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	6
Age minimum :	5
Age maximum :	8
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Ecouter ou lire une histoire et reproduire la scène en positionnant les 4, 6 ou 8 éléments sur le décor magnétique.
Analyse pédagogique :	Ce jeu d’écoute et de compréhension de consignes invite l’enfant à identifier les éléments d’une histoire et à les manipuler pour les placer correctement sur le décor magnétique. Il se familiarise ainsi avec les notions spatiales de base telles que « dans », « sur », « sous », « en haut », « en bas », « entre », « devant », « derrière », « contre », « à côté », « au dessus », « en dessous », « près de », « au milieu »,… Il peut ensuite comparer la mise en scène réalisée à l’image auto-correctrice au verso du texte. L’enfant plus jeune peut faire l’inverse: disposer les éléments librement sur le décor puis verbaliser sa mise en scène. S’utilise seul, avec l’aide d’un aîné ou à plusieurs.
Contenu :	- 6 planches magnétiques, - 120 jetons magnétiques, - 12 grandes cartes image-texte, - 1 notice