| Titre : |
Nomme-moi |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Sylvie Thibeault, Auteur |
| Editeur : |
Québec [C] : Editions Gladius International |
| Catégories : |
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; F 203 reconnaissance de soi
|
| Mots-clés : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
6 |
| Durée moyenne (minutes) : |
20 |
| Principe du jeu : |
Nommer autant de choses que demandées par le jet de dé et qui se rapportent à la question ou au thème de la pastille. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu d’expression verbale favorise le langage, la connaissance de soi et des autres. Tout en s’amusant, les enfants apprennent à s’interroger, à reconnaître et à exprimer leurs propres désirs et préférences comme leurs peurs et inquiétudes. Ce jeu favorise également la communication et l’échange car il arrive qu’après quelques questions, une discussion s’amorce. Jeu non compétitif où il n’y a aucune mauvaise réponse, il n’y a que des choses à exprimer, à entendre et à comprendre. Peut se jouer seul mais de préférence en groupe dans un esprit de coopération car si chacun peut répondre à chaque question, cela suscite une ouverture d’esprit chez les enfants qui apprennent à envisager les diverses façons de faire, de dire, de penser et de comprendre les situations de la vie quotidienne. Nomme-moi est un jeu qui grandira avec les enfants puisqu’au fil du temps ils auront des réponses et des idées différentes. |
| Contenu : |
1 tapis en tissu
1 gros dé
108 pastilles "thème"
1 règle |
Nomme-moi [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Sylvie Thibeault, Auteur . - Québec [C] : Editions Gladius International, [s.d.].
| Catégories : |
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 411 raisonnement concret ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; F 203 reconnaissance de soi
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| Mots-clés : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
6 |
| Durée moyenne (minutes) : |
20 |
| Principe du jeu : |
Nommer autant de choses que demandées par le jet de dé et qui se rapportent à la question ou au thème de la pastille. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu d’expression verbale favorise le langage, la connaissance de soi et des autres. Tout en s’amusant, les enfants apprennent à s’interroger, à reconnaître et à exprimer leurs propres désirs et préférences comme leurs peurs et inquiétudes. Ce jeu favorise également la communication et l’échange car il arrive qu’après quelques questions, une discussion s’amorce. Jeu non compétitif où il n’y a aucune mauvaise réponse, il n’y a que des choses à exprimer, à entendre et à comprendre. Peut se jouer seul mais de préférence en groupe dans un esprit de coopération car si chacun peut répondre à chaque question, cela suscite une ouverture d’esprit chez les enfants qui apprennent à envisager les diverses façons de faire, de dire, de penser et de comprendre les situations de la vie quotidienne. Nomme-moi est un jeu qui grandira avec les enfants puisqu’au fil du temps ils auront des réponses et des idées différentes. |
| Contenu : |
1 tapis en tissu
1 gros dé
108 pastilles "thème"
1 règle |
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Nomme-moi