| Titre : |
Atelier des mots (L’) |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 201 reproduction de modèles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 401 mémoire orthographique ; E 402 mémoire graphique
|
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Principe du jeu : |
Reconnaitre des mots de 3 à 6 lettres écrits en lettres majuscules et minuscules et pouvoir les reproduire en plaçant correctement les carrés-lettres sur la réglette. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu exerce l’enfant à associer globalement un mot à un dessin qui le représente. L’épellation des mots par un ainé lui apprend à reconnaitre les lettres de l’alphabet et progressivement, à distinguer les lettres majuscules et minuscules car sur les fiches-modèles, le même mot est écrit dans les deux graphies de chaque côté de l’illustration. L’enfant associe les gros pions carrés « lettre » au modèle écrit sur la fiche ou épelé par un ainé en respectant la graphie choisie et peut ainsi reconstituer jusqu’à 36 mots de 3 à 6 lettres, en minuscules et en majuscules. L’enfant plus âgé pourra essayer de reproduire les mots illustrés, sans modèle écrit, en faisant appel à sa mémoire et également apprendre à lire des mots simples en cachant les illustrations mais aucun cache n’est prévu dans le matériel de jeu. Des barrettes transparentes lui permettent d’encastrer les lettres et de comparer ensuite les mots composés avec les fiches modèles. Il peut aussi composer d’autres mots qu’il connait et même associer les barrettes en les clipsant les unes aux autres et ainsi composer des phrases. Ce jeu se pratique seul ou à plusieurs mais avec un adulte qui lit les mots, épèle les lettres, et explique les règles. L’enfant apprécie tout particulièrement la manipulation des gros pions « lettre » ! |
| Contenu : |
36 fiches-modèles (mot-image),
6 réglettes en plastique transparent,
128 carrés-lettre (64 lettres majuscules – 64 lettres minuscules),
la règle du jeu. |
Atelier des mots (L’) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 201 reproduction de modèles ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 401 mémoire orthographique ; E 402 mémoire graphique
|
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Principe du jeu : |
Reconnaitre des mots de 3 à 6 lettres écrits en lettres majuscules et minuscules et pouvoir les reproduire en plaçant correctement les carrés-lettres sur la réglette. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu exerce l’enfant à associer globalement un mot à un dessin qui le représente. L’épellation des mots par un ainé lui apprend à reconnaitre les lettres de l’alphabet et progressivement, à distinguer les lettres majuscules et minuscules car sur les fiches-modèles, le même mot est écrit dans les deux graphies de chaque côté de l’illustration. L’enfant associe les gros pions carrés « lettre » au modèle écrit sur la fiche ou épelé par un ainé en respectant la graphie choisie et peut ainsi reconstituer jusqu’à 36 mots de 3 à 6 lettres, en minuscules et en majuscules. L’enfant plus âgé pourra essayer de reproduire les mots illustrés, sans modèle écrit, en faisant appel à sa mémoire et également apprendre à lire des mots simples en cachant les illustrations mais aucun cache n’est prévu dans le matériel de jeu. Des barrettes transparentes lui permettent d’encastrer les lettres et de comparer ensuite les mots composés avec les fiches modèles. Il peut aussi composer d’autres mots qu’il connait et même associer les barrettes en les clipsant les unes aux autres et ainsi composer des phrases. Ce jeu se pratique seul ou à plusieurs mais avec un adulte qui lit les mots, épèle les lettres, et explique les règles. L’enfant apprécie tout particulièrement la manipulation des gros pions « lettre » ! |
| Contenu : |
36 fiches-modèles (mot-image),
6 réglettes en plastique transparent,
128 carrés-lettre (64 lettres majuscules – 64 lettres minuscules),
la règle du jeu. |
|  |
Atelier des mots (L’)