| Titre : |
Cactus |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : |
E. D. Cogneaux |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Codes ESAR
A 302 jeu d'assemblage à deux dimensions (jeu d'assemblage) ; B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; C 204 créativité expressive ; D 103 jeu individuel et compétitif
Mots clés
-:Compétences :Langue
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| Tags : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
2 |
| Age minimum : |
5 |
| Age maximum : |
7 |
| Durée moyenne (minutes) : |
20 |
| Principe du jeu : |
Recomposer le puzzle Cactus au gré de sa fantaisie ou conformément au modèle en couleurs ou au modèle codé. |
| Analyse pédagogique : |
Puzzle de 25 pièces à agencer librement ou en respectant un modèle. Les plus âgés se référeront aux modèles codés faisant appel aux capacités de représentation et de symbolisation. Bon exercice de décryptage de symboles et d’utilisation de codes qui constituent des pré-requis à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Une grille transparente aide l’enfant à situer les pièces du puzzle dans le tableau d’ensemble. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l’aide d’un aîné au début. |
| Contenu : |
2 cadres de puzzle
50 pièces de puzzle
6 fiches "modèle"
2 fiches "codes"
2 grilles transparentes |
Cactus
