Titre :	Atelier séquences-photos 3
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Editeur :	Paris Cedex 13 [France] : Nathan
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Codes ESAR A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif Mots clés -:Compétences :Langue ; Temps (heure)
Tags :	Langue  Temps (heure)
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	8
Age minimum :	4
Principe du jeu :	Décrire les cartes-photos et expliciter une situation en disposant, dans une suite logique, les 5 cartes qui la composent.
Analyse pédagogique :	Ce jeu propose 8 séries de 5 photos à associer dans une suite logique pour reconstituer la situation qu’elles évoquent. Les images constituent un bon support pour les commentaires et l’émission d’hypothèses. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d’observation et de lecture d’images, de recherche de liens logiques et d’expression orale pour raconter les diverses situations. Des variantes peuvent être proposées comme : écrire des histoires, imaginer une suite, mélanger les différentes séquences. Se joue avec l’aide d’un adulte dans un contexte familial, scolaire ou de rééducation logopédique. Ce matériel peut aussi être employé par des adultes lors de cours de français pour étrangers.
Contenu :	40 photos (8 suites de 5 photos) 1 notice pédagogique

Atelier séquences-photos 3 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :	Codes ESAR A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 316 orientation temporelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif Mots clés -:Compétences :Langue ; Temps (heure)
Tags :	Langue  Temps (heure)
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	8
Age minimum :	4
Principe du jeu :	Décrire les cartes-photos et expliciter une situation en disposant, dans une suite logique, les 5 cartes qui la composent.
Analyse pédagogique :	Ce jeu propose 8 séries de 5 photos à associer dans une suite logique pour reconstituer la situation qu’elles évoquent. Les images constituent un bon support pour les commentaires et l’émission d’hypothèses. Les séquences font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d’observation et de lecture d’images, de recherche de liens logiques et d’expression orale pour raconter les diverses situations. Des variantes peuvent être proposées comme : écrire des histoires, imaginer une suite, mélanger les différentes séquences. Se joue avec l’aide d’un adulte dans un contexte familial, scolaire ou de rééducation logopédique. Ce matériel peut aussi être employé par des adultes lors de cours de français pour étrangers.
Contenu :	40 photos (8 suites de 5 photos) 1 notice pédagogique