Soupe aux lettres (La)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Soupe aux lettres (La) Type de document : Jeu Editeur : Selecta Langues : Français Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : A 410 jeu de langue A 407 jeu de hasard B 411 raisonnement concret C 302 discrimination visuelle C 307 mémoire visuelle C 317 créativité productive D 103 jeu individuel et compétitif E 401 mémoire orthographique F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Principe du jeu : Composer le plus de mots possible en emboitant les lettres prises en deux cuillerées dans le bol. Analyse pédagogique : Ce jeu amusant de composition de mots fait appel aux connaissances en vocabulaire et en orthographe pour former le plus possible de mots en utilisant de préférence toutes ses lettres, tirées au hasard, en deux cuillerées dans le bol. Les lettres s’emboîtent les unes dans les autres et ne peuvent être utilisées qu’une seule fois. Le temps de jeu peut être limité à 5 minutes pour stimuler la rapidité de réflexion et d’association des lettres. Se joue seul ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 144 lettres, 1 cuillère, 1 bol, 1 carnet de scores, 1 règle du jeu. Soupe aux lettres (La) [Jeu] . - [S.l.] : Selecta, [s.d.]. Langues : Français Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : A 410 jeu de langue A 407 jeu de hasard B 411 raisonnement concret C 302 discrimination visuelle C 307 mémoire visuelle C 317 créativité productive D 103 jeu individuel et compétitif E 401 mémoire orthographique F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Principe du jeu : Composer le plus de mots possible en emboitant les lettres prises en deux cuillerées dans le bol. Analyse pédagogique : Ce jeu amusant de composition de mots fait appel aux connaissances en vocabulaire et en orthographe pour former le plus possible de mots en utilisant de préférence toutes ses lettres, tirées au hasard, en deux cuillerées dans le bol. Les lettres s’emboîtent les unes dans les autres et ne peuvent être utilisées qu’une seule fois. Le temps de jeu peut être limité à 5 minutes pour stimuler la rapidité de réflexion et d’association des lettres. Se joue seul ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 144 lettres, 1 cuillère, 1 bol, 1 carnet de scores, 1 règle du jeu.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
G_Deb2	Grammaire/Orthographe_Débutant 2	Ludothèque	174	Disponible

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