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Affiner la recherche Interroger des sources externesTaboo xxl
Titre : Taboo xxl Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Grand-Bigard [Belgique] : Parker (Belgique) Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Ambiance Jeux familiaux Mime Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 20 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 35 Principe du jeu : Le temps d’un ou deux sabliers, faire deviner des mots à ses coéquipiers de quatre façons différentes en fonction de la couleur des cases sur lesquelles se trouvent les pions : en donnant des indices sans utiliser les mots interdits, en les décrivant, en les dessinant ou en les faisant mimer par la peluche Gros Bill.
Taboo xxl c'est 4 nouveaux défis à relever: Non aux taboos: faire deviner le maximum de mots sans prononcer les mots interdits! 15 mots max et en 2 minutes: c'est tout ce à quoi vous avez droit! Dessiner, c'est bien mais le faire vite c'est mieux! A vos crayons vous avez 2 minutes. Mime gros bill est là pour vous y aider il se pliera en 4 pour cela!Analyse pédagogique : La description des mots sans utiliser les termes interdits demande une bonne connaissance du vocabulaire et des divers sens des mots. L’utilisation de 15 indices pour faire trouver un maximum de 15 mots en un minimum de temps demande de sélectionner les caractéristiques les plus pertinentes de chacun pour être le plus efficace possible. Il en est de même pour la sélection des caractères graphiques dans la version dessin et celle des éléments visuels et gestuels lors des mimes. Il s’agit toujours de trouver les référents symboliques les plus évocateurs. Se joue en équipe dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu, 3 pions, 1 peluche gros bill, 1 sablier, 6.2 cm de cartes et 1 règle de jeu. Taboo xxl [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Grand-Bigard [Belgique] : Parker (Belgique), [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Ambiance Jeux familiaux Mime Nombre minimum de joueurs : 4 Nombre maximum de joueurs : 20 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 35 Principe du jeu : Le temps d’un ou deux sabliers, faire deviner des mots à ses coéquipiers de quatre façons différentes en fonction de la couleur des cases sur lesquelles se trouvent les pions : en donnant des indices sans utiliser les mots interdits, en les décrivant, en les dessinant ou en les faisant mimer par la peluche Gros Bill.
Taboo xxl c'est 4 nouveaux défis à relever: Non aux taboos: faire deviner le maximum de mots sans prononcer les mots interdits! 15 mots max et en 2 minutes: c'est tout ce à quoi vous avez droit! Dessiner, c'est bien mais le faire vite c'est mieux! A vos crayons vous avez 2 minutes. Mime gros bill est là pour vous y aider il se pliera en 4 pour cela!Analyse pédagogique : La description des mots sans utiliser les termes interdits demande une bonne connaissance du vocabulaire et des divers sens des mots. L’utilisation de 15 indices pour faire trouver un maximum de 15 mots en un minimum de temps demande de sélectionner les caractéristiques les plus pertinentes de chacun pour être le plus efficace possible. Il en est de même pour la sélection des caractères graphiques dans la version dessin et celle des éléments visuels et gestuels lors des mimes. Il s’agit toujours de trouver les référents symboliques les plus évocateurs. Se joue en équipe dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu, 3 pions, 1 peluche gros bill, 1 sablier, 6.2 cm de cartes et 1 règle de jeu. Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 008 Disponible O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 187 Disponible
Titre : Tam Tam Chrono Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Carquefou : AB Ludis Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 3 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Tam Tam Chrono, c'est une carte de 6 mots, une carte de 6 illustrations et un sablier. Soyez le plus rapide à retrouver la paire. Facile ? Pas tant que ça... jouer sur les sonorités, les rimes, les syllabes grâce à ces 3 jeux malins pour jongler avec les mots !Et pour les plus jeunes, pas la peine de savoir lire, jouez uniquement avec les illustrations. Analyse pédagogique : Tam Tam Chrono utilise les mots irréguliers de la langue française. Il permet d'améliorer de façon ludique l'orthographe et la lecture tout en remuant les méninges !!! Contenu : 31 cartes-images / 31 cartes-mots / 1 sablier / 1 livret de règles du jeu Tam Tam Chrono [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Carquefou : AB Ludis, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 3 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Tam Tam Chrono, c'est une carte de 6 mots, une carte de 6 illustrations et un sablier. Soyez le plus rapide à retrouver la paire. Facile ? Pas tant que ça... jouer sur les sonorités, les rimes, les syllabes grâce à ces 3 jeux malins pour jongler avec les mots !Et pour les plus jeunes, pas la peine de savoir lire, jouez uniquement avec les illustrations. Analyse pédagogique : Tam Tam Chrono utilise les mots irréguliers de la langue française. Il permet d'améliorer de façon ludique l'orthographe et la lecture tout en remuant les méninges !!! Contenu : 31 cartes-images / 31 cartes-mots / 1 sablier / 1 livret de règles du jeu Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Moy Lecture_Moyen Ludothèque 216 Disponible
Titre : Tam Tam Safari Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Carquefou : AB Ludis Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots Mots-clés : Langue Jeux de cartes Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 3 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Le joueur doit retrouver la paire image-mot qui existe entre une carte-images, une carte-mots, mot à mot ou image à image, selon plusieurs jeux proposés. Le but est de retrouver le plus vite possible les paires entre les différentes cartes.
Tam Tam Safari utilise les mots référents usuels pour l'étude des correspondances graphies-phonies. Il complète de façon ludique l'apprentissage de la lecture.Analyse pédagogique : Ce jeu de lecture et de rapidité utilise les mots référents usuels pour l'étude des sons (o de robot, i de radis, a de ananas, u de lune,...)et aide l’enfant à renforcer ses compétences dans le domaine de l’orthographe lexicale.
Contenu : 48 cartes :
-21 cartes-images,
-21 cartes-mots,
-1 carte lexique
-5 cartes de règles des 5 petits jeux.Tam Tam Safari [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Carquefou : AB Ludis, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 301 jeu compétitif ; E 304 décodage de mots Mots-clés : Langue Jeux de cartes Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 3 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Le joueur doit retrouver la paire image-mot qui existe entre une carte-images, une carte-mots, mot à mot ou image à image, selon plusieurs jeux proposés. Le but est de retrouver le plus vite possible les paires entre les différentes cartes.
Tam Tam Safari utilise les mots référents usuels pour l'étude des correspondances graphies-phonies. Il complète de façon ludique l'apprentissage de la lecture.Analyse pédagogique : Ce jeu de lecture et de rapidité utilise les mots référents usuels pour l'étude des sons (o de robot, i de radis, a de ananas, u de lune,...)et aide l’enfant à renforcer ses compétences dans le domaine de l’orthographe lexicale.
Contenu : 48 cartes :
-21 cartes-images,
-21 cartes-mots,
-1 carte lexique
-5 cartes de règles des 5 petits jeux.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Deb2 Lecture_Débutant 2 Ludothèque 016 Disponible
Titre : Thématik Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Carlo Emanuele Lanzavecchia, Auteur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 304 décodage de mots ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 5 lettres sont placées sur la table et un thème est donné. Tous les joueurs doivent trouver en même temps, des mots illustrant le thème et commençant par l'une des lettres. Chaque mot donné rapporte entre 1 et 4 points en fonction de la rapidité de chaque joueur. Celui qui a le plus de points a gagné. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration, de la rapidité et développe la mémoire associative. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 45 cartes (13 "lettres", 12 "thèmes" et 20 "points")
- la règleThématik [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Carlo Emanuele Lanzavecchia, Auteur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 317 créativité productive ; D 301 jeu compétitif ; E 212 mémoire lexicale ; E 304 décodage de mots ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 10 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : 5 lettres sont placées sur la table et un thème est donné. Tous les joueurs doivent trouver en même temps, des mots illustrant le thème et commençant par l'une des lettres. Chaque mot donné rapporte entre 1 et 4 points en fonction de la rapidité de chaque joueur. Celui qui a le plus de points a gagné. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel au vocabulaire et aux connaissances générales. Il requiert de la concentration, de la rapidité et développe la mémoire associative. Il se joue dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : - 45 cartes (13 "lettres", 12 "thèmes" et 20 "points")
- la règleExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 052 Disponible O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 192 Disponible
Titre : Le tour du verbe Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Laurence Soulier, Auteur ; Syzi, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 317 créativité productive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 40 Principe du jeu : Parcourir le plan de jeu en répondant aux questions correspondant à la couleur des cases sur lesquelles on s’arrête et être le premier à atteindre l’arrivée après avoir obtenu 300 points. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses permet d’aborder différents aspects du verbe et de la phrase : les temps des verbes, les terminaisons, la recherche du sujet, les différentes formes de phrases (déclarative, interrogative, négative,…). Il exerce la compréhension à la lecture des nuances temporelles et la connaissance du vocabulaire (synonymes et contraires) et du sens des mots (mimes). Il fait appel à l’analyse des phrases pour retrouver les sujets et aussi à l’imagination pour compléter des débuts de phrases de façon cohérente. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu
6 pions
1 dé
160 cartes questions (vocabulaire, imagination,compréhension, conjugaison)
1 règleLe tour du verbe [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Laurence Soulier, Auteur ; Syzi, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 317 créativité productive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 40 Principe du jeu : Parcourir le plan de jeu en répondant aux questions correspondant à la couleur des cases sur lesquelles on s’arrête et être le premier à atteindre l’arrivée après avoir obtenu 300 points. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses permet d’aborder différents aspects du verbe et de la phrase : les temps des verbes, les terminaisons, la recherche du sujet, les différentes formes de phrases (déclarative, interrogative, négative,…). Il exerce la compréhension à la lecture des nuances temporelles et la connaissance du vocabulaire (synonymes et contraires) et du sens des mots (mimes). Il fait appel à l’analyse des phrases pour retrouver les sujets et aussi à l’imagination pour compléter des débuts de phrases de façon cohérente. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu
6 pions
1 dé
160 cartes questions (vocabulaire, imagination,compréhension, conjugaison)
1 règleExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Av Grammaire/Orthographe_Avancé Ludothèque 286 Disponible G_Av Grammaire/Orthographe_Avancé Ludothèque 201 Disponible PermalinkPermalink
