| Titre : |
Kezako |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Claude Weber, Auteur ; Arnaud Quéré, Illustrateur |
| Editeur : |
Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :Langue
|
| Tags : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
4 |
| Nombre maximum de joueurs : |
8 |
| Age minimum : |
10 |
| Age maximum : |
99 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Jeu d'équipe qui consiste à faire deviner un mot en le représentant au moyen d'un matériel imposé constitué de 5 grandes baguettes, 3 petites baguettes, 1 grosse perle bleue et 1 petite perle rouge. Les coéquipiers complètent chacun à leur tour le dessin commun sans avoir le droit de communiquer. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu demande deux performances distinctes : la capacité de réaliser le dessin d’un objet le plus clairement possible en le représentant avec ses caractéristiques les plus parlantes, sans crayon et sans parler, et une forme de raisonnement logique pour comprendre ces indices et décoder le message.Chaque défi demande à 2 joueurs de réaliser ensemble un « dessin » ou plutôt une matérialisation d’un mot, en posant tour à tour un élément : grand ou petit bâton, grosse ou petite perle. La difficulté est que les deux joueurs ne peuvent se consulter ni communiquer entre eux ; ils ne peuvent donc pas se mettre d’accord sur la façon de représenter l’objet ce qui produit souvent des résultats surprenants et drôles. Ce jeu invite à chercher à comprendre l’autre et à trouver un langage commun. Il demande de la rapidité car les dessinateurs ont la durée d’un sablier pour faire deviner le plus de mots possibles. Des cartes de couleurs différentes proposent 3 niveaux de difficulté pour s ‘adapter à l’âge ou à l’imagination des joueurs. Jeu d’ambiance avec un aspect créatif. Jeu compétitif et également coopératif grâce au duo de dessinateurs. Il permet à l’adolescent d’être apprécié et valorisé par ses pairs. |
| Contenu : |
• 56 cartes "Kezako"
• 8 cartes numérotées de 1 à 8
• 5 cartes Tableau des équipes
• 10 grandes baguettes
• 6 petites baguettes
• 2 grosses perles Bleues
• 2 petites perles Rouges
• 1 sablier
• 90 jetons
• La règle du jeu |
| En ligne : |
http://www.ludigaume.be/tbs/php/tbs_fiche.php?&IdJeu=942 |
Kezako [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Claude Weber, Auteur ; Arnaud Quéré, Illustrateur . - Voisisn Le Bretonneux [France] : Interlude (Asmodée Editions), [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 408 rapidité ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
Mots clés
-:Compétences :Langue
|
| Tags : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
4 |
| Nombre maximum de joueurs : |
8 |
| Age minimum : |
10 |
| Age maximum : |
99 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Jeu d'équipe qui consiste à faire deviner un mot en le représentant au moyen d'un matériel imposé constitué de 5 grandes baguettes, 3 petites baguettes, 1 grosse perle bleue et 1 petite perle rouge. Les coéquipiers complètent chacun à leur tour le dessin commun sans avoir le droit de communiquer. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu demande deux performances distinctes : la capacité de réaliser le dessin d’un objet le plus clairement possible en le représentant avec ses caractéristiques les plus parlantes, sans crayon et sans parler, et une forme de raisonnement logique pour comprendre ces indices et décoder le message.Chaque défi demande à 2 joueurs de réaliser ensemble un « dessin » ou plutôt une matérialisation d’un mot, en posant tour à tour un élément : grand ou petit bâton, grosse ou petite perle. La difficulté est que les deux joueurs ne peuvent se consulter ni communiquer entre eux ; ils ne peuvent donc pas se mettre d’accord sur la façon de représenter l’objet ce qui produit souvent des résultats surprenants et drôles. Ce jeu invite à chercher à comprendre l’autre et à trouver un langage commun. Il demande de la rapidité car les dessinateurs ont la durée d’un sablier pour faire deviner le plus de mots possibles. Des cartes de couleurs différentes proposent 3 niveaux de difficulté pour s ‘adapter à l’âge ou à l’imagination des joueurs. Jeu d’ambiance avec un aspect créatif. Jeu compétitif et également coopératif grâce au duo de dessinateurs. Il permet à l’adolescent d’être apprécié et valorisé par ses pairs. |
| Contenu : |
• 56 cartes "Kezako"
• 8 cartes numérotées de 1 à 8
• 5 cartes Tableau des équipes
• 10 grandes baguettes
• 6 petites baguettes
• 2 grosses perles Bleues
• 2 petites perles Rouges
• 1 sablier
• 90 jetons
• La règle du jeu |
| En ligne : |
http://www.ludigaume.be/tbs/php/tbs_fiche.php?&IdJeu=942 |
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