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Affiner la recherche Interroger des sources externesCactus
Titre : Cactus Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : E. D. Cogneaux Catégories : B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; C 204 créativité expressive ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots-clés : A 302 jeu d\'assemblage à deux dimensions (jeu d\'assemblage) Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Recomposer le puzzle Cactus au gré de sa fantaisie ou conformément au modèle en couleurs ou au modèle codé. Analyse pédagogique : Puzzle de 25 pièces à agencer librement ou en respectant un modèle. Les plus âgés se référeront aux modèles codés faisant appel aux capacités de représentation et de symbolisation. Bon exercice de décryptage de symboles et d’utilisation de codes qui constituent des pré-requis à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Une grille transparente aide l’enfant à situer les pièces du puzzle dans le tableau d’ensemble. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l’aide d’un aîné au début. Contenu : 2 cadres de puzzle
50 pièces de puzzle
6 fiches "modèle"
2 fiches "codes"
2 grilles transparentesCactus [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - E. D. Cogneaux, [s.d.].
Catégories : B 302 appariement ; B 308 différenciation spatiale ; C 201 reproduction de modèles ; C 204 créativité expressive ; D 103 jeu individuel et compétitif Mots-clés : A 302 jeu d\'assemblage à deux dimensions (jeu d\'assemblage) Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Recomposer le puzzle Cactus au gré de sa fantaisie ou conformément au modèle en couleurs ou au modèle codé. Analyse pédagogique : Puzzle de 25 pièces à agencer librement ou en respectant un modèle. Les plus âgés se référeront aux modèles codés faisant appel aux capacités de représentation et de symbolisation. Bon exercice de décryptage de symboles et d’utilisation de codes qui constituent des pré-requis à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Une grille transparente aide l’enfant à situer les pièces du puzzle dans le tableau d’ensemble. Se joue seul ou à plusieurs mais de préférence avec l’aide d’un aîné au début. Contenu : 2 cadres de puzzle
50 pièces de puzzle
6 fiches "modèle"
2 fiches "codes"
2 grilles transparentesExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Pl Prélecture Ludothèque 239 Disponible
Titre : Comment j'ai adopté un dragon Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur Editeur : Le droit de perdre Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Ambiance Improvisation création d'histoires Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Un jeu qui propose d’inventer une histoire à partir d’une carte thème prise au hasard qui lui donne le début de l’histoire. Ensuite, le narrateur utilise les 6 dés de couleurs pour raconter son histoire. Chacun comporte des mots de liaisons et doivent être lancés dans l’ordre pour conduire la narration. Le dé jaune introduit l’histoire (« quand j’étais petit…»), le dé orange permet de la préciser (« alors moi… »), le dé rouge peut amener un rebondissement (« quand soudain… »), le dé violet poursuit la narration (« comme par hasard… ») enfin le dé bleu la conclut (« moralité… »). Le dé blanc est placé quand il veut.
Il s’agit d’histoires courtes, environ 2 minutes.
Analyse pédagogique : Ce jeu d'invention d'histoires par dépôt successif de dés fait appel à l'imagination et à la créativité. Il exerce l'expression orale. Les thématiques loufoques favorisent une ambiance décontractée. L'imposition de l'utilisation d'un temps précis (futur, imparfait,...) peut constituer un exercice de conjugaison. Par la suite, les histoires inventées peuvent aussi être rédigées, ce qui constitue un exercice d'orthographe et de grammaire. Contenu : 4 cartes thèmes / 5 dés connecteurs / 1 dé blanc / 1 dé noir / 2 dés numérotés / 1 règle du jeu. Comment j'ai adopté un dragon [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur . - Le droit de perdre, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Ambiance Improvisation création d'histoires Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Un jeu qui propose d’inventer une histoire à partir d’une carte thème prise au hasard qui lui donne le début de l’histoire. Ensuite, le narrateur utilise les 6 dés de couleurs pour raconter son histoire. Chacun comporte des mots de liaisons et doivent être lancés dans l’ordre pour conduire la narration. Le dé jaune introduit l’histoire (« quand j’étais petit…»), le dé orange permet de la préciser (« alors moi… »), le dé rouge peut amener un rebondissement (« quand soudain… »), le dé violet poursuit la narration (« comme par hasard… ») enfin le dé bleu la conclut (« moralité… »). Le dé blanc est placé quand il veut.
Il s’agit d’histoires courtes, environ 2 minutes.
Analyse pédagogique : Ce jeu d'invention d'histoires par dépôt successif de dés fait appel à l'imagination et à la créativité. Il exerce l'expression orale. Les thématiques loufoques favorisent une ambiance décontractée. L'imposition de l'utilisation d'un temps précis (futur, imparfait,...) peut constituer un exercice de conjugaison. Par la suite, les histoires inventées peuvent aussi être rédigées, ce qui constitue un exercice d'orthographe et de grammaire. Contenu : 4 cartes thèmes / 5 dés connecteurs / 1 dé blanc / 1 dé noir / 2 dés numérotés / 1 règle du jeu. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Débutant 2 Ludothèque 246 Disponible
Titre : Comment j'ai adopté un gnou Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur Editeur : Le droit de perdre Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Ambiance Improvisation création d'histoires Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Un jeu qui propose d’inventer une histoire à partir d’une carte thème prise au hasard qui lui donne le début de l’histoire. Ensuite, le narrateur utilise les 6 dés de couleurs pour raconter son histoire. Chacun comporte des mots de liaisons et doivent être lancés dans l’ordre pour conduire la narration. Le dé jaune introduit l’histoire (« tu vas pas me croire…»), le dé orange permet de la préciser (« c’est pourquoi… »), le dé rouge peut amener un rebondissement (« le plus drôle… »), le dé violet poursuit la narration (« ah, j’oubliais… »). Enfin le dé bleu la conclut (« moralité… »). Le dé noir est un dé de contre qui peut être lancé par les autres joueurs pour prendre la parole.
Il s’agit d’histoires courtes, environ 2 minutes.
Analyse pédagogique : Ce jeu d'invention d'histoires par dépôt successif de dés fait appel à l'imagination et à la créativité. Il exerce l'expression orale. Les thématiques loufoques favorisent une ambiance décontractée. L'imposition de l'utilisation d'un temps précis (futur, imparfait,...) peut constituer un exercice de conjugaison. Par la suite, les histoires inventées peuvent aussi être rédigées, ce qui constitue un exercice d'orthographe et de grammaire. Contenu : 6 dés « connecteurs », 1 dé noir, 4 cartes thèmes, 2 dés numérotés, la règle du jeu.
Comment j'ai adopté un gnou [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur . - Le droit de perdre, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Ambiance Improvisation création d'histoires Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Un jeu qui propose d’inventer une histoire à partir d’une carte thème prise au hasard qui lui donne le début de l’histoire. Ensuite, le narrateur utilise les 6 dés de couleurs pour raconter son histoire. Chacun comporte des mots de liaisons et doivent être lancés dans l’ordre pour conduire la narration. Le dé jaune introduit l’histoire (« tu vas pas me croire…»), le dé orange permet de la préciser (« c’est pourquoi… »), le dé rouge peut amener un rebondissement (« le plus drôle… »), le dé violet poursuit la narration (« ah, j’oubliais… »). Enfin le dé bleu la conclut (« moralité… »). Le dé noir est un dé de contre qui peut être lancé par les autres joueurs pour prendre la parole.
Il s’agit d’histoires courtes, environ 2 minutes.
Analyse pédagogique : Ce jeu d'invention d'histoires par dépôt successif de dés fait appel à l'imagination et à la créativité. Il exerce l'expression orale. Les thématiques loufoques favorisent une ambiance décontractée. L'imposition de l'utilisation d'un temps précis (futur, imparfait,...) peut constituer un exercice de conjugaison. Par la suite, les histoires inventées peuvent aussi être rédigées, ce qui constitue un exercice d'orthographe et de grammaire. Contenu : 6 dés « connecteurs », 1 dé noir, 4 cartes thèmes, 2 dés numérotés, la règle du jeu.
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_moy Oral_Débutant 2 Ludothèque 297 Disponible
Titre : Dixit Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jean-Louis Roubira, Auteur ; Marie Cardouat, Illustrateur Editeur : Poitiers [France] : Libellud Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; E 213 conscience du langage oral ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Contes Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Le conteur doit associer un mot, une phrase, une idée, un concept, une onomatopée à une image. Les autres joueurs doivent alors choisir dans leur paquet (6) la carte qui illustre le mieux la proposition du conteur. On mélange les cartes et on révèle le tout. Le but est de retrouver, parmi toutes les cartes sélectionnées, la carte du conteur en votant. Si personne ne trouve, vous ne marquez aucun point et si tout le monde trouve... non plus. Il s'agit de rester subtil pour gagner un maximum de points. Analyse pédagogique : Lorsque les joueurs doivent associer un mot, une phrase, une idée, un concept, une onomatopée à
une image, ils font appel à leur imagination et leurs connaissances culturelles ainsi qu’à leur capacité
de raisonnement par association d’idées en créant des liens entre les images et ce qu’elles évoquent.
Ce jeu favorise l’expression orale et l’imagination.
Contenu : - 1 piste de score
- 84 cartes illustrées
- 36 jetons numérotés de 1 à 6
- 6 pions lapins
- 1 règle du jeuDixit [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jean-Louis Roubira, Auteur ; Marie Cardouat, Illustrateur . - Poitiers [France] : Libellud, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; E 213 conscience du langage oral ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Contes Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Le conteur doit associer un mot, une phrase, une idée, un concept, une onomatopée à une image. Les autres joueurs doivent alors choisir dans leur paquet (6) la carte qui illustre le mieux la proposition du conteur. On mélange les cartes et on révèle le tout. Le but est de retrouver, parmi toutes les cartes sélectionnées, la carte du conteur en votant. Si personne ne trouve, vous ne marquez aucun point et si tout le monde trouve... non plus. Il s'agit de rester subtil pour gagner un maximum de points. Analyse pédagogique : Lorsque les joueurs doivent associer un mot, une phrase, une idée, un concept, une onomatopée à
une image, ils font appel à leur imagination et leurs connaissances culturelles ainsi qu’à leur capacité
de raisonnement par association d’idées en créant des liens entre les images et ce qu’elles évoquent.
Ce jeu favorise l’expression orale et l’imagination.
Contenu : - 1 piste de score
- 84 cartes illustrées
- 36 jetons numérotés de 1 à 6
- 6 pions lapins
- 1 règle du jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Av Oral_Avancé Ludothèque 004 Disponible
Titre : Dixit : Harmonies Autre titre : extension 8 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jean-Louis Roubira, Auteur ; Paul Echegoyen, Illustrateur Editeur : Poitiers [France] : Libellud Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; E 213 conscience du langage oral ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Contes Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu est une extension de la version de la base. Les cartes peuvent cependant être utilisées indépendamment.
Chaque joueur pioche 6 cartes illustrées. Le 1er joueur (conteur)choisi une de ses cartes et l'illustre à l'aide d'une phrase ou d'un mot au choix. Les autres joueurs doivent alors choisir dans leur paquet la carte qui illustre le mieux la phrase du conteur. Le but est de retrouver, parmi toutes les cartes sélectionnées, la carte du conteur en votant. Mais attention, il s'agit de rester subtil pour gagner un maximum de points. Cette extension nécessite le plateau de jeu "Dixit"Analyse pédagogique : Lorsque les joueurs doivent associer un mot, une phrase, une idée, un concept, une onomatopée à
une image, ils font appel à leur imagination et leurs connaissances culturelles ainsi qu’à leur capacité
de raisonnement par association d’idées en créant des liens entre les images et ce qu’elles évoquent.
Ce jeu favorise l’expression orale et l’imagination.Contenu : - 84 cartes illustrées Dixit : Harmonies ; extension 8 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jean-Louis Roubira, Auteur ; Paul Echegoyen, Illustrateur . - Poitiers [France] : Libellud, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 309 association d'idées ; C 204 créativité expressive ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif ; E 211 mémoire sémantique ; E 213 conscience du langage oral ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Contes Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Ce jeu est une extension de la version de la base. Les cartes peuvent cependant être utilisées indépendamment.
Chaque joueur pioche 6 cartes illustrées. Le 1er joueur (conteur)choisi une de ses cartes et l'illustre à l'aide d'une phrase ou d'un mot au choix. Les autres joueurs doivent alors choisir dans leur paquet la carte qui illustre le mieux la phrase du conteur. Le but est de retrouver, parmi toutes les cartes sélectionnées, la carte du conteur en votant. Mais attention, il s'agit de rester subtil pour gagner un maximum de points. Cette extension nécessite le plateau de jeu "Dixit"Analyse pédagogique : Lorsque les joueurs doivent associer un mot, une phrase, une idée, un concept, une onomatopée à
une image, ils font appel à leur imagination et leurs connaissances culturelles ainsi qu’à leur capacité
de raisonnement par association d’idées en créant des liens entre les images et ce qu’elles évoquent.
Ce jeu favorise l’expression orale et l’imagination.Contenu : - 84 cartes illustrées Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_av Oral_Avancé Ludothèque 302 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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