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1 recherche sur le mot-clé 'A 401 jeu d’association A 410 jeu de langue B 401 classification B 411 raisonnement concret C 301 discrimination auditive C 306 mémoire auditive D 103 jeu individuel et compétitif E 302 correspondance lettres-sons E 303 décodage syllabique'
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Jeu des familles
Titre : Jeu des familles Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique Mots-clés : A 401 jeu d’association
A 410 jeu de langue
B 401 classification
B 411 raisonnement concret
C 301 discrimination auditive
C 306 mémoire auditive
D 103 jeu individuel et compétitif
E 302 correspondance lettres-sons
E 303 décodage syllabiqueNombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Principe du jeu : Jeu de cartes qui consiste à essayer de reconstituer les familles-syllabes en demandant une carte bien précise à un autre joueur ou en en tirant une dans la pioche. Analyse pédagogique : Ce matériel propose 4 jeux de famille qui aident à mémoriser certaines règles de lecture et familiarisent l’enfant aux différents sons et graphies. Les cartes vertes invitent à revoir les sons eil, ille, ail, euil, ouil ; les cartes blanches, les sons ien, oin, ain, ion, ian, ein ; les cartes oranges, les sons ge, ga, gi, go, gu, gui, gue, géo, et les cartes jaunes les sons co, çu, cu, ci, ca, ço, que, qui. Ce jeu requiert une bonne capacité de discrimination auditive et visuelle. L’enfant repère la position du phonème dans le mot et est sensibilisé à l’orthographe grâce à la mise en évidence des différents graphèmes. Il établit ainsi des correspondances phonème-graphème. Ces jeux concernent les parents, les éducateurs et les instituteurs d’enfants de classes primaires et peuvent être utilisés par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. Se jouent à plusieurs dans un esprit de compétition mais l’enfant peut également y jouer seul en triant les cartes par famille. Le nombre de familles mises en jeu dépend du nombre de joueurs et des sons déjà étudiés.
Contenu : 32 cartes jaunes,
25 cartes vertes,
32 cartes oranges,
36 cartes blanches,
1 notice pédagogique.Jeu des familles [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 302 correspondance lettres-sons ; E 303 décodage syllabique Mots-clés : A 401 jeu d’association
A 410 jeu de langue
B 401 classification
B 411 raisonnement concret
C 301 discrimination auditive
C 306 mémoire auditive
D 103 jeu individuel et compétitif
E 302 correspondance lettres-sons
E 303 décodage syllabiqueNombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Principe du jeu : Jeu de cartes qui consiste à essayer de reconstituer les familles-syllabes en demandant une carte bien précise à un autre joueur ou en en tirant une dans la pioche. Analyse pédagogique : Ce matériel propose 4 jeux de famille qui aident à mémoriser certaines règles de lecture et familiarisent l’enfant aux différents sons et graphies. Les cartes vertes invitent à revoir les sons eil, ille, ail, euil, ouil ; les cartes blanches, les sons ien, oin, ain, ion, ian, ein ; les cartes oranges, les sons ge, ga, gi, go, gu, gui, gue, géo, et les cartes jaunes les sons co, çu, cu, ci, ca, ço, que, qui. Ce jeu requiert une bonne capacité de discrimination auditive et visuelle. L’enfant repère la position du phonème dans le mot et est sensibilisé à l’orthographe grâce à la mise en évidence des différents graphèmes. Il établit ainsi des correspondances phonème-graphème. Ces jeux concernent les parents, les éducateurs et les instituteurs d’enfants de classes primaires et peuvent être utilisés par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. Se jouent à plusieurs dans un esprit de compétition mais l’enfant peut également y jouer seul en triant les cartes par famille. Le nombre de familles mises en jeu dépend du nombre de joueurs et des sons déjà étudiés.
Contenu : 32 cartes jaunes,
25 cartes vertes,
32 cartes oranges,
36 cartes blanches,
1 notice pédagogique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Deb1 Lecture_Débutant 1 Ludothèque 108 Disponible