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Atelier de l'oiseau magique |
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Titre : L'air du temps Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Audrey Lévy, Auteur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Langues : Français (fre) Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; E 305 décodage de phrases Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Principe du jeu : Le principal objectif de ce jeu est de rendre concrète la conjugaison en matérialisant, sur une échelle de temps, les notions d’actions passées plus ou moins lointaines, les actions présentes et celles qui se dérouleront dans un futur plus ou moins proche. Il favorise la compréhension chronologique d’actions entre elles, à la fois en lecture, mais aussi en construisant des petites histoires orales ou écrites. Analyse pédagogique : Manipuler des connecteurs temporels pour bien appréhender la conjugaison. Contenu : 6 plateaux individuels, 6 lots de 6 étiquettes « personnages » , 3 lots de 15 étiquettes « connecteurs temporels », 44 étiquettes « verbe » à l’infinitif, 3 séries de fiches « consignes » indicées A, B et C. , 6 cartes «réinvestissement».
L'air du temps [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Audrey Lévy, Auteur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; E 305 décodage de phrases Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 8 Principe du jeu : Le principal objectif de ce jeu est de rendre concrète la conjugaison en matérialisant, sur une échelle de temps, les notions d’actions passées plus ou moins lointaines, les actions présentes et celles qui se dérouleront dans un futur plus ou moins proche. Il favorise la compréhension chronologique d’actions entre elles, à la fois en lecture, mais aussi en construisant des petites histoires orales ou écrites. Analyse pédagogique : Manipuler des connecteurs temporels pour bien appréhender la conjugaison. Contenu : 6 plateaux individuels, 6 lots de 6 étiquettes « personnages » , 3 lots de 15 étiquettes « connecteurs temporels », 44 étiquettes « verbe » à l’infinitif, 3 séries de fiches « consignes » indicées A, B et C. , 6 cartes «réinvestissement».
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_moy Grammaire/Orthographe_Moyen Ludothèque 305 Disponible
Titre : Bien Casé Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Emilie Rustan, Auteur ; Violeta Savic, Auteur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 410 coordonnées simples ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Placement Discrimination auditive Mémoire Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Il s’agit de bien positionner des pièces colorées ou illustrées sur un plateau à double entrée en suivant les consignes du meneur de jeu. Les consignes sont sélectionnées en fonction du type d’ateliers (5) déclinés en 6 niveaux. Les consignes peuvent être lues également.
Deux livrets contiennent des consignes (différents niveaux) qui indiquent les éléments à sélectionner et leur place sur le tableau.Analyse pédagogique : Ce jeu pédagogique basé sur l’écoute de consignes permet de placer au bon endroit des pièces sur un tableau de 6 cases (3x3). Il faudra rester attentif et mémoriser plusieurs consignes afin de placer les pièces aux bons endroits. Ce jeu permet ainsi de stimuler l’écoute, la concentration et la mémoire auditive. Il fait appel au repérage spatial. La boite de jeu propose 2 livrets de consignes de difficulté
croissante. Dans le livret de consignes, chaque série propose cinq ateliers déclinés en six niveaux de
consignes. La correction associée à chaque groupe de consignes illustre soit une des possibilités
parmi plusieurs, soit l'unique solution pour la dernière consigne. Se joue de manière individuelle ou de façon associative ou encore compétitive. Ce jeu exige la présence d’un meneur de jeu pour la lecture des consignes.Contenu : 2 plateaux quadrillés, 2 lot de 25 pièces, 2 livrets consignes et 1 règle de jeu. Bien Casé [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Emilie Rustan, Auteur ; Violeta Savic, Auteur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 410 coordonnées simples ; B 411 raisonnement concret ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Placement Discrimination auditive Mémoire Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Il s’agit de bien positionner des pièces colorées ou illustrées sur un plateau à double entrée en suivant les consignes du meneur de jeu. Les consignes sont sélectionnées en fonction du type d’ateliers (5) déclinés en 6 niveaux. Les consignes peuvent être lues également.
Deux livrets contiennent des consignes (différents niveaux) qui indiquent les éléments à sélectionner et leur place sur le tableau.Analyse pédagogique : Ce jeu pédagogique basé sur l’écoute de consignes permet de placer au bon endroit des pièces sur un tableau de 6 cases (3x3). Il faudra rester attentif et mémoriser plusieurs consignes afin de placer les pièces aux bons endroits. Ce jeu permet ainsi de stimuler l’écoute, la concentration et la mémoire auditive. Il fait appel au repérage spatial. La boite de jeu propose 2 livrets de consignes de difficulté
croissante. Dans le livret de consignes, chaque série propose cinq ateliers déclinés en six niveaux de
consignes. La correction associée à chaque groupe de consignes illustre soit une des possibilités
parmi plusieurs, soit l'unique solution pour la dernière consigne. Se joue de manière individuelle ou de façon associative ou encore compétitive. Ce jeu exige la présence d’un meneur de jeu pour la lecture des consignes.Contenu : 2 plateaux quadrillés, 2 lot de 25 pièces, 2 livrets consignes et 1 règle de jeu. Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité E_Deb2 Écoute et consignes_Débutant 2 Ludothèque 019 Disponible E_Deb2 Écoute et consignes_Débutant 2 Ludothèque 352 Disponible
Titre : Bien vu ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Sandrine Galia, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 103 décodage verbal Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 8 Principe du jeu : Il propose à travers différents exercices (comparaison images/textes, textes à trous … ) de tester les capacités attentionnelles d’un joueur grâce à la compréhension de lecture d’un texte et l’observation d’une image, tour à tour différents ou identiques.
Analyse pédagogique : Ce jeu basé sur la discrimination visuelle des images, exerce la lecture et surtout la compréhension des phrases lues pour trouver les différences ou compléter un texte. Il présente 2 niveaux de difficultés de lecture, des scènes en couleur ou noir et blanc.
Contenu : 24 fiches images en couleurs et noir et blanc,
48 fiches textes,
1 notice explicative
Bien vu ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Sandrine Galia, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 103 décodage verbal Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 8 Principe du jeu : Il propose à travers différents exercices (comparaison images/textes, textes à trous … ) de tester les capacités attentionnelles d’un joueur grâce à la compréhension de lecture d’un texte et l’observation d’une image, tour à tour différents ou identiques.
Analyse pédagogique : Ce jeu basé sur la discrimination visuelle des images, exerce la lecture et surtout la compréhension des phrases lues pour trouver les différences ou compléter un texte. Il présente 2 niveaux de difficultés de lecture, des scènes en couleur ou noir et blanc.
Contenu : 24 fiches images en couleurs et noir et blanc,
48 fiches textes,
1 notice explicative
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Moy Lecture_Moyen Ludothèque 318 Disponible C'est dans l'image 2
Titre : C'est dans l'image 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Atelier de l'oiseau magique Langues : Français (fre) Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 6 Principe du jeu : Il s'agit de répondre, par oral ou par écrit, aux questions contenant des consignes précises et variées,
en repérant des éléments significatifs ou des indices pris dans les scènes. On entoure, raye souligne,
trace, barre, dénombre, ajoute, identifie.Analyse pédagogique : Ce jeu de d’écoute et de compréhension de consignes, basé sur 12 thèmes, fait appel à la capacité d’attention auditive et visuelle de l’enfant. Il permet de travailler l’observation visuelle et la compréhension écrite ou orale pour répondre aux questions. Il propose aussi avec les planches « évocation » de travailler le langage oral et écrit par quelques questions autour de citations, expressions, contraires et synonymes. S’utilise seul, avec l’aide d’un adulte ou à plusieurs en atelier. Règles du jeu : Il s'agit de répondre, par oral ou par écrit, aux questions contenant des consignes précises et variées, en repérant des éléments significatifs ou des indices pris dans les scènes. On entoure, raye souligne, trace, barre, dénombre, ajoute, identifie. C'est dans l'image 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 6 Principe du jeu : Il s'agit de répondre, par oral ou par écrit, aux questions contenant des consignes précises et variées,
en repérant des éléments significatifs ou des indices pris dans les scènes. On entoure, raye souligne,
trace, barre, dénombre, ajoute, identifie.Analyse pédagogique : Ce jeu de d’écoute et de compréhension de consignes, basé sur 12 thèmes, fait appel à la capacité d’attention auditive et visuelle de l’enfant. Il permet de travailler l’observation visuelle et la compréhension écrite ou orale pour répondre aux questions. Il propose aussi avec les planches « évocation » de travailler le langage oral et écrit par quelques questions autour de citations, expressions, contraires et synonymes. S’utilise seul, avec l’aide d’un adulte ou à plusieurs en atelier. Règles du jeu : Il s'agit de répondre, par oral ou par écrit, aux questions contenant des consignes précises et variées, en repérant des éléments significatifs ou des indices pris dans les scènes. On entoure, raye souligne, trace, barre, dénombre, ajoute, identifie. Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité E_Deb2 Écoute et consignes_Débutant 2 Ludothèque 015 Disponible
Titre : la chambre de Léa Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Domi, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Compléter le plan de « la chambre de Léa » en disposant les jetons-image selon les consignes illustrées, codées, verbales ou écrites. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association est un excellent exercice de repérage dans l’espace, il aborde de façon amusante les notions spatiales de base telles que « au-dessus de, au-dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de », autant de notions qui constituent des prérequis pour aborder la lecture et l’écriture. Il donne l’occasion à l’enfant de se confronter à la compréhension de consignes illustrées, orales ou écrites et à la lecture de codes. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives, négatives et de propositions relatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’auto-correction. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un aîné qui lit les consignes. L’enfant plus âgé pourra lire lui-même les consignes et même compléter la fiche de lecture en décrivant la localisation choisie pour chaque objet placé librement. Contenu : 4 planches de jeu
48 cartes
17 fiches d'activités
4 cartes "code"
1 notice pédagogiquela chambre de Léa [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Domi, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 304 décodage de mots ; E 306 décodage de messages Mots-clés : Repérage spatio-temporel Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Compléter le plan de « la chambre de Léa » en disposant les jetons-image selon les consignes illustrées, codées, verbales ou écrites. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association est un excellent exercice de repérage dans l’espace, il aborde de façon amusante les notions spatiales de base telles que « au-dessus de, au-dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de », autant de notions qui constituent des prérequis pour aborder la lecture et l’écriture. Il donne l’occasion à l’enfant de se confronter à la compréhension de consignes illustrées, orales ou écrites et à la lecture de codes. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives, négatives et de propositions relatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’auto-correction. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un aîné qui lit les consignes. L’enfant plus âgé pourra lire lui-même les consignes et même compléter la fiche de lecture en décrivant la localisation choisie pour chaque objet placé librement. Contenu : 4 planches de jeu
48 cartes
17 fiches d'activités
4 cartes "code"
1 notice pédagogiqueExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité E_Deb1 Écoute et consignes_Débutant 1 Ludothèque 063 Disponible E_Deb1 Écoute et consignes_Débutant 1 Ludothèque 240 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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