Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Scènes de rue / Noureddine HAMYANI
Titre : Scènes de rue Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Noureddine HAMYANI, Auteur Editeur : Atelier de l'oiseau magique ISBN/ISSN/EAN : 169 Langues : Français (fre) Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; D 101 jeu individuel ; D 201 jeu associatif ; E 103 décodage verbal ; E 305 décodage de phrases Mots-clés : écoute et consignes topologie Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur devra positionner des éléments (personnages, objets ou éléments de décor) sur son plateau représentant une rue à l’aide de consignes. Soit en reproduisant de modèle à modèle, soit à l’aide de consignes lues ou écoutées (2 niveaux de difficultés). Analyse pédagogique : Ce jeu d'observation et de réalisation de consignes visuelles fait appel à de compréhension du langage écrit mais aussi à la compréhension orale et mémoire auditive si le meneur de jeu lit la description. Les joueurs devront être attentifs à l’écoute des consignes orales, simples ou complexes, et/ou à la lecture d’images, tout en manipulant les éléments correspondants. Scènes de rue [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Noureddine HAMYANI, Auteur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
ISSN : 169
Langues : Français (fre)
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; D 101 jeu individuel ; D 201 jeu associatif ; E 103 décodage verbal ; E 305 décodage de phrases Mots-clés : écoute et consignes topologie Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur devra positionner des éléments (personnages, objets ou éléments de décor) sur son plateau représentant une rue à l’aide de consignes. Soit en reproduisant de modèle à modèle, soit à l’aide de consignes lues ou écoutées (2 niveaux de difficultés). Analyse pédagogique : Ce jeu d'observation et de réalisation de consignes visuelles fait appel à de compréhension du langage écrit mais aussi à la compréhension orale et mémoire auditive si le meneur de jeu lit la description. Les joueurs devront être attentifs à l’écoute des consignes orales, simples ou complexes, et/ou à la lecture d’images, tout en manipulant les éléments correspondants. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité E_Deb2 Écoute et consignes_Débutant 2 Ludothèque 169 Disponible Témoignages / Alix Lacomblez
Titre : Témoignages Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Alix Lacomblez, Auteur ; Sylvain Henry, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; D 101 jeu individuel ; D 201 jeu associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Quatre enfants, Jules, Sophie, Marie et Eloi sont témoins d'une même situation mais leurs témoignages diffèrent par quelques nuances. Il s'agit de réassocier les bandes dessinées, presque semblables, aux témoignages de chacun.
Être capable d'associer 4 BD aux textes correspondants et répondre à des questions sur le sens des mots.Analyse pédagogique : Ce jeu d'observation, de compréhension du langage écrit et de précision à la lecture peut aussi faire appel à la compréhension orale et mémoire auditive si le meneur de jeu lit la description. Lorsque que les différentes situations ont été épuisées, les joueurs répondent à tour de rôle aux questions des cartes, qui se réfèrent ou non aux situations étudiées mais qui cherchent toutes à approfondir les notions abordées par le jeu. Contenu : - 32 bandeaux BD
- 32 textes
- 60 cartes questions
- 1 auto-correctif
- 1 règleTémoignages [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Alix Lacomblez, Auteur ; Sylvain Henry, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 411 concentration ; D 101 jeu individuel ; D 201 jeu associatif ; E 205 discours expressif ; E 213 conscience du langage oral Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 9 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Quatre enfants, Jules, Sophie, Marie et Eloi sont témoins d'une même situation mais leurs témoignages diffèrent par quelques nuances. Il s'agit de réassocier les bandes dessinées, presque semblables, aux témoignages de chacun.
Être capable d'associer 4 BD aux textes correspondants et répondre à des questions sur le sens des mots.Analyse pédagogique : Ce jeu d'observation, de compréhension du langage écrit et de précision à la lecture peut aussi faire appel à la compréhension orale et mémoire auditive si le meneur de jeu lit la description. Lorsque que les différentes situations ont été épuisées, les joueurs répondent à tour de rôle aux questions des cartes, qui se réfèrent ou non aux situations étudiées mais qui cherchent toutes à approfondir les notions abordées par le jeu. Contenu : - 32 bandeaux BD
- 32 textes
- 60 cartes questions
- 1 auto-correctif
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Av Lecture_Avancé Ludothèque 189 Disponible