Titre :	Scènes de rue
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Auteurs :	Noureddine HAMYANI, Auteur
Editeur :	Atelier de l'oiseau magique
ISBN/ISSN/EAN :	169
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; D 101 jeu individuel ; D 201 jeu associatif ; E 103 décodage verbal ; E 305 décodage de phrases
Mots-clés :	écoute et consignes  topologie
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	6
Age minimum :	7
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Chaque joueur devra positionner des éléments (personnages, objets ou éléments de décor) sur son plateau représentant une rue à l’aide de consignes. Soit en reproduisant de modèle à modèle, soit à l’aide de consignes lues ou écoutées (2 niveaux de difficultés).
Analyse pédagogique :	Ce jeu d'observation et de réalisation de consignes visuelles fait appel à de compréhension du langage écrit mais aussi à la compréhension orale et mémoire auditive si le meneur de jeu lit la description. Les joueurs devront être attentifs à l’écoute des consignes orales, simples ou complexes, et/ou à la lecture d’images, tout en manipulant les éléments correspondants.

Scènes de rue [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Noureddine HAMYANI, Auteur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
ISSN : 169
Langues : Français (fre)

Catégories :	A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; D 101 jeu individuel ; D 201 jeu associatif ; E 103 décodage verbal ; E 305 décodage de phrases
Mots-clés :	écoute et consignes  topologie
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	6
Age minimum :	7
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Chaque joueur devra positionner des éléments (personnages, objets ou éléments de décor) sur son plateau représentant une rue à l’aide de consignes. Soit en reproduisant de modèle à modèle, soit à l’aide de consignes lues ou écoutées (2 niveaux de difficultés).
Analyse pédagogique :	Ce jeu d'observation et de réalisation de consignes visuelles fait appel à de compréhension du langage écrit mais aussi à la compréhension orale et mémoire auditive si le meneur de jeu lit la description. Les joueurs devront être attentifs à l’écoute des consignes orales, simples ou complexes, et/ou à la lecture d’images, tout en manipulant les éléments correspondants.