Pour qui ?
Pour tous ceux qui aiment jouer. Pour tout enfant ou adulte atteint d'un handicap, qu'il soit physique, mental ou sensoriel.
Pour toute personne ayant des troubles de l'apprentissage.
Pourquoi ?
Pour donner à la personne un accès au rêve, à l'imagination, à la créativité. Pour lui permettre d'essayer un jeu qu'il convoite avant d'en faire éventuellement la dépense. Pour donner à celui-ci la possibilité d'utiliser des jeux traditionnels, grâce à diverses adaptations permettant, entre autres, une manipulation plus aisée. Pour aider les centres pour personnes handicapées et élargir leurs possibilités thérapeutiques et pédagogiques.
La ludothèque est ouverte à tous le mercredi de 14h à 16h30 et le samedi de 10h à 12h30. Les professionnels et les groupes qui souhaitent venir à un autre moment doivent prendre rendez-vous au 02/772.75.25 www.luape.org
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Aquaplay écluse
Titre : Aquaplay écluse Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Aquaplay Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:Langue ; Thèmes:EauTags : Eau Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire naviguer les bateaux dans les canaux en créant un courant grâce à la manivelle. Remplir et vider l'écluse.Jeu intermédiaire entre les jeux de manipulation et les jeux symboliques. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper le langage Aquaplay écluse [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Aquaplay, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:Langue ; Thèmes:EauTags : Eau Langue Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire naviguer les bateaux dans les canaux en créant un courant grâce à la manivelle. Remplir et vider l'écluse.Jeu intermédiaire entre les jeux de manipulation et les jeux symboliques. Analyse pédagogique : Améliorer la coordination oeil-mainDévelopper le langage Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1103 202 jeux de mise en scène LuAPE 3081 Disponible aquaplay écluse + chargement
Titre : aquaplay écluse + chargement Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Aquaplay Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:Langue ; Thèmes:EauTags : Eau Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire naviguer les bateaux dans les canaux en créant un courant grâce à la manivelle. Remplir et vider l'écluse. Charger et décharger le bateau avec des objets non inclus. Des heures de plaisir !!! Analyse pédagogique : Entraîne l'imagination Améliore la manipulation aquaplay écluse + chargement [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Aquaplay, [s.d.].
Catégories : ESAR
A 202 jeu de mise en scène (jeu symbolique) ; B 203 pensée représentative ; C 202 reproduction de rôles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral
Mots clés
Compétences:Langue ; Thèmes:EauTags : Eau Langue Nombre min. de joueurs : 1 Nombre max. de joueurs : 4 Age minimum : 2 Principe du jeu : Faire naviguer les bateaux dans les canaux en créant un courant grâce à la manivelle. Remplir et vider l'écluse. Charger et décharger le bateau avec des objets non inclus. Des heures de plaisir !!! Analyse pédagogique : Entraîne l'imagination Améliore la manipulation Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2962 202 jeux de mise en scène LuAPE 3068 Disponible
Titre : Brume coupe led multicolor Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Eau ; Thèmes:SensTags : Eau Sens Principe du jeu : Regarder bouger la brume et les changements de couleurs de la vasque. Mettre la main en contact avec le "nuage".S'utilise dans la pénombre pour augmenter la perception. Analyse pédagogique : Encourage le mouvement, suscite la curiosité. Brume coupe led multicolor [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Eau ; Thèmes:SensTags : Eau Sens Principe du jeu : Regarder bouger la brume et les changements de couleurs de la vasque. Mettre la main en contact avec le "nuage".S'utilise dans la pénombre pour augmenter la perception. Analyse pédagogique : Encourage le mouvement, suscite la curiosité. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2677 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 1438 Disponible Réservé PSH Documents numériques
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Titre : Colonne à bulle + 1 poisson Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Eau ; Thèmes:SensTags : Eau Sens Principe du jeu : Regarder monter et descendre les petites bulles et le poisson dans l'eau éclairée de la colonne. Analyse pédagogique : Reflet de lumière et déplacement improbable des bulles focalisent le regard et l'attention. Colonne à bulle + 1 poisson [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 103 permanence de l'objet ; C 102 perception visuelle ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Eau ; Thèmes:SensTags : Eau Sens Principe du jeu : Regarder monter et descendre les petites bulles et le poisson dans l'eau éclairée de la colonne. Analyse pédagogique : Reflet de lumière et déplacement improbable des bulles focalisent le regard et l'attention. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 1015 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 4022 Disponible Réservé PSH Documents numériques
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Titre : Fontaine de table lumineuse Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Eau ; Thèmes:SensTags : Eau Sens Principe du jeu : Regarder couler l'eau dans les rochers, écouter son clapotis, tremper les doigts dans l'eau.Peut s'utiliser dans la pénombre pour augmenter le contraste visuel. Analyse pédagogique : Fontaine visuelle, sonore et tactile. Fontaine de table lumineuse [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : ESAR
A 102 jeu sensoriel visuel (jeu d'exercice) ; B 102 causalité sensori-motrice ; C 101 perception auditive ; C 102 perception visuelle ; C 103 perception tactile ; D 101 jeu individuel
Mots clés
Thèmes:Eau ; Thèmes:SensTags : Eau Sens Principe du jeu : Regarder couler l'eau dans les rochers, écouter son clapotis, tremper les doigts dans l'eau.Peut s'utiliser dans la pénombre pour augmenter le contraste visuel. Analyse pédagogique : Fontaine visuelle, sonore et tactile. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Accessibilité 2970 102 jeux sensoriels visuels LuAPE 4099 Disponible Réservé PSH Documents numériques
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